培训总结

　　培训总结（一）：

　　作为一名刚登上讲台的新教师，培训对于我来说是很好的学习机会。经过一天的岗前培训和之后的同课异构公开课、现场点评，我受益匪浅，现将心得汇报如下：

　　一、一切以“课程标准”为本

　　培训中，我深深地感受到“课程标准”就是教育领域的“宪法”和“根本纲要”。教学要基于课程标准、结合课程标准制定自我的教学目标、评价一堂课也是以课程标准为参考，这让我意识到课程标准的重要性。作为一名语文教师，我应当用心花时间去钻研语文的课程标准，以此为本指导自我今后的教学工作。

　　二、加强自身的专业素质

　　本次培训的过程中，我们进行了一场专业知识和理论考试。尤其是对于课程标准的考试，使自我发现身上存在很多的不足和缺陷，仍然需要不断的奋力学习。都说“学无止尽”、“终身学习”，作为一名新教师，自我要学习的东西太多，需要改正的东西太多。有过一时的气馁、泄气，可是经过自身的调整，我明白了，只要自我全力以赴的奋力学习，相信自我必须会有所提高！

　　三、让课堂焕发生命的活力

　　聆听了《基于课程标准的教学——对高效课堂的思考》，令我颇有感触。高效的课堂是每一个教师应当奋力的目标，运用多样的教学方法，发挥自身的教育智慧，使学生在有限的课堂中学到更多，收获更多。初此之外，我认为高效的课堂也应当是焕发生命活力的课堂。一位著名的教育家是前苏联的列符赞可夫，他曾以《教学论与生活》为名发表过专著，主要也是从教学与学生个体发展的关系角度进行阐述，同样没有顾及到教师，在《和教师的谈话》这本著作中，赞可夫专门谈到了课堂上的生活。他突出了课堂教学不仅仅要在资料上反映生活，更要注意“儿童在课堂上的生活”，“不要忘记学生本身的生活”，应当从精神生活（人们思想、感情、愿望）的意义上来理解生活。精神生活可能是进取的、丰富的、多方面的，也可能是贫乏的、萎靡不振的、单调的。那里涉及到了个体的生活，但依然把视线停留在学生身上。课堂教学对学生而言，不只是为学生长大所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自我生命价值和自身发展的体现。每一个热爱学生和自我生命、生活的教师，都不应轻视作为生命实践组成的课堂教学，从而激起自觉上好每一节课，使每一节课都能得到生命满足的愿望，进取地投入教学中。

　　四、做有思想的班主任

　　作为一名青年班主任，在班级管理方面略显青涩。班级的管理、班风、班级文化的建设和课堂教学一样的重要。在培训中我感受到了优秀教师寇晓艳的带班智慧。也学习到了很多班主任管理方面的经验。此刻如何营造一个进取向上的班级氛围、优秀和谐的班级文化、合理高效的班级管理是我奋力思考的问题。虽然思路还不是很清晰，可是，我想多向有经验的前辈学习，奋力的思考。做一名有思想的班主任！

　　培训总结（二）：

　　这次培训使我受益匪浅，所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作中的方方面面。本人也切实的感受到对自我的启发很大，在此异常感激公司组织了这次的培训活动，期望以后还有机会涉及。

　　下头我就简单的陈述下我个人的培训心得，意见就不在那里详加说明了。

　　1、公司是个团体，也是个团队。公司的领导、经理人尤其重要。掌握着公司的大的方向，在建立相互信任和支持的基础上，要清晰共同的目标，及相应的专业知识，能够启发自我的员工，协调各个部门的工作衔接，要加强这个团队的成员的强大向心力，也就是共同的使命感和共同的目标。

　　2、公司的制度都是大同小异，这一点培训的教师也有提，但怎样样能寻求一个适应并促使我公司的发展的制度值得大家深思。怎样样激发员工的进取性，增强公司的活力，并能把公司精神作为内部员工群体心理定势的主导意识，构成了公司企业文化的基石。使我们公司拥有家庭式的和睦，兄弟般的人际关系，军队式的纪律。

　　3、激励不仅仅在被动涨薪。工作中，每个人都期待被鼓励、被认可、被表扬。正因如此，一样多的工资成本，可能会出现截然不一样的结果。干活拿钱，天经地义。对员工来说，这点肯定不能少，然而，怎样个拿法，为了公司健康发展，还必须采取更多的非薪酬激励机制。最简单的方法就是尊重，领导和员工互相尊重、树立形象、丰富文化知识，到达琴瑟和鸣的效果。最重要的方法就是情感激励，“士为知己者死。”领导与员工一同谈心、一同欢笑、了解困难、尽力帮忙、构成团体凝聚力，到达“人心齐，泰山移”的效果。非薪酬激励更要注意员工参与，让其知晓、询其意见，提高其参与感、认同感、归属感，“让每个员工都是决策者”这本身就是最高明的决策。

　　4、一视同仁的管理方式。日新月异的激烈竞争中，企业要谋求发展，一视同仁的管理方式是不可或缺的。管理不是比赛谁比谁的爱最多，更不是比谁是谁的亲戚朋友。

　　5、公司的命脉“利润”。我们做一切工作就是围绕这两个字展开的，所以公司进行的一切公司都是为了实现这两个字，为这两个字服务的，公司制度及经理人都应当清晰这两个字，不要忘记“利润”是公司的命脉。

　　培训总结（三）：

　　20xx年x月x日至12日，感激广西黄金公司所给的机会，很荣幸我参加了广西区域20xx年度企业中层及业务骨干培训班，人生处处和时时都是课堂，人人也都能够是教师，然而在这4天时间里，我却获益良多。

　　4天时间能做什么？我不明白，每个人都有不一样答案，相比于大学4年的学习时间，我初窥管理领域的大门，为什么不是学会，因为我们的头脑是需要点明的火把，不是需要填满的容器。知识是永久也学不完的，点燃了知识的引子，剩下的就是需要自我供给能量来燃烧，至于烧得多旺，欠缺的是自我的奋力。

　　在这几天的学习时间里，授课教师为我们讲解了管人与理事的七项本事和精益思维与精细化运用。首先提出的是“何谓管理”，管理的“管”就是管人，管理的“理”就是理事，作为一名管理者，除了需要具备基础的职业素养和专业本事之外，更为重要的事需要具备适应职位要求的管理本事。如何更好地实现管理者的主角改变，提升管理者的核心管理本事，需要我从本次学科课程中教师所讲授的七项本事出发——选人、用人、育人、计划、组织、领导、实施。在课程模型当中，根据人的性格特质旋律，能够将人分为四种类型的性格特质，不一样的人不一样性格特质，以此知人善任，到达知己知彼好管理，打造优配团队，同时我也会根据属于我自我的性格特质，扬长避短，做出

　　作为一个管理者的主角改变。

　　而在接下来的学习当中，如何实现效益最大化，就需要管理者发挥进取的效用，管理的职能和过程中，更好的计划、组织、领导和控制就显得尤为重要。经过项目体验：龙族密藏，为了使效益最大化，树立一个目标，制定一个完善的计划显得尤为重要，任何一个资源信息的分析和利用都足以影响到最终的成果。而我所在的项目体验小组却存在着一个致命的错误，没有设立一个目标就盲目地计划，现实生活当中，计划是为了目标服务的，当一个目标没有明确是，所有完美的计划也都显得没有指向性，也就谈不上效益最大化。首先计划的作用就是目标管理、提升绩效；科学管理、合理配置；柔性管理、优化方案；精益管理、减少浪费。

　　当管理者要打造活力团队时，管人就需要因人而异，所谓的领导就是指导、激励和与员工个人或群体的沟通，激励人们称为绩效的杰出者，更好的控制到达目的。而如何因人而异，激发不一样个性特质下属员工的工作热情，激励员工的三个要素：以被激励者为中心，以个性化激励为基本点，以员工内心需求为基本点。除了管理者需要管理员工之外，重要的是还要自我管理，也就是自我修炼，当然这也需要根据自身性格特质修炼，就我而言，总的来说就是举大体而不论小事，务实效而不求虚名。

　　下一课程精益思维与精细化运用当中，主要是经过运营沙盘类的模拟课程，运用企业运行管理与财务的关联，建立全盘理解，是我充分理解了各种财务概念和术语在实际经营活动中的真正含义。一个企

　　业如何到达精细化运营，需要的并不是如何重大轰动的决策，而是在细节上如何更精细的运用，降本增效最主要的就是降本，减少浪费表现。浪费主要就是体此刻四个方面：人：无功动作，等待；机：等待（空载）、生产力低、成本高；料：耗材、成本高；法：不增值、过度。就像教师所说，宁可慢点生产也不要停止，任何一个小细节的改善都体现着精细化运营，小环节改善的积累都是一个质变的结果。经过沙盘模拟运营，能让我建立大局观，在细节处理的过程中，细节的计算和运用影响着整个结果。

　　总的而言，本次的培训学习中，首先让我对管人和理事有个更深层次的认识，从选人、用人、育人、计划、组织、领导、控制的七项本事实现作为一个管理者自我的主角改变。运用个人不一样的性格特质来到达管理的目的，也就是“知己知彼好管理，未雨绸缪事洞悉，挥鞭策马提业绩，积沙筑塔成大器”。同时树立精细化管理的概念，建立全局观，运用所学知识为企业增添一份动力。

　　培训总结（四）：

　　很荣幸能参加由江苏省特教师资培训中心组织的省聋教育语文教师培训活动。这次培训资料丰富、形式多样。有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流？？回眸这一星期的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

　　一、专家讲座，精彩纷呈

　　我有幸聆听了盛永进、谈秀菁、赵庆等专家的讲座，得到了前卫的理论熏陶。感受最深的是南京特教学院的盛永进教授的讲座——《融合背景下特殊教育课程改革的思考》。盛教授幽默的语言深深吸引了我，讲座的资料更在我心中掀起了阵阵波澜，不仅仅让我了解到了世界前沿的教育教学改革动态，并且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自我在教育教学中碰到的一些现象。

　　赵庆校长先总结了聋校语文教学的现状：学校的语言教育是促进语言本事发展的最好形式。但事实看来聋生语言的掌握效果并不好，这是因为学校相对忽视语言本事的培养，对聋生语言的培养目标要求过低，或陷入空谈；放松对高年级聋生的口语训练；书面语训练与生活脱节；教学方式更强调对语言知识的识记，不利于发展聋生独立迁移、类化所学语言知识的本事。接下分析了聋校语文课堂的却失，一是要求模糊，缺失目标。二是单调枯燥，缺失情感。三是机械训练，缺失积累。最终推荐了五个给我们语文教学有启示的例子。

　　第一位是韩军教师《新语文教育给聋校语文教学的启示》，举三反一，“语文的学习首先必须‘举三’才行，然后才能‘反一’”。“举三”就是很多阅读、很多积累，这是学习语言的前提。“反一”就是学生自我的读写本事。没有举三，难有反一。这是学习语言、构成言语本事的根本规律。听障学生的语言学习，我们就更应当确立“举三反一”的理念：不仅仅在“举一”上指导到位，更应当在“反三”上大有作为：将语文教材当作例子精读精悟，并以教材为港湾，将学生引入到课外阅读的浩瀚大海中去，教给学生在那里搏击风浪的本领，见识知识天地的美丽开阔，领略精神天地的无限风光，以到达举三反一、自求博取的目的。雅各布·布洛诺夫斯基在《科学与人的价值》中说的那样：一个小孩读书就如同化工厂从海水里提取镁，几十亿加仑的海水在这个大化工厂进出着、被处理着。从每一加仑海水里并不能提炼到多少镁，可是从数量庞大的海水里，情形就不一样了？

　　第二位是孙双金《重构小学语文教学体系的思考给聋校语文教学的启示》，遵循规律，他认为此刻的教材基本上是有一篇篇白话文组成，教一篇白话文，一般可先让学生通读全文，然后提一两个关键问题理解课文，之后可背诵文中精彩的成语、句子或片段即可，没有必要在资料上挖过来挖过去。这样一来，大块的时间就能够节省下来，为校本教材的学习赢得时间、赢得教学的主动权。聋生虽有听力障碍，但他们还是遵循着一般儿童的智力发展规律。聋校语文教学的第一块“大石块”应当是——语言信息的很多而高效地输入。第二块“大石块”应当是——在储备必须量的语言信息后引导小孩步入阶梯式的阅读教程，能够尝试从“儿歌、童谣、绘

　　本赏读”起步，然后慢慢进入美文美诗、寓言小品、蒙学故事的阅读、理解和积累阶段；第三块“石块”应当是——很多短小精悍的优秀儿童或少年文学作品。课内，以教材文本为例子，吸纳并积累语言信息；课外，以海量阅读为载体，在丰富多彩的语文世界中沉潜往复，在读写熏陶中不断提高语文素养。

　　第三位是薛瑞萍教师《语文学习之道给我们聋校语文教学的启示》，厚积薄发，其一、“读书，写作，对话，思考。这就是语文。”其二、“我爱读，带学生读；我爱写，带学生写；我爱思考，带学生思考。教师台上口若悬河，灿若莲花，学生下头对答如流，滔滔不绝。这就是语文！”其三、“语文教学，教师能做的和最该做的，乃是激发、提升小孩的阅读兴趣和品位。”

　　第四位是韩兴娥教师《课内海量阅读给聋校语文教学的启示》，融会贯通。

　　①教师要有意识地帮忙学生建构语言认知结构，使新获得的汉语信息在大脑皮层构建新的链接，产生新的系统，从而融会贯通，牢固掌握。

　　②这个语言系统就只能在阅读中才可能被高效地建构起来，学生们在海读中不断接触并熟悉汉语语言，而这样的语言复现又不孤立、不枯燥，且是富有意义的，是富于理解性的。

　　③学语文就像“捂柿子”一样，经过很多的课外阅读慢慢把“柿子”捂熟了。

　　第五位是领兰祖军的《价值教育观给聋校语文教学的启示》，价值引领。

　　①语文应成为对学生进行价值教育的重要学科；

　　②语文教师应当用经典传承价值；

　　③语文教师应致力于将语文课堂变成充盈价值关怀的“场”；

　　④语文教师应将价值之“盐”融化到阅读之“汤”。

　　读书就是要——读明一点理，读懂一颗心，读做一个人。

　　二、教学研讨，共同长大

　　培训活动中，我们欣赏了溧水特殊教育学校两节语文课——《将相和》和《哥哥傻吗》，两位教师给我们呈现了精彩的聋教育语文课堂，使我们从中感悟很多。同时，我们团队中的三位学员教师的实践课也十分精彩，经过团体讨论、备课、制作课件，使我们对聋校语文课堂教学中的低、中、高年级课堂有了更深刻的认识。他们的胆量、睿智、钻研精神，给了我无穷的榜样力气。培训活动中的每一次研讨、每一次交流都是那么真诚、朴实，大家在一齐讨论教学中的困惑，交流教学中的体验，仿佛是彼此心与心的交流，更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。

　　三、消化培训，为我所用

　　培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的语文教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自我的教学思想，指导自我的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学后记，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并进取撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

　　感激学校领导与同事给我供给了一个外出学习交流的机会，经过这次培训，我的教育理论水平和教学实践本事都有了很大的提高。对于培训给予的清泉，我要让它长流，并将振奋精神、激励自我，在特教语文教育天地中走得更宽，更远。

　　培训总结（五）：

　　20xx年8月28日，公司组织的第二批次新进员工团体培训。各地新员工相拥相聚西双版纳锦都培训中心。此次对员工培训的重视，反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机会，早早地就为会议做准备。利用这次机会，新进员工相互之间有了一个了解，并就一些问题进行了交流、讨论；更让我们充分了解了公司的发展史、公司未来的发展前景，以及公司对我们的期望。使我们对公司的未来充满信心，并且自我也有了奋力的方向、奋斗的目标。

　　以前的公司也有类似的培训，但这次的培训与以往有很大的不一样，却让我受益匪浅。在这18天的培训后，现对其培训资料进行简要归纳并略谈一些个人粗浅的心得体会：

　　第一，“怒放的生命”、“飞得更高”一下子使我的情绪高涨起来。的确年青的我们正是需要怒放生命的时候，更是需要一个平台使自我飞得更高。在介绍公司的发展策略时提出，就说到一个价值观的问题，我们不要以打工者的心态来对待自我的工作。公司此刻也处于转型期，需要我们以创业的活力去对待工作，和公司长大的同时，也就成就了自我的一番事业。但一件事、一个人都不是随随便便就能成功，必须是付出了多倍的奋力，成功都是要从一点一滴做起。

　　第二，公司以后的发展方向是要进行整合营销。而进行整合营销是需要公司有相当大的实力，所以公司的每一位员工都应当迅速的跟上公司发展的脚步，不断的提高自身的专业素质。所以，公司在扩大的同时，就需要正规有效的管理方式，就谈到了“职业化”。职来化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在适宜的时间、适宜的地点，用适宜的方式，说适宜的话，做适宜的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上贴合职业规范和标准。事实证明，个人也罢，公司也罢，要想成功而不去策划，仅凭一腔的自信与满怀的热情是远远不够的。今后，我会不断加强理论的学习，经过很多实践去提高自我的专业水平。

　　第三，在整个培训中，我们都是互动式的，在听完一段培训后，有一个时间能够发表自我的感想，虽然我也发表了，但感觉自我发言不太进取，可能是因为做设计的关系，这样开会发言的机会不多，也有些紧张。刘教师说，其实这也锻炼自我表达本事的一个机会。每个人都需要和别人沟通，有一个好的表达本事，在今日后的工作中就能事半功倍。

　　最终，经过这次培训，让我对公司有了大体的了解，很荣幸能够融入到这个充满生机、充满挑战的大家庭中，也异常感激公司领导让我懂得了一些新的知识，并相信我们的团队的宏伟目标必将有我的成功相伴！

　　培训总结（六）：

　　假期学校对全体教师进行了一次培训，培训的资料主要有高校课堂实施中出现的问题以及解决方法，圣贤教育改变命运，李强教师的职场生存以及如何拥有良好的人际关系。经过假期的培训，我收获颇多，也了解了很多我不明白的东西。下头就我假期培训谈谈本人的一些体会：

　　一、学高效感悟。

　　此次培训主要是响应分局的号召，对高效课堂进行学习。所以一开始我们就看了崔其升、乐金才等教师的演讲，看过之后我很有感触，对高效课堂的一些误解和不懂也有了新的认识。崔其升教师说：“个性是成功的奠基石，而我们的小孩恰恰缺少自我的个性、自信、阳光、勇敢。”那么如何激发小孩的个性呢？高效课堂就供给了这样的一个方法和平台。高效课堂上学生有自学、有个体展示，有组员之间的互动，有自省自觉，这是一个学生拿主意，思索的课堂，是激发学生个性的课堂，也就是学生获得成功的捷径。这就更加坚定了我开展搞好高效课堂的决心。乐教师主要讲了三个方面：传统课堂面面观、高效课堂层层析、学案导学环环扣。剖析了传统课堂与高效课堂的不一样之处，高效课堂的优势以及如何利用学案和导学案更好的开展高效课堂。传统课堂上，教师指手画脚，口干舌燥，学生无所事事，云里雾里。高效课堂上，教师点拨，学生自学，教师乐教学生乐学。传统教育下师生关系冷淡，高效课堂上师生其乐融融。传统课堂学生被动理解，高效课堂上教师指导，学生自主探究。传统课堂上教师一本书、一支笔、一口气讲到底，不分层次，高效课堂上同学动手、交流、实践。经过比较，高效课堂的优势显而易见，高效课堂也就成为了一种必然

　　趋势，高效课堂势在必行。最终又学习了如何设计导学案，如何分组，这都是我今后教学的一个依据。

　　二、学圣贤教育感悟。

　　我们学习的第二大主要资料就是圣贤教育改变命运，主要学习传统教育对人的影响。其中江本胜博士的水试验对我触动十分大。实验证明：思维能够对水有影响，而人类身体里90%都是水，所以思维对身体也会有影响。

　　人的意念能够改变人的命运，极善的意念，就会得到和谐的社会。人类的想法和做法时时刻刻影响世界，所以人类必须说好话、行好事、做好人，人心必须要完美善良。圣贤教育还教育我们，要注重人格，不被物欲左右。要学会柔顺、谦卑、安静，仁者才是无敌的。在女人必看的一堂课中提到：青年人不宜过顺境，中年人不宜过闲境。因次我们时时刻刻都要居安思危，为自我的事业、梦想拼搏。人一切的痛苦之源就是贪，贪心不足，痛苦不尽。人不要有嫉妒心，要懂得感恩，要感激父母的养育之情。孝有很多种，养父母之身是小孝，养父母之心是中孝，养父母之志是大孝，养父母之慧是至孝，我们又能做到哪孝呢？

　　三、听李强演讲的感悟。

　　李强教师指出：我们都是为自我工作。如何在职场发光发热，如何在职场有所作为，我们首要想的是：我想从职场得到什么？有良好的薪酬福利、广泛的人脉、丰富的工作经验。其中李强教师对人脉的分析对我触动最大。成功是靠别人和自我的奋力，成功不是一个人来完成的。在感恩孝道中李教师提到，爱是一切源动力，爱能产生使命感和职责感。对父母的爱就是孝道，孝道的行为就是感恩。感恩父母的生，感恩父母的养，感恩父母的教。同样在工作中，批评你的人才是你生命中的贵人。不要埋怨，不要怨恨，别人对你所有的方式和方法都是你教给他的。李强教师讲解了如何拥有良好的人际关系，与人方便自我方便。人与人相处的根本之道是信任，君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为友，人到无求身自刚，人要想有真正的朋友，那你必须首先真诚的对待你的朋友。

　　经过假期的培训，我收获了很多，在我以后的生活和工作中，这些都是我的指示灯，他们将伴我在我工作之路上走的更远。

　　培训总结（七）：

　　——培训心得季节的匆匆正如那昙花一现，我们踏过了暖风，来到了初秋。

　　首先很感激公司领导给我这次机会让我参加了这次培训，参加完公司组织的业务和业务助理人员的培训后受益非浅，这次培训对我们这些参加工作没多久的新人来说，又理解了一次全面系统的企业思想、文化教育，这次培训不仅仅是对业务知识、技能的学习，也是对自身文化修养的一种提升；它不仅仅让我们开拓了视野、增长了见识；也使我们精神得到了升华，思想得到了净化。

　　在这为期一个多月的培训活动中，尽管时间比较短暂，但课程设计合理，教师专业水平较高，学习资料比较丰富，给学员供给了一次难得的充电机会。经过学习，使我拓展了视野，认清了工作方向，理论水平有了必须的提高，有许多的收获和感悟。

　　这次培训资料主要由以下几部分贯穿：公司的简介，企业理念与文化，公司的建立以及分公司的分布，还有一部分软件技能、建筑基础、石材产地分布等一系列的学习。经过学习明白了作为一名合格的业务人员所应具备素质。

　　程助理给我们细致的讲述了公司的文化，让我们对公司从起步到现今有了更多的认识，也让我们明白了一个公司的发展到此刻是不容易的，各个分公司的建立，各个部门的相互配合构成了此刻的杨艺。我懂得了企业创业十几年来，其中的艰辛与困难。一个组织的信念在企业成功发展中有着不可忽略的精神作用，没有信仰，企业就不会有如今的规模。

　　崔经理给我们上了一堂生动的CAD软件技能课，讲述了如何能快速的运用CAD，从而来分析图纸，方便快捷的来了解墓碑的建筑结构。之后第二堂课就是孔教师给我们详细的讲解料单的分析，以及下料时怎样才能合理的利用石材使之既简洁又方便。第三堂课是蔡总给我们讲的建筑基础知识，让我们深入的了解基础的结构，基础的分布，以及基础造价等一系列的建筑知识，使我们更清澈的认识到基础的重要性，从而能够对基础进行细致的分析。之后是何总给我们讲述的石材知识，石材分为岩浆岩，沉积岩，变质岩等，从石材的产地分布，稳定性，实用性，颜色差异，湿度、硬度、光滑度、吸水性、耐酸性、耐碱性等一系列细致的分析，石材的选择很重要，它关系到工艺的加工以及效果的处理，所以选用石材的时候要慎重，这让我们对石材有了进一步的了解。之后是李香君教师给我们讲述的陵园艺术解析，古代的殡葬和现代的殡葬的比较，以及对于此刻殡葬行业的美和人们对美的需求。

　　每一节课都让我们受益匪浅，让我们感觉我们需要学习，需要充实自我，经过教师们的讲解使我们对业务有了更全面的认识和理解。如今社会是信息化社会，是飞速发展的时代。此刻人们的观念、思想、产业都在不断的变化。要适应社会的发展，就要与时俱进，“认清形势、奋力学习、加强贯注、坚定信念、适应市场，”不断学习，不断追求，才会有不断的提高。企业的管理与创新都要靠学习、靠培训来“灌输”。经过学习，才能及时掌握公司先进管理理念和方法，才能跟上社会的步伐，才能够不负众望，完成组织交给的各项任务，成为一名真正的合格优秀的企业骨干。

　　培训仍在继续，而我们此刻要做的就是充实自我使自我更加的强大，从而给公司带来更多的利益。未来是完美的，前途是光明的，让我们用自我的双手来创造出一个属于自我的未来吧！

　　培训总结（八）：

　　教师是新课程改革的操作者、执行者，教师素质的提高在其中起了至关重要的作用，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的人文素养，不断更新教学理念和教学思想，奋力实践、探索，提高自我的课堂教学水平，提升自我的教育科研水平。本次培训为我们量身打造了理念提升、教学实践本事与教学研究本事提升、人文素养提升四个模块，对我的专业水平进行了全方位的彻底的洗练。

　　一、提高素养，夯实基础

　　想给学生一碗水，教师必须有一桶水。并且此刻的一桶水已经不能满足需求，这就需要教师有较高的人文素养，并且不断攀升，这样，我们才能给小孩们注入源源不断的活水。而人文素养就是教师的这一桶水，它对于语文教师来说尤为重要，语文教师要挖掘文本的人文精神人文内涵，必须提高自我的人文素养。在本次网络培训模块四中，我经过专家讲座、在线阅读等方式全面指导了我该如何提升自我的师德素养，并将为我能做好一名小学语文教师奠定基础。

　　二、提升理念，摆准主角

　　王荣生教师强调当下教学研究有两个方面从对教学方法的关注转移到教学资料，从对“教”的活动的关注转移到学的活动。而从另一角度，不也在指出，当下的课堂教学实践中应当从关注教师叫什么转向关注学生到底需要学什么，从关注教师怎样教转向关注学生怎样学。从郑友训教师的讲座中，我又对新型课堂即活力课堂有了必须认识，以学生发展为根本，注重自主探究，强调互动，关注愉快和谐的学习环境，让学生成为活动的主体、课堂的主人，这就要求我们要把课本的资料化繁为简，化细为粗，这样在教学中就有了更广阔的自由度和发挥空间。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。之后，我又观看了郑友训教授的《活力课堂与有效教学的现实解读》、徐瑞泰教授的《综合同构教学法与语文教学研究——追求形象与抽象的和谐》、刘桂秋教授的《提升小学语文教师的人文素养》等，这些精彩的讲座，从多个方面为我进行了生动、形象的理论指导，经过聆听讲座，我更深刻地体会到教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习供给支持、帮忙、辅导，帮忙学生了解自我的特长、潜能，为学生的发展供给指导。这

　　是活力课堂的追求，这也将是我今后教学的方向。

　　三、提升本事，解决困惑，

　　本次培训课程细致入微地从教材解读与处理、阅读教学设计、作文教学设计、命题设计等方面手把手地教给我们方法，这对于我这样一个教学经验匮乏的青年教师来说是最有效的，同时还为我们供给了丰富的学习资源，有课堂实录、课例分析，对于教学设计，我以往认为教学设计就是“比较详细的教案”而已，参考别人的成果再进行“加工改造”就好了。其实，要写一篇数学教学设计不难，但要写出一篇有自我的想法和创新的、实实在在从学生出发的设计才是真正体现教师水平的。经过这次培训，对于如何提高教学实践本事我有了更深的了解和体会，我坚信在不久的将来，我在撰写教学设计的水平能更上一层楼。其后，我有学习了王崧舟教师的《长相思》、支玉恒教师的《仅有一个地球》等以外，此次培训中还完整为我展示三堂精彩纷呈的课堂教学，她们分别是乔炜教师《槐乡五月》、何琼教师的《爱因斯坦和小女孩》和姜树华教师的《鞋匠的儿子》。其中我印象最深的是乔炜教师《槐乡五月》。乔教师抓住一些关键字词让学生品析，体会，注重感情朗读的指导，让学生在读中感悟，读中生情。如：“香喷喷、清香、醇香、浓香、香气扑鼻、香海”，找出了这些重点词语之后再让学生读句子。乔教师并以充分活力的话语指导读：“读得真好！”

　　“你为什么这样读？”“对，这三个香一个比一个香，一个比一个浓。奖励你再把这些词读一读。”“让我们用心再好好闻一闻吧！”层层递进，让学生读出了香，读出了趣，读出了情。使学生在充分读中体会思想情感，升华感悟，感受语言的韵味。

　　四、学员互动，每一天提高

　　本次培训为我们供给了课程讨论这个网络版块，利用这个互动平台，我结合自我的教学实际谈培训收获、谈体会。四个模块讨论题，每个话题都会引发学员的热议，上网浏览其他学员的帖子，每一天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。我进取尝试与其他学员之间的交流，让我获得了提高。

　　五、享受培训，收获欢乐

　　学习是辛苦劳累的，可是让我享受了教育，收获着欢乐。经过培训，我的理论和专业教学水平同时得到提升。我将把自我学到的、感悟到的应用于实践，仅有这样才能让自我的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

　　培训总结（九）：

　　本次江苏省小学英语教师网络培训的资料丰富，有学科教育理论、课例研究、专家讲座等多方面资料，经过这次的网络培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。下头我就本次培训资料谈谈自我的几点体会。

　　一、英语理论知识水平上了一个新台阶。

　　记得第一次打开网络平台，学习的是钱志亮教授的理论知识。钱教授从宏观的人的发展来看待教育这件事，他提出“回到原点看人”这一思想，让我茅塞顿开。原先人和人存在那么多的差异，而我一向去用同一个水平线去要求他们，所以才会出现许多令双方都不满意的现象。正确应对差异，因材施教才能实现有效教学。

　　二、观看优秀课例，学习了优秀教师的教学精神和方法。

　　在培训中，我观看了一些示范课，有倪燕萍教师的《Onthefarm》，王佩华教师的《Seasons》，贾琼教师的《Askingtheway》等等，都让我印象深刻。从说课到上课、反思、专家点评一环扣一环，让人有种身临其境的感觉。这些教师的教学功底让人佩服。都说“要给学生一杯水，我们自我要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一向觉得自我无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。我经过观看示范课和听课后教师的点评，让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识，善于发现，善于积累小学英语教学法，提高自身的教学水平，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教学反思”，在反思中长大。这次网络学习是一剂催化剂，它让我感觉到自我的缺失，激发了我不断学习的动力。我以后要奋力学习，异常是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自我的教育教学水平。

　　三、把培训学习所得用在以后的教学工作中。

　　经过培训学习，让我对本套牛津小学英语教材有了更深的了解，也收集了许多教学资料，如胡澄宜教研员的对课文英语诗歌的改编等。在以后的教学工作中我也能够根据自我学生的实际，对教材资料有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。

　　印象最深刻的要算是沈峰教师的听课笔记。那一本本的记录本，图画和文字相结合，让人赏心悦目。原先有效的听课是这样的。听课中获得的素材还能够用在平时撰写的论文中，真是获益多多。回想自我平时的听课，常常会有懈怠的时候，真是太浪费资源了。以后我也要像沈教师学习，多积累一些素材，这样自我在开展教学活动时就游刃有余了。

　　总之，经过这短短两周的网络培训学习中，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情景出发，认真钻研贴合自我学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言本事。注重教学反思，重视自身业务素质的提升，不断学习，并将学到的教育教学理论知识，运用到实践当中去。

　　培训总结（十）：

　　为期八天的新教师培训上周结束了。在那里跟大家分享一下这次培训我的学习成果。首先大家能够看一下我们这一次新教师培训的课表，每一天都是上午三个小时，午时三个小时，十分的充实有意义。从课堂教学到专业长大，从师德学习到班主任工作管理常规，从教育教学理论到工作技能的学习。这些课程资料或深刻独到、旁征博引，或通俗易懂、生动趣味。或活力澎湃，发人深省。

　　在那里我想围绕以下几个方面谈谈自我的体会。

　　一、感恩

　　感恩能有这么一个提升自我的培训机会。作为已经一名新教师，刚工作2年，也已经体会到了工作中的酸甜苦辣，应对工作中的一些问题和困扰，有时候会忙手忙脚不知所措，应对自我的专业长大有时也会感到困惑和迷茫。感恩这次机会能让我充充电，补充补充能量，开拓以及丰富自我的知识面，明确未来的专业发展方向。然后以更加进取饱满的热情，更加自信的风采，继续回到岗位上发光发热。最终感恩教育专家们精心准备的一场又一场的精彩讲座，他们详尽地，毫无保留的向我们分享着他们在几十年的教学实践中总结出来的宝贵经验和深刻的感悟。

　　二、感悟

　　这几天学习了很多课程，也有很多的心得体会，也让我重新去审视教师这个行业。我们经常说“十年育树，百年育人”，其实这句话我想也适用于教师的长大。我觉得我们也像一棵树木，想要成才，我们必须做到：深扎根，高仰望。深扎根是指我们必须要站稳讲台，扎实自我的专业技能。高仰望一是指要拥有崇高的教育梦想和思想境界二是指对自我的专业长大和前景要有一个规划和期盼，拥有进取向上的力气。

　　想要深扎根，我们首先需要拥有高尚的师德，用爱育人。以德立身、以德施教。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，好教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，经过真情、真心、真诚拉近与学生们之间的距离，滋润小孩们的心田。想要深扎根，我们需要用有效的管理方法，就像xx教师给我们列举到了班级管理中的各种方法，例如积分，140字等，例如xx教师给出的收发作业的问题，上课回答问题不进取等一系列的问题的解决方法。针对每一个教学上的问题，我们都需要不断的去探索去实践，从而找到有效的解决办法。同时，我们还需要掌握一些现代化教学工具的使用和一些教育资源的整合，我们需要学习一些新的教育理念，学习一些新的知识，除此之外，还要探索一些新的技能。九零后的教师们必须要做到与时俱进，开拓创新。想要深扎根，先反问自我是不是有让学生钦佩的专业本事、有让同行赞叹的智慧方法、有让家长认可的品质修养、有让领导赏识的职责意识。

　　三、高仰望

　　我们处于一个教育兴盛的时代，新时代对我们新教师提出了更多更高的要求，所以我们研究的不仅仅应对教学上的问题，还需要研究的更多，比如说xx教师谈到的依法治教，我们需要将法冶的精神、法律的思维模式贯穿到学校各种各样的教育教学活动中，实现学校、教师、学生、管理者、社会等诸方面的利益平衡。再比如说，xx教师的如何构建生命教育的大安全观。在新形势下，我们面临着更多的挑战同时也拥有着更多的机遇。在这个时代，我们拥有更广阔的发展空间，我们需要有更高的职业梦想追求。说深扎根能成为一名合格教师，那么从合格教师到骨干教师，再到专家型教师就需要我们拥有更高地仰望。我们不能满足于自我的教学本事，还需要提升自我的科研力，在实践中教有所惑，惑有所思，思有所得，得有所进，进有所乐。做好课堂反思仅有在教学中不断地反思自我，才能不断地超越自我，唯有不满，才能造就创新。一位优秀教师的长大都离不开教学反思，离不开教育写作。也离不开良好的阅读习惯，苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此。教师不仅仅是学生心灵长大的引路人更是传道、授解、解惑的传承者，这些都与读书有着密不可分的关系。对教师而言，书籍是个人专业长大的来源

　　。读书是教师专业长大的必经之路。改善我们的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神，促进我们的自我教育和自我发展。

　　四、感动

　　此次培训除了学到了很多理论性的知识和许多实践上的技巧之外，我觉得此次的收获是情感上的一种触动。我深深的被这些优秀教师所感动。教师们的讲课风格迥异，他们或温柔。或豪爽，或风趣，或深沉，但展现出的人格魅力各不相同。从她们身上我看到了对教育行业的无限热爱。尤其是我感触最深的是xx教师，在分享她与学生们之间故事的时候，话语中不经意间流露出来满满的爱意和如沐春风般的温暖，脸上隐藏不住身为一名教师的自豪感和快乐感。那个瞬间你能感受到她对教育的热爱。当她讲到她的学生们反过来安慰她的时候，看着那一张张写满安慰话语的小纸条，真让人泪目啊。xx教师将热爱传递给小孩们，而这份爱反过来又以另一种能量去激励x教师。我想这就是教育最美的样貌吧。

　　仅有脚踏实地才能仰望星辰，最终祝愿各位教师们都能从教育行业中获得满满地快乐感和成就感，祝愿大家都能在教育这条路另辟蹊径，开拓创新，方能走的更高更远！

　　培训总结（十一）：

　　公司安排我本月3号培训，我首先感激公司给予的这次难得的机会，虽然仅有短短的一天时间，可是我觉得在这一天我得到了一个充分的学习，学到了很多在工作和生活中遇到的问题。下头我就谈谈这次培训的一些体会。

　　成功——从优秀员工做起。

　　主要讲了优秀员工必备的五大关键，分别是本事、结果、专注、道德、态度。我想这也是一个员工需要具备的最基本的条件。

　　优秀员工的五大准则。

　　1、凡是负职责，关于凡是负职责这也是我们在工作中具备的一个很重要的条件，首先作为基层员工的我们，就要负起基层的职责，这也有利于我们的长大和自生本事的一个提升，这样老板才会放心。

　　2、凡事顾客之上，顾客，我想不不管在什么行业或者领域都会有的一个主角，为他们服务是我们的目标，服务好才是一个好的结果，我们要把服务做成款待，这样我想我们的客户不满意也不行。

　　3、凡事高标准要求，这个是对我们自身的一些要求，什么是高标准，教师举了这样一个例子“普通人将就，成功者讲究。”也能够这样去说，就是严格要求自我，从小事做起，每日必问，今日我那里做的很好，今日我那里还能够做的更好。这样慢慢我们就能养成高标准要求自我了。

　　4、凡事要主动进取，俗话说：“看法决定活法”在工作中，只要是自我的事，我们就要主动去把他完成，然后让领导检查确认，不要让领导去催你，这样领导会对我们做事在时间上来说是很放心的。如里连这一点都做不到，何谈优秀啊，在工作中主关键是主动还是被动，如果是被动做成了也是牺牲，如果是主动做不成也是快乐的。所以可是是在什么时候，我们做事都要进取主动去对待，这样我想我们会工作的很简便，很欢乐的。

　　5、凡事团队第一，团队在一个企业中是扮演着很重要的主角的，首先我们要在这个团队中能发挥作用，必须要学会沟通，学会团结，仅有所有人团结起来，才能把事做好，要取长补短，我想别人身上的不足就是我坐在的价值，团队核心成员要明确团队成员具有的优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式、基本价值观差异等，经过这些分析，最终获得在团队成员之间构成共同的信念和一致的对团队目标的看法，以建立起团队运行的游戏规则，经过分析团队所处环境来评估团队的综合本事，找出团队目前的综合本事对要到达的团队目的之间的差距，以明确团队如何发挥优势、回避风险、提高迎接挑战的本事。要这样去想我们才能真正的融入团队合作，才能发挥团队作用。

　　优秀员工的五大心态。

　　1、有事业心，把工作当作事业对待，踏踏实实，荣辱与共，才会共同提高，共铸辉煌。把工作当作工作来做，上一天班，拿一天工资，只会一世平庸，碌碌无为。

　　2、有付出心，没有付出，就没有收获。先付出，后收获。付出越多，收获越大。

　　3、有学习心，学习决定长大，学习的速度决定了长大的速度。此刻的学习，会很快有回报，俗话说活到老学到老。

　　4、有长远心，切短期的利益要服从于长期利益凡事看长远，不计划眼前的利益得失。

　　5、有感恩的心，对我来说这个异常重要，人只要学会感恩，你的人生将会很精彩，感恩父母，他们给了我生命、感恩教师，他们教会了我做人的道理和知识、感恩自我的对手，他们让我们有了竞争力，去拼搏去奋斗、感恩老板，是他给了我们养家糊口，实现人生价值的工作。太多太多的感恩，是用语言表达不完的，总之一名话，我们要怀着一颗感恩的心去应对所有的一切，去做所有的事。

　　在培训过程当中，我所遇到的每一位参训者都流露出进取、乐观、向上的心态，我认为，坚持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。最终，要建立一支高绩效团队，不仅仅是团队领导的事，而是团队里每一个人的事，充分调动团队每一个人进取参与团队建设和未来的发展，大胆创新、不断进取，团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同奋力，才能营造一支和谐、高效的团队。

　　以上就是我这一天所学到的东西，和我自我的一些体会和想法。十分感激公司给我们这次学习机会，对我们基层员工来说，受益匪浅，我会在以后的工作中去做到自我所学的，用心去做好每一件事。我想只要我做到这些，我必须会成为一名优秀的员工，一个优秀的人。

　　培训总结（十二）：

　　我是今年7月研究生毕业后进入公司工作的，能够成为一名中xx人让我感到十分荣幸！虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到一个月，可是在这短短的时间里，我却时刻感受着关怀与温暖：那里有关注我们长大的领导，他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自我的位置、明确自我的目标；那里有手把手帮忙我熟悉业务的同事，他们的帮忙使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变；那里更有一个广阔的事业舞台，供我们施展自我的才华，创造人生的精彩！能够在这样的公司工作，我相信我的本事能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现！我为自我当初的决定而庆幸，我会永久做一个忠诚的中xx人，用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自我的贡献！

　　这次培训虽然也仅有短短的五天时间，可是课程安排紧、资料充实，使我收获颇丰。

　　首先，我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。并且无论是公司领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！有这种经验作为指导、有这种精神作为支撑，我们还愁做不好自我的工作吗

　　其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天陆总的报告高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全面的认识，更坚定了我作为一名中xx人的自豪感与归属感；昨日王书记的报告紧扣企业文化建设的主题，做了言简意赅的讲解，使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解，更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心；而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详尽的讲解，使我对公司的各项业务有了大致的了解，更明确了自我的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础！

　　第三，我感到了一种情谊上的满足。经过这次培训我认识了更多的新同事，因更感到亲切，家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于不一样的学校，有着不一样的专业背景，可是今日我们相聚在那里，我们就有了一个共同的身份，那就是“中xx人”。在未来的工作中，我们要做的就是始终坚持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，为公司未来的发展创造新的业绩、为“中xx人”增添新的荣誉！

　　能够经过短短五天的培训让我有如此多的收获，这离不开公司各级领导的关怀，也离不开人力资源部的精心安排，在此，请允许我代表所有新员工对您们表示衷心的感激！

　　培训总结（十三）：

　　培训时间是迅速的，在这个过程当中还是学习了，这次的培训是十分有收获的，培训的过程让我是影响深刻，这段时间的以来也坚持去做好了很多事情，在这个过程当中一点点的积累相关的.知识，虽然时间不是很长，可是确实是感觉提高了不少，过去很长一段时间都是这么过来的，培训然我在不知不觉当中长大提高了许多，作为一名美容师我认为必须要不断的学习，这个行业确实是在不断的提高，我需要一点点的积累还有学习，这是十分有必要的，这次培训也总结一下。

　　这段时间以来确实还是有很大的变化，在这个过程当中大家都在提高着都在怒力着，我也想起了很多事情，我清楚的意识到了这些细节，培训已经结束了，可是我依然是充满着信心，这次的培训讲到了很多知识点，美容工作本来就是一个竞争大的行业，在这个行业里还是有十分多的事情我们应当去落实好，在这一方面是绝对没有任何质疑的，我能够清楚的感受到这一点，培训让我在不知不觉当中积累了很多，有些事情本来就是需要这样的一个心态，在这个方面我是相信我能够做的更好的，培训当中学习了过去没有接触过的东西，关于美容方面我是十分的认真，不敢丝毫的怠慢，这是我的主要工作，当然是毋庸置疑的，此刻包括未来都是需要继续的持续。

　　这样的培训还是期望能够有多的几次，让我能够在这个过程当中体会到更多的东西，这不仅仅是对自我本事的一种认可，也是对工作的负职责，有些细节就是需要这样慢慢的提高，这一点是十分的关键的，我十分愿意相信这些，这次培训下来接触了很多知识，也让自我感受到了这份工作的意义，过去是没有认真的想过这个事情，此刻我更加坚定的自我的态度，我需要认真的思考这些，我对自我是十分的有信心的，培训虽然已经结束，可是我会继续坚持一个好的心态，持续奋力的发挥好自身的本事，这一点是十分关键的，在这方面我真的是需要去调整自我，我也必须要养成好的工作习惯，作为一名美容师，我所需要学习的还是有很多，现阶段接触的不是所有，仅仅只是一部分，可是的我认为我能够积累的越来越多，我热爱这份职业，这个过程是舒适的，是享受的，我会继续加强提高自我的水平。

　　培训总结（十四）：

　　做一名优秀xx人，必须有一颗坚定的职责心，拥有一份高度的职责感，坚守自我的工作岗位，坚守自我的岗位职责。要把公司利益放在首位，维护公司的利益是xx人的天职，xx人无论何时何地，都懂得最大限度地维护公司的利益，都懂得顾全大局，正确处理个人利益与公司利益的关系，坚决抵制破坏公司形象的行为。对自我负责，对公司负责，对百姓负责，让老百姓喝上健康水、安全水。

　　“职责”就是“自我份内的事情”，也就是一个人必须要做和应当做好的事情。职责也是一种义务，是自我必须要履行的一种职责。要心怀进取的想法，当我们用进取的心态去做工作时，我们的工作就会做得更好。要善待自我的工作，用完美的感觉、信心与目标去影响他人。要用一种奉献精神，永久也不要消极地认为什么事都是不可能的，有的时候，进取心态是优胜者的素养，是正能量。有梦想，就没有什么不可能。敢于担当，是一种高尚的道德品质，仅有勇于担当职责的人，才能集中精力，全身心投入，才能凝聚人心，创造出不凡的工作业绩。

　　我们xx公司是一个服务性的企业，客户面向社会大众，县的广大老百姓。水直接关系到百姓的身体健康和生命安全。我们必须敢于承担每一份工作的全部职责，这就要求我们在工作中决不能有半点的马虎大意，决不能持有“差不多”心理。一次工作的误判、误报，就可能给生产的调整带来错误的信息，导致出厂水质的不合格，给老百姓的生命安全带来威胁。

　　所以，顾客至上的理念一向激励我，始终坚持强烈的职责感，端正的工作态度，敢于担当的勇气，在xx事业上对得起自我的良心。

　　对工作负责就是对自我负责，公司给我这份职责和担当，我就要时刻珍惜，全力以赴地工作，摒弃浮躁，脚踏实地，在今后的工作中不断提升自我，尽职尽责，用心落实这份职责。做一名企业的优秀xx人。

　　培训总结（十五）：

　　这段时间以来的培训让我感觉印象深刻，在这方面我认为自我还是应当主动一点去做好的，坚持好的心态是很有必要的，培训过程当中做好了很多事情，我此刻坚持做好了很多，这让我感觉自我是有很多提高的，培训过后我确实是做好了很多，持续发挥好的状态这是的很有意义的，我也必须会坚持下去，认真的在培训当中提高自我，这次的培训感觉是一个十分有意义的事情，我在培训方面端正了自我的心态在，仅有坚持一个好的工作态度，才能够在接下来做好。

　　在培训当中还是有十分多值得学习的东西，虽然自我过去有过工作经验，可是这几天来的培训让我看到了不一样的一面，和自我过去了解的有点不一样，这是十分有意义的，也是让我感觉很有成就感的事情，接触了一个新的东西，我认为在以后的工作当中这些都是能够做的更加到位，这是对自身本事的一种认可，我也会在以后的工作当中坚持自我的原则，把工作做的更加的到位，这也需要时间和精力的，在未来的工作当中我也是能够坚持做好分内的事情，这让我也对自我的有了足够多的了解，我是能够清楚的意识到这一点的，现阶段我要做的就是积累工作经验，提高自我本事，坚持好的态度，这些都是必然的，也是应当奋力去做好的。

　　过去在工作方面我是一向都督促着自我一点点的去做好规划，这也让我此刻对自我很有信心，在以后的学习当中这些都是能够去做好的，坚持去搞好自我的学习奋力，调整好心态，这十分的关键，此刻我也是深刻的意识到了自我还需要去学习，经过这次的培训我也了解了公司的一些规划，还有日常的工作，和自我岗位上头的一些知识和注意事项，我也相信我是能够做的更好的，这也是我给自我定下的目标，未来的还有很长的一段时间，我会坚持去搞好工作，不辜负了公司，不辜负了大家的期望，严格的督促好自我，这次的培训很有意义，也是让我更加坚定了在那里发展的决心，我也必须会奋力，坚持做好自我的工作，在未来的学习当中奋力搞好工作，感激培训这个过程，让我接触到了很多有意义的事情，也让我明白自我的自我以后要怎样去发展自我，我会把这些做的更好的，未来更好的为公司奋力提高自我本事，我也会坚持做好分内的事情，接下来我必须会奋力去做好的。

　　培训总结（十六）：

　　为了切实提高员工技术业务素质，我公司根据经营形势并结合开展“管理手册学习”的活动要求，“以需求为导向，以学员为中心，以技能为本位”狠抓了“三基”工作，即基础理论教育，基本知识学习，基本技能训练，强化了三层培训，即管理人员培训，特殊工种培训，安拆、维修人员培训，把我公司员工技术业务素质提升到一个新的水平。经过树立“培训是企业长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”的观念，进取营造有利于员工培训的良好环境。

　　在管理人员培训方面，办公室每周一组织所有人员对集团公司红头文件进行学习，让员工时时刻刻了解集团公司的动态，学习集团公司相关文件及各项规章制度，使每位员工能把自我的所学真正应用到工作实践中去，按要求及时的完成集团公司下达的各项任务;每个星期五午时组织管理人员对管理手册进行学习。

　　经过学习，使每位职工进一步加深了各自岗位业务知识的认识，让每位职工懂得工作需要密切配合、紧密联系、相互协作，而不只是仅仅做好自我本部门的工作，经过加强合作，想工作之所想、急工作之所急，减少部门之间的彼此误会和隔阂，避免部门之间的相互扯皮和推诿，仅有这样才能使每一个部门真正做到环环相扣，构成一个紧密无间的团体。经过我们奋力，在今年的管理手册考试中，建业物资全体员工一次性全部经过考试。

　　施工升降机的安全使用关键要靠司机的安全技术操作水平，一些吊笼事故也是由于个别操作人员不熟悉设备性能而未能及时避免。如在某个施工升降机吊笼坠落事故中，当吊笼开始失控坠落时，操作员虽明知此开关并未启动，但其天然反应是采取断电的方法停止吊笼下降，一时也想不出什么有效方法，只能眼睁睁地看着吊笼坠落至地。

　　这种情景说明，操作员并不了解电磁制动器是常闭式，在断电时才能起到制动作用，而此时升降旋钮并未转至“上升”或“下降”的位置通电，采取断电的方法是不能制止吊笼坠落的。如果操作员熟知设备性能，操作经验丰富，情景确定准确，那么可能就会摆脱危机。所以，施工升降机操作员要经过专门的培训学习，经考核发证后方可上岗作业。

　　每位施工升降机司机上岗前，我们都经过与建设厅下属的培训机构进行合作，对体检合格人员进行培训，培训合格取得建筑施工特种作业操作资格证书(施工升降机司机)降机司机操作证书后准予上岗。在日常工作中，我们采取多种方式对操作人员进行培训，在维修基地，我们定期组织相关技术专家经过PPT形式让操作人员掌握相关理论知识，在项目部，我们不定期组织技术人员对施工升降机司机进行实际操作培训，力求做到每位司机都是合格的熟练的操作员。

　　施工升降机为人货两用电梯，其安装和拆卸工作必须由取得建设行政主管部门颁发的拆装资质证书的专业队负责，并必须由经过专业培训，取得施工升降机维修操作证的专业人员进行操作和维修。我们经过与建设厅合作对安拆人员进行岗前培训，培训合格取得建筑施工特种作业操作资格证书(施工升降机安装拆卸工)。

　　在日常工作中，我们定期对安拆，维修人员以PPT的形式进行培训，并且安排有经验的安装维修人员传帮带新上岗的的人员，使他们以最快的速度熟悉工作程序，熟练掌握安拆技巧。

　　经过一系列培训，全面提升了管理人员的本事，提升了技术人员的操作水平，加强了对企业文化的认识。今后，我们要进一步总结培训工作经验，完善培训制度，使学习活动经常化、制度化，树立良好企业形象，为客户供给更加优质的服务。

　　培训总结（十七）：

　　20xx年新员工入职培训在人力资源部全体同事的精心策划和严密组织之下圆满结束了，这次集团人力资源部为我们新员工安排的一系列培训课程资料涵盖丰富、多彩，贴近新员工实际需求，各位讲师授课生动趣味、通俗易懂。虽然仅有短短的两天集中培训时间，可是，却让我受益匪浅、感受颇多。

　　培训期间，我感触的就是深刻了解公司的企业使命“永恒建筑梦想生活”“梦想生活到永恒”的企业愿景，以及以“诚信职责创新共赢”为企业的核心价值观等等，这让我们新入职的员工感到了永恒是有职责心的企业，是一个有灿烂梦想和远大梦想的企业，同时对公司的辉煌明天也充满了信心和期望。

　　经过本次培训，我更加深了对永恒的了解和认识，也感受到了永恒人的热心用心和细心的作风和态度，同时也感受到了集团xx总裁、xx副总裁等集团领导对入职新员工的重视、鼓励和期望。经过这次培训，更加坚定了我的选择，更加有信心快速融入到这个团队，更快的融入到工作中，为永恒的发展贡献自我的一点微薄之力。

　　培训总结（十八）：

　　人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自我完美的期望和从零开始的心态，我加入了公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持四天的新员工培训。

　　这次培训的资料主要有团队训练、介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关和自身的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪浅、深有体会。

　　一、要加强同事之间的沟通，奋力提高团队精神

　　在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自我从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水仅有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，仅有不一样部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，提高更快。

　　二、从改造自我入手，适应企业生存环境

　　当我们进入公司的第一天，我们就应当清楚的认识到自我已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要经过奋力工作来改造自我，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。

　　三、从细微工作入手，进取调整个人心态

　　从学校到企业，环境变化十分大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应当理解并坚持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节成败。

　　以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此十分感激公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再和融会到今后的工作实践中去，同时在把自我优越的方面展现给公司外，我还会时刻坚持高昂的学习活力，不断地补充知识和奋力改变自我的不足，使自我成为一名适应公司发展需要的优秀员工。

　　最终我期望各位新员工和我一齐来证明一份耕耘一份收获的道理；和我一齐奋进，去感受后的自豪；让我们齐心协力，为公司更辉煌的明天而奋斗。

　　培训总结（十九）：

　　新员工同志们：经过3天的紧张学习，分公司20xx年第一期新员工培训班今日就要结束了，对于这次培训，总经理室高度重视，专门交待办公室要认真组织好这次培训，李总在百忙中挤出时间，为培训班上了生动而又深刻的第一课。各部门授课同志也在各方面进行了精心准备、认真授课。学员们也克服了工作忙，任务重等诸多困难，认真学，认真记，完成了教学计划，取得了良好效果。这次培训虽然时间短，资料多，但还是有很大的收获，经过集中培训，大家进一步了解了XX的企业文化，统一了思想，增长了业务知识和技能，拓宽了眼界，开阔了思路，掌握和了解了许多新员工需要明白规定和制度，到达了预期目的。可是，由于时间紧，资料多，教学方式主要还是灌输式的，所以，要求你们下去后要对学习资料继续消化，深入理解，还要抽出时间自学。尽快熟悉和掌握业务技能、专业知识，以更好的状态投入工作。

　　同志们，这期培训虽然结束了，但你们事业的航船却刚刚启航，期望你们必须要以这次学习培训为新的起点、新的动力，进一步加强学习，奋力实践，勤奋工作，奋力开拓，为大连分公司的持续发展，为加速实现分公司20xx年工作目标做出应有贡献。

　　最终祝大家工作顺利，事业有成，不断提高！

　　培训总结（二十）：

　　转眼间培训班的课程已经接近结束，经过四天的学习，我想我们每一位学员都有不一样的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的十分有意义，十分有必要，因为它不仅仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。

　　作为一名年轻的基层员工，我有了必须的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。经过教师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原先在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。经过学习，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了服务型转变的意义。总的来说，各位教师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

　　结合这几天教师所讲的资料，总结出了干好工作应具备的六种本事：一是科学决策本事，就是应对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的本事；二是贯彻执行本事，就是应对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调本事，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理本事，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是创新本事，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践本事，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个本事，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，仅有这样社会才能科学的提高。这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感激领导给了我们年轻员工这次学习的机会、锻炼的机会。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。

　　培训总结（二十一）：

　　从前公司都是组织新员工进行培训，让他们能够更快上岗，没想到这次组织了我们这些老员工进行培训。说实话，一开始我是不太理解的，因为我们这些老员工对业务都比较熟悉了，进行培训是没有必要的事情，就是在浪费时间。可是在培训结束之后，我发现我的想法是错误的，大错特错。

　　这次公司进行培训，主要就是讲解我们平常经常容易出现的错误，告诉我们解决方法。在这之前，我认为这些错误都是无伤大雅的，没有什么影响。可是在这次培训过程中，我明白了我的想法是错误的。就像是蝴蝶效应一样，一个小小的错误都可能掀起大的风浪。大家都一齐犯同样的错误，那么这个错误就会很大了，会对公司造成必须的影响。

　　大家平常出现的错误都不是什么很难的地方，通常是在最简单的地方反而最容易出错，这就需要我们在平常的工作中多花一点精力，注意这些小的细节的地方，就能够避免这些错误的发生。这次培训，领导也给我们讲了解决方法，主要还是要靠自我的，靠自我平时多细心，多花一些时间去检查一遍。领导也告诉了我们一些避免犯错的好方法，在不影响我们工作速度的同时提高我们的工作质量。

　　这对我们来说帮忙很大，在培训之后用了领导教我们的这些方法，在工作结束之后去检查我们的工作，发现出现错误的次数少了很多，平常很容易出问题的地方基本上也没有出错了。这大大的提高了我们的工作质量，也没有影响到我们的工作速度，耽误到我们其他的工作。

　　在这次培训中，也掌握了一些自我之前没有掌握的工作资料。有些东西之前都是靠自我摸索的，没有掌握到精髓。在培训之后，我也更好的掌握了这一部分的工作资料，在之后，能够更好的投入工作，把工作完成的更好。领导在培训的时候说，工作做的好不好都是靠自我的，大家学的东西都是一样的，可是肯定有人做的好有人做的不好。

　　这次的培训也改变了我的看法，不管是新员工还是老员工，都能够经过培训学到一些新的知识。不管在公司做了多久，总有一些东西是没有学到的，都有能够学习的空间。期望之后能多组织几次培训，让我们这些老员工把工作做的越来越好，给新员工起到一个带头的作用。

　　培训总结（二十二）：

　　从事房地产行业，这是我第一次参加系统的培训，很高兴有这样的一个长大的机会。而经过此次培训，我觉得自我跟这个行业拉近了很大的一个距离，同时也学到很多道理，总结一下有以下几点：

　　一、目标。

　　公司有大的目标，有详细的规划。作为我自我也要有目标和计划，仅有自我不断的学习和长大，成为公司需要的人才，才能跟上公司大的发展。

　　二、找准心态：

　　生活中，心态进取的人，会把突如其来的变故当做是对自我潜能的一次挑战，他会信心百倍的去思考，去分析，寻求最佳的解决方案，而消极心态的人，则是一味的`抱怨，向身边的每一个人诉说遇到如此糟糕的事情，却不肯用一分心思去想办法。而对于工作，一个人的职业心态，决定了他的能与不能，成与不成，所以，只要我们都找准自我的心态，以进取的态度投入到工作中去，就能与企业共同长大，共同发展！

　　三、建立企业团队精神：

　　谈到团队精神的重要性，首先我们应当明白什么是团队精神，对此，可谓是众说纷纭，就我理解：团队精神就是公司上下精诚团结、目标一致、协同共进，就如航行于大海的巨舰，有智慧舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用，凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业，只要具备这种精神，就能在激励的竟争中长盛不衰。

　　四、提高自身素质：

　　一个人的素质修养，从外在的行为谈吐，待人接物的方式态度能够感觉出不一样，优雅大方、天然的气质会给人一种舒适，亲切，随和的感觉。还有一名谚语：“近朱者赤，近墨者黑”很有道理的，能够常常接触一些素质较高的人，从而养成从别人身上寻找优点，学习优点，你就会不知不觉得提高了自身的素质。

　　这次的培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。感激公司供给的培训机会！

　　培训总结（二十三）：

　　“奋力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。”就像李强教师讲的那个三个石匠的案例，应对同样工作的三个石匠，有着不一样的看法，而这不一样的看法导致了三种不一样的“结果”。而我们要学习这第三个人，在艰苦的工作中锤炼自我的意志，与同事的紧密合作，对任何事情都要有职责心。不能简单的为工作而工作，也不能为薪水而工作，做任何事情都用心，都像成功人土学习，同时，我也应当看到工资背后蕴藏的巨大长大和锻炼机会。在工作中，我要把自我定位于长大和欢乐，让自我坚持欢乐的工作。用心做事！诚信待人！

　　作为一个员工，必须要了解公司的使命是什么，自我的使命是什么？这样工作起来才有真正的动力。当我们为使命，而非为薪水工作的时候，我们除获得更多的薪水，还能获得更多的成就感。奋力工作，迟早会得到回报。不是有这么一句话嘛，世上无难事只怕有心人，只要我们奋力了，肯定会有回报的。

　　“心态决定一切。”改变命运，首先要从改变思想开始！一个人如果能拥有为自我工作的观念，那么命运将会给出他巨大的回报。世界上很多东西都可能改变，都可能随着时代的变迁而淘汰，惟有一种品德、一种行为、一种精神不会变，反而经过历史的磨砺更闪耀出光辉，惟其这种不熄的光辉，才为历代接纳，并流传下来，直至永久……

　　培训总结（二十四）：

　　经过两天的海航企业文化的培训学习，使我们更加深入了解了海航集团创业发展历程海航集团的管理架构，海航集团产业结构，一齐海航的愿景。海航集团在陈峰董事长的领导下，从当时的一千万元的启动资金发展到如今涵盖吃、住、行、游、购、娱。的超大型企业这与海航集团一贯奉行的企业文化和企业精神是分不开的。海航把“为社会做点事，为他人做点事为企业宗旨，追求大众认同、大众参与、大众成就、大众分享。

　　学习海航同仁共勉十条给我印象最深刻的是：“待人以至诚为基石”。人与人之间最根本的莫过于一个“诚”字。“诚”是培养个人善行的土壤，如果每个人待人以至诚，天然能同心协力，相互信赖，这事业将必定成功！海航正是奉行一个“诚”字，才使企业发展壮大，使海航同仁精诚团结。共赴这一个伟大的事业中去。海航正是奉行一个“诚”字，才能在业内树立起一个极其良好的信誉，使企业走向共存、共荣、共赢。为推动和谐企业、和谐中国、和谐世界的建设而不懈奋力！

　　“凡事以预立而不劳”对于一个企业如果没有一个长远的发展目标没有一个切合实际紧贴市场的规划，没有一个超前的战略和一个灵活的战术则企业将无法发展壮大。而对于我们个人如果没有一个长远的人生规划和梦想，则这个人生将会失去方向。

　　我们在工作中应谨记此训条，凡事都要有充分的准备，详实的调研基础，严谨的处事预案。以使在具体实施中做到心中有数，有序自信，则能做到事半功倍。

　　“推己及人难又难”人活在世上都是相互的，我们自我在享受快乐的同时，必须依靠了别人。在工作中，员工之间，团队之间都有可能在某些事上存在不一样于别人的观点。关键是我们怎样去处理，怎样去理解。凡事都能以大局为重，用一颗包容的心凡事都能多为对方想一想。且能够善于在对方那里吸取营养来完善自我，那么我们的团体将更加和谐工作效率将更高。

　　经过学习，我了解到海航的企业文化具有鲜明的特点，在日益变革的今日，”内修传统文化精粹，外兼西方先进科学文化技术”如此推行我国传统文化的企业并不多，国学大师短短的十行不到100个字更是道出了做人处世的精髓。在西方现代的管理系统上，融入中国传统的优秀思想，将二者毫无缝隙的融为一体，中西合璧，内外兼修，这就是我理解的海航的企业文化，这与我对做人的认知也大为的相似，所以我认为，一个企业能够让人有一种归属感，这比任何物质上的激励更能把握住人才，如果所有的员工都对企业有归属感。那么主人翁意识和企业家精神将在每个人的工作生活中体现的淋漓尽致，那么企业的发展必然不可限量！

　　机遇与挑战并存，风险与利益同在，海航把握住了每一个能够让自我发展的机遇，勇敢的承担的一切为了企业发展所必须承担的风险，最终他获得了巨大的成功！最终，为海航的明天加油！

　　培训总结（二十五）：

　　经过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮忙，可是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自我在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导还是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力气。

　　所有学员进取参与，无论是在平时训练和在进行各种游戏中，还是在最终的结训表演上，学员们都进取参加，奋力的融入团队，并且很好的扮演好自我的主角，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人主角的成功，仅有更好的融入团队，承担职责，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。

　　x天的时间，这个过程让我体会很深、感触很深的是，我的内心发生了变化。人没有高低贵贱，仅有转变观念，端正心态，以奋力换取肯定，用实力赢得尊重。学历不等于本事，没有低素质的员工，仅有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。

　　仅有对未来一切具有强烈的职责感，以各种方式进行学习，提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。仅有正确的人生观，世界观是不够的，仅有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的奋力，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。

　　正如前文所述，培训资料详细，培训成果卓有成效，这x天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感激公司为我们供给如此形式的的培训，最终引用一句话：认真做事能够把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必须要学会做人，用心做事。

　　培训总结（二十六）：

　　我是今年7月研究生毕业后进入公司工作的，虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到一个月，可是在这短短的时间里，我却时刻感受着关怀与温暖：那里有关注我们长大的领导，他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自我的位置、明确自我的目标；那里有手把手帮忙我熟悉业务的同事，他们的帮忙使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变；那里更有一个广阔的事业舞台，供我们施展自我的才华，创造人生的精彩！能够在这样的公司工作，我相信我的本事能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现！我为自我当初的决定而庆幸，我会永久做一个忠诚的员工，用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自我的贡献！

　　这次培训虽然也仅有短短的五天时间，可是课程安排紧、资料充实，使我收获颇丰。

　　首先，我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。并且无论是公司领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！有这种经验作为指导、有这种精神作为支撑，我们还愁做不好自我的工作吗？

　　其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天陆总的报告高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全面的认识，更坚定了我作为一名员工的自豪感与归属感；昨日王书记的报告紧扣企业文化建设的主题，做了言简意赅的讲解，使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解，更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心；而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详尽的讲解，使我对公司的各项业务有了大致的了解，更明确了自我的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础！

　　第三，我感到了一种情谊上的满足。经过这次培训我认识了更多的新同事，因更感到亲切，家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于不一样的学校，有着不一样的专业背景，可是今日我们相聚在那里，我们就有了一个共同的身份，那就是“员工”。在未来的工作中，我们要做的就是始终坚持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，为公司未来的发展创造新的业绩、为“员工”增添新的荣誉！

　　能够经过短短五天的培训让我有如此多的收获，这离不开公司各级领导的关怀，也离不开人力资源部的精心安排，在此，请允许我代表所有新员工对您们表示衷心的感激！

　　培训总结（二十七）：

　　一年之际在于春，一日之际在于晨”，阳春三月，在四公司刘x副经理的带领下，工程、材料、财务、劳资办公司等部门的领导给我们xx一标项目部全体人员进行了一次相当全面的工作知识培训。本次培训课程安排之紧凑，资料学习之广泛，这充分证明了公司领导对我们一线员工的本事培养的重视程度非同一般，让我们在xx项目起步阶段，能够更从容的完成公司交给的各项任务。在此，我要感激公司领导给了我们一次学习和提高的机会，让我们更加明确了作为一名一线员工的职责和任务是什么，几天来的系统学习，使我对工作资料，工作流程得到了进一步的认识。

　　培训时间虽然很短，可是质量很高，资料很丰富，我十分珍惜这次学习的机会。几天来，认真听取了各部门领导的讲课，使我深受教育，获益匪浅，从内心角度讲，是真正的学到了、领悟到了我们公司的规章制度和工作流程，同时也让我明白了一个道理，作为一线员工，任何一项工作都是相当重要的，不得有一点马虎，始终牢记做任何工作都要按流程办事，按制度办事，制度是我们企业生存发展的保障。

　　不久前，我刚调到工程科，所以在今后的工作中我将运用学到的培训知识，从“成本测算、工程管理、工序单价、礼貌施工、工程进度质量考核、产值成本计划及月出成本、工程廉政建设、五比五创、统计计划、合同管理、项目评估等”方面入手展开工作，认真填写各种报表，真实反映工程进展的实际情景，更好的指导今后的施工生产。

　　经过几天的学习，让我学到了不少的知识，可是，这还是远远不够的，在今后的工作中，我还要继续加强学习，不断提高自我的工作本事和个人素质，做好自我的本职工作，不折不扣地完成领导布置的各项工作任务，团结协作，求真务实，为xx项目做出更大的贡献。

　　培训总结（二十八）：

　　两天一夜的学习时间，虽然有点辛苦，但大家都坚持着，第一天上午是由王总亲自为我们讲“成功”是什么，如何成功，还有成功是要找方法，以及九大理念的讲解。在讲的过程中，王总王总时不时鼓励大家举手发言。在回答问题时，不管我们回答的对也好错也好，王总都给我们热烈的掌声。在王总讲解中，让我明白成功就是到达预期的目标，而达成预期目标就是必须先有目标。目标达成才算成功。并且目标必须量化。成功是中性概念，成功有明显的个性特征。目标因人而异，而我们此刻就要定好自我的目标。定了就要找方法达成。方法对定能完成。还有我们若要成就什么的事业全凭自我，仅有难过才会长大。严格就是大爱。

　　一个成功者必须具备“凡事进取，凡事正面，凡事热情”的态度。

　　这次学习的“领袖风采”资料是理论加实践，在游戏环节让我心灵与身体都是很大的震撼，王总讲到别看它只是游戏，但在现实生活中，戏如人生，因为在“魔王闯关”过程中开始很多家人都没能闯关成功，就因为我们的意志力没能到达百分之百，所以没能打动“魔王”最终大家在失败中找原因，找方法，最终都过关。经过这个游戏使我明白了一个道理，无论做什么想要成功，都要有百分之百的意志力才能完成。

　　还有数数游戏，因为我们开始方法不对，我们没能成功，不成功团队的队长就要承担职责，我们的队长为我们做了160个俯卧撑。大家心里很难过，在难过之余我们要把泪水留给训练，在失败过程中我们总结方法，最终我们做到了，经过这个游戏使我懂得了就当今社会来说，要成就大事光凭自我干事不行的，而是要一个会带领大家的领袖才行。一个好的领袖就是一个团队的榜样，团队的精神。领袖就要承担职责。

　　再次感激公司给我上了如此精彩的一课，它将鼓舞我的一生。感谢！

　　培训总结（二十九）：

　　这次培训的资料主要有十分多，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的7天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，同时公司为我们尽快转换主角，适应环境、展现自我供给了宝贵的机会。整理所得，我感觉收获颇丰，感触颇多。所有的体会具体如下：

　　在企业里，应当具有严格的纪律意识，吃苦耐劳的精神，体会如何做人的道理。为此，公司还安排了保安队队长每一天早上带我们晨跑，教站军姿，防身术。队长不仅仅教我们怎样训练。还教我们怎样做人，他把自我的人生体会毫无保留的教给了我们，期望我们能够在今后的人生历程中不断的领悟。每一天的训练最重要的是教会我们的是不管多累多苦都要坚持，健康的身体才是奋斗的本钱。还有的就是每一个公司都有铁的纪律，作为员工的必须去遵守它，为公司的发展做好自我应尽的每一份职责。

　　加强同事之间的沟通，奋力提高团队精神。素质拓展训练，对于我们刚踏进社会的人来讲，还是第一次享受到，虽然仅有一天时间，却让我们看到了所有的问题都是能够突破的。所有项目总结下来，要获得成功，最终要的就是要加强同事之间的沟通，加强团队的合作本事，团体来寻求解决问题的方法。有了沟通与协作，团队就开始构成。在素质拓展训练中，我深刻体会到看似无法成功的东西，只要经过大家的团结协作，着眼大局，就能很快完成。只要大家有了共同的目标，并不怕辛苦的为之奋力，企业就能作强做大。我想西可能有今日那么辉煌的成绩，也是必须会有辛酸和欢乐，听赵经理说李总当年是如何如何辛苦工作，我想如果没有一个共同的目标他也不会有如此大的力气吧？

　　从细微工作入手，进取调整个人心态。从学校到企业，环境变化十分大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要踏实，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应当理解并坚持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。细节十分重要，但同时又最难把握。我想企业做的发展方向，发展目标都是有必须依据的，我们要的就是为实现公司的目标而去不断地改善自我，争取尽可能快地为公司做上实事，为公司创造更多的价值来报答公司的培训。

　　体会企业文化，关注自身职业化发展。我们西可公司文化的核心理念，摆正了我们的心态。也激发了我们的斗志。赵经理详细地讲了公司的发展历程，员工守则、薪酬福利、奖惩制度、前景规划、机构规章制度，这些为我们转换主角，适应新环境打下了基础；每一天不断地听到“造性价比一流的产品，育卓越职业化团队”使我深深地相信公司必须很做到，当然对于我们来说我们也必须能为公司真正到达这个口号而去奋斗，因为仅有公司得到更好的发展了，我们做为员工的才会有更好的发展，才能真正实现自我的价值观。

　　七天的培训既有理论教育，又有实际体会，既有室内又有野外，丰富多彩，其味无穷，不仅仅简便地转换了由学生到员工的主角，结交老员工，也体会到了很多的人生道理，使我受益匪浅。所有的事例似乎都活此刻我的脑海中，但同时也有很多东西我此刻无法体会，仅有在今后的工作和学习过程中，结合实际加以分析运用，才能深刻体会。

　　在此，我深深地感激公司给我那么宝贵的工作机会。

　　培训总结（三十）：

　　首先，我十分感激公司给我们全体员工的外出培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，我也十分珍惜这次机会。

　　经过这3个月的学习和工厂实习，我学习到了很多从前没有接触过的知识，使我眼界大开，感受颇深。在开始几天上课学习中，我认识了很多设备，了解了它们的性能，使用方法及作用。刚开始培训教师们发给我们气化的流程图，拿到手一看脑子一头雾水，经过教师的讲解和平时的探讨让我们慢慢能够看懂流程图甚至到最终我们能画出简化的流程图。随后又到工厂去现场实习使我进一步了解到了设备的开启，维护保养。

　　经过上课学习和工厂实践使我了解和掌握了四喷嘴气化技术的工艺流程，操作，设备维护及事故确定和基本的事故处理。初到工厂的时候内心有点忐忑，不明白师傅会是什么样的凶不凶，会不会不愿意教我们。但随后这些顾虑就随着师傅们的热情消散了。经过师傅们的教导让我们学到了在课上无法学到的知识。而在xx我们又学习了一个星期的仿真，怎样开停车，还有一些简单的事故处理。

　　在xx的学习已近尾声，刚开始的我来到这还有点迷茫，可是经过xx的教师们和新能凤凰的师傅们，在我碰到不懂的问题的时候总能为我解惑，使我们学习的更好更透彻。这3个月的培训，是我们很好的一次学习和实践机会，使我们先了解一些相关知识好让我们回去能融入到以后的工作中去。让我们以后工作更加得心应手。

　　感谢教师和师傅们。经过此次外出组织学习，我们看到了我们公司与xx公司的差距之大，同时经过我们的细心观察及与xx公司的员工和领导的交流，我们学习到很多经验。xx公司值得我们学习的地方很多，很多。具体如下：

　　1、现场劳动纪律十分好，我们一行人是在午时上班五分钟后进入生产车间的，一进车间就被那种生产气氛感染，没有人聊天，没有人玩手机，大家都是埋着头拼命的做事。当我们在车间走动的时候没有一个员工停下手里的工作抬起头看我们。

　　2、车间产品质量良好，总共一百多车位的车间，小组没有配备中查，车间也没有QC、仅有到尾部有两名查货员，虽然管理质量的人这么少，但车间质量十分好，他们是怎样做的呢？首先是开款时，组长必须教会每个员工所做工序，并详细告诉员工要求标准，第二是组长每一天的巡查，第三是倡导每个员工都是质检员的思想，即每个员工在生产时都有职责检查上道工序的质量。

　　3、员工工作进取性高，由于该公司已经和“每个人”公司合作很长时间，对各工序的产能能做到很好的评估，所以在开款时工价已经全部出台，这样每个员工都能算出自我每一天的工资，这大大的提高了工作进取性。

　　4、员工技能熟练，当我们在车间看到五线上袖子、平车上拉链、开代、拼缝、落代贴等工序，不得不在内心感叹。真的太快了，在我们这边要停四五次车的工序，她们最多停两次，其次她们在拿货和放货的时间十分短速度十分快，这样减少了剩余的动作缩短了工序时间。在工序数量这一块后面有数据说明，请留意。

　　5、车间员工分工明确，为了能有效的提高产能和充分的发挥各位员工的特长，我们在xx公司看到她们每个员工都有明确的分工，比如做代盖的就是专做代盖、开代的就是专开代，所有和车缝没有关系的工序都是有辅助工完成，包括点位、比位、打刀口、修止口、写编号等。

　　6、车间管理人员配比少，总共一百多人的车间（分成三个大组）没有小组组长，仅有一个车间组任，没有中查仅有尾部两名查货员，没有收发，没有杂工。这么低的管理配比能有这么高的效率这真的值得我们学习的，试想如果把我们公司剩余的管理人员工资都分到员工工价里，是否也对员工进取性有所提高呢。

　　7、车间的流水模式，车间流水模式为大包流，流水线为一条直线，上道工序做完传给下道工序。流水线前面开货后面出成品，每个工序相连接。

　　8、高效高品质的裁床，xx公司裁床共计人数为：7人，平均每一天产量为xx件左右，他们是怎样做到的？我们在裁床看到，他们每个人都是十分忙碌的，给人的感觉就像在打仗在救火一样，他们没有固定谁只做什么，拉完布就去分包，画完唛架就去做电剪，大家都是齐心协力完成每一天的产量。质量方面，经过我们对车间的了解及自我观看没有发现裁片不对称，棉不够大、刀口过大等品质问题。

　　9、尾部的高效，尾部人数共计为6人，平均每一天产量为xx件左右，由于在车间已经完成打扣、剪线等工序到尾部只剩下包装，这样产量天然很高。

　　培训总结（三十一）：

　　在达内为期两周的实习时间已悄然离去，刚来时的那种新鲜好奇早飞到了九霄云外，更多的是离开时的那种不舍和对自我及所学的反思。

　　当我第一天来那里时，和其他同学一样怀着兴奋得心境踏进达内IT培训中心，或许是单纯的对这个新环境的好奇、也或许是以往对这儿有一点了解想亲自见证一下，因为听大二的学长说仅有来到达内才能学到与学校不一样的东西，才能更接近实际项目工程。的确如他们所说，运行程序前必须作许多准备工作，如：在ClassView内的CSDIDemoDoc文档内创立变量或增加成员函数；在ResourceView内创立快捷键或增加菜单项……当然做成功一个项目必须先写好需求分析。

　　就这样既兴奋又好奇的跟着教师一步一步往下走，跟着在键盘上忙碌的敲代码、调整程序。实习时间慢慢的在减少，而程序却相反——越来越难，越来越繁。因为一个小环节与大家拉开了距离，在一个庞大的项目中是不允许任何一处掉链子的。看到同学们早已“轻车熟路”操作自如了，而我却不知所措，立刻就有了压力。一天下来感受最深的就是那种巨大的差距。学校所学与实际应用中的脱节。

　　在我困惑与迷茫时，教师给我解释说：“咱用的编程软件是VC6.0，更加注重的是对学生实战本事的培养，在学校所学专业知识的基础上让我们学习最新的编程技术，经过做项目的方式来让我们明白实践中的编程到底是怎样的……”正是冀教师的耐心讲解让我重新找回了自信，几天下来从简单的c++程序到第一个win32程序，从MFC到第一个Dialog……虽然程序中还是有太多的疑惑但更多的是增长了见识看清了差距。

　　经过实际项目的开发我有以下几点收获：

　　1.多向教师、同学虚心请教，也别说自我学的不怎样样，不然会大大减少自我的自信，从而与大家的差距越来越大。

　　2.编程以前必须要对整个项目有仔细的了解，最好能写好需求分析，这样在实际操作时就会更加调理，并且不会遗漏东西。

　　3.做任何项目都离不开团队合作。所以我们必须要注意团队合作意识，多和小组内的人交流。

　　4.在编程中必须要规范，绝对不能够随性

　　在达内的这半个月培训我感觉获益匪浅。虽然与课本知识不一样，至少我看清了实际做项目与书本知识之间的差距，不至于在就业后手足无措。这次实习对我以后的学习甚至就业带来了巨大的帮忙。

　　培训总结（三十二）：

　　本人就自我在达内所经历的这段时期，写出以下的心得体会，期望能为之后的学弟学妹们有所借鉴。

　　先说我所找到的工作，是自我所喜欢的，vxworks驱动开发工程师。相比较我们班级内大多是嵌入式单片机和UnixC软件开发，这点也验证了“兴趣是最好的教师”这句话。对于嵌入式这个学科，既然你选择了，那就要有充足的思想准备。难度是绝对有的，大家都这么说，可是不要被吓到。所谓的难度，也就是这门课程所要求的知识面比较广，有硬件的，有软件的，有中文的，有英文的，对于我这个计算机出身的学生来说，正好适宜，所以学计算机的大家能够学着简便点，其他的专业我个人认为应当要开始闭关苦练了。

　　对于达内的课程，我认为最主要的是CC++语言和驱动课程，这是对想做驱动开发的人说的。在我找工作的期间，大多数公司的环境都是Windows的，同寝的那小胖子找的是UC的邮政工作，可是他们UC的框架还是用C++写的。其次，C语言的重要性不用我多说了，即使你未来的工作根本不接触C语言，可是学会C语言会让你更快的掌握其他语言，这就是教学语言C语言的强大，大多数语言的学习都很相似。最终，有关于驱动开发的，我最想说的一点就是，无论怎样样，学习驱动开发课，我个人认为毅力是最重要的，因为在驱动开发的时候，有些学生听不下去了，已经开始找UnixC的工作了。这时，本来就难学，再加上外界的干扰，很容易让人也一齐去找工作。我当时的同座是我们班级最早找到工作的，做UnixC，所以我对那种心境深有感触。除了精神上的，在驱动开发课的开始，都是很基础的知识，所以要最最最重视。听课要会听课，听的不是代码而是教师所教你的框架和思路。对于课余时间我认为就是打打dota，默写默写驱动代码，复习复习笔记，周六周末全天复习吧，少年。

　　在你已经吸收达内的课程之后，对于找工作的时候，毅力是很重要的，可是，在坚强的人也有过不去的时候。在达内的这个环境下，教师绝对是最好的教师，尤其是班主任教师。在我就要放弃的时候，我们的班主任徐教师给了我鼓励(不用说真名了吧，教师很低调的)，要不是我当时没钱，之后懒得动的话，我早就买个锦旗了，那段时间真的很感激我的班主任。你要问我达内最好的教师是谁，即使知识比不上其他大神，她也是最好的。找工作的期间，我去过达内的笔试，可是由于是年底，公司少之又少，然后我有去51、智联、中华英才进行网投，人家大多是要有至少2、3年工作经验的，最终我去了学校招聘，这也是我向广大应届生所推荐的手段。开始的时候可能会受到某些学校歧视，可是脸皮厚点就过去了，毕竟你是跟人家学校争工作嘛。

　　以上就是本人在达内的学习心得，最终我要感激学术上支持我的那些大神教师们，在心灵上支持我的班主任，是她教会了我只要有一丝的期望，都不应当放弃。

　　培训总结（三十三）：

　　培训工作听起来很简单，做起来也不难，做好了，不容易。本人已经从事了近三年的培训工作，有过被客户投诉的惨痛经历，也有得到客户承认的心理满足，在此把自我的一点点心得写下来与诸位共勉。培训的技巧不能算博大精深，也算自成体系，自我的这点儿东西就算是抛砖引玉吧。

　　我们出去讲课，首先想到的不应当仅仅是完成一个培训工作，讲完一堂课，如果这样想，这个工作就做不好了。我自我在出去讲课的时候，首先想到的就是第一要让我们的学员没有白花钱；第二，要让他们得到正确，系统的知识；第三，必须要把培训这么一个简单的工作干出成绩。此刻看来，也仅有这样想，才能把这个工作做好。

　　刚才说的是一个心态问题。另外一个很重要的方面是技术。作为一名培训工程师，我们必须要对自我讲课的资料了如指掌，这是做好培训工作的前提。以往有一位培训工程师，我问他，"你对J2EE掌握了吗？"，他回答的很精彩，"J2EE这么多的方面，博大精深，谁个敢说掌握？"，于是我又问，"那你以前开发过J2EE的应用吗？"，他告诉我没有，"那您怎样讲课呢？"，他回答的更精彩，"一个问路的人问我，到东直门怎样走？我告诉他往东，我需要去过东直门吗？不需要，讲课也是一样，我告诉学生怎样做，需要我亲自做吗？"很精彩的回答，可是可惜的是，这位工程师在他第一次讲课的第三天就出现所有的学生跑光光的情景......然后不久就被公司开除了。

　　为什么要讲这个故事呢？就是告诉我们要想把培训课讲好，就必须亲自实践课本里的知识和相关的技术，实践出真知。光说不会练的教师，早晚是要出丑的。学员要明白不是一个方向，方向的东西还用你来说？书店里面一本书仅有几十快钱，里面全是方向，我自我看不好吗？为什么要花这么多钱听你的培训？讲课要讲出东西。还有一点要强调的，就是我们作技术培训的，不是去讲这个产品有哪些技术，支持哪些技术，这个不用我们讲，产品手册里面已经有了，学员也不想听这个。我们要讲技术怎样用，用在哪里，做什么的时候会用到这些技术。我们要给学员路线图，不是地图。

　　培训教师是一种工作，可是培训教师的工作不是把课讲完，而是把课讲好。我们每个人多多少少都会听过一些培训。当我们对这个培训的印象好的时候，往往都是对这个教师的印象好，而不会是因为课程本身的资料。再重要的资料，再先进的技术，如果讲课的教师照本宣科，语气半死不活、有气无力，说话吞吞吐吐、哼哼哈哈，我们都不会爱听，我们对这个课程的评价也绝对不会太高。课程讲的好的很重要的指标就是说话要流畅，那里有一个前面提到的技术基础的问题，同时还有一个方法的问题。备课是第一步，技术的熟练，并不等于课程的数量，技术好，不意味着课必然讲的好，所以在讲课之前必须要精心的准备教材，细致的备课。可是备课的时候也要注意，备课不是背课。

　　幻灯上头的每一项，幻灯下头的每句解释都背下来，在讲的时候照着背一遍，一个字不差，有用吗？幻灯上的文字学员自我不会看吗？课是一课一课的讲，不是一页一页的讲，我们备课的目的是能够贯穿起来课程的资料，细致的理解课程，异常地，我在那里提议我们备课地时候问自我一个问题："编写教材地人为什么在这一页放这些资料？"如果这样，我们讲的课就能一页一页平滑过渡，学员就会觉得你行云流水，洋洋洒洒。讲课的时候，声音也很重要，记得有一次我去讲课，以前听过我的课的一位柴教师批评我的声音太高了，让我的声音要有高有低、抑扬顿挫，一则突出重点，二则也不会太累。讲课的过程是一个交互的过程，我们在讲课的时候异常要注意学员的反馈，异常要观察学员的表情，如果学员表现出困惑的表情，请务必停下来问一问。即便是学员脸上充满着自信和了解的神色，我们也要经常停下来，问一问。

　　刚刚开始讲课的时候自我经常要应对一种情景：刚才自我明明讲过了，怎样这位同学就是没听到呢，就是记不住呢？不由自主的我们就会想"怎样回事，这么简单的东西都记不住？"每到这个时候，请换个角度想一想，我们的学员都是成年人，每个人都是有个人的，家庭的，公司的一大堆事情缠身，一堂课1个小时，用在听课上，40分钟已经不错了。回想自我上学的时候，专心听课，又能听的进去多少呢？所以讲课的时候异常要把重点多作强调，一遍是不够的，至少两遍，还能够再多。

　　学生听到了，记住了，也仍然有可能问出简单的问题。为什么？没有理解，理解的不对。每遇到这种时候，我们必须要有耐心，没有耐心的教师不是好教师。我们必须要把握一种心态，就是要坚信一点"学生没有听明白，是自我的错。是自我没有讲清楚，是自我用的语言不适宜，是自我不了解对方的情景。"首先，学生不明白是正常的，明白人用你去讲？让明白的人继续明白是无用功。

　　培训教师的价值就在于让不明白的人听明白。我们讲课必须要用学生能够理解的语言来讲课，讲课的时候是行云流水啊。学生一般没有太多时间去仔细琢磨教师的每一句话，所以我们说话如果象咱们某些专家写的书一样，通篇是拗口的复杂长句，怎样能把课讲好。如果这样的长句在读书的时候读到，我们能够仔细琢磨，我们都要仔细琢磨，更何况在课堂上？一下子听不明白的话不要说，不得不说的时候，要解释。

　　以前自我讲课没有讲好的时候，去求教过我的姑姑，一位十分有经验的小学教师，她告诉讲课其实很简单，也很难，简单在于原理简单，难在于实现很难，她问我，"如果你此刻是一个小学教师，学生问你什么是2，你怎样回答他？"我想了一想，确实不好回答，然后她之后说"你也能够举起两个指头说，这就是2，举起两根粉笔，说这就是2，小小孩能明白吗？我会告诉他，比1多1个就是2。多简单？讲课要有基础，利用基础，在基础之上讲，那才能讲清楚。"然后她又告诉我，"怎样讲1呢？你能够告诉她一根筷子，一个粉笔，可是小小孩会问，那么考试考第一是不是1呢？这个时候你必须要告诉他，1能够表示数量，也能够表示顺序。这告诉我们什么呢？就是我们必须要明白十本书的资料才能把一本书讲好。"最终她又问我，"怎样讲0呢？"我当时很惭愧，因为不能举一反三的明白怎样讲，她告诉我"在一年级的时候，教师会告诉学生，0就是没有；可是到了二年级，0℃却又有了，我们必须告诉小孩0℃有温度。那里就是一个难点的问题，在讲0℃的时候，我们整堂课就是强调，0℃是有温度的，同时0既表示没有，也表示分界。"我们关于讲课的谈话就说到那里，她没有继续讲，可是我有继续想。我想，为什么不在一年级的时候就告诉小小孩0表示分界呢？

　　大概是因为如果一下子给那么多的信息，小小孩理解不了吧，所谓欲速则不达吧。

　　毕竟我们作为培训工程师，不是给小学生讲课，大概不需要去讲2、1、0，受众的理解力都是很高的。从这个角度来看，我们讲课的难度降低了，但另外在另外一个方面，我面临着新的挑战。

　　作为一个工作了七年的工程师，我对其他的技术人员做出评价，或者看人的时候总是倾向于首先持怀疑的态度(这大概是因为我持相信的态度的时候总是犯错误吧)。将心比心，其他的技术人员可能也会坚持这样的立场。所以我们作为培训教师，一站上讲台应对的可能就是质疑(这一点来讲，我们比小学教师要难受一点，小小孩没有太多的私心杂念，教师的话比父亲母亲还好使)。

　　所以我们必须在最短的时间内把我们的经验，我们的技术，我们的自信展现给学员，让他有个信任。所以我们必须表现出来，因为高超的技艺和丰厚的待遇，我们的生活十分富足(西装，领带，皮鞋)；因为经常讲课，所以对于投影仪的使用十分的熟练；课程资料很熟悉，以至于不需要看幻灯提示；因为自信，所以器宇轩昂，所以声音洪亮。

　　最终一点想说的就是对学员的问题的态度，那里说的是艰深的问题。如果学员问了一个自我不会的问题怎样办？如果学员把自我讲课中的错误指出来怎样办？直白的说，其实这是一个让人很没面子的事情。可是正确的态度仅有一个，承认自我的无知和错误，然后认真的求解和求教，并及时反馈。我们不需要担心客户会不会觉得自我水平不行，会不会投诉。如果技术好，瑕不掩瑜；如果技术不好，准备的不充分，还死要面子，恐怕更容易被投诉。事情就是这样。可是这些只是辅助手段，归根结底要靠我们的技术深度，对课程的理解，对于学生的反馈的细致观察，授课技巧的灵活运用。

　　培训总结（三十四）：

　　12月7日，xx市校足办的统一安排下，我来到市体育会展中心进行了为期六天的学校足球教练员的培训。此次培训让我收获颇多：

　　首先，市教育局、体育局各级领导对本次培训作重要讲话；承担本次培训任务的陕西师范学院教授耿建华就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧之后就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，从足球的基础训练做起，了解学校足球发展状况；青少年足球身体训练的特点；明白了足球训练与比赛的相关知识；学到了荷兰青少年足球训练的理念以及草根训练的资料方法等等。

　　其次，感受最大是耿建华教授和李志指导一动、一静；一位侧重理论，一位侧重实践的绝佳配合，本身就体现出足球的默契配合的精神。耿建华教授和李志指导用贴合中小学足球教学实际的教学方法，在寒冷空旷的足球场上，他们经过足球练习和游戏，把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行足球运动。一会儿是足球球性练习，一会儿是足球技术训练，一会儿又是足球战术配合，另一会儿还进行足球教学方法指导和足球训练预防运动损伤的要求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下，掌握了足球基本技术和战术以及草根足球的教练法，也对我今后的教学方法有了很大的提高。

　　第三，耿建华教授和李志指导的敬业精神值得我学习。耿建华教授教学一丝不苟，言传身教，主动询问我们学习和掌握技术和教学的情景。耿建华教授虽然已经年过五旬，但每教一项技术都能亲自示范，让我们看清每一个动作，讲清每一个动作要领，让在场的每一位学员都清楚的明白动作的细节，这让我们看到了老一辈足球教练的职业操守，更让我们看到了中国足球的期望。李指导更是亲自上场踢球为我们展示足球风采和战术配合意识。虽然仅有短短的六天时间，但耿建华教授和李志指导恨不得把毕生的知识和经验毫无保留地传授给我们，

　　另外，耿建华教授的理论功底和丰富的足球教学方法也让我受益匪浅。经过此次培训让我明白了足球训练一要“打铁还需自身硬”，要从自身做起，学好足球基本技术，才能做一个合格的教练员，要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练，三要了解运动员的心理，加强运动员的心理训练，提高他们的团体感和意志力，这样才能提高球队的战斗力，才能更好提高中小学足球运动的水平。

　　总之，这次培训不仅仅注重理论上的学习和提高，并且重视足球教学实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层足球指导员搭建了一个提高交流的平台。最终感激xx市体育局和教育局供给了这次绝好的学习机会，让我学到了许多的货真价实的足球知识和理论!

　　培训总结（三十五）：

　　我有幸参加了山西省组织的山西省农村薄弱学校改造计划小学科学教师培训，在这两天的学习中我受益匪浅，培训资料丰富，形式多样，既有专家们精彩的论述，深刻的见解，又有联系教材的实践活动，有助于教师们的交流互动和动手操作，为我们打开了一扇科学教学新的天地。随着小学科学课堂改革的推进，科学课堂教学发生了巨大变化，但一些问题也随之出现，现将本次培训的感受汇报如下：

　　首先，从整体上对科学课有了更充分的认识。几乎在每个地区的科学课都很少有专职的教师带，有些地方的科学实验课学生很少上、甚至没有上过。这是大部分人认为科学不重要，山西省教育科学研究院的尚秀芬教师给我们做了《使科学对所有学生都是适合的趣味的和富有挑战性的》精彩讲座。从科学教育国际研究新成果、小学科学课程国内改革新动向、小学科学探究教学新变化、教学实施应注意的几个问题这几个方面进行了阐释。对于具体的教学操作这些方面，从科学的定义、含义、分类、知识、方法等方面，一层层条丝缕析地剖析开来，如层层剥笋一样，为我们揭开了科学神秘的面纱，让我们认识到科学的本质就是提升每一位公民的科学素养。经过详细分析，了解了这种不一样之后，让我在今后的小学科学教学中，更加掌握了小学生探究的特点，力争与小学生一齐设计贴合他们特点的探究活动，提高小学生科学探究的有效，使科学对所有学生都是适合的趣味的和富有挑战性的。

　　山西省榆次一中的马冬生教师则从考试的角度阐释科学对学生未来成绩的影响。他的讲座是《实验教学与实验考试》，这就为我们教师的实验教学更进一步的指明了方向，小学科学是初高中物理、化学、生物等实验课的基础教学，所以我们的实验课更需要我们在做实验时的严谨操作，精细示范，不容的有半点马虎。

　　其次，在本次培训中使我的实验有了进一步的规范。在两天的培训中，绝大部分时间是有教师对我们进行小学科学教学仪器的使用方法的示范指导，对于每课每个实验都进行了具体的讲解和引导操作，并对每个实验的重点，进行了明确要求，参加培训的每位教师都认真亲自操作这些实验，能把在教学过程中出现的疑难实验进行现场操作和改善说明，同时就自我平时中的困惑与参加培训的教师们应对面进行了交流。让教师们在实际的操作中有个技术引领，让他们在实际的教学过程中能够放心大胆的去引导学生搞好实验操作，逐步提高我们的教育教学水平。

　　本次培训虽然时间短暂，可是自我收获颇大、感受较深，提高了实验操作技能，拓展了的专业知识，对于课程标准的理解更加深刻。科学学科与其他学科相比，更具有开放性和生成性，这就对任课的教师提出了更高的要求。作为一名科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作技能，良好的思维品质。小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科之一。因为各种各样的活动材料，都深深地吸引着学生，他们兴趣盎然，跃跃欲试。那怎样把握好课堂的调空艺术，让学生既动起来，又顺利完成教学任务，培养学生的探究本事就显的很重要。只要我们在教学过程中不断地发现、总结，小孩们就能学到趣味的科学、有用的科学。

　　培训总结（三十六）：

　　20xx年10月22日，我有幸参加了“国培计划”――河北省乡村中小学教师培训初中语文送教下乡丰南基地培训活动，聆听了卢素侠、田贺书、张素凤、张丽钧等专家教授的生动、形象而有精彩的讲座，还听了名师李凤英教师执教的《背影》一课，自我也上了一节文言文阅读课《河中石兽》，着实丰富了自我的业务知识提高了自身的业务水平。能够这样说：学习的过程是艰辛的，更是欢乐的、快乐的，之后的反思更是隽永悠长的!短短的几天培训，走进了教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，乐观的人生观，丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来，给自我留个纪念，愿我也能拾级而上。

　　一、专家讲座，高屋建瓴

　　培训开始，我们聆听了唐山师院卢素侠教授的讲座《新时期阅读教学的守正出新》，她热情洋溢的讲述，课堂上的师生互动，我们在收获的同时更是使我们对阅读教学有了更全新的认识。叶圣陶先生说过：“语文是培养本事的课程，所以不能单纯地传授知识，必须要注意训练，不断发展听说读写的本事。”其中，卢教授指出：阅读本事是中学生获取知识的最基本的本事，它不仅仅是学好语文的基础，有利于进一步提高学生的语文素养、语文审美本事和探究本事，也是学好各门功课的基础，更是培养其他素质本事的重要抓手。能够说，阅读教学是语文教学工作的中心环节，也是彰显语文学科基础性、工具性的重要方面，在整个初中语文教学体系中占有举足轻重的地位。那么，在阅读教学中，每一位语文教师就要做好充分的教学准备，准确地钻研教材，精心地进行教学设计，灵活地实施教学活动，就能提高阅读教学的有效性，打造高效率的语文课堂。

　　本次培训中，唐山市语文教研员田贺书教师为我们细心解读了《初中语文修订版新课标》，并把新旧的课标作了一个比较，指出其中的不一样之处，让我们对新课标有了一个更明确的认识，从而帮忙广大教师在教学实践中准确把握新版课标的理念和思想，并将其落实到课堂教学，起到的极好的效果，为以后的培训和语文新课改打开了方便之门，指引了正确的方向。

　　二、名师课堂，催人深省

　　李凤英教师精读课文《背影》让我感受到名师的课堂教学自始至终都在进行着语言文字的训练和感悟，学生和教师，慢慢地读，细细地品，徜徉在语文大餐中，细嚼慢咽，意味悠长!精彩的课堂需要细节来构建。关注细节，就是关注课堂的生成，也是关注学生的需求，更重要的是对学生的尊重和爱护。李凤英教师以学定教，一步一步拉着小孩们学会阅读，不但让小孩们知晓了写什么、怎样写的问题，同时以实例让学生真切地感受到阅读作文就是“说真话吐真情”，整个学与教的过程都了无痕迹。我想这就是课堂预设和生成的绝妙处理，也是潜移默化的最好诠释吧!她结合学生的生活体验，带领学生走进课文中“父与子”，学生学的欢乐，学的真实。

　　另外，课堂上，教师十分注重让学生经过不一样形式的朗读，在入情入境的语言环境中读懂文本。他们将文本教材作为“在具体语境中训练学生语感和语言”的工具性的重点训练材料，在充满人文情怀的语境中，实实在在地培养了学生的语感和朗读本事。而这个过程，是学生主动探究、学会朗读、与文本实现对话的过程，更是扎扎实实的听说读写的过程。教学《背影》时，李教师就文中具体抒写“感动”的段落，经过多种方式启发学生理解、感悟、品读，引导学生读出了不一样的感受、不一样的场景。这样的效果，就是实实在在地语言文字训练的过程。从名师经典课堂案例中，我深深感受到要想成就精彩的课堂，必须加强自身的学科素养和文化修养，要坚持学习，成就学生亦是造就自我，培养学生就是提高自我。

　　三、亲身实践，升华自我

　　在聆听讲座的同时，我们还观摩了几位教师的示范课，真正做到了理论与实践相结合，体现了这次培训的实效性。有幸的是自我在这个过程中还上了一节文言文阅读课《河中石兽》，本课设计的特点是，在朗读的基础上，围绕“译——议——悟”的结构模式，从知识本事到情感体验，从文本走向生活。具体有如下成功的尝试：突出了重点，在诵读中体味、感悟。突破了难点，巧用“换字法”，体会“多”和反问句的情感，既避免了空洞的分析，又体现了“过程和方法”。体现了特点，抓住了学科与文体的特点，上出了必须的“文学味”。英国哲学家约翰·怀特在《教育哲学》中解释“教”的时候说——“‘教’，意思是奋力带来‘学’”。这节课带给我最大的启发就是，教就是要奋力带给学生可学的，而不是在那里磨洋工。我就想明天我再讲朱自清的《春》或者老舍的《济南的冬天》或者是袁宏道的《满井游记》，我再也不死板的按照模式进行板块教学了，再也不让学生学习赏析写景句子的答题思路了，我要从关键的形容词入手，看作者是如何对春天、冬天进行描述，从作者摹状出来的“表现”进一步认识其特征，最终联系社会人生作归纳性抽象升华，得出其潜在的意涵，也就是文章的主旨。换一种思维方式，换一种教学方式，让机械的重复变

　　成一种享受，可能换来的是我们师生快乐的明天。

　　教学不仅仅是一门复杂的学问，又是一门艺术，需要我们不断探索，不断提高。这次培训，不论从教育教学的理论还是实践上，还是心理上，都是一个锻炼和提高的有效良机。在整个培训过程中，让我感受到自我要钻研的路还很难，要学习的路还很长。这样的学习，这样的收获，是我们一线语文教师的福音和触发器。相信：行动就有收获，坚持就有改变!改变因“学”而起，成效由“我”创造!

　　培训总结（三十七）：

　　9月16日午时，学校请来了市教研室的许x教师，对全校教师进行了培训。培训资料主要有：课程纲要、道德课堂、导学案以及作业建设。而其中我对“作业建设”最感兴趣，收益也最为丰厚。

　　以前留作业是较为头疼的事情，留得多了，学习成绩较好的小孩浪费了很多的时间，一遍一遍地书写早已记得滚瓜烂熟的基础知识。而作业留得少了，学习成绩较差的小孩又得不到很好的练习。

　　尽管我也了解作业的基本目的在于帮忙学生理解、巩固所学的知识、技能，发现和改善存在的问题；帮忙学生养成良好的学习习惯，发现问题、分析问题和解决问题的本事。可在实际工作中，作业布置的多少，这个“度”还是很难把握。

　　之后，我又将作业进行改革，一部分是大家都必须完成的，一部分是分层次来完成的。如当天听写的资料满分的就不用再练习的，95分以上的重新再写一遍，95分以下的需要抄写一遍，再听写一遍，这样就培养了学生学习的职责心、竞争精神。

　　今日听了许教师的培训，我了解到这种“以人为本”，尊重差异的作业形式是值得继续坚持的。同时，我也认识到作业的布置更多的应关注兴趣的需要，动手本事的锻炼。这将是我下一步需要奋力尝试的。

　　培训总结（三十八）：

　　为期五天的培训就要结束了，心里满是恋恋不舍。如果用一句话来形容这次培训的收获，我想就用这样的句子吧：学习并思考着，其乐无穷。

　　这次培训，连头连尾5天。对于我们一线教师来说，参加这样的培训，能够说是二难选择：不来吧，这是难得的充电机会，再说，我们也需要提高；来吧，中年教师的课业负担重得很，学校的杂事又多，要来，工作就得加紧干，真是吃不消。家庭负担也很重。离了一个人，家庭可能就转不起来，家务活、照顾小孩全得扔给爱人了，于心不忍。可是，左右权衡，还是要参加！为了自我专业的发展，为了教学的效果，为了提高小孩学习的快乐指数，是必须要来的！既然来了，就要学到东西，就要有所改善！否则，就对不起这在职的学习了，也对不起学校和家庭了！

　　在那里，我首先要评价一下一向和我们在一齐的三位教师：班主任魏形峰教师，真的就像我们的中学班主任，事必躬亲，认真负责。他两鬓发白，可是声音洪亮，说话清晰，从不拖泥带水，举止很干练，看他颇有享受指挥的感觉。每一天他都穿插着告诉我们注意事项，可谓说关怀备至。今日在xx中学吃午饭，我们100多个学员开始吃了，他才和黄明明教师最终打菜，也是一样的排队。这样辛劳真让我们感到心酸！黄明明教师，江南大学副教授，我们这个培训项目的主要设计者。他的普通话很标准，听起来很舒服、很亲切。他的举止十分儒雅，说话的时候总是带着思考并研究听者的心，讲的话很实事求是，总替我们受培训者着想。既有理论的指引，又能照顾到实际。是一个对全省教师实际很清醒、很了解的教师。最终，我想说一下王聚元教师。王教授，应当在60开外，是一个清瘦、睿智、对语文教学极其认真负责的人。他不罗嗦，可是凡是他该讲的时候，从来是当仁不让、毫无保留的讲。

　　看得出对中学语文教学事业的热爱！这种热爱竟然能坚持终身，真让人敬佩！看得出来，对于来培训的各地教师，他的态度是很爱，很关心，当作小孩，既尊重我们，又耐心的告诫我们。真是亲切！就像我们中学的语文教师一样！三个教师，如果有共同点，就是对工作、对事业，都很热爱和敬业，这种精神也感染了我们。还有，他们对培训的认识也很清醒、到位。一向鼓励我们独立思考，善于取舍。这既满足我们的自尊心，又是极高明的善意提醒。组织教师的认真负责、主讲教师的大牌、参观学校的精心准备，都保证了这次活动的质量。我们这些学员纪律好，逃课的几乎没有，个个都很认真，都收获不小！真的感激这次培训会议，真的感激省教育厅组织这样的活动！

　　说实话，我这次参加活动，是认真准备的，也是有些挑剔的。一是，自我这些年的积累、追求、探索，心中积累了不少问号和困惑，是需要这些专家帮忙来解决的。我带着问题来，就是有备而来。我期望，专家教师的指点，能够给我释疑解惑，我期望和来自全省各地的同行交流，能够有所启发。果真这样万一，我就觉得值了，不虚此行。第二，我最怕培训没有针对性，泛泛地讲，不结合实际讲，空讲理论，唱高调，脱离实际。这样的培训不但让人生厌，更是劳民伤财。而学习，其实只要有心，时时处处能够学习。假如一个人如果从来没有看过王荣生教师的论文，那么他怎样会和王教师有实质性的交流呢？此刻看来，无论是专家的讲座，还是参观学校教师的上课，都是很实在的，有针对性地，有前瞻有启发。我很满意这样的培训。我收获满满，当然要好好消化，好好改善。此刻看来，集中培训的好处是，能够让我们从繁杂的事务中暂时抽离出来，专门静下心来思考，多少有一点系统的思考，这是很有必要的。虽然不指望改善一步登天，可是这颗种子一旦播下了，必须会顽强的生长的。星星之火，能够燎原。这就是这次培训的意义。

　　为了更好地学习，与过去相比，我作了一些改善：

　　第一，坚持写培训日记。到今日大概有5则了。既写培训的资料，也写培训的生活，包括花絮。这主要是为了备忘。因为时间一长，就会忘的。

　　第二，坚持写详细的听课笔记。学会记笔记可不是容易的事，重要的要写下来，有些听听就是了。这样不至于来不及记，也不会遗漏重要的知识点。这次笔记的效果还是能够的。我没有迷信手机、照相机拍那些ppt，因为就是拍下来，也不会看的。写下来一遍，会有印象的。另外，还是坚持变成电子稿。纸质稿容易少掉，电子稿会再一次思考。所以，培训期间没有时间变成电子稿的，回去后也要立即变成。因为，这些理论和思考是能够长期指导我们的。

　　第三，我最大的改善是，敢于和教师交流、提问了。我是带着疑问而来的，并且，我看得出，这些专家、教授、教师，都是有水平的，都愿意向我们传经送宝的，是同路人，是能够指引我们的。一个人敢于向自我的本事和智慧智力挑战，这不是什么丢脸的事情，也不会被人嘲笑的。如果在智慧者面前，不敢提问，不懂装懂，才是真正不智的人！所以，5日上午开班仪式和王聚元教师讲座结束后，我大胆地走过去和两位教师说，我喜欢他们的说话。就这样开始和教师们交流起来。5日午时，王荣生教师做报告。中场休息的时候，我勇敢地走过去，和鼎鼎有名的专家合影。我也趁势和王教师说了我的困惑，我问他，为什么我自认为积累了很多方法，可是到了教师那儿都一文不值呢。我很有失落感。虽然我此举有些影响王教师休息，可是我觉得王教师是认真听完我的话的，是明白我的意思的。下半场开场的时候，王教师果然说到了我，请我举了手。让我把问题再重复一遍。

　　然后，王教师花了不少时间来解答的我的疑问。既肯定了我也指出了我的不足。我听得更加认真，也在艰难的思考，就是我必须要明白王教师说话的本意。想不到，第二天，王聚元教师在点评第一天时，又狠狠地表扬了我，鼓励了我。我明白了，一个人仅有先“没有脸”了最终才会“有脸”。7日，在无锡一中听课，间隙里，我和一中的一个教师交流，竟然十分投机，说到了一块儿，有许多共识。这无疑又增加了我不少信心。大城市，好生源不必羡慕，我在乡下一片土地上同样会收获自我的风景的。农村能够包围城市的。毛主席也能够进北京城坐天下。人不能失了志气。我又一次请教了王聚元教师，他告诉我不要迷信权威，要善于独立思考。就那不经意的谈话，却启迪了我许多。一个人在迷茫地前行，却有智者德者相助，这种快乐和欢乐，不足为外人道也。

　　在学习期间，我还收获了与同仁们一齐相处的欢乐，为大家服务的欢乐！杨志芳教师讲座结束后，留下一本作文教学的校本教材。不少教师看到后都想要，我就主动地去帮忙复印，一共复印了三次，印了有三四十本。帮忙别人不是欢乐自我吗？其实这就是举手之劳。也许是同行，惺惺相惜吧，因为我理解同行的甘苦。我们有共同的命运，所以我们有共同的情感，共同的追求。我觉得我交了不少的朋友，收获了友谊和信任。五天的时间里，我还坚持了跑步，锻炼了身体，又欣赏了美丽的江大学校，这开阔了我的心胸，涵养了我的气质。培训期间，我还家里的学生坚持联系，探索了教师外出培训期间，家里学生学习的管理办法。我觉得，自我的每一点探索，都能坚持，也都有收获。我教学智慧在不断长进，我的教育情怀愈加充实、宽广。

　　最终，把我在培训期间悟到的几句话写下来，作为结尾，也与诸君共勉：

　　也许，我一辈子都教不到最好的学生，可是，我会尝试着把自我的学生当作最好的学生教。他们，就是最好的学生。

　　语文教师能够一天不上课，几天不上课，可是，学生一天不能不学语文。语文教师不能一天不思考。

　　各人有各人的快乐欢乐，我的在于教育教学，这与别人无关。我守着我自我的，不卑不亢！

　　感激无锡！

　　再见无锡！

　　培训总结（三十九）：

　　我有幸参加了“国培计划”的培训学习，聆听了各位专家的精彩讲座、观摩了名师教学、参与了班级讨论，我十分珍惜这次难得的学习机会。经过这次培训，收获最大的是专家和教授们在教育教学方应对我思想理念上的冲击，激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，为自我今后的教育教学工作供给了科学的理论指导，经过观摩一些名师课堂，让我学会了如何上好一节语文课，如何与学生进行沟通，经过与班级成员以及辅导员的讨论交流，能够取长补短，相得益彰，让我的思路更为开阔，思想更为丰富。经过这次网络培训学习，我感悟到了很多，最主要的是以下几点。

　　一、在今后的教育教学工作中要理论联系实际。

　　在今后的教育教学中，我要慢慢摸索经验，使自我能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自我，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情景，解决新问题，使自我的工作上一个新台阶。能结合我校的实际情景，及时地为学校的建设和发展出谋划策，奋力学习同行们的学习态度，求知精神，协作本事，加强平时的学习、充电。相信他山之石，能够攻玉，我必须学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

　　二、转变教师的主角地位

　　新课标倡导“以学生为主体，教师为主导”的新理念。应对新课程，教师首先要转变主角，确认自我在新课程教学中的身份和地位，在新课程中教师是课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，并增强了学生情感、态度与价值观的培养。这就要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习供给支持、帮忙、辅导，帮忙学生了解自我的特长、潜能，为学生的发展供给指导。

　　三、不断提高自我的知识储备，提高自我的教技水平。

　　新课程给了我们教改机遇，同时对我们提出了挑战。要求我们必须更新知识结构。新课程资料的出现迫使我们更新自我原有的知识结构，一方面准确把握学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能；另一方面经过各种渠道不断学习，扩展自我的知识储存。新课程还要求我们必须有开发课程的本事，把原先的“教教材”变为“用教材教”。教学资料从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材资料。

　　四、在学习中思考，在实践中研究。

　　大家都明白要想给学生一碗水你必须有一桶水，并且此刻的一桶水已经不能满足需求，我们要给小孩们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自我的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者，就要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自我的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

　　培训只是一个学习的开端，是一种提高的方式手段，经过培训我们要能够认识到学习的重要性，真正感受教育的真谛，学习使人不断提高，教师应对的都是一个个鲜活的生命，是祖国的未来，我们要深刻意识到自我所肩负的职责，用活力和热血为教育这片沃土增加肥力，用科学的合理的教育方法为教育护航，用先进的教育理念为小孩们开创崭新的篇章。

　　培训总结（四十）：

　　首先，感激院领导、护理部及科领导在科室刚刚搬入新大楼、人员紧缺的情景下，给了我这次外出学习的机会。能参加辽宁省第四届危重症专科护士培训班，我倍感荣幸。在这两个半月的培训中，我从理论知识到操作技能，乃至我个人的思想境界，都有所提高。现将学习的过程和心得汇报如下：

　　我们进行了四周的理论学习，六周的临床实践，最终一周，进行成组作业的准备和展示。

　　理论课每一天都是八学时，分3—4个不一样的课程资料，这是我大学毕业近xx年以来第一次脱产学习，并且是历时这么长，知识量这么大的学习。刚开始真的有一种被“灌注”的感觉，消化起来很吃力。可是，学习的过程的确是自我沉淀的过程，心态沉稳不那么浮躁后，再把教师讲课的资料与自我的临床实践相结合，渐渐的发现，有些知识其实就在我们的日常工作中；还有些知识沉睡在脑海深处，有种被唤醒的感觉。可是，仍有大部分的资料是我们书本上找不到，临床中没遇到，是医疗上的新技术、新进展，医大教师将他们所学的最前沿的知识传授给我们，这也大大的拓展了我的知识面。

　　临床实践的重症病房主要有急诊、MICU、CCU、ICU、NICU等。在各科室见习期间，带教教师针对本科室的常见疾病，从护理要点到每项技能的操作，都做了精心的讲解。在不一样的科室见到了很多以前不曾接触的仪器、设备以及我院暂未开展的先进技术。我对这些先进设备、先进技术，有了初步的了解。与此同时，各科护士长还安排了小讲课，使我们有机会与教师探讨临床中常见问题、护理难点等。有些临床上曾困惑我们的事，在教师的指导下迎刃而解。

　　在学习和实践的同时，我们还进行了工作坊的培训；BLS、ACLS的培训及考试；学习了如何搜集资料，如何选题来撰写论文；掌握了制作PPD的要领，以及如何讲解所学的知识，让知识得到更好的传播。就像有位教师说的，我们去学习，不是为了捧回一条鱼并视其为珍宝，而是学习一种如何钓鱼的方式。这，也许就是我的收获。如果说抛开所学的知识，再让我谈些学习感悟的话，我觉得我感触最深的仅有两个字，那就是“差距”。经过这次学习我感到自身有太多不足，自我与医大教师比起来就是井底之蛙，我从事护理工作也九年的时间了，但所看到的却只是自我的一片狭小的天空。

　　在基础知识的扎实程度上，无论是授课教师还是临床带教教师，都掌握很扎实的基础知识。有的授课教师不是教授、专家，就是普通的护士，可是她能把知识讲得既通俗易懂又很深入，把自我的所学换成一种比书本更容易理解的方式表达出来，我觉得这就是水平，是我值得学习的。

　　在对人的态度上，我们在医大能听到最多的字眼就是“教师”，他们几乎尊称每个人为教师。是的，三人行，必有我师。这是一种素质，一种文化，一种心态。一声教师既体现了你对他人的尊重，又体现了个人的修养。我觉得这是我应当学习的，学习的不是一个称呼，而是一种谦虚的态度。

　　在对待科学的态度上，医大教师可谓精益求精。有时我对工作中的很多问题是知其然不知其所以然，而医大的教师教给我一个概念，叫做“循证医学”，就是说你所做的医疗护理行为要有证可循，不能只凭经验，“某教师告诉我这样做我就这样做，为什么？我也不明白。”所以，很多问题我们不明白为什么的情景下，就需要不断的学习。

　　经过这两个半月的培训，我深感学习的必要性。记得有句话说“延缓速度就是落后，而落后是要挨打的”。的确，医疗护理本身就是发展的学科，我们仅有不断的学习，才能跟上快速发展的科学。与此同时，学以致用也是很重要的。在今后的工作中我将运用所学知识、先进理念，把临床带教工作做好。在自我不断的学习的同时，将所学知识以及学习方法传递给护理姐妹们，使大家共同提高；在工作中以身作则，不辜负领导给我的这个职位以及同事们对我“教师”的称呼。

　　最终，再次感激领导给予我这次学习的机会，让我增长见识，开阔眼界，这将是我人生中最宝贵的经历，也将是我的一个新的起点。

　　培训总结（四十一）：

　　首先，我十分感激公司给我们全体员工的团体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针；对于服务行业的我，也十分珍惜这次机会。

　　经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，并且与生活紧密相连。

　　在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和职责心强的员工如果在。工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到梦想的效果，失去应有的价值；另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益；然而色彩的比较也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

　　公司的这一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加奋力!更加自信!

　　接下来的培训，我想会更趣味、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!学习能让人提高，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加完美。

　　培训总结（四十二）：

　　XX月X日，我参加了由我国著名的安全专家、中国地质大学罗云教授进行的安全知识专题培训。安全培训资料丰富，系统介绍了国家安全生产法，先进的安全管理理念，并列举了很多国内外安全案例，作为一名安全员受到很大教育，感受很深。对自我的职责有了更深刻的理解和感悟。

　　经过罗云教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应遵守安全生产法。安全生产管理，始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产职责制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段；督促，检查，落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。

　　对从业人员的要求：

　　进行安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章xx度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

　　对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格xxxx，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章xx度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

　　作为安全员应当根据本车间生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每一天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情景应当记录在案。经过安全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。

　　新的安全管理理念：

　　罗云教授介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了安全哲学的概念；系统化安全；本质化安全；安全系统理论；控xx论原理；信息论原理；行为科学原理；激励理论；事故系统要素；影响人的安全行为的因素；人的安全素质分析；事故心理学；事故损失分析；现代安全管理技术；安全管理的科学手段；安全评价等方面的资料。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能，把这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自我最大的奋力为员工供给一个良好礼貌，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。

　　培训总结（四十三）：

　　在学习的这几天中，收获很多。首先，学习到了跟本职工作相关的知识，这些知识也正是我所需要的。虽然学习的时间短，但对所学资料有了深刻的了解和认识。这次的培训课程目标是：对ITIL框架的基本理解、ITIL如何帮忙组织加强IT服务的质量、描述和区分IT服务管理实践的核心指南，包括：服务战略，服务设计，服务转换，服务运营，持续服务改善。

　　教师讲的很好，在讲课中间和我们分享了很多的案例，们分析和讲解课程的资料，使我们很快就能理解学习的资料。异常是在课程的最终，经过一个设计的案例来进行分组演讲讨论，关系等知识都充分的在所设计的案例中进行运用，运用到实际的工作中。作中的一些经验和方法，以及各自单位在IT验，彼此都获益非浅。

　　有部分是英文或是英文的缩写，英文或英文缩写所表示的意思，才能勉强理解。在IT的没点英文水平是不行的。不善于抓紧主观地自我存在自满情绪，不愿意下苦功夫去的自觉意识，无法快速的提高自我水平和素质。所以，争取各种的外出仅有经过全面的学习，才能快速提高自身才能实现自我的职业规划及适应新形势下公司高速发展。

　　培训总结（四十四）：

　　在学习的这几天中，收获很多。首先，学习到了跟本职工作相关的知识，这些知识也正是我所需要的。虽然学习的时间短，但对所学资料有了深刻的了解和认识。这次的培训课程目标是：对ITIL框架的基本理解、ITIL如何帮忙组织加强IT服务的质量、描述和区分IT服务管理实践的核心指南，包括：服务战略，服务设计，服务转换，服务运营，持续服务改善。教师讲的很好，在讲课中间和我们分享了很多的案例，用实际的案例来给我们分析和讲解课程的资料，使我们很快就能理解学习的资料。异常是在课程的最终，经过一个设计的案例来进行分组演讲讨论，把前面讲过的资料基本上都运用到了案例中，如：问题管理、变更管理、建立配置管理流程的步骤与其它流程间关系等知识都充分的在所设计的案例中进行运用，让我们明白如何把学到的知识运用到实际的工作中。在和其它学员分组进行沟通讨论的同时也分享了在各自工作中的一些经验和方法，以及各自单位在IT运维和IT管理的实施情景及好的经验，彼此都获益非浅。

　　其次，经过几天的学习，让我深刻感受到自已的不足，由于讲课的课件中有部分是英文或是英文的缩写，对于基本没有英文水平的我来说就无法理解这些英文或英文缩写所表示的意思，只能集中精力听教师的讲解，才能勉强理解。在以后的时间里尽可能的学习些英文，以提高自我的英文水平，搞IT的没点英文水平是不行的。

　　经过这次的学习，感觉到自已的自学意识不够强，不善于抓紧点滴时间进行学习，使自我在学习方面提高不快。大家都明白，学习需要时间，客观上由于日常性的琐碎事情比较多，需要花费许多时间和精力去完成，主观地自我存在自满情绪，工作几年了，目前能够应付此刻的工作，不愿意下苦功夫去学习，以致于渐渐缺乏学习的兴趣和习惯，失去了对自身知识结构“更新换代”的自觉意识，使的知识不够学习全面，无法快速的提高自我水平和素质。

　　所以，在以后的工作和生活中要进取参加公司和部门组织的内部学习，争取各种的外出培训机会，奋力学习，仅有不断学习，才能不断提升自我、完善自我。还要养成自觉学习的习惯，学习各方面的知识，仅有经过全面的学习，才能快速提高自身的知识水平和整体素质，才能实现自我的职业规划及适应新形势下公司高速发展的需要，为建设“百年伊泰”贡献自我的力气。

　　培训总结（四十五）：

　　IT运维工作直接关系到应用系统运行的正常稳定，但运维工作纷繁复杂，正规化、系统化相比较较弱，如何改变这种现状？从众多的运维工作者的成功失败中进行经验总结，并提升为运维规则，是提高运维水平，保障应用系统正常稳定运行的有效途径。

　　经过自我的多年运维经验，总结出以下必须遵守的基本运维规则，能够大大减少缺乏经验的运维人员因为自身失误导致系统出故障的可能性。

　　一、系统变更、升级应先在同样的环境测试经过，执行前应有经过验证的回退预案

　　运维是一门经验的学科、是一门试错的学科。没有做过的东西、总是会给你出意想不到的难题，所以变更前，必须要在相同或者相似运行环境下进行测试，经过后才能在正式环境下执行变更。同时应准备好变更失败的回退预案，比如，做好系统备份、数据库备份、配置备份，固化变更前的运行现场，让变更有回头的机会。

　　二、对破坏性的操作要先确认贴合预定方案，然后谨慎执行什么是破坏性的操作？

　　比如：

　　对MSSQLServer，执行update操作，因为不需要mit，所以异常容易忽视也异常危险，还有、drop等操作更不用说。

　　对Oracle而言：truncatetable_name、table_name、_name，这些语句执行起来简便简单也惬意极了、但记住！即便数据可被回滚、代价也是十分大！

　　对Linux而言，rm—r所有当前及其子目录的所有数据都将被删除。经历过这种故障的人、大多会给rm上个别名

　　Aliasrm='rm—i'

　　同理、cp和mv也能够有同样的选项：

　　aliascp='cp—i'

　　aliasmv='mv—i'

　　对window而言，shift+del文件或者目录对任何系统而言，无备份直接修改文件等

　　三、备份并验证备份的有效性

　　不管是硬件还是软件总有意外崩溃的时候，怎样办？备份！备份的学问很大、按照不一样的维度能够分：冷备和热备、实时和非实时、物理和逻辑、全备增量备。

　　备份有了、能够高忱无忧了吗？不行！尚须验证备份的有效性。一个总有那么几次、备份无法保证100%恢复，简单的验证就是找个空库恢复出来。

　　四、对生产环境永保敬畏之心

　　这是避免应用系统发生故障的一条铁规，也是被开发、运维人员容易忽视的地方。要坚决杜绝直接在生产环境做开发、测试和bug修复，这些操作只能在开发和测试环境做，否则一旦出事，将欲哭无泪。

　　五、交接和休假最容易出故障

　　接手别人的工作要一而再，再而三的确认变更方案，请教人并不见得就是本事不行的表现；休假前最好各种能够做好的事情，最好能够准备一份文档，指明在什么情景下怎样做和联系哪些人；在别人放假的时候接手工作，“能拖则拖”，实在需要执行：必须不厌其烦的跟原系统管理人员确认各个操作细节。

　　六、必须要有监控手段和报警措施

　　运维人员赖于生存的工具就是报警和监控。

　　报警能够让你及时明白系统出现了什么异常、以便及时跟进、把故障扼杀于摇篮；监控能够让你了解系统的历史性能信息、以历为鉴、能够知兴替、早做优化。

　　报警和监控是衣宽带水的好兄弟、相铺相成、互相促进。

　　七、使用自动切换技术需谨慎

　　为了保障数据库安全，往往会使用HA或者RAC之类的技术，可是这类技术能否真正在关键时刻起作用，则是需要经过反复验证和确认的。并不是按照文档要求做好了就够的，很多意外因素或者系统因素会导致自动切换技术并不能如期发挥作用。如果到事后才发现这一点，将悔之晚矣。

　　培训总结（四十六）：

　　在初冬的第一场寒流来临之际，我很荣幸参加了兰州市城关区就业服务局开办的创业陪训课程。除了寒冷的天气之外，全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想的人，此刻要应对的不仅仅是季节的转换，更要应对经济环境对我们实现梦想的巨大考验。

　　经过这次培训，我对我的创业培训项目的操作运营有了更深刻的认识，我总结了“四要”：

　　1、要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，异常是在极其困难的时候，企业要先学会活着，而后再研究长大，可是梦想的目标不能变。

　　2、要学习。在危机中学习，提高抗风险本事，利用这个时期有针对性的学习，苦练内功，积蓄团队力气，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备。

　　3、要关注。要异常关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策，随时调整企业策略。

　　4、要总结。仔细总结过往经验，并思索未来发展和经营模式。

　　培训总结（四十七）：

　　11月26日至27日，我有幸参加了由公司党委组织的中层干部培训学习。首先我十分感激公司花费了很多的人力、财力、精力为我们供给这样的一个十分好的学习机会，深入学习了卓越执行力、党的十八大精神、廉政教育以及合同法四个方面的知识。这次培训它不仅仅让我开拓了视野、增长了见识，也使我精神得到了升华，思想得到了净化。

　　学习期间，我始终抱着认真的态度，学习的心态去体会所学资料。在卓越执行力培训中，金教师水平十分高，学习资料也比较丰富，给我供给了一次难得的充电机会。培训中金教师用精辟的语言，从细微处着手，宏观上把握，利用典型鲜明的案例，为我们诠释了执行力的真正内涵和实践宝典，对此我深有感触。下头我结合自我的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习体会。

　　第一，参加《卓越执行力》这次培训，我收获很大。让我更加清楚了什么是执行力？谁是执行的人？执行是什么？执行是战术问题还是战略问题？以及制定战略的关键因素。明白了品牌定位、价值定位及企业文化等资料。在目标管理上更加了解到为什么要进行目标管理？以及目标管理的优缺点、如何衡量目标等等。在绩效管理中，使我懂得了硬性分布、关键事件、末位淘汰几种管理方法，并初步了解了平衡计分卡和绩效面谈的注意事项。

　　第二，要坚持以人为本，尊重人才。现代的企业竞争更多是靠人才的竞争，而竞争靠的是速度，企业成功靠的是服务。听金教师的课，让我对目前的工作有了一个较为清楚的定位，对自我

　　的工作职责，对自我的现状有了良好的把握。作为一名企业的管理人员，不是做好自我的事就能够了，更多的是需要去管理，不是依靠个人就能够，而是要带领自我的团队，去执行组织的价值，执行组织的计划，完成组织的目标。管理的成功需要团队，团队的最大效能的发挥源于内部有效的沟通，有效地沟通需要团队成员缩短心理距离，同流、同心地交流。作为管理人员，我们务必把握好，要把事情做对，并带领自我团队把工作及时，准时，保质保量做好。要营造员工队伍争先氛围，充分调动优秀人才在技术岗位和管理岗位上的工作进取性与创造性，鼓励职工进取进取，埋头苦干，进一步提高员工的执行力度。

　　第三、提高‘执行力’对领导者来说十分重要。美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过：一位经理人的成功，5％在战略，95％在执行。所以，仅有参与到企业运营当中的领导者，才能拥有把握全局的视角，并且做出正确的决策。联系公司实际情景，我个人认为，当前我公司在各项工作中执行力不强的因素主要表此刻：少数干部表率作用差、作风不够深入，安排部署多身体力行少，不愿应对矛盾，做事不够踏实；个别部门在落实工作中本位主义思想时有显现，尤其是在工作职能的交叉部位，这样就使全局性工作的发展合力、执行力明显衰减，工作得不到最佳成效等。

　　培训第二天，党委委员、董事长孙振清亲自为我们进行了《党的十八大精神》集中辅导。他着重从世情、国情、党情出发，详细阐述了党的十八大召开的重要意义与历史背景，从对党的十八大报告11个新亮点的讲解中，阐述了十八大报告的主要资料，最终又紧密结合企业实际，对如何贯彻落实党的十八大精神，解放

　　思想，改革创新，凝聚力气，攻坚克难，抓好企业转型发展各项工作，提出了新的思路与方向。

　　之后我们又在公司纪委书记、监事会主席王新华的带领下学习了《强化合同管理，预防控制风险》。学习中，我学会了如何做到控制风险、转移风险、规避风险和理解风险，对日常工作中合同的签订有了更深层次的理解。她又从锁定交易平台、锁定交易资料、锁定交易方式、锁定交易问题处理办法，指导我们如何实施与签订合同，最终，针对公司车辆合同存在的问题，给出了合理化的意见与提议，在学习中，我感觉充实了自我，受益良多。

　　27日午时，我们观看了《忠诚与背叛》警示教育片。经过回顾党的发展斗争史，使我进一步坚定了梦想信念，精神得到了升华，思想得到了精华，坚定了跟党走的信心和决心。

　　培训总结（四十八）：

　　近日，有幸聆听了钟教师的小学英语培训课——高效使用课堂，提高学生英语学习兴趣，内心深有感触，受益匪浅，如醍醐灌顶，清楚了自我英语教学中存在的问题和解决办法。钟教师不愧是专家，有着丰富的教学经验，我们所遇到的问题在她那里都不是问题，我也学到了只要敬业，必须能找到方法。总结了下钟教师的宝贵提议，有以下几点。

　　一、高效使用课堂

　　众所周知，小学英语每个班每周安排的英语课其实是很少的，没办法像语文数学那样天天见，但我们还要完成很多的教学任务，也就呈现了任务多、职责大、时间少、课少的局面，只能依靠英语教师自我想办法赶课。钟教师有句话说的十分好，要让每一分钟都发挥的价值，我深有同感，40分钟弥足珍贵，再切割成复习、学新、巩固、练习几部分，每一部分的每一分钟都不容一丝浪费，还要高效，这就需要作为教师的我们高效认真地备课，每个步骤都记在心里，清清楚楚，每个步骤都脚踏实地，同时还要想办法集中小孩的注意力。

　　二、多方面集中小孩们的注意力

　　在集中小孩们注意力上，钟教师给了几个实用的办法。我们能够学习足够的英文童谣儿歌，简笔画，在教学中，这些技能信手拈来，融入到枯燥的英文字符里，小孩们是喜新的，好奇心很重的，课堂充满活力和变幻，教师充满活力，那么小孩们必须不愿错过能够笑的时刻。

　　三、及时充电，保证自我的专业本事

　　新课程标准下教师不再是一片水域，而是一条常流常新的河，学生一代又一代地在变，作为教师怎能因循守旧，一套课本用n年？英文作为一门语言，需要经常交流经常说，所说我们没有语境，没有生活在外国，但网络信息时代，想要什么样的学习方式没有？钟教师还给我们推荐了很多练习英文的公众号，都很实用。其实，不仅仅是英语，任何一位教师都应当不停地学习，保证所授的都是全新的知识。

　　四、多管齐下，提高学生学习兴趣

　　英文单词如此枯燥甚至晦涩，没有兴趣、不喜欢学怎样能行？小学生都是坐不住的主儿，好玩，他们才愿意接触。我以往吐槽过三年级是个入门、打基础的阶段，可是这个门好难入啊，基础好难打啊，都不如高年级好教，入门阶段，每个字母都是陌生的，再加上语文拼音的干扰，学生们直呼难呀难，难于上青天。所以，钟教师给了我们很宝贵的提议，学儿歌，学简笔画，在意学生的任何意见，与学生做好朋友，让英语课堂成为活泼课堂的代表，我们能够蹦，能够跳，能够唱，小孩们慢慢就会爱上英语课。

　　最终，我们还能够合理利用小孩们的崇拜心理，展示优秀、厉害的自我，担任强大人物的主角，学生渴望成为教师这样的人，像教师这样能够流利地讲英语，那么他们喜欢英语、学好英语就指日可待了。

　　培训总结（四十九）：

　　8月27—29日，我参加了由集团人力资源部组织的中层以上干部高效执行力培训，收获颇多。首先，十分感激上级领导花费了很多的人力，财力，精力为我们供给了这个十分好的学习机会，让我们聆听了联想教育培训集团娄晓峰教师给大家分享的《高效执行力》的很多资料。在整整两天的学习时间里，我始终抱着认真的态度，学习的心态去体会所学资料。培训班虽然时间短暂，可是课程设计合理，教师水平十分高，学习资料也比较丰富，个人认为是一次成功的培训。培训中，娄教师用平实亲切、幽默风趣、精辟的语言，从细微处着手，宏观上把握，利用典型鲜明的案例，为全体学员诠释了执行力的真正内涵和实践宝典，使我拓展了视野，认清了工作方向，培训期间，娄教师主要和大家分享了管理、目标、资源、以及计划力和执行力，下头我结合自我的实际工作谈谈在执行力方面的学习体会。

　　第一，执行力的理解。执行力字面理解为执行并完成任务的本事。有无数的人拥有卓越的智慧，但仅有那些懂得如何执行的人才能获得成功；有无数企业拥有伟大的构想，但仅有那些懂得如何执行的公司才能获得成功。在西点军校中有一句经典名言“没有任何借口”也是对执行力进行完整的诠释。但在实际的工作中，这样的人很少。出现这样状况的原因，无外乎是单位自身、中层管理者和员工自身三方面的原因。一个单位要想发展，必须具备完善的管理制度和实用的人才管理机制，让员工明白该怎样做，怎样去完成领导分配的任务，促使员工适应单位的管理方式，并养成习惯，给执行力落实带来很大的推动。对于基层员工的自身素质问题，员工素质参差不齐每个单位都会有，要想让他们遵守公司规章制度，为单位创造价值，除了基层领导要以身作则，单位还要组织对员工不定时培训和工作上的引导，这样便于落实执行力。

　　提高执行力对中层管理者来说十分重要。美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过：“一位经理人的成功，5％在战略，95％在执行。”现代的企业竞争更多是靠人才的竞争，而竞争靠的是速度，企业成功靠的是服务。首先，要设立清晰的目标和实现目标的进度标准，目标必须要可衡量、可检查；其次，目标一旦确定，必须要层层分解落实，有职责人、有时间期限，对目标执行要持之以恒，要信心第一、成败第二。经过这次培训，我对自我目前的工作有了一个更为清楚的定位，对自我的工作职责有了更好的把握。学校电子商务专业建设处于一个关键时刻，能否成为北京市重点建设专业，关乎电商专业以后的发展建设、对学校争创技师学院都有着重要意义。作为一名专业教学系主任，不是做好自我的事就能够了，更多的是需要去管理，管理是一门科学方法，不是依靠个人就能够，而是要带领自我的团队，去执行组织的既定计划，完成组织的目标。管理的成功需要团队，团队的最大效能的发挥源于内部有效的沟通，有效地沟通需要团队成员缩短心理距离。作为管理人员，我必须要带领自我的团队把工作及时、保质保量得做好，还要去培养团队成员，提升团队的战斗力。

　　电商专业改革势在必行，如果一味等待，只能是坐以待毙。如果我们一向在看别人怎样做，而自我不去进取主动的.去实践，就什么结果都没有，自身就存在了很大的问题。所以，在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二，必须要先做起来。目前，财经商贸系已经搭建起了自我的淘宝电商店铺，与百花蜂产品的电商合作方达成了合作协议，正式成为百花蜂产品的授权经销商，教师们也在逐步开始开设并经营微店等。

　　第二，怎样提高团队执行力。现代企业讲的都是团队协作，而不是个人英雄主义。要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚力，每一个员工都要有团队意识和团体荣誉感。作为单位，首先要培养忠诚度，要想员工对单位的忠诚，单位必须对员工诚信，要履行对员工的每一个承诺，关心员工，增加员工对单位的信任感。充分发挥单位的激励机制，对表现优秀的员工给予奖励，并根据实际情景供给必须平台让他发挥，使其他热爱这份工作，全心全意为单位工作。同时，在执行力方面，一旦作出决策，就应坚决执行，对于不服从者，要给予严厉惩罚，否则执行力空谈，正如娄教师在培训中讲到的联想集团。对于开会迟到人员的惩罚一样，不管是谁，只要开会迟到就要罚站一分钟。

　　团队的凝聚力与团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心，也就是团队负责人。员工最能容易接触到的是团队的负责人，而最能直接调动员工进取性的也是团队的负责人，他的组织本事及人格魅力都能影响他带领的团队，所以团队执行力的发挥，部门领导起很关建性的作用。作为一个团队的负责人，必须要有卓越远见，才能更好地促进团队的凝聚力。在一个团队，员工除了对单位有期望外，对团队也要有期望。团队领导要让员工相信在那里自我很有期望。试想，如果员工觉得在本部门没有发展的期望，那他们何来的工作干劲呢？更谈不上执行力了。所以，作为团队负责人，作为一名中层管理干部，我必须让团队成员相信，只要认真奋力地工作，按照学校的要求做好各方面工作，就必须会有好的结果。

　　在提高团队执行力方面，自我需要做的事情有很多。首先应当是对系部教师们的进取的正面的鼓励的认可，相信自我团队的成员都是能打硬仗的。给下属必须程度上的认可，可能就是平常的几句表扬鼓励的话，或是其他方面的褒奖等，这样教师们能感到自我是团队的一份子，自我是有一席之地的，对自我信心十足，也会有动力和干劲，所以不要吝舍对教师们鼓励和表扬！其次，要尊重教师们表达自我意见的意愿，和员工进行心与心的交流，允许他们表达自我的观点，不要不让他们说话，不要打断他们的发言，这样原本很有活力的教师也会变得不主动不表达不参与了。再次，做为部门领导者，对普通教师而言代表的是单位，自我的模范带头作用很关键。如果我作为管理者没有起好的带头作用，相信教师们也好不到那里去，如果领导者都在拼命干，相信教师们也会跟着不要命的干。最终，作为部门领导者，我还需要不断加强自我的沟通本事，坚持与系部教师们的顺畅沟通，随时做好教师们的思想工作。

　　相信团队在学校领导的支持和带领下，必须会做得更好！

　　培训总结（五十）：

　　紧张的一周省级首期校本研修“引领者”培训已经结束，经过这次不一样以往的培训，使自我的综合素质又一次得到了提高，更深层次的理解了校本研修的重要性和深刻内涵，现将培训感悟小结如下：

　　一、心得与体会

　　1、校本研修是提高教师素质，促进学校发展的根本途径。在校本研修中，要认真制定明确的研修目标和完善的研修制度，开发研修资源，打造研修团队。配合学校组织的一系列研修活动，集中力气解决学校发展和教师发展要解决的全局问题和共性问题，不断促进教师的专业长大和学生的学习效果。

　　2、从问题出发，让问题引导学习，带动研修。

　　在课堂里，学与教是整体不能割裂，学生是学习的主体，按照“以学论教”的思路。学生该读的读了没有？学生该听的听了没有？该做的做了没有？该想的想了没有？该说的说了没有？哪些是学生该读、该听、该做、该想、该说的资料，教师应是明白人。异常在教学中及时发现自我存在的问题，进而把问题当课题进行研修，这是课堂改善的瓶颈和关键。

　　3、提高了对校本研修的三种基本要素的再认识。

　　实践反思、同伴互助、专业引领是校本研修的基本要素，它阐明了校本研修的实现方式，同时也提示了教师专业长大的三股主要力气，即教师个人、教师群体、给予专业引领的专家。其中实践反思是教师的自我对话；同伴互助是教师与同行的对话；专业引领是实践与理

　　论的对话。实践反思是同伴互助与专业引领的最终目的，又是实现教师专业长大的根本和基础。同伴互助既是学校建设合作文化的手段和目标，又是促进实践反思的动力，它有利于突破教师个体实践反思的自我局限，在同伴交流分享中提升实践反思的质量。专业引领则是提升实践反思和同伴互助质量的关键。

　　二、思考与做法

　　1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。

　　认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和评价的研究，严格要求自我，在每次听节课程之后，及时和大家共同讨论分析，敢于发表自我的见解，取长补短，互相帮忙，共同提高。

　　2、为教师供给最适宜的培训管理模式，调动教师的学习进取性。改革培训管理模式，提高培训的针对性。教师继续教育要在每一个教师需要的时候、方便的地点，以最好的方式方法供给必要的知识和技能，以帮忙教师不失时机地获得所需要的东西，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

　　3、强化自我反思，不断自我提升。

　　反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自我备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自我是怎样及时处理的；反思自我本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自我及时掌握“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自我的课堂教学，最大限度的调动了学生学习的进取性与主动性。

　　4、参加多种研修模式，全面了解各地教改的动态。

　　进取参与各种校本研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，经过网络进行交流，对自我感兴趣的话题发表评论，及时与同行们沟通交流，增长自我的见识，开拓自我的视野，使自我能够更及时的了解外面的世界，及时捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

　　5、加强师德修养，做教书育人的楷模。

　　教书育人，师德为本。“学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处树师德。”把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，进取进取，勇于创新，做教书育人的楷模，是自我成为学生、家长、社会满意的好教师。

　　培训总结（五十一）：

　　暑期参加了县教体局组织的为期两天的师德培训，收获甚多。重温了教师职业道德规范、学习了新时代教师的职业素养、明确了新时代四有好教师的标准、领会了重塑师魂崇尚师德的重要意义。增强了的个人的工作职责感和使命感，再次感受到了教师职业的崇高和伟大。教师是人类灵魂的工程师，教师的职业是阳光底下最光辉的职业。教育学教师是这样说的，我也是这么理解的。从教三十年来，我始终认为我从事的是阳光底下最光辉的职业，我始终以最饱满的热情去上好每一节课，以最真诚的爱去面向我的每一位学生。强烈的职责感和使命感在鞭策着我们必须具备优良的师德。

　　我的师德追求简单的概括四个字即：诚、爱、精、表。

　　诚：即忠诚党的教育事业并矢志不渝，真诚对待每一位学生，真诚对待每一位家长，真诚对待每一位同事，真正做到诚为本。

　　爱：最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植完美和梦想。真正做到用满腔的热情去爱自我的事业去爱自我的学生。

　　精：业精于勤，要让学生亲其道喜欢你的课，你的课堂必须充满活力，每一节课都是精品。三十年来我的教案作了无数次的修改，我的课件作了无数次的修订，为的就是使我的每一节课都成为精品，真正做到精益求精。

　　表：即以身作则，为人师表。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响小孩。严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终坚持良好的心态，从不因自我的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期坚持的优良传统。我虽然年纪快到退休年龄，但我始终坚持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自我的礼貌举止去影响感化每一位学生的心灵。

　　师德是一个很大的话题，是一篇大文章。师德要从小事做起，从我做起，仅有不断学习，奋力探索；外树树形象，内强素质。在深化教育改革的今日才能不会落伍。？

　　培训总结（五十二）：

　　怀着空杯的心态和期待的心境，我有幸参加了xx有限公司xx分公司第x期组训培训班。经过xx余天的进取参与和全心投入，我在对寿险的知识、态度、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的提高和可喜的成绩，这一切的取得，与领导的帮忙和指导是分不开的，如果没有领导的关心，我就没有机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关怀表示衷心的感激！

　　培训班的课程紧张而有序，培训班的氛围严肃而又活泼。回首难忘的日日夜夜，收获良多，感慨万千，现向领导汇报如下：

　　态度决定一切，理念产生力气、第x期组训班有两条醒目的精神标语：一条是xx，人才是教育的事业，教育是培训的事业；另一条是xx，我为成功而来，我为梦想而来。从培训班一开始我就把它们当作我的座右铭，时刻牢记在心，把首先端正态度作为成功与收获的起步。xx曾说过：“态度决定一切1仅有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和进取的效果。培训班为期x周的课程也有效地证明了这一点。第一节课班主任就要求我们认真思考这样的一个问题：在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自我有哪些期望我觉得，首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅仅要以饱满的热情，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸取更多的营养和灵感，每位伙伴都是教师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着十分优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会，人生能有几回有什么理由不去珍惜和奋力呢进取向上的态度是提高的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多奋力一些，总比别人多学习一分，离

　　成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

　　培训总结（五十三）：

　　经过这次培训，我认识到作为酒店服务员，在酒店工作中热忱固然重要，但还需要具备良好的服务本事。例如遇到突发事件，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等医务人员到来，客人生命恐怕会有危险。服务人员这时如果没有一点急救常识，纵有满腔热情也无济于事，因为其中涉及到“能与不能”的技术性问题。所以，我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务本事：

　　一、语言本事

　　语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。

　　服务员在表达时，要注意语气的天然流畅、和蔼可亲，在语速上坚持匀速，任何时候都要心平气和，礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常能够缓和语气，如“您、请、抱歉、假如、能够”等等。另外，服务员还要注意表达时机和表达对象，即根据不一样的场合和客人不一样身份等具体情景进行适当得体的表达。

　　人们在谈论时，常常忽略了语言的另外一个重要组成部分——身体语言。根据相关学者的研究，身体语言在资料的表达中起着十分重要的作用。服务员在运用语言表达时，应当恰当地使用身体语言，如运用恰当的手势、动作，与口头表达语言联袂，共同构造出让客人易于理解和满意的表达氛围。

　　二、交际本事

　　酒店是一个人际交往很多集中发生的场所，每一个服务员每一天都会与同事、上级、下属异常是很多的客人进行广泛的接触，并且会基于服务而与客人产生多样的互动关系，妥善地处理好这些关系，将会使客人感到被尊重、被看重、被优待。客人这一感受的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传、传播起到不可估量的作用。良好的交际本事则是服务员实现这些目标的重要基础。

　　三、观察本事

　　服务人员为客人供给的服务有三种，第一种是客人讲得十分明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这一点一般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务，即应当为客人供给的、不需客人提醒的服务。例如，客人到餐厅坐下准备就餐时，服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾；在前厅时，带着很多行李的客人一进门，服务员就要上前帮忙。第三种则是客人没有想到、没法想到或正在研究的潜在服务需求。

　　能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透，是服务员最值得肯定的服务本领。这就需要服务员具有敏锐的观察本事，并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。而这种服务的供给是所有服务中最有价值的部分。第一种服务是被动性的，后两种服务则是主动性的，而潜在服务的供给更强调服务员的主动性。观察本事的实质就在于善于想客人之所想，在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。

　　四、记忆本事

　　在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题，服务员此时就要以自我平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”，使客人能够即时了解自我所需要的各种信息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的服务。

　　在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。教师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自我才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都透过文字显然于纸上。可是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

　　此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

　　一、让自我更加了解xx，了解xx的工艺过程，了解xx的规模和组织结构

　　想来自我真的就应感到惭愧，虽然在xx长大，却还真的不是很了解xx。对xx的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。透过这次的培训学习，最终明白了xx老一辈工人既然是将19xx年的年产5万吨的小钢铁厂发展到此刻的450万吨（不含集团其他公司）的大型钢铁厂，历经50年不衰，并且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。并且还明白了炼钢的工艺过程，明白了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最终透过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并明白了xx有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，可是我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在xx发展，我想我们也就应主动的去了解这些的。

　　二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识

　　这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们十分重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。

　　虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。透过这次培训学习，了解了xx的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的到达了恐怖的程度，这次我们学习了该怎样去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自我。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

　　三、学习了不少礼仪与修养

　　这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了就应如何发挥自我的情商，处理好与他人的关系。如何让自我以后的一言一行更加具有素质与修养。让自我在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

　　四、最终培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表

　　给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在xx就应怎样好好的去工作。主要是要靠自我的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自我，长大自我。

　　学习是可贵的，培训是精彩的。透过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们仅有靠自我的聪明与才智、奋力与勤奋去建设好xx，为我们的xx更好的发展贡献自我微薄的力气。

　　培训总结（五十四）：

　　我参加小学校长培训班提高学习，受益非浅，体会颇深。下头就本次学习培训，谈谈自我的体会：

　　一、以德治校，突出文化育人

　　校长，首先是一个普通的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力气，对凝聚人心、构成良好校风能起到事半功倍的作用。

　　二、形象管理，突出办学特色

　　把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理，具体步骤：第一步：培育特色；第二步：锻造品牌；第三步：提炼目标，设计形象。相信对学校的发展必须有一个更为清晰的认识。我校要想办出特色，就必须走出一条属于自我的路。

　　1、确立自我的办学理念。首先要加强学习，精读中外教育名著'从教育思想、教育观念、管理观念入手，把“尊重儿童个性，引导儿童发展，成就儿童未来”的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。

　　2、从自我做起，引导教师善于反思。构成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。在顺境中反思，谨防坐失良机，；在逆境中反思，谨防意外事故；在展望中反思，谨防决策失误，时刻坚持一个清晰的头脑。

　　3、研训一体，培育名师。改变“我念你听”的传统培训方式，把课题实验、教学研究和教师培训揉合在一齐设计活动，开发教师主体精神让教师全体参与，行动研究，逐步长大。

　　4、科学实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让学校的特色活动构成特色成果，反映在教师和学生身上，再进行理论总结，构成品牌。

　　5、长远设计，提炼目标。为学校制定目标，彰显特色，构成品牌效应。

　　三、学校活动，坚持以人为本

　　教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量，我们就要弄清楚，教师需要什么，学生需要什么，才有可能真正做到以人为本。

　　总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素质，理清了思路，真的是学有所获，应对未来，任重而道远：“昨日的微不足道，今日的正在争取，明天的正在拼搏”!

　　培训总结（五十五）：

　　在信息中心这几个月以来的工作和学习，我切实的感受到了自身的变化。不仅仅使自我的理论基础、业务本事等方面有了突飞猛进的提高，还进一步增强了对学习的自觉性与持久性，提升了做好本职工作的本事和信心。

　　一、认真做好培训工作，明确学习目的

　　在公司开展全员培训期间，我作为新学员收获颇多，学到的专业技能使我在工作中事半功倍，提高了工作效率，使我进一步认识到培训学习是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高。

　　二、培训的作用在工作中得到升华

　　经过培训，在网站建立方面，我着实的学到了门户的基础知识和应用。例如框架的搭建、程序语言设计、服务器的迁移及升级。学习了VB程序设计语言、JavaScript程序代码、门户WebPart组件等技术。在实践过程中我从刚开始的陌生到此刻能够完成基本工作。在门户管理方面，对于信息发布、文档管理、权限管理等工作我都能够正常维护操作。在多媒体的设计方面，对于动态效果、flash的设计和制作、利用photoshop等软件对图片进行修复和美化等，更加尽善尽美的完成每一项工作任务。培训中所学到的知识在这些实际应用中，不仅仅启发了我的思路，更是我工作的助力！

　　我认识要应对不断更新的工作要求，要靠学习、要靠培训、要理解新思维、新举措。要经过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。更加认识到加强培训学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。还要感激所有组员的悉心教导和帮忙，让我意识到一个团结的团队能让工作事半功倍，温馨的团队氛围能让忙碌变成了享受，压力变成了动力！

　　总之，经过培训学习，我的感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，向书本学、向实践学，向身边的同事学，经过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，奋力锻造自我，提高自我，使自我成为一名合格的信息中心员工！

　　培训总结（五十六）：

　　6月下旬，我在北京参加了国航工程技术分公司举办的精益管理交流研讨会，参加本次会议，也是我第一次接触精益管理，收获颇丰。

　　首先是让我明白了精益生成模型是如何搭建的：企业基层员工使用精益工具，立足于点的改善；中层干部的作用在于建立精益流程，比如生产流程、维修体系、管理方式等，立足于线的改善；高层重在构建贴合本企业的融合了精益理念的战略和文化，拟在从面上建立精益未来，建立企业的方法论。精益管理必须是三位一体的，各层级人员各司其职，才能有效推进企业的精益管理工作。

　　经过此次培训的另外一个重要感受是，让我感受到发展理财业务的重要性，了解了国内外其他银行发展理财业务的最新动态，从国外银行的经验来看，理财业务成为个人金融业务的核心，是商业银行适应经济、金融发展变化，满足顾客多元化需求的现实选择。理财业务作为核心产品，有利于个人金融业务的开拓发展。在个人投、融资工具日渐丰富，黄金买卖、股票、债券、基金、保险等投资方式逐渐普及的情景下，个人理财服务比单一的储蓄产品对消费者有更大的吸引力，所以也更适合作为个人金融核心产品。目前西方银行和香港、台湾银行业个人理财业务已成为零售业务盈利的重点之一。

　　精益管理使丰田生产方式上升到了更高一个层次，让我们明白了这种生产方式是属于世界科学发展进程中的必经之路。那么如何运用好的管理方法及流程提高企业竞争力呢？就要改变陈旧思想、运用创新方法、采取有效实践，最终实现提高企业竞争力的目标。记得韩国三星电子集团公司全球革新负责人李永奎先生所说的一句话：tps是一种哲学，简单模仿丰田公司会失败，要采用吸收原则并加以思考，量身定做找到适合自我的模式，才能使企业获得成功。

　　长江堤防管理单位的管理主要实行条块相结合的管理体制。由于人事和经费分开管理，省、市对基层管理单位没有人事权，业务上的管理缺乏力度，因为“管票子的不如管帽子的”。地方政府利用人事权强行分配非专业人员或由其它单位调入一些退居二线的领导，造成机构臃肿，队伍膨胀，人满为患，人员素职参差不齐。在湖南一些地方戏称乡镇水管站是“书记处”，因为安置村支书记，也是“军转办”、“就业办”，形象地比喻了基层管理单位的难堪。

　　应对推进精益化管理以来，虽然取得了一些成绩，但未来的路还很漫长，关于如何开展下一步的工作，我有一些想法：

　　“安全发展，预防为主”是今年全国安全生产月的主题，对我们施工企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能长久、才能兴旺!

　　总之，这次的培训学习不仅仅是对工作，更重要的是对以后的生活产生了重要的影响，很多的东西和感想不是能够用文字来表达的，也无法用语言表达出来，

　　一、培训十分重要。这次在分公司的培训，让我看到各基地同事对精益管理的认同，以及普及精益生产知识的重要性。今年我们推行精益化管理，着眼点首先是生产现场的改善以及广大员工的学习，让他们了解精益管理的益处。如何让其他员工理解、认同精益管理，我想培训是十分重要的。经过培训让大家了解精益、学好精益、用好精益，把精益管理思想和理念融入到我们的正常生产经营中，这才是做好精益工作的基础。

　　二、成立精益变革的核心团队。精益成功推进的动力源泉来自于企业领导的坚定决心，必须建立一个强有力的核心领导团队，包括企业的管理监控层、协调推进层、项目实施层。比如以设备设施的工具库房管理来说，库房的布局如何有效，以便生产者借用工具时以最快的速度发出工具，节俭等待时间，管理员又如何减少不必要的来回，寻找工具所在架位的时间等等，这些都是需要库房管理这个团队来研究及实施的。

　　在我们的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很长的时间来完成，这时就需要设定短、中、长期目标，再逐日制定实现目标的计划，将有限的时间与精力加以分配，争取最高的效率。在具体的操作过程中，可根据具体明确、能够衡量、可达成的、相关联的、有期限的五个原则，将中、长目标分解成一个个能够实际指导行为的子目标，并定期检查各个子目标的执行情景，不断的修正，经过子目标的逐步完成以实现最终目标。

　　三、要树立阶段性的目标。目前推行精益化工作虽然构成了良好的氛围，但各自为政的“孤岛现象”还有的，精益工作不是几个人来实施就能做好的。此刻偶尔也会听到一些同事说“感到迷茫”，有必要这样来做么。

　　培训总结（五十七）：

　　经过这次的培训学习我受益匪浅。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。虽然物业管理人和酒店管理人一样都要求具备：管理、执行和协调这三种本事，可是它也对我们有了不一样的要求，这就是：熟悉相应的法律法规、对房屋的了解和亲和力。经过学习，慢慢理出一点头绪，下头谈谈我自我的一点体会：

　　一、精益生产管理体系的产生

　　事件平息后，丽园街道会尽快做好善后处理工作，查清受损情景(人员伤亡和财产损失)，督促和组织开展修复工作，尽快恢复正常生产秩序，并进入实地察看、核实灾情，安置受灾群众。进取采取相应补救措施，协助有关部门解决抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作，尽量把损失降到最低限度。

　　丰田始终坚信，企业的基本经营理念有三：第一，维持企业生存，为股东创造利润；第二，占领市场空间，向社会供给好的产品；第三，企业和员工共同发展，此三项经营理念中，第一项最为重要，如果一个企业没有利润，或是持续出现亏损，则企业生存都维持不了，则第二项、第三项理念将无从谈起，是一句空话。所以，丰田的经营理念是以创造利润为根本理念的。

　　二、精益生产管理体系的资料

　　丰田(抑或是日本)的管理思想源自中国古文化，其最为重要的一个方法论是目标导向理论：先设定梦想状态(目标)，再充分研究要达成此梦想状态所存在的问题(发现问题)，再逐一研究解决问题的办法(解决问题)，然后再按解决掉问题后的方式去做，就必然达成目标。

　　注：这种管理思路，与以逻辑关系为前提的欧美管理思路是背道而驰的，因为后者是先研究你有多少的资源，你的系统是什么样貌(俗话说：看菜吃饭)，再根据你的资源和你的系统状况来设定系统的目标，丰田认为按逻辑思维方式设定的企业目标决不是企业的最优目标，这种目标是问题最少的目标，是企业管理者认为最容易到达的目标而已，是能到达的目标，而不是应当到达的目标。

　　在生存获利的前提下，丰田创造了一套制造利润的方法，一个制造利润的系统：即丰田精益生产管理。丰田的精益生产管理体系究竟是一个什么样的管理体系？按谢克俭先生的讲解，丰田的管理体系有两大支柱：一是精益生产运营体系(tps)，一是为适应精益生产运营体系的人力资源管理体系。此刻，各国对丰田的tps体系研究很多，对丰田的人力资源管理体系研究较少。

　　培训总结（五十八）：

　　8月15日上午八点五十，我正式打开直播间，走进钟有伟教师的英语专题讲座，两个小时的时间，我们时而互动，时而研讨，时而赞同。钟教师的课堂上有这么一句话触动了我的心弦：调整自我的心态，降低自我的姿态和学生做朋友，真正走进学生的心里。

　　毕业这么多年的时间，我自认为是学生比较喜欢的教师，能从学生的角度去跟他们交流学习，沟通，可是，近两年来，我越来越觉得自我不明白如何走进他们的心里，也不明白如何去让他们更喜欢英语，我越来越觉得自我是不是年龄的原因，而产生了所谓的代沟。在私底下，我也常听见能产生共鸣的声音：“此刻的小孩越来越不好教，有时候简直就是无法教。”“此刻当教师的真难，要每一天想办法适应学生。”

　　当遇到学生不完成作业或考试不梦想时，我总是不自觉地把他们和我之前教过的历届的学生比较，比较之后心境的沮丧是不言而喻的。我不明白该如何与我的学生继续相处下去，我不明白该如何与这群几乎有些冥顽不化小孩们“对峙”下去。事情往往会在你意想不到的地方峰回路转。今日钟教师的这句话，让我认识到了自我做为一名教师近两年来不自觉的产生一个致命的弱点：我总是在站着看学生！我总是把自我当作“教师”！

　　每一位教师的内心深处都期望得到学生的尊重和喜欢。一见学生“犯规”就心烦气燥，对学生严厉批评，结果常常将自我放在学生的对立面，师生之间变的生疏，学生不信任教师，不服教师，甚至不体谅教师一番苦心。所以学会放低姿态，蹲下来和小孩说话，弯下腰与学生交流，表面上是一种习惯动作，而这一动作后面却是教师对待学生的平等和尊重的姿态。

　　罗丹有句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”教师要善于发现学生的闪光点，用欣赏的眼光看学生；要让学生在课堂上得到欢乐，让学生发现自我的价值，并让他们从我不行变成我能行。

　　做一个学生喜欢的教师，要学会做到即是良师又是益友，摆正心态，放平姿态，用心和他们交流，我相信，面前的每一位可爱的小孩都会对我们绽放出最甜的笑容！

　　培训总结（五十九）：

　　我参加了魏教授“生涯视域下00后学生管理与班主任本事提升”培训讲座，经过这次培训我了解到了很多成功的管理经验，拓宽了班主任的工作思路，进一步明确了班主任工作的职责，同时也让我懂得了如何更科学合理、有效地管理班级。现就培训心得总结如下：

　　一、树立起为学生服务的思想，有强烈的职责心

　　魏教授说：“有什么样的班主任就有什么样的班级，学生是班主任的影子，班主任是学生的灵魂”。一个班几十个学生性格特点不一样，兴趣爱好不一样，家庭教育也不一样，如何构成良好的班风学风呢？作为班主任要传递一种正能量，用自我的实际行动去感染学生，凡是要求学生做到的自我首先做到，并且要比学生做得更好；要求学生不做的自我坚决不做。在日常工作中事无巨细、率先垂范：自觉捡起地上的一片废纸，坚持提前三分钟候课，坚持陪学生早读，坚持陪学生跑操，坚持每个自习在班内辅导学生，坚持每周和三名学生谈心……虽然很苦很累，可是看着学生一点点改变，一点点提高，对我来说就是莫大的欢乐。

　　二、对待学生有爱心、耐心和信心

　　要做一个合格的班主任，就要对学生有一颗爱心，多一份耐心，给学生一点信心，对每一个学生都像对待自我的小孩一样来关爱。101班的学生成绩两级分化严重，尤其这次期中考试两级分化现象更加明显。我不愿放弃每一个小孩，给学生制定了详细的学习计划，可是学生的两级分化现象越来越严重，我找不到症结所在。听了魏教授的课后，我深受启发。我不再严格要求学生什么时间必须去做什么，而是奋力去发现学生的闪光点，及时表扬学生，用榜样的力气去带动其他学生，此刻班级的学习氛围浓厚，收到了良好的效果。

　　在学生出现问题时，班主任要做到一视同仁，公平对待，不能歧视任何一个学生。要多思考事情发生的来龙去脉，正确把握学生行为的性质，分清是故意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于学生的健康发展出发，选取合理的解决问题的方式方法，不简单粗暴，不去伤害学生。在课余时间，走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生平等交流，营造一种平等气氛，让师生关系更加融洽。

　　三、让学生学会自主管理，对学生要放心

　　“自主管理”就是一切能交给学生的让他们自我来做。在班级做到“事事有人干，人人有事干”，培养学生的动手本事、独立意识和合作意识。例如：每周的大扫除，做到明确分工，职责到人；早读后的值日，由各组长互相监督量化打分，班干部负责评比；语文教师布置的课前的演讲从主题、素材、选材都让学生独立完成，培养学生的自信。

　　要做一个简单的班主任，务必培养一批管理本事强，在班上有影响力、凝聚力、还有职责心的班干部。魏教授强调，每一届学生，入学之初都要花很大的心思培养班级的骨干力气，让学生自我管理自我。所以我想方设法构建学生自我管理体制，如：我会确立小组，让班级前八名的学生担任组长，组和组构成竞争，让学生以小组为单位，比成绩，比纪律，比卫生。为学生设置多种岗位，实行“职责到人”的制度，让每个学生都有机会“上岗施政”。

　　四、做好家校联系，要有一颗细致心

　　小孩的提高，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自我的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，例如：小孩在学校的一些有意义的活动，小孩的点滴提高，小孩的闪光点都能够经过家长群分享；安排家长进学校，体验和小孩一齐上课、就餐，参加活动；在班级管理中，经常和学生家长进行沟通，根据需要不定期地进行家访等。

　　总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自我的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，我会用自我用心认真负责的态度做好班主任工作。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自我，力争做一名更加优秀的班主任。

　　培训总结（六十）：

　　转眼间，为期一个月培训已经过半，紧张的“期中考试”告一段落，经过这段时间的学习和检验了解了自我的不足。短短的时间里，让我感触很深。

　　对于我来说，这是一次形式多样、资料丰富、全面系统的理论知识学习。这段时间的学习，使我受益匪浅、感受颇深。这次学习，不但在理论上使自我得到了进一步的充实、开阔了视野，并且对我以后的工作实践有很强的指导作用，它是我前进方向的指南针。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

　　那么在后半个月里我将从这几个方面做起：

　　一、珍惜机遇，认真学习。

　　首先感激学校给我供给了这次培训的机会。而我也十分珍惜这次培训机会，固然为期半个月的培训学习是紧张的、辛劳的，但同时也是快乐的、欢乐的！

　　二、加强沟通，团结一致。

　　在今后的学习中，我要运用所学的知识指引、促进工作，用实践深化、巩固学习成果；还要不断汲取专业知识，深进钻研，用丰富的知识武装头脑，才能站得更高，走得更远，与同志们一道为信合事业的兴旺发达做出自我应有的贡献！

　　三、脚踏实地，志在擎云

　　。十五天的培训学习让我的知识体系得到了极大的丰富与充实，同时也意识到自身知识的贫乏，明确了自我奋力的方向。运用所学的知识指引、促进工作，用实践深化、巩固学习成果。

　　总之，在下半个月的学习中，对操作技能的学习要不断加强对于我来说，这段时间的学习，使我受益匪浅、感受颇深。这次学习，不但在理论上使自我得到了进一步的充实、开阔了视野，这次培训让我的到了许多收获、许多体会，学习技能不仅仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。从大处着眼，从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，恪尽职守、严格要求，主动适应学习及以后生活、各种的需要。同学们虽然来自不一样的班级，可是短短的半个月时间大家培养了深厚的感情，这段经历终将在我们的心里留下最珍贵的回忆。时间虽然短暂，我们学到的也毕竟有限，但它至少在我们心里种下了一颗种子，只要时机成熟，这颗种子就必须会开花、结果。

　　培训总结（六十一）：

　　我很高兴于XX年x月x——x日参加了xx市中小学干部培训班的学习。在这一天半的时间里有幸聆听了由教师进修校组织的，3位专家和张校长为全市基层学校中层以上干部所作的讲座，感触颇深、受益匪浅。几位专家分别从不一样的工作视角、不一样的高度、不一样的自身经历，对教育的不一样审视，就当前的教育发展及改革新趋势；校长的专业标准管理；校长的课程领导力；教师队伍专业化素质提升；进行了深刻的解读。无论是在思想上、理念上给我们带来了强烈的震撼，异常对我自我今后的学校建设及管理工作上有必须的启迪和提升。

　　经过学习，使我更加领悟到了学校发展的新趋势，以人为本的新理念，现代教育新模式，此次培训活动重实际、接地气，深受基层一线的欢迎。

　　经过学习，使我深刻认识到校长是什么？什么是校长？怎样才算是好校长？校长是一所学校的灵魂，是一种思想，是教师的教师；具有管理好学校的任务和改革发展好学校的职责；肩负着推进教育公平，提高教育质量，构成特色办学，为了小孩就是为了国家为了民族未来的当代使命。

　　要想管理好一所学校，校长必须站在教育的制高点，用智慧的头脑、科学的.决策制定出学校的长远发展规划。用以人为本的理念带领出一支知识型、研究型、专业型、专家型的教师队伍。因为教师才是教育改革的真正执行者和原动力。追求生命与知识的意义是教师的重要职责，人的生命价值就在于在多大的范围内多大的程度上给人以进取的影响。所以好教师成就好学生也成就一所好学校。“路虽远之，走则将至”。

　　此次培训从真正意义上讲是一次真正的传道、授业、解惑也；是一次及时雨；是一次好培训。

　　培训总结（六十二）：

　　12月，按照上级的要求，我登录中国教育干部培训网中小学校长培训平台进行了网络学习，在这一个多月里，我合理安排时间借助网络这种现代化的平台，进行了学习。

　　本次在网上培训，形式新颖，方式灵活，既方便快捷，又能根据实际工作自主安排学习时间。网上课堂为我们供给了丰富的教学资源，视频里专家们用自我严谨的治学态度，丰富的管理经验、高尚的师德修养、先进的理论水平为我们供给了一堂堂精彩的报告，对管理干部、校长的职业道德、理论水平、管理实践给予了很大的促进和提高。每一段的专家视频报告，精彩精辟，引人入胜，给了我思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平的提高，他们的领导艺术、管理经验给我启示、审视和思考。

　　学习开始的一段时间，我经过专家的视频讲解，认真地学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深受鼓舞，感触颇深。在专家解读后，我对照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》认真学习，我不仅仅了解了国家对教育的宏观政策，了解了20xx至20xx年国家发展教育的宏伟蓝图，体会到党和国家对教育的重视，认识到教育在民族振兴和社会发展提高中的重要作用!根据《纲要》资料，做为学校管理干部，我们应当将教育的眼光放得更长远，从国家、社会对人才的需求和培养方面明确我们的教育观，必须适应现代化建设的需要，应当把教育摆在优先发展的战略位置，坚持以人为本，推出素质教育是教育改革发展的战略主题。巩固好和提高九年义务教育水平，加快发展继续教育等都紧紧围绕着“优先发展教育建设人力资源强国”。全面提高国民素质，促进教育事业科学发展的战略部署。“优先发展教育，办好人民满意的教育建设人力资源强国”，这个说的好，我从中深受启发，教育优先发展，要以人为本均衡公平的发展。发展要以提升人的素质和创新人才培养模式为基础，提高教师道德水准和专业化素质。

　　在专家关于教育管理、学校管理等视频讲座中，我又领悟到作为教育干事，是一个区域教育的领导者、决策者和管理者，是区域教育优质发展、特色发展的引领者，应有的新理念、新思想，应明确自我的岗位职责，强化主角意识，进一步认清当前发展的形式，与时俱进、开拓创新，加强作风建设，不断增强做好各项工作的紧迫感和职责感。

　　1、要有卓越的思想。经过学习，我意识到仅有有思想的人才能去透彻的思考问题，抓住发展的机遇。没有思想或思想懒惰的人是无法很好的履行职责的。教育管理干部要把自我的思想与党的教育方针政策结合起来，在具体工作中认真贯彻执行党的教育方针、政策和上级主管部门的指示精神，结合自我独特的思想理念，办出有特色的教育。盘龙城是武汉之根，有着深厚的文化底蕴，开发区中小学如何能在盘龙城文化底蕴上提炼具有地域特色的办学风格，办出自我的特色，是我应当思考的问题。

　　2、要具备良好的素质。正人先正己，管理干部首先要具备良好的素质，包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等，还有良好的组织本事、协调本事、良好的口才，善于做思想政治工作等。仅有具备了这些良好的素质水平，在履行管理职责时才能有实力说话，有本事去承担职责。

　　3、要坚持以人为本。管理是为发展服务的，管理是经过人来实现的，所以，以人为本的管理理念，就是要以人的发展为基础，教育管理和学校的一切工作都要服务服从于学生的发展，一切管理也要从这个角度出发，充分调动教职工的进取性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既体现了制度管理的严格要求，又体现了人文管理的真善美。在工作中关心去爱护每一位同事，站在对方的立场上多去想问题，奋力营造良好的育人环境，提升教师的职业快乐感。

　　4、要知人善任。作为管理干部，在平时的工作中要不断的去了解他人，为今后的用人做好准备。每位教师都有他的优势与劣势，如果能用其所长，就能充分地挖掘人的潜能，去使每一个人都尽其力、展其能。多一些赏识，多一些发现，就能够因人而宜，人尽其才;以诚待人，重用贤才，用人不疑，疑人不用，大胆合理地使用人才，这样能保证工作的出色完成。

　　此次培训，资料丰富，针对性强，灵活方便。专家们丰富的知识、精湛的理论阐述、高瞻远瞩的见解、鲜活趣味的案例、独到的管理思想及见解，都给予了我很大的启迪感悟。在今后工作中，我将以此次培训为契机和新的起点，继续学习，加强理论修养，积累实践经验，奋力促进自身水平本事不断提升，促进自身工作的长足发展!

　　培训总结（六十三）：

　　作为一名公司的新员工，很高兴赶上参加此次公司组织的入职培训。为期五天的培训中，在让我快速对公司各方面都有了全面的了解的同时，也让我体验了一次的军训磨炼，给我留下了一次难忘的培训经历和职场启发，然而留给我的启发才刚刚开始。

　　第一天，虽然天公不作美，下起了雨，可是我们依然严格按照计划进行：早操、站军姿、户外拉练，我们没有退缩，尤其是户外拉练，一路欢声笑语，没有人叫苦叫累、放弃，我们坚持不懈，走到了终点。走下来全程，真的感觉我们很厉害，应当为我们点赞。晚上进行了分组，采取小组比赛的形式来进行接下来的培训。一方面能够培养我们的团队精神，另一方面能增加我们的学习进取性。每个小组都有口号和队名，我所在的队伍是亮剑队，口号是“逢敌亮剑，勇争第一”，我们队虽然每次都受到“处罚”，可是我们并没有受到影响，依然进取奋力参加培训和各项比拼活动，其乐融融，收获了满满的友谊。

　　第二天，上午我们学习了企业文化。经过对企业文化的学习，让我们明白了公司的“一个定位，三心，四个差异化，六个专业化”、“四个层次的负职责”等核心文化资料。经过黄总精彩的讲授，让我们生动形象的明白了公司的企业文化其实就是源自我们的工作方式、生活方式、学习方式的生动实践，而不仅仅是抽象的理论和理念。

　　接下来几天，我们进行分岗培训。我是品管部的一员，对于刚刚踏上工作岗位的我来说，如何更快地完成主角转换是十分重要和迫切的问题。离开学校，踏入社会、步入职场之后，环境、生活习惯都会发生很大的变化，如果不能尽快适应，仍然把自我当学生看待，必定会被竞争激烈的职场所淘汰。既然加入了职场，就要以一个公司合格员工的标准来要求自我，严守公司的各项规章制度，而不能再像在学校时那样自由散漫，在公司必须以“严、细、狠、准”的作风要求自我。

　　在苦乐并存的军训生活中，无论是教官的指导还是各讲师的授课中，都让我看到了一种团队的精神和力气。所有学员们，无论是在平时训练和进行各种团队游戏中，还是在最终的“结训表演”上，全部都在进取的参加，奋力的融入团队，并且很好的扮演了自我的主角，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队就没有个人主角的成功，仅有更好的融入团队，承担职责，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢，也正如公司核心价值观行为准则中的“团队协作、共创共享”所表述的一样，只因为我们既是利益共同体又是命运共同体，华农恒青的事业是我们大家共同的事业！

　　总而言之，我觉得公司精心为我们新员工安排的入职培训，对我个人来说收获是异常大的。它不仅仅让我加强了自我认知，开拓了自身眼界，更重要的是让我有信心在日后的岗位工作中发光、发热，未来的前途一片光明。在日后的工作生活中，我必须会尽自我的奋力做一个出色的、合格的华农恒青人，兢兢业业地工作，认认真真地做事，高质高效地完成布置的工作；同时，我也会尽快地使自我融入华农恒青这个大家庭里，不断地加强自我的团队合作精神。以往我在一个名师讲座中听到过一句话：“人在世上要保证一生欢乐的话，必须有一个团体值得他全心投入和贡献”。而这次我经过在公司这样的培训中也感受到了“团队”的真正含义，真正明白了团队不是一个人的事情，在一个团队中，我们每一个人必须全力以赴，忠诚于企业，仅有这样做才能推动公司的发展，自我也才能够享受到成功带来的喜悦。

　　培训总结（六十四）：

　　我是来自办公室的新员工，很高兴有机会能够在那里和大家交流入职培训的心得体会。五天的培训虽然结束了，可是我们的工作才刚刚开始。如何更好地开展工作应当是我们当下思考的核心问题。下头我仅提出以下几点与各位新同事共勉：

　　一、尽快实现主角转变、找准个人定位、融入新的环境

　　从学校到社会是一个大的转变，在这个过程中我们难免会有不适，可是这不能成为我们逃避的借口。今日我们坐那里，我们就应当明白，我们的身份不再是学生，而是一名公司职员，我们就应当改变作为一名学生自由散漫，熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自我，来找准自我在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。

　　二、着力培养忠诚意识、职责意识、吃苦耐劳意识

　　在培训的第一天，领导就向我们强调了忠诚问题。我们选择了公司是因为我们爱这个公司，公司给予我们也不仅仅是那份薪酬，更有一个供我们施展自我的才华、实现自我长大的大舞台。所以，我们应当怀着一颗感恩的心来工作，把对公司的忠诚放在第一位；要敢担职责、敢于吃苦耐劳，经过自我的奋力不断创造优秀的业绩，以此来证明自我的忠诚。

　　三、时刻谦虚谨慎、虚心学习，尽快熟悉本职工作

　　作为刚走出校门的学生，我们多的.是理论知识、少的是实践经验。所以，在新的工作岗位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻坚持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习；要善于从小事做起，经过小事锻炼本事、积累经验、实现长大。

　　未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，可是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有公司各位前辈的悉心帮忙，有我们自我的不懈奋力，任何困难都会被克服，我们就必须能创造出无愧于自我、无愧于公司的工作业绩！

　　培训总结（六十五）：

　　怀着期待的心境，我有幸参加了公司此次培训。经过20余天的进取参与和全心投入，我在工作的知识、态度、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的提高和可喜的成绩，这一切的取得，与领导的帮忙和指导是分不开的，如果没有领导的关心，我就没有机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的培训。下头讲几点本人的心得和体会。

　　一、态度决定一切，理念产生力气

　　态度决定一切，仅有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和进取的效果。首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅仅要以饱满的热情，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸取更多的营养和灵感，每位伙伴都是教师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着十分优秀的品格值得我去欣赏和学习。进取向上的态度是提高的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多奋力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。

　　二、养成良好习惯，体现组训风范

　　良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。良好习惯的培养也是不可缺少的资料之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程，浓厚的学习氛围和环境，无疑会使学习提高得快些再快些。

　　三、充实知识教育，提升专业技能

　　如何加强营销管理，如何迅速有效地拓展市场，如何健全和完善教育训练体系，如何提高营销员队伍的整体素质，如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证明，仅有经过专业培训和规范教育，提升各级主管和一线销售人员的综合素质，从而提高公司营销业务的核心竞争力，才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。

　　本次培训虽然已经结束了，但新的征程刚刚开始。我将以从培训中学到的知识、态度、习惯、技巧等投入到紧张有序的实际工作中去，以持之恒的精神、认真严谨的作风，立志为公司的光辉事业奋斗终身！

　　培训总结（六十六）：

　　这次参加了20xx小学数学自选课程网络培训，听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的教学思想，收获很大，同时也认识到了自我教学中的不足。印象较为深刻的是张教师的《数说“淘宝”》这一课，首先课题就让人眼前一亮，竟然把淘宝和数学结合在一齐，还能这样教数学，让我大开眼界。

　　课始，张教师就让学生来谈谈淘宝，瞬间激发了小孩的兴趣，之后引出怎样来购买一本书，张教师挑选了两家店铺，分别列出价格、运费、好评率和销量四类数据，如果从单一的维度去看，我们能够很快的选择，而结合所有维度，就会出现不一样的选择，让学生感受到数据分析的重要性。

　　其次张教师又让学生来猜一猜哪个省（直辖市）购买辣椒最多，大部分小孩的答案都集中在四川、成都、湖南这些喜欢吃辣的省份，但事实却是上海，让人很意外，学生思考后又分析猜想出了为什么上海市购买辣椒最多的，在小孩脑洞大开的时候，也能有道理的进行分析，正如张教师所说，数学不仅仅是有错误和正确之分，只要言之有理就是正确的。

　　最终，张教师让学生继续来猜一猜最爱买书的城市，结果同样让人意外，紧之后又公布了江苏的特产是试卷，而南京又是最爱买书的城市，所以最爱买书的人可能不是最爱看书的人。一节课在张教师的带领下，简便趣味，让学生认识到数据分析的重要性，同样也让学生意犹未尽。

　　我平时在课堂中，基本上都是经过课本上的案例进行分析，很少介入到现实的世界，张教师说，我们不能把数学完全的孤立出来，其实数学与经济学、社会学甚至心理学都息息相关，比如肯德基的优惠券，第二杯半价的优惠，肯德基为什么和麦当劳总是开在一齐等问题，其中蕴含的都是数学思考，我们应当把小孩和真实的世界之间建立一座桥梁，不是用数学去“算”世界，而是用数学的眼光去“看”世界，此刻的网络是对所有的人开放的，小孩也同样参与进来，了解到的知识越来越多，不容小觑。

　　经过这次的培训，认识到自我教学中的不足，也更加深刻地体会到学习的重要性，仅有不断学习，才能有不断的提升。

　　培训总结（六十七）：

　　新学期开学了，我们这些教师为了迎接开学，也为了之后的工作，学校开展了一次教师培训课，让我们以更好的状态迎接新学期。这次培训也让我体会到了开学时教师们有多忙。

　　我作为培训课的一员，在培训时，我才感受到开学是有多么的麻烦，因为我上学期是半路入的职，没有体验过开学是怎样的一个情景。这次培训倒是让我了解了，也真是感慨其他教师的辛苦。课上教师给我们讲了开学要做哪些准备。开学教师因为假期已经有段时间没有接触工作，所以一到开学，教师们就要把上学期的工作做个总结，然后再把学期计划做了，后面还要联系学生家长，下各种通知，在初期的时候，很多事情都会碰到一齐，所以就格外的忙碌。所以培训的教师就告诉我们不要着急，一步步的来，先做什么，后做什么，帮我们理清了思绪，我也有些明白自我的工作之后要怎样做了。

　　在这次培训，还教了我们开学第一课，不能直接进入教学的主题，要循序渐进，学生们在一个假期里还没缓过神来，不能直接就开始上课，这样很容易让学生反感，所以第一课直接让学生们自我讲述假期的生活，以此引起大家的共鸣，这样到后面大家就理解了上课的事实，能够正面的进入上课阶段了。这一个点，我是第一次明白，以往开学都是直接就上课的，哪里会让学生们这么简便的开学。我也是长了见识了，可是这确实是个好方法，因为我也是这么过来的，所以觉得使用应当是很有效果的。

　　此次培训能够让我正视自我的工作，让我在开学那天不会手忙脚乱，了解了整个流程，我对之后开学都没有害怕的感觉了，我能够感觉到自我很期待开学，我相信我能够配合好学校的领导和各位教师的工作，一齐把新学期开学工作做好，迎接新的机遇。培训让我对学校更加了解，虽然我是个入校不久的教师，可是我有自信去做好工作，拿出自我的敬业和奉献精神，为教育服务，为学校服务。

　　我必须能够把教学做好，能够上好第一堂课，把精力投入到工作中，为自我的事业奋力。此次培训我是有很多的收获，不论是本职还是教学，我都有所增长，未来我事业会更加好。

　　培训总结（六十八）：

　　在这个暑假，我来到了xx学校应聘教师。在面试经过之后，我成为了xx学校教师团体中的一员。在正式开始上课之前，学校利用了假期的时间，组织了我们这些新进教师进行培训。培训的目的是为了让我们更好的投入教学中，提高我们的教学水平。

　　在培训中，我们学习了学生的心理、学校的规章制度、师德，还观摩了学校优秀教师的教学课堂。在上课之后，我学到了很多东西，这对我的以后的教学活动中很有帮忙。之前我不太了解这个年龄阶段的小孩，但不了解，又怎样能够很好的进行教学呢？每个阶段的小孩都有不一样的特点，对不一样阶段的小孩要有不一样的教学方法，这样才能更好的进行教学活动，抓住他们的心理特点，有针对性的进行教学。仅有了解学生的想法，才能够更好的教学，才能够提高学生的学习成绩。

　　在开始上课之后，首先就是要取得学生们的信任。对于新教师，学生都有不一样的看法。一些同学会很喜欢新教师，但另一些同学，可能对新教师不太信任，认为新教师的教学本事不足。所以，我们新教师首先要取得学生们的信任和喜欢，这样他们才会听我们的课。对待不一样的学生，要采取不一样的引导学习的方法。每一个同学的性格都不一样，能让这个同学认真学习的方法，用到另一位同学身上未必适合，很有可能会起反作用。

　　此次培训也对我们进行了上了师德课，我收获很多。之前一向认为教师只要给同学们上好课就行了，可是现实告诉我这种想法是错误的。教师不仅仅要传授给学生知识，还要在这其中对学生进行德育。教师要做到以身作则，平时要注意自我的言行举止，要做到言行统一。不要在学生面前做不好的事情，包括吸烟等，会对学生造成不好的影响。我认识到，要是想成为一个好教师，要时刻注意自我，方方面面都要注意到，包括穿衣打扮，平时的行为习惯等，不能给学生带来不好的影响。

　　在培训之后，我意识到，要想成为一个优秀的好教师，我还有很长的路要走，还有很多的地方需要学习。在以后的教学中，我会不断的进行反思，改善我的教学方法。我也会多向学校的有经验的、优秀的教师学习，吸取他们的经验，让自我也成为像他们一样的好教师。

　　培训总结（六十九）：

　　本人于xx月xx日至xx月xx日有幸参加了市组干部赴浙江培训班学习。在一周的学习时间里，本人能自觉遵守学校纪律，服从学校管理，尊敬教师，团结学员，按照学校教学安排进取参加学习，做到上课专心听讲，认真做好课堂笔记。在组织外出考察时，自觉做到多看、多听、多学、多问，认真学习别人的先进技术和发展理念。经过一周的学习，最大的收获和体会是：

　　一、对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。

　　理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。所以，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。经过学习，自我的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自我运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的本事。

　　二、进一步解放了思想，树立了大开放大发展的观念。

　　嘉兴市的前身是嘉兴地区，原在湖州市上班，年成立地级嘉兴市后迁移于此。经过近二十年的发展，嘉兴市在长江三角洲乃至全国多个城市中都是经济发展比较快的城市，全市所辖五县每年财政收入都在亿以上，全部进入全国五十强县。嘉兴市的成功经验之一，就是树立大开放大发展意识，充分发挥毗邻上海、杭州、苏州等大城市的区位优势，加大招商引资力度，构成了独具特色的“嘉兴八大经济现象”，即新农村经济现象、零资源经济现象、蒲公英经济现象、杂交经济现象、配角经济现象、杠杆经济现象、后花园经济现象和文化力经济现象。这八大经济推动了嘉兴经济的全面发展，城乡差距进一步缩小，城乡收入比大大超过全国的水平，是浙江省城乡一体化的试点城市。我县是一个贫困县，如何推动全县经济的跨越式发展，嘉兴市的发展理念很值得我们借鉴。所以，我们要进一步解放思想，更新观念，加大招商工作力度，要把招项目、引资金作为经济发展的助力器和推动力来抓，构成人人讲招商，人人会招商，人人能招商的招商引资新格局。

　　培训总结（七十）：

　　培训班开设的《有效沟通本事》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层主角定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程，资料丰富、针对性强。从沟通到建立团队，从如何成为职业经理人到怎样提高执行力，从中层主角定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位教师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是经过如何提高执行力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自我粗浅的认识和思考。

　　一、提高执行力就要做到加强学习，更新观念。日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是应对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成；一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力气是无穷的。一些成功企业也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有核裂变效应，能够产生推动发展的不竭动力。仅有转变观念，解放思想，企业才能始终坚持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展，正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明，如果不是破除了等靠要的旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，就不会有我们我们园区辉煌的今日。由此，我们要认识到，任何一个组织的发展，不仅仅是战略决策，经营规划等等，更重要的是各级人员的执行本事。对待日常工作，不要总是找借口，

　　要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自我，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。

　　二、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个职责感强不强的问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业做强做大的发展格局，就象我们园区一样，规模越来越大，更需要我们树立一种进取向上的工作态度，诚实认真地执行好园区的每一项决策。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德；工作中无小事，工作就意味着职责，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，并且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。

　　培训总结（七十一）：

　　作为一名专升本的学生我很荣幸地参加了系里学生干部培训班的学习。虽然培训时间仅只两天时间，但我觉得在这短短的时间里我学到了很多受用终生的知识。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习、工作也都有了一个明确的目标。

　　首先这次培训让我重新认识了学生干部的概念。我从小到大一向担任班上的学生干部，但似乎对这个概念还不是很了解。总觉得作为学生干部就是传达教师的意图和指示。上了大学，我才发现以前的学生干部观念已不再适用。在这次的干部培训班上，我对学生干部有了新的认识，纠正了以前肤浅甚至盲目的理解。大学学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质高本事的人才，在学校和班级体中充当桥梁和纽带作用，是教师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。在认识清何为学生干部后我便开始思索如何做好一名学生干部。我认为一名合格的学生干部应至少做到以下几点。

　　首先，要奋力学习。学习永久是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生异常是我们学生干部在教师及同学们心目中的地位和形象。作为学生干部应当足够自信心，然而优异的学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情和工作信心，也能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级体甚至整个学校的学风建设。

　　第二，加强思想素质培养。要做到言行一致，敢于对自我所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。

　　第三，注重自身本事的培养。包括分析问题的本事、组织领导本事、语言表达本事、自制本事以及创新本事，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。

　　我们应摆正自我的位臵。要明确自我是团体中的一员并非特殊的干部级别，我们不能够脱离团体，当出现错误时应正视自我的错误，有必要时要敢于在同学们面前做自我批评。这次培训，使我对学生干部有了更加清晰的认识，明确了自我的工作职责，更学会了许多做人的道理。在以后的工作中要好好奋力，端正自我态度认真学习，奋力做一名新时代的大学生。

　　培训总结（七十二）：

　　一个月的军转干部培训学习，使我感觉到军转干部培训班是军转干部缓冲适应、调整心态的站台，是定岗任职、提高本事的舞台，是增强意识、提高法律的了望台，是广交朋友、交流学习的平台。

　　在学习中我能够正确处理好工学矛盾，克服个人和家庭存在的困难，坚持学习，做到了不缺课，不迟到，课后认真整理笔记、撰写学习心得。经过培训学习使我受益匪浅，现将学习情景总结如下：

　　一是增长了知识和才干，提高了认识，转变了观念，树立了信心，有了重新定位社会的平常心。这次培训，教师队伍层次高，经验丰富，既有政府部门的领导，又有专家教授。他们的语言引人入胜，讨论、座谈、交流等灵活的教学方式，让我收获颇丰。他们不仅仅单纯的传道授业解惑，还教我们如何做人、如何做事、如何做官，既讲精辟的理论，又举鲜活的事例，极大地提高了我的学习兴趣。所讲课程既贴合今后的工作实际需要，又满足了我求知欲望。

　　二是调整了心态，端正了思想，工作活力得到进一步鼓舞。经过培训学习使我重新认识了自我，明确了目标，端正了思想，摆正了心态，增强了动力。这次岗前培训，既是一个学习的过程，也是一个心理调适期，这次培训使我心灵上得到了安慰，精神上得到了升华，心态上得到调整，使我坚持了一个军人应有的一颗进取心、自信心和平常心，又为今后走上新的岗位，开展新的工作，开始新的生活的调整过渡供给了一个契机。

　　三是加深了了解，增进了友谊，增强了团体荣誉感和团队意识，进而对融入新团体充满了信心。军转培训班为我们这批军转干部相识相知搭建了一个很好的平台，供给了广交朋友、沟通交流的契机。在紧张的培训中，经过学习和聚会活动，增进了大家之间的了解;在相互之间的交往中，增进了友谊。

　　此次培训学习，承载了我的梦想，放飞了我的期望。今后，我会把学习作为一种职责、一种追求、一种境界，贯穿于学习实践活动的全过程，并指导于实践，奋力使自我在政法工作岗位上有新思路、新举措和新提高。

　　培训总结（七十三）：

　　按照公司的统一安排，我参加了公司举办的中层干部培训班。一周的培训学习，在教师的讲授和辅导下，学习了近期集团公司及公司"三反"方面的文件，学习了质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识，对产品质量、安全生产、拖延工期的危害明白了近期工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，经过培训使我受益匪浅，感触颇深。

　　一、经过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

　　培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高。开班仪式上，李部长着重阐述了学习培训的目的和意义。经过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习，靠培训，要理解新思维、新举措。要经过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。仅有经过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

　　二、经过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、本事的培养和锻炼

　　一是要不断强化大局意识和职责意识。要树立公司利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终坚持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。

　　二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，进取主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，经过反思，及时发现自身存在的问题。

　　三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。"三吃"是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立"吃苦、吃亏、吃气"的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自我。

　　培训总结（七十四）：

　　成为一名教师之后，我才懂得教育事业的艰巨。以前自我是作为一名学生，只需要坐在台下认真的听教师讲课，可是此刻，我已经是一名真正的教师了，虽然年纪很轻，可是对于未来，我依旧充满了无限的渴望和期待，这次参加了培训之后，我也感触良多，甚至对这份事业也有了一些其他的了解和发现。在那里我想谈谈自我此次的一些感受和心得。

　　实习期一过，我就来考我们学校了，最终十分幸运，我成功的来到了我们学校，担任语文教师一职。这个学期刚刚开启，一切都是最新的样貌，而这一次培训也是在提醒着我，作为一名教师，除了要一丝不苟的对待教学工作之外，也要以人为本，从学生们的实际情景出发，作出工作上的调整和改善。这次培训结束之后，我才对自我有了一个正确的了解和认知，从而也有了一些新的计划。

　　培训中有一位资深教师说了一句这样的话，他说“如果教师能够换位思考，那么学生必须会吸收的更快。”这句话引起了我的思考，我忽然想起自我在学生时代的时候，我也是多么渴望教师能够明白我想要去学习的那个方面，有时候教师讲课的时候，总是和我缺乏那个方面背道而驰。

　　如果教师真的能够了解学生们的大致情景，我想有效地针对性教学必须会更好的。但现实情景也是有必须难度的，一个班那么多学生，是无法做到针对每个学生去解决课堂问题的。所以这就是我们教师需要去解决和思考的一个方面。

　　这个问题其实很好解决的，那就是去观察学生们平时的学习情景，在每次考试之后进行总结和整理，这是针对整个大团体采取的一个方案。同时对待个体也是能够采用一些办法的，那就是分小组学习，每个小组任命两名组长，进行辅导作用。每周开一个小会，总结每一小组的学习情景，从而再进行调整。

　　这次培训，我还是学习了很多的经验和技巧的，对将来的教学也有了一个大概的想法。作为一名语文教师，同时作为一名班主任，我身上的职责异常的重，但压力有多重，我的活力就有多大。我作为一名刚踏入教育事业的年轻教师，我相信我的未来必须是有更多可能的，我愿意前去挖掘，奉献自我全部力气，带领学生走向光明未来。

　　培训总结（七十五）：

　　学校组织的这次培训，也是让我们教师对于教学有了更多的认知，同时也是让我们教师有了一个交流的机会。平时虽然在办公室也是有一些交流，但更多是放松，和一些临时的问题，而不像这次的培训会议，是大家一齐探讨共同的话题，能够说让我收获蛮大。

　　初中的教学，的确是要研究的方面更多，不仅仅只是课堂上教好，并且对于学生们的情景也是要格外的关注，他们正处于叛逆的时期，很多时候都是不会听教师的话，而一些教学的技巧也是十分的重要，仅有去了解学生，去熟悉了学生们的情景，才能更好的教导好，而培训上，教师也是讲了很多关于如何处理这些问题学生的工作，该如何的去开展，又是如何的去做好转化，的确不是那么简单的。可是听了教师的培训讲课之后，异常是结合自我平时的工作，真的有了更多理解，对于这些工作自我也是有了新的想法，的确之间做的不是太够的，而经过此次的培训，也是对于今后自我的教学，我有了更深的理解，异常是培训期间和同事们就这个问题去交流，大家都是有各自不一样的方式和方法，而去汲取自我能用到的方式也是能够更好做工作。

　　培训的交流，是此次培训不一样的地方，不单单是教师在讲，也是我们一齐学习，相互的探讨，一个问题的提出，大家发表不一样的看法，能够说不一样的角度去看待这一个教学的问题，大家的经验都是有一些不一样，并且对待学生的方式有差异，而这也是让一个问题的解决方式会更多一些，能更好的去参考学到。大家的经验都是十分的丰富，让我也是更意识到这些交流学到的是很多，平时在办公室，其实也是要多去交流，除了临时的一些问题，其实也是能够就这些共同的话题来探讨，可能也是自我不是老教师，还是个新人，的确很多方面想的不是那么的周到，可是培训给予我们的，真的让我看到更多，并且也是理解了，教师也是要不断的去学，初中的学生也是有了自我的独立性，如果你的知识是不够扎实的，学生也是不会服气，不会听你的，异常是课堂上更是如此。

　　要去做好教学，也是感激此次培训，让我更懂得如何和学生去相处，自身也是要朝着和哪个方向前行。会继续的做好，来把教师的岗位做的更出色。

　　培训总结（七十六）：

　　参加这次的培训，我也是感受到作为高中的教师，的确有挺大的压力，可是在这压力之下，长大也是会更快，收获也是会更多的。此次的培训也是听教师讲了很多，自我也是有一些体会。

　　的确作为高中的教师，面临的是学生的高考，即使是教高一高二，其实也是有着一些压力，期望学生们学好，从而有更好的基础和准备去应对这人生十分重要的时刻，去考取好的成绩。此次培训，我也是清楚，也是要为了之后自我进入高三教学而做好准备，随着班级一齐前进，从高一到高二的教学，自我也是变得更为成熟和稳重了，对于教学的方法也是有了很多，自我做好了工作，可是在此次的培训里面确是能够看到自我其实和优秀之间还是有蛮大的差距，要继续奋力去提高的。异常是教师讲课的时候，对于知识的灵活运用，以及对于重点的把控，有些是自我做不到的，我也是在此次的培训里感受到，学到很多，让我清楚做好高三的教学不容易，可是也是在这些培训里面让我更有信心了。教师也是讲了很多高三教学的要点，我也是要去认真的体会，在之后工作里头运用好。

　　对于高三的教学，不可是学生有压力要去复习好，同时对于我们教师一样的也是有很大的压力，而在教学之中自我也是要懂得去缓解压力，并且多去和学生沟通，尽量的化压力为动力，让复习更加的主动和进取，而这也是我们要去继续做好的，此次培训里面教师也是讲了很多关于如何释放压力，如何去和学生沟通的技巧，我也是更懂得了，毕竟在高一高二的时候虽然也是有一些压力，可是并不是那么的大，并且学生也是有体育课，有其他的课来释放压力，不像高三，基本整年的时间都是会在复习之中，休息的时间少了很多，不可是环境如此，同时自我也是会在适应环境过程之中去给自我添加压力，也是需要我们教师去引导好他们才行的。

　　经过培训，我也是更懂得了作为高三的教师，真的有挺多的事情要去做，有压力可是也是更有动力，我也相信经过自我的奋力，会去把学生教好，带他们去考出梦想的成绩，从而迈入他们梦寐以求的大学。我也是要不断的积累经验，去得到长大和收获，工作之中继续的去学，去把此次的培训所学融入到实际工作里头运用好。

　　培训总结（七十七）：

　　四天的培训很快结束了，感激公司领导给予这么好的一次机会，能够得到船东、船级社以及海事局领导的当面指导，了解了当前航运市场的艰难、船东公司对船员的相关要求、关于低硫油的相关法规、公约，PSC检查常见缺陷及PSC检查要点等，总之此次培训获益颇多。

　　首先作为一名船员，深深的体会到船东公司领导对优秀船员的渴求，船东缺的不是船员，而缺的是具有高素质、高专业本事、有职责感、有担当、有魄力的优秀船员，异常是对于船上的管理级人员。

　　无论是公司，还是在船员最怕的就是PSC检查时查出缺陷，一旦查出重大缺陷将直接关乎到船舶的营运、租赁等一系列问题，给船东造成不可预计的经济损失。异常在当前航运业不景气的背景下，能够为船东节省开支，创造盈利就是船东的诉求。

　　船舶的顺利营运离不开船上人员的共同奋力，如何才能更好的保证船舶顺利营运，减少事故的发生呢？

　　做为一个大管轮，在此我想说一说我个人的一些关于应对PSC检查方面的小想法：首先在应对PSC检查官时态度必须要好，这是毋庸置疑的了，培训时也已经讲过，那里就不在过多的赘述。零缺陷经过PSC检查是我们最期望看到的结果，可是零缺陷离不开我们平时的奋力，俗话说的好养兵千日用兵一时；机舱消防、防污染、应急等设备是PSC检查的必查项目，相关人员都要能够熟练的掌握、操作这些设备，不光是主管轮机员。平时我们能够在放大洋等工作量较少、时间比较充裕的时候专门拿出半天或一天时间集中对机舱人员进行相关培训，现场由主管轮机员进行讲解、演示，有不妥的地方大管轮或老轨再进行指正或讨论，在条件允许的情景下每人都实际操作一下，这样印象会更加深刻。隔一月或一段时间再重复上头过程，就这样一向坚持做下去让相关人员都能熟练掌握。

　　船上都有抵港前PSC检查自查表，做为大管轮要组织所有轮机员及电机员一齐时不时地对表上所列项目一一检查，不能仅仅局限于到港前才检查，异常是经常跑长航线的船舶；发现问题及时处理或上报，但也不光仅仅局限于表格上的项目，能够根据实际情景进行添加。

　　到港前督促大家切实的将所属应急、消防、防污染等设备仔细检查一遍确保正常。再加上平时多注意细节，不放过任何一个小问题，我想只要这些工作都做到了，肯定能大大降低被PSC开出不贴合项甚至滞留的机率。

　　总之我感觉只要人在船上心细勤快、踏实肯干，所有工作都按照相关程序切切实实的执行下去就没有干不好的工作。

　　培训总结（七十八）：

　　公司为了帮忙我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们供给了丰富的培训课程。今日为期一周的培训结束了，公司的培训很精彩，很难忘，是我人生中很重要的一笔财富。可是在此就不一一回顾和细谈哪位教师讲过什么样的资料了。以下是自我经过这几日的培训所感悟到的道理。

　　这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、再学习。一刻也不能放松，不仅仅要钻研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自我，就应当多了解了解公司计量等方面的知识，这样有利于我提高工作效率与质量。要把事业看作具有生命力和活力的事物去看待，而这种活力的源泉是学习，做一份事业是不断学习的过程，享受学习欢乐的过程。理论知识的学习，工作实践的学习，同事之业是一个朝气蓬勃的新兴事业，它的鲜明特点是知识更新快，专业涉及面广。对于一名初入计量的新人，必须做好充分准备，把学习当作是干一份事业来做，奋力认真做好。

　　要有脚踏实地，持之以恒，实干立业的态度。此刻的社会当中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。我们要有效地管理好自我的时间，做什么都要先有个目标，然后再有个计划，这样我们才能有效地完成领导交给我们的任务。自从听了吴教师的讲话，我能很好的掌控时间，首先要有抗打击，抗干扰本事，要明白失去的时间是无法追回的，我们要利用有限的时间创造无限的价值，所以要合理地管理自我的时间，浪费时间就等于浪费生命，合理地管理自我的时间是十分重要的。

　　每一位新员工刚到公司来都有属于自我的独特的职业心理，听了李教师讲“职业初期的心理调适”，让我有了很好的认识，使自我不会那么的迷茫。没听课之前，我有恐惧心理、期盼心理、从众心理、嫉妒心理、自卑心理等。这些以前都不明白怎样去消除，之后经过培训学习了解决的方法，所以，我们要用的职业标准要求自我，进取地应付工作中的困境，欢乐的工作、懂得感恩，理解工作的全部，这样才能很好的适应社会。

　　就是要有进取主动乐观的品质。以前自我也明白这种品质的重要，但此刻懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何进取主动乐观，而是看一个人在逆境中如何进取主动乐观。这是一个人获得不一样结果的本质所在。所以借着各位培训教师的经验，告诉自我无论任何情景下都要进取、主动、乐观向上，多沟通交流，学习高效的沟通技巧，是自我能在人群中脱颖而出，也能积累自我的人脉，这样才能使自我的职业生涯发展变得更快，变得更加丰富！

　　注重细节，细节决定成败。这几天的培训让我体会到细节真谛，细节真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也能够把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否能够进取主动的把桌椅摆放整齐，小到一张纸是否有意识的二次使用，小到下班离开前是否有意识关掉电扇、电灯等等。我想这些细节反应了一个人是否在用心的做事，是否在仔细的观察，是否在自我思考问题，应当为公司、为他人做些什么。低调做人，高调做事，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　此次培训，我感悟和冲击颇多，培训课程结合了一系列的哲理故事，让我记忆犹新，受益匪浅。培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自我有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自我的素质。为适应公司不断发展的需求完善自我，争取做到自我对公司利益的化。在那里顺便说一声：真的很感激公司及所有培训教师，你们辛苦了！！

　　培训总结（七十九）：

　　20xx年11月8日至9日，我参加了集团公司企业文化培训班，经过讲师的讲解和自已的思考，使我深感企业文化在企业经营管理中的重要性，企业文化制约着企业的兴衰和发展，异常是在我们集团公司转型发展的关键时期显得尤为突出。下头，我就这两天关于企业文化的学习，经过与自身的情景对接，谈谈培训学习的心得体会。

　　一、企业文化的重要性

　　经过学习对什么是企业文化有了进一步了解，文化，是企业的灵魂，是一个企业能够傲立的根本所在。离开了文化的浇灌，企业便像无源之水，是无法长久的。

　　1、企业文化的实质。什么是企业文化？企业文化是企业在长期的经营管理活动中所构成的企业共同的价值观、行为方式、行为规范。它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。企业文化建设的真正功效在于以优秀的文化教化人、转化人。企业文化是企业发展的不朽之柱，文化建设有着潜在的凝聚力气，它不仅仅能给企业带来一种精神，并且能激发员工的自豪感和职责感，培育企业团队精神，为我们员工作导向，从而提高企业的整体效益。

　　2、企业文化的特性。企业文化没有强制力，它是软性的，靠员工自觉来运行，企业文化是企业经营的道德规范，员工行为违反企业文化，会遭到舆论的谴责。

　　3、企业文化的作用。企业文化是全体员工共同的价值观和行为规范，能够使企业生成强烈的认同感、凝聚力，是企业经营管理跨越腾飞的基础，好的企业文化能促进企业制度化建设和管理。

　　二、学习体会

　　1、提升团队士气。经过金教师讲解团队建设、团体做游戏等活动，使我们有一个整体荣誉感。在企业建设中，能不能建设出一支有士气的团队，事关企业的兴衰成败。加强士气建设，导向是关键。用什么人当队长、口号、队徽、队歌等都涉及到导向的正确与否。导向不好，就很难取得实效。

　　2、倡导以人为本。企业文化建设的目的是提高组织运作效率，塑造整体形象，提高企业核心竞争力，实现企业经营效益的持续增长。企业文化建设的立足点就在于强化“人本”观念。在构建和谐社会的背景下，“人本”观念是和谐社会的需要，也是企业务实的选择。“人本”观念应当包含两层含义：

　　一是以“人”为本，创造一种员工甘于奉献、乐于奉献、有强烈职责感的企业文化氛围；

　　二是从“人”出发，建设企业各项制度，塑造企业形象。

　　3、强化诚信观念。经过学习，对于我们企业的价值观——“诚信、职责、创新、共赢”有了更进一步的了解，“诚信”作为企业灵魂，是企业文化的重要组成部分，企业无信不旺，社会无信不稳，所以，诚信是企业理念的基石。诚信：诚，就是忠诚、老实；信，就是守信用、重信誉。诚信作为企业核心价值理念尤为重要，它是我们的传统美德，继承和发扬这一美德，在市场经济条件下具有特殊而现实的意义。一个人，一个思想，一个组织，能让人“诚信”，其实是最基本的，但又恰恰是最难得的。这一个字里，包含了“认知”、“认同”、“执行”、“传播”乃至“捍卫”。我们常说“千金难买一个愿意”，而“愿意”的前提，恰恰是发自内心的诚信！

　　4、融入“德兴”文化。三年企业靠管理，五年企业靠制度，十年企业靠文化，这充分说明企业文化在企业管理中的重要性。“德”文化是我们企业多年来信念的积淀，“兴”文化是我们企业科学发展的延伸，“德兴”文化在我们企业的发展中既强化企业文化灌输，又增强员工对企业文化的认同感，做到企业管理促进企业文化，反过来企业文化又影响企业管理。

　　三、奋力方向

　　经过两天的学习培训，结合工作实际，我个人应在以下方面进一步加强：

　　一是提升工作标准，标准高才能切实发挥监督职能作用；

　　二是加大管理力度，严格管理才能避免问题的发生，提升服务质量；

　　三是加强执行力建设，提高工作效率才能更好的解决问题；

　　四是创新工作方式、增强确定本事、加强协调工作，发现问题、研究问题、解决问题是提高工作水平、提升服务质量的关键。

　　集团公司组织的企业文化学习培训班，为我们供给了交流沟通的平台，让我们对集团公司企业文化的精髓有了更进一步的了解，对其重要性有了深刻地认识，使我个人思想状态向集团公司精神状态靠拢，增强了对企业文化的认同感以及对企业的归属感、忠诚度和感恩的心，牢牢将个人的前途与企业的发展联系在一齐。我期望集团公司多组织这方面的学习培训班，使我们培训工作更加生动活泼、丰富多彩、扎实有效。

　　培训总结（八十）：

　　一、领导思维

　　作为公司的中层干部，首先要有大局意识和服务意识。对工作结果，要清楚“谁说好才是真的好”，“个人的长处是不是组织所需要的？”当然是单位组织和服务对象说好才是真的好。其次要有自信。相信单位、团队和自我，“信”才能走下去，才能攻坚克难。再次要有工作思路。理清“为什么做”和“怎样干”的方向问题和技术问题之间关系。最终是掌握如何提高团队的执行力。执行是有结果的行动，每个人必须守土有责，否则全盘皆输。

　　二、互联网思维

　　以用户为中心。痛点思维：换位思考用户的痛点是什么。极致思维：创业者的匠心精神。逆向思维：数据归纳，举一反三。这些提醒我们在工作中服务好业主，奋力提升企业质量品牌，实现二次经营和多次经营。

　　三、人际关系

　　共赢心态让弱关系变强关系，情感比信息更维持长期的强关系。与人交往的法则：换位思考，不让自我为难，不让别人为难，自我别人都满意。什么是有效的沟通、及时反馈。沟通的三原则：事实、鼓励、关爱。仅有反馈，构成闭环，才是有效的沟通。这些做法、原则提醒我们重视与参建各方加强感情交流，为建设工程服务，到达共赢和企业持续经营。