给学校的提议（一）：
一个好的学校如果能有好的发展和前途，学校教师的专业素质起着重要的作用，针对这个问题提出的情景特提出以下几点意见和提议：
1、学校在管理上要以人为本。
一是学校管理者要树立“学校是教师的学校”的理念，营造良好的尊师环境和文化氛围，突出教师专业地位;二是主要尊重教师专业权利，构成良好评价机制，鼓励教师冒尖，发挥主体性;三是要千方百计提高教师待遇，改善教师工作环境，关心教师疾苦，听取教师意见，帮忙教师长大，增强教师的职业自豪感。
2、学校不仅仅是学生学习的场所，也是教师学习长大的场所，把学校构建成学习型组织，这是现代学校的一个重要标志。
首先要创设进取学习的学校文化氛围，校长和学校管理者都要进取投入到学习中去，成为学习的表率。
教师应成为学习的主体，认真钻研教学业务和相关新知识，学习新技能，构成良好的教研氛围，其次是学校要为教师开辟专门的学习场所，供给的学习时间，并给教师的学习明确要求，并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。
三是和大学合作，创造条件成立教师专业发展学校，使教师能经常和专家合作，主动发现问题，解决问题，并在教学实践中理解检验，提高教师专业本事。
3、学校要进取创造条件促进教师间合作，经过教研沙龙和拜师带徒等活动，使教学经验丰富的教师帮忙和指导新教师，骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥进取作用。
4、进取开展校本培训。
教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。
教师专业发展的基础和生命是实践。
教师本事的显著提高不在于职前教育，也不在于脱产培训，而在于长期的教学实践中。
研究证明，在教师培训的实践中，以校本培训最为有效。
所以在新课程的实施过程中，学校要异常重视校本培训，具体能够从以下五方面着手：
一是制订科学合理的贴合教师实际的培训计划;
二是经过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念;
三是使教师反思、同伴互助和专家引领相结合;
四是校本课程开发和教师培训相结合;
五是加强教研组建设，发挥教研组在新课程推进中的重要作用。
xxx
20xx年xx月xx日
给学校的提议（二）：
亲爱的教师，敬爱的同学们：
有一句保护环境的一句话：保护环境，从我做起。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称
我校把环境保护宣布为我校的一项基本校规。所以我们要奋力做好环境保护。然而，此刻有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，排出了很多的污染空气，随地大小便等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下提议：
1、实行垃圾分类化。分可回收垃圾和不可回收垃圾，这样不仅仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到变废为宝，减少空气的污染。
2、节俭资源。提议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒、一次性筷子。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重天然规律，不要随便砍伐树木，爱护树木，这样能够减少对森林的破坏，爱护好树木，爱护动物，保护好大自然。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从此刻做起，为了地球的明天，我们必须要从自我开始奋力，好好地保护环境！有句话说：“保护地球就是保护自我！”“拯救地球就是拯救未来！”请您理解！
提议人：
日期：
给学校的提议（三）：
亲爱的校长：
您好。
感谢您一向给了我们这么多关心和爱护，给了我们好的学习环境。然而，我发现了一个问题：东边楼梯旁处有一个生物园，里面养了一些花草，有的已经枯黄了，但这个生物园却一向关掉着，没有人进去清理落叶、落花和枯枝。我猜您关掉生物园的原因是：同学们把小动物带回学校，放进生物园里养时，即会浪费了人力和物力，动物们的粪便还会污染环境。同学们还会不顾学习地把所有心思都放在照顾这些植物和小动物们的身上，便使成绩一落千丈。
可是，生物园开了，不但能够让同学们在学习紧张的时候放松一下心境，愉悦我们的生活，还能够让我们多认识小动物和植物的生活，我们该如何照顾它们，如何爱护它们。
为了不让同学们把所有心思都放在它们身上，我提出了以下几点提议：1先打扫干净生物园，再让同学们带植物和小动物回来，放进生物园。2定时开放和关掉生物园，让同学们在下课的时候能与小动物们玩一下，放松一下心境。3定期打扫和清洗生物园，让动物们能有一个良好的生活环境，让同学们能有一个良好的学习环境。4定时饲养小动物、栽培植物，使动物和植物好好生存，给动物喂好食物和水，给植物浇好水并施好肥。期望校长能从百忙中抽出时间来研究我的提议并采纳，期望您能开放生物园，让同学们在紧张的学习中能愉悦心境。
祝您工作顺利，身体健康，万事如意。
提议人：
日期：
给学校的提议（四）：
昨日小孩从学校带回来一份家长问卷调查交给我，并叫我填写，下头是我拟的草稿，期望大家能给我更好的指点和提议，为谢!
首先感激学校能给我们家长这样一个机会，因为对小孩的爱，我们放心的把小孩交给了百年老校(一中)培育，对学校的意见和提议。家庭教育、学校教育，结台起采，为小孩的健康长大铺平道路，作为家长此刻也不在是仅仅把小孩养大，其实家长和教师一样也应当是教育者，我也越来越感到家长是多么的难做，虽然我做的还不够，可是我会与学校进取配合，让小孩有一个即严格又宽松的长大环境。
我觉得从此刻开始应当对小孩们进行职责感和上进心的教育。并还要理性的看待小孩们课堂上的开小差。
我提几条：
1，小孩们已经进入初三了，我觉得应当恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。
2，关于小孩们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于小孩，用之于小孩，于人于己都方便。
3，小孩们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。
4，尤其每次的单元测验和每次的考试，小孩们不会做的题和做错的题，教师们必须要及时订正和加以讲解。
提议人：
日期：
给学校的提议（五）：
经过我院同学对学校意见和提议的调查总结，我院同学对学校的意见和提议主要有以下几点：
1、上学期以及这个学期学校经常出现无故停水，尤其是早上和睡前洗漱时，可能会导致同学浪费时间而导致迟到。有的同学反映会洗脸洗到一半就停水了。所以能够每周在特定的时间段内停止供水，虽然这对于节水的意义可能并不是很大，可是，这能够让我们有一种紧迫意识，警示我们"海大不等于水多"，我们正面临着水危机。若是什么特殊情景导致停水能够提前在宿舍楼底贴告示通知。
2、海大学校中，随处可见猫狗的影子，显得太"农场化"了，家长来校对学校的映像立刻就降了一个档次。
3、学校食堂的菜的口味一向没有换过，会让同学吃腻味了。学校食堂应当定期换换菜谱。
4、周末七区的会议室不开，开会占用很多教室，影响了很多人自习。周末会议室应当打开，因为那时会是各个社团开会的高峰期，也并不会对清洁工作造成什么影响。
5、学校的运动场上运动器材太少了，学生锻炼没有好的设施，影响学生身心发展。应当多配备一些运动设施，方便同学锻炼身体。
6、第五教学区整栋楼没有打开水的地方，导致学生课间打水极不方便，还得跑到6区打水。应当在5区也装几个打水点，服务同学。
7、北区3号楼4号楼之间的开水房门口，没有固定的放暖瓶的区域，导致暖瓶乱放，影响学校整体形象，也容易弄丢。应当专门划分一个区域供暖瓶放置。
8、北区3号楼4号楼门口的车棚没有用，自行车都随便放在草坪花台里，既不美观又异常杂乱。提议把宿舍楼两边的门都打开，这样学生就不会因为不方便而随便停车。
9、宿舍楼内，教学区内总张贴很多广告，极不雅观，曾看见清洁师傅用小刀蘸水蹲在地上刮广告。
10、目前咱们学校的各种环保社团、志愿性质的社团存在着管理混乱，各自为政的现象。大家办活动有一丝敷衍了事的感觉，今日你办一个活动，在某个地方，有那么一群人明白，明天我办活动，在另一个地方，却还是那一群人在关注，这不能说是我们社团的活动创新性不够，很大的原因是受于重重限制我们的活动不够大。
在全国比较出名的环保学生社团和志愿者组织中，如，厦门大学、中南大学、北京大学等，其背后都有学校以及学校允许的社会组织的支持，所以，他们能够大肆的收兵买马，扩充社团，以全校的力气本省甚至全国打造出影响力。所以，我们完全能够以各社团的形式加入某一个组织，学校出一人负责这个组织和学校方面的沟通，这样一来，有大型活动时我们能够进行明确分工，将活动肢解完成，并且我们的出现是以海洋大学学生团体的名义出现的，其意义于海大不言而喻。
提议人：
日期：
给学校的提议（六）：
尊敬的校长：
您好!
我在那里度过了两年欢乐的时光，在这段时光里，教师无微不至的关怀，孜孜不倦的教诲，同学热心的帮忙，真心的鼓励，已定格成我心头一道永恒的风景，我由衷的感激他们，但我更感激您呕心沥血工作，为我们创造了良好的学习空间。但为了让学校更好地发展，我觉得还是应当向您提一些提议，譬如：环境、学习场所、娱乐场所等。
现环境吧!学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚优美，空气不甚新鲜。我提议学校开展植树活动，让同学们参与这个活动，既锻炼了本事，又绿化了环境，一举两得。那样的.话，学校必须会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在那里将玩得更开心，学习更愉快。
校长，书是人的精神粮食、人类提高的阶梯，而学校图书馆是书的海洋，但开发的时间并不多，难道就让书在那里“虚度年华”吗?难道“万册图书馆”只是徒有虚名吗?请您不要“禁锢”书了，让大家一齐来分享吧!此外，我还期望学校能建立一个科技馆，让那些爱科学的同学一显身手，也让同学们提高对科学的兴趣。
期望您能在百忙之中看看我的信，如果您认为我的提议合理，我真的期望您能采纳，那同学们必须会更感激您的，直荀学校也必须会更美，学生必须会学习、生活更开心，直荀的人才会更多。
此致
敬礼!
提议人：xx
20xx年xx月xx日
给学校的提议（七）：
尊敬的陈校长：
我是五（2）班的一名学生，今年将要小学毕业了。我真的舍不得离开母校，离开辛勤培育我五年的教师们。为了母校的明天更完美，我想向陈校长提几个提议，期望您能采纳。
1、此刻实行新课程改革，教师的教学方法改变了，十分重视课内知识和课外实践的结合。异常是语文，增加了对课外阅读量的要求。同学们都喜欢看课外书，可学校的图书室经常锁着，里面的藏书都在睡大觉，我们想看却没有适宜的课外书看。
我提议图书室定期对学生开放，按年级借阅。再腾出两间空房子作为阅览室，放些课桌、板凳。如果教师没有时间，能够让少先队大队部派值勤同学担任图书管理员。
2、许多同学家离学校比较远，骑车上学。可学校没有车棚，同学们的车子就胡乱停放，很不美观，有的停在操场上、通道上，也有可能发生事故。我提议学校在操场旁边空地上搭建一个车棚，这样自行车就有地方存放了。
再从高年级选一些负职责的同学专门排放自行车，一辆辆摆得整整齐齐，那看起来多赏心悦目啊。
此致
敬礼！
提议人：
日期：
给学校的提议（八）：
敬爱的周校长：
为了搞好学校卫生，让同学们有一个更舒适的学习环境，为了人学校成为市卫生局的先进单位，我想您提出以下几点提议：
1、在班会课上提高同学们的环保意识，让同学们心中有一个爱干净，爱清洁的良好的思想。
2、在全校订出环保卫生公约，人人遵守，奖罚分明。
3、每班每一天要坚持值日工作，定期组织全校大扫除，防治疾病传染。
4、小分队组织卫生检查小分队，对每一天之日情景打分。
5、每周评出一名卫生小标兵。
以上提议仅供参考，如有不当之处请多多包涵
此致
敬礼！
提议人：
日期：
给学校的提议（九）：
感激学校对小孩的教育与培养，感激你们辛劳付出了！
作为学生家长，我想向校方提一些提议。这些提议也是我们许多学生家长的心愿。
1、期望学校为学生供给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有教师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、教师、家长的联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个教师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些小孩组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培养学生的吃苦本事。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语本事。
以上是我的提议，期望采纳！
提议人：
日期：
给学校的提议（十）：
全校少先队员：
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，以往是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们供给各种资源．可是人们却随意毁坏天然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁．作为地球村的小公民，我们有职责，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园，使我们能在一个干净的环境里学习生活。所以我向全校少先队员提出以下提议：
第一：不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木．
第二：提醒父亲母亲买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾．
第三：我们要节俭用水，早晨洗脸时要把水龙头拧小．生活中要学会循环利用水．
第四：照顾好自我身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一齐茁壮长大．
第五、节俭用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧．我们仅有一个地球，没有了地球，我们无处可去．相信只要我们奋力，地球会重新焕发生机，重新美丽的！
提议人：
日期：
给学校的提议（十一）：
学校接到教师（学生家长）对学校的意见和提议调查反馈后，学校领导高度重视，及时召开了领导班子会议，结合反馈意见，研究制定了整改措施，现将有关措施和落实情景汇报如下：
一、对学校领导班子的意见和提议
1、针对班子上示范课问题：校委会研究决定，于本周开始（4月14日），主抓业务的领导每人上一节示范课，由学校统一安排时间，要求本部全体教师参加这次活动。
2、关于新老教师结对子问题，我校一向坚持这项工作，小学部表现突出，结对子效果好。下一步，我们将重新摸清不明白自我和谁结对子的教师，明确结对子名单，进取开展“一帮一”互助活动，不断提高青年教师专业水平。
3、电教设施不足问题：开学初，我们已经为每位教师配备了一台电脑，做到了人手一机。下一步就要实现班班都安多媒体设备，学校将多方筹措资金，进取向上级主管部门争取设备，争取早日实现班班都有多媒体的目标。
4、学生课余生活不够丰富，多搞些课外活动：其实我们学校的课外活动还是很多的，每年的新年联欢、庆十一、庆六一文艺汇演、演讲比赛、冬三练活动、学校文化艺术节等，这些常规的活动学校会一向坚持下去。至于其他的课外活动，不是不开展，因为此刻的安全问题太敏感，并且此刻的形势不允许组织学生外出团体行动，所以我们也不敢开展。
5、定期对职工进行体检：因为现有政策不允许，在条件允许的情景下（即上级主管部门组织）学校很愿意为教师体检。
二、教育教学方面
1、教师年龄结构不合理，严重影响正常的教育教学。学校已经向上级主管部门打报告，申请配备年轻教师。同时我们也不能只是等、靠、要，要充分内部挖潜，调动全体教师工作进取性，经过开展教研活动、教学大赛、名师讲堂等手段不断提高教师业务水平，缓解师资不足等问题，不断提高教育教学效果。
2、信息化教学设备不足：正在筹备安装之中。
3、教师应用信息技术本事差，培训力度不够。期望上级主管部门多创造培训机会。学校也会加大培训力度，利用周三或者放学后时间，由信息主任负责培训指导大家应用信息技术本事，奋力做到信息技术与课堂教学有机整合，提高教学效果。
4、学生自主学习本事差。学生厌学弃学的原因复杂，与教育思想，教学氛围有很大的关系，学校要求中小学部要进取探索开展实效课堂的实践，就像八年一班那样，全员参与学习活动。学校就这一问题正在摸索从小学抓起的方法，已加大“七个一”“八个良好习惯”的养成教育考核力度，相信不久必须会有所收获。
三、学校在学生教育、教师管理方面
1、提高教师福利待遇。学校会从严格考核制度方面认真执行，尽量减少误代课现象，班主任增加工作量要有相应报酬。至于班主任费用，根据现行政策，任何单位是不允许乱发补贴和奖金的，学校食堂每一天免费让班主任进餐已经是一种变相补助了。
2、学生图书资源少。我校图书室图书资源丰富，应有尽有。学校会根据社会发展、学校实际每年增添新的图书供师生阅读。
四、财务管理和后勤服务方面
1、提议学校建食堂，解决饮水问题。学校有幼儿园食堂，为幼儿及教师供给午餐。学生食堂的兴建已列入计划之中。在上级主管部门的支持和帮忙下，三年内完成兴建任务。
2、改厕问题：目前学校教学楼内厕所无法使用。因为我镇自来水供应时间在晚5点，并且是隔天给一班水，其余时间都没有水，所以楼内厕所无法使用。只能使用外侧。
五、校务公开方面
无
六、学校领导干部自身建设
1、要求上公开课。前面已有，不再重复。
2、严格要求自我。学校一向以来都是本着任人唯贤的原则，任用领导干部。但个别领导业务本事不强，自我要求不严，缺少担当也是实际。今后，学校会有意识的加强领导班子培训，加强学习，严格督促和检查，不断提高领导管理水平和工作本事。
七、领导干部是否存在“四风”问题
无
八、学校进一步发展有何意见和提议
那里的问题前面都有，所以不再重复。
总之，学校将严格按照整改措施进行整改，不断创新工作方法，改善办学条件， 加强精细化管理，严肃工作作风，争取到达教师满意，家长满意。
给学校的提议（十二）：
尊敬的校领导你们好;我作为石家庄技术学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点提议和意见。
⑴应把一些些年富力强董专业技术、有事业心、有奉献精神且能同心同德团结大伙，办事光明磊落的同志提到领导岗位。以使其能带领大伙共同奋斗搞发挥团队效益，把学校的整体工作搞上去。
⑵分配制度上在体现多劳多得前提下，尽量消除相同或相近岗位分配制度的不合理因素(可采取年终工作业绩、岗位综合考核，结合综合平衡的办法)。分配上要研究到劳动的数量(指劳动时间)，劳动的强度更要研究质量和效果决不能让偷奸取巧之人有空可钻;而让踏踏实实干工作的人感到寒心。
⑶采用包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的办法，充分调动一线教师和二线教辅人的进取性真抓实干全面提高教学质量。学校的分配制度应具有透明性，可采用年终公布的办法，这样一方面可理解群众监督而另方应对每一位职工自我在工作上也起到督促作用。
⑷搞好重点专业的培养建设，加大设备师资投入。引进或培养一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针，争取搞出在全省乃至全国，有特色的重点专业。可提高学校的声誉，也可为学校的升格打下基矗
⑸着重抓好学校图书馆、实验室、计算机房的建设和管理工作。那里管理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道，第二也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。
⑸抓好学生就业工作，以就业促招生。可研究向大企业定期陪养输送优秀学生等办法，打开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量的提高也有利。
⑹对学生应实行因材施教，对于绩差生采用多实践少理论，也可根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长。使他们走向社会时能有一技之长。
⑺研究一下能否把原吉美塑钢厂发展成为规模较大一个学生实习基地，并可对外校有偿开放和对外出租。
⑻对大的投资项目实行项目成本效益核算和多方论证，防止盲目性投资。投资建设后对设备和整体投资运营实行有效监管;防止资产流失或效益低下。
⑼加强学生宿舍、教学楼水电的管理，不要出现长流水长明灯。减少不必要的浪费。也要杜绝有些职工上班用学校电烧水下班拎回家的不正常现象。
⑽抓好学生管理工作，在此刻学生不爱学、生员素质差的状况下尤为重要。抓好类似学生打架事件的防范，我提议在在男生宿舍每层楼道加装电视监系统并安排专人负责看管。这样即可把恶性事件消灭在早期也可减小事件发生后调查的难度。
⑾期望学校领导能腾出时间，亲自多走走、多看看、多听听基层职工的意见和呼声，切实解决一些职工的提议和意见，以此创造出和谐的干群关系，体现出学校人文管理的特色。
给学校的提议（十三）：
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。
2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育小孩方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给小孩写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。
7、开设开放课，让家长和小孩一齐听课学习。
8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对小孩进行心理素质教育、自主教育，提高小孩的自觉意识。
4、教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、提议学校多培养学生独立生活的本事。
三、常规guǎnlǐ方面
1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，小孩在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于小孩洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等天然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定小孩不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、提议在午休时间能够严格督促，让小孩真正拥有午休的安静环境。
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养小孩多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让小孩时间紧一些。
6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进小孩们奋力。
7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让小孩有信心去奋力。
8、班中开展好差生结对子，提高小孩学习进取主动性，在培养小孩自主学习方面上点心。
9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响小孩视力，让高个子学生也能离教师近一些。
10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益小孩身心长大的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
五、其它
1、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分教师十分认真负责，另外小孩较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注小孩全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给小孩学习带来波动。
5、半托班督促小孩在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。
6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和提议，进取做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而奋力。
关于家长对学校的意见和提议2
感激学校对小孩的教育与培养，感激你们辛劳付出了!
作为学生家长，我想向校方提一些提议。这些提议也是我们许多学生家长的心愿。
1 、期望学校为学生供给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有教师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、教师、家长的联系。
3、 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个教师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些小孩组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培养学生的吃苦本事。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语本事。
以上是我的提议，期望采纳!
给学校的提议（十四）：
尊敬的学校领导和教师
您们好!
我是x级(自主)2班学生李xx同学的家长，十分感激学校对小孩的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的团体里理解教育长大成人。也十分感激学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为小孩的健康长大铺平道路借此机会，对于小孩的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。
此刻的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把小孩养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在小孩心里，我到底应当扮演一个什么样的主角?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着小孩。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的长大起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应当是教育者，家长也应当扮演一小教育者的主角。作为家长不仅仅要负责小孩的衣食住行，更要能走进小孩的心灵，在小孩逆反的时候，给她做一盏指明灯;在小孩困惑时，给她一点帮忙;在小孩子感到失败时，给她以信心，让她有成长大的力气，虽然我做的还不够，可是.我会不断探索教育小孩的方法，与学校进取的配合，让小孩有一个既严格又宽松的长大环境。
小孩生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和教师给了小孩知识力气，给了小孩无微不至的关怀，给了她充分发挥自我聪明才智的空间，我由衷的感激学校和教师，有时真的为小孩感到快乐和庆幸。可是，小孩总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份职责。我觉得从此刻开始，更需要对孩了进行对节俭意识的教育和职责感的教育，小孩对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水平提高了，深层次地想一想，这实际上是小孩职责意识对的淡薄，是对家庭、对自我的一种不负职责的行为。此刻，有很多家长都只要求小孩一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了小孩的自理本事的缺乏，并且也削弱了小孩对家庭、对自我的职责感。我觉得应当是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的 “对自我负责，对他人负责，对团体职责”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的小孩一天天长人了，但他们对社会的适应本事和承受力都还很差。在这方面学校应当为小孩树立正确的世界观，人生观，价值观，教育小孩要有民主意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护本事，拥有一个健康向上的心态。
渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对小孩充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心境有时难免急躁，急于求成，方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着小孩学这学那，也唯恐孩了在学业上输给别人，其实想来，不是每个小孩都能成为拔尖人才的，小孩学业一般，成不了人尖儿，但并不妨碍小孩拥有一个虽然普通但却欢乐的人生。对小孩的一生来说，最重要的是让小孩在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和教师说说心里话，共同承担起教育小孩的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对小孩的教育贡任，对小孩的长大过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，坚持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解小孩，理解孩于，为小孩的长大而学习新的知识识，做小孩长大的助跑器，和教师一齐共同点燃小孩的期望之光，做一个合格的家长。
向您致以崇高的敬意
感谢!!
给学校的提议（十五）：
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。
2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育小孩方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给小孩写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。
7、开设开放课，让家长和小孩一齐听课学习。
8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对小孩进行心理素质教育、自主教育，提高小孩的自觉意识。
4、教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、提议学校多培养学生独立生活的本事。
三、常规管理方面
1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，小孩在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于小孩洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等天然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定小孩不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、提议在午休时间能够严格督促，让小孩真正拥有午休的安静环境。
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养小孩多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让小孩时间紧一些。
6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进小孩们奋力。
7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让小孩有信心去奋力。
8、班中开展好差生结对子，提高小孩学习进取主动性，在培养小孩自主学习方面上点心。
9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响小孩视力，让高个子学生也能离教师近一些。
10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益小孩身心长大的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
五、其它
1、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分教师十分认真负责，另外小孩较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注小孩全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给小孩学习带来波动。
5、半托班督促小孩在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。
6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和提议，进取做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而奋力。
给学校的提议（十六）：
学校已经进取向上级反映，加强校门口及周边安全管理，并请专职保安维护学生安全出行，请家长教育学生按时上、放学，注意交通安全。
2、关于学生食堂方面：
学校将进一步加强食堂管理，卫生监控，提高饭菜质量，尽可能改善营养和花样，让学生早餐能吃完、吃饱、吃好。
3、关于改善课桌椅方面：
教育经费改革学校实施“一费制”后，我校所有的大型建设必须先申报，待上级主管部门审核后，才能走采购和建设的步骤。目前，学校课桌椅及教室设施陈旧的现状，已申报上级相关计划，进取争取资金解决。
4、关于班容量大的方面：
郧西城区人口巨增，入学儿童不断增加，学校也采取相应措施，增加班级，因受师资不足，教学配套设施不够，没有更多教室等因素制约，短期内班容量过大问题，难以解决，校方进取反映情景，恳请县委、政府加快城区学校布局，以根本解决大班额问题。
5、关于门店方面：
学校加强商店管理，杜绝三无食品进学校，监控物价与质量。同时对校门外商店加强卫生监督。请家长和学校一齐教育学生不带零花钱、不吃零食。
6、师德师风方面：
学校继续加强师德师风教育，关爱学生，公平对待每位学生，使每位学生都享受到教师的爱。校领导利用例会和集会时间组织全体教师学习，要求每一名教师把爱心、信心、耐心送给学生，公平地对待每一名学生，不歧视差生，不体罚学生。对学生座位做到定期调换，不搞特殊化。教育按时吃早餐，并吃完早餐。加强教师管理，禁止有偿家教。欢迎广大家长向学校校长实名举报，只要查证属实，严格按照教师管理有关规定进行处理。
7、关于学校卫生管理方面：
学校将一方面加大卫生管理的力度，教育学生养成讲卫生的习惯，不乱丢乱扔，上厕所大小便入池，少先队大队部将安排卫生监督员进行监督，对不讲卫生的学生一是在校红领巾广播室进行通报批评，二是扣减所在班级的班风班级考评分数。另一方面尽快着手改善学生厕所的洗手设施，解决学生上完厕所的洗手问题，三是要求门卫及门口保洁员及时清理校门口的垃圾，坚持校门口的环境卫生。
8、学生品德教育、心理健康教育方面：
学校始终坚持以人为本的理念，把学生的品德教育放在首要位置，本学期将进一步加大学生品德教育的力度，加强政教处、大队部、班主任、党团组织等政教队伍建设，利用学生集会、晨会、班队会、节庆日等有针对性的开展各类活动，以“十星少年”、“三好学生”、“礼仪少年”的争创为抓手，严抓评比过程，严把评比标准，对学生进行养成教育，每学期聘请专家、法制副校长、老革命来学校开展专题讲座，对学生进行安全、健康、忆苦思甜、心理健康教育。
9、家长听课方面：
郧西实小作为湖北省教改名校、省市教科研基地，长期注重科研兴校，广泛开展教科研活动，同时欢迎家长来校听课，为保证学校正常的教学秩序，有意愿到校进班听课的家长，可提前一天与高、低段分管教学校长具体联系听课事宜。
10、学校医务室方面：
加强医务室管理，购置部分应急药品。
11、学生保险、防疫方面：
自“非典”后，学校作为高危人群，各级各部门对季节性防疫工作高度重视，在家长“知情、同意、自觉、自愿”的原则下，要求家长提高防疫意识，进取配合，做好卫生防疫工作，切实保证学生身心健康。
13、强化英语教学管理，组织英语竞赛活动方面：
(1)学校每年都组织了英语活动，参加过县、市组织的各项活动，取得了优异成绩。学校将继续举办形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，口语本事。(2)加强教研活动，提高课堂教学效果。
12、关于教师与家长沟通方面：
学校已印制了家访卡，近期将开展大面积的家访活动，班主任和配班教师将主动与家长就学生学习、生活等各方面进行沟通。学校将家访作为班级考评的一项重要资料，规定每学期家访人数，使学校家庭建立起沟通的桥梁，不断改善学校各项工作，奋力把学校办成社会放心、家长满意、学生喜欢的学校。
给学校的提议（十七）：
1、校训是学校的脸面;校训是学校的招牌、形象、灵魂。校训要追求历史感、独特性、人本化，要淡化“政治性”，强调教育的“人类学”意义。
2、学校文化要从细节入手，教育的最高境界是让小孩养成良好的习惯，并且会生活、懂得生活、热爱生活、创造生活，可惜中国现阶段的学校一般没有文化，千年老校也没文化，除了教学楼和绿草坪，哪里有文化的影子?文化应无处不在，潜移默化。
3、学校里的一切的“规则”，都应由学生自定、监督和执行，能够成立“班级纪委”，自我的事自我办。如果每间教室都充满期望，学校就有期望，中国就有期望。
4、学生犯错能够“惩罚”，但绝不能侮辱。“劳动惩罚”更要不得。上帝在还是个小孩时都会犯错，要平等善待每一个学生。“教育”从手段上有时候能够总结为“刺激”，教育即刺激，也就是激励调动每个人追求完美、自我约束、敬畏天然、遵守大道。
5、谁应当成为班主任?当然是学生。学生是主体、主人、主角。班级的管理权归属学生所有。为什么不尝试“两党执政”?把班级划分为AB两党，轮流执政，比拼精彩，一切的期望其实都可能教室里萌芽。
6、你的学校有没有气质?有什么样的气质?提议所有校长要围绕“学校气质”加以思考。气质需要修炼，文化一旦内化就变成了气质。
7、除非特殊情景，一般不要随意“请家长”，更不要给学生轻易下结论。哪里有差生，差生都是教师“培养”和制造出来的，不是吗?
8、把让学生写检查变成由教师写作与学生的“对话录”，任何沟通都是从心开始的，板着脸训斥的结果只能是“离心离德”，让学生恨你不死。
9、学校应当是这样的一个场所：让情感得以“体验”、灵魂能够“飞翔”、让精神得以“升腾”。教师岂能成为“灵魂的工程师”?教师有什么权利“塑造”和“雕刻”别人?!一切教育都应当服从天性、尊重自由、天然地生长。
10、谁都有无数个”第一次“，要巧借每个学生的“第一次”，为他们的生命长大奠基，这才是“教三年，为三十年负责”的正确做法。教育即细节!谁还记得第一次入团是什么时候?第一个六一节呢?第一次没评上三好学生教师给予你怎样的疏导?请问，你的第一次给了谁?
11、中国有无数个节日，每个节日用好了都能够变成一个充满意义的“成人礼”。所谓成人，即做有职责的人，对自我负责的人才有可能对他人负责，连自我都不爱，岂能爱校爱国?
12、人都喜欢“追忆”，长大就是告别清涩和平庸，走向辉煌、被人接纳，每个人都需要读者，因而学生的“长大档案”要走出档案厨，走到离学生最近的地方，让每一个人去见证自我和同伴的长大，这是一件多么有意义的事。
13、教育就是在心灵上写诗，所以要多开设特殊的“课程”，写诗不是开诗歌课，而是开富有诗意的课，比如清风课、明月课、树叶课、小草课，趣味的人才能上出趣味的课，可惜今日无聊的教师总量不少，他们眼里没诗，仅有死掉的知识。
14、教育最有价值的资源是学生。要相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。别怕学生“出问题”，不出问题要教师干吗?“问题学生”是学校的成名“资源”，想出名吗?请善待、研究、转化、激励每一个“问题学生”。
15、学生这个词不是“群体”，而是一个个鲜活的“名称”，不是由无数个个体组成的，而是一个群体里有无数个有个性的个体，千人一面的学校必须长于“杀人”，不可把“杀人”读成“规范”和“负责”。
16、课改的宗旨是为了实现三个解放：解放学生、教师、学校。为何必须要改，教学说到底是在“构建课堂生态”，原有生态太过于恶化，必须综合治理“生存环境”，课堂难道不是生命的栖息地?课改成在教师、败在校长。校长不干事、神仙也枉然。
17、高效课堂是知识的超市、生命的狂欢。你得理解超市、狂欢两个词的教育寄托和内涵。超市体现的是选择性，狂欢体现的是生命状态。一个人的生命是N个45分钟组成的，课堂其实就是一段生命和情感经历。
18、教育性首先是不反“人性”，起码守住这道“教育的底线”——不让小孩跳楼。专制使人成为非人，跳楼有时候是另一种不得不的反叛和逃逸。
19、有出息的学校必走的“三步曲”。从“学习自主”到“班级自主”然后到“学校自治”。
20、学校的任务主要是促进学生个人的自由发展，即身体和心灵的健全发展，或者说叫“心灵的进化”。而不是用书本知识去禁锢学生的发展，创造力是爹!
21、把小孩引入大海，而不是引入水管。让小孩成为一个会探索和行动的“人”;会思考和表达的人;有尊严和自由的人!
22、教育即解放;教师即开发;学生即创造;课堂即生长。核心追求是培养每一个人的自主性、主动性和创造性，当然也包括教师。
给学校的提议（十八）：
(一)期望学校图书馆能长期对学生开放，能让小孩们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给学生推荐必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
(二)期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个小孩都能在其中展示自我的才华，更期望每一天的体育锻炼能真正到位，培养小孩早起跑步、晚饭后散步的习惯，期望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
(三)期望学校能将成绩作为学生的保密，不要搞全班性的排队，因为每个小孩的天赋是不一样的，有的小孩付出的奋力多而效果不必须好，更不期望将一个小孩与另一个小孩作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况小孩。但小孩自我的成绩能够比较，作为教师，要引导小孩将自我的今日跟自我的昨日比，明天跟今日比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅局限于分数，可能的话，期望班主任有一个专门的观察本，每个小孩一页，让你班上的小孩在上头得到全方位、立体化的反映。
(四)期望学校在可能的情景下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个小孩都得到足够的关注。在可能的情景下，二十五人以下的班级是最为梦想的。
(五)期望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，本事不会真正提升。杜郎口的经验对农村学校异常有意义，异常有利于培养学生动手动口动脑的习惯，异常有利于培养学生自主合作探究意识，也异常有利于提高学生成绩，期望学校能在教师中加以提倡，在可能的情景下，对杜郎口模式全面推行。
(六)期望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应当对这种现象承担必须的职责，期望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
(七)期望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎样引导学生数学、外语入门，怎样样坚持他们对这两个学科的兴趣与活力，学校是否能够加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也期望教师们把更多的力气花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。
(八)期望学校在可能的情景下，加强学生的营养，初中的小孩正处于身体长大的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生供给优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。
(九)期望小孩在学校感到欢乐，更期望小孩在毕业后还记得教师与学校对自我的关照，记得自我在学校班级以往拥有的开心，如果小孩在学校感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，期望他们能得到及时的心理疏导，也期望他们能有一个适宜的发泄场所。
(十)期望小孩能得到第一，但事实上仅有一个第一。如何让更多的小孩得到第一，期望学校在评比小孩时有更多的项目和更多的标准，异常不期望小孩在学校经常带着一种失败的心态，期望他们更多的体验到成功的快感。期望小孩能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，期望教师能经过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，期望小孩们不是每一天起得最早睡得早。
给学校的提议（十九）：
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。
2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育小孩方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给小孩写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。
7、开设开放课，让家长和小孩一齐听课学习。
8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对小孩进行心理素质教育、自主教育，提高小孩的自觉意识。
4、教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、提议学校多培养学生独立生活的本事。
三、常规guǎnlǐ方面
1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，小孩在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于小孩洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等天然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定小孩不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、提议在午休时间能够严格督促，让小孩真正拥有午休的安静环境。
家长的意见和提议
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养小孩多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让小孩时间紧一些。
6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进小孩们奋力。
7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让小孩有信心去奋力。
8、班中开展好差生结对子，提高小孩学习进取主动性，在培养小孩自主学习方面上点心。
9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响小孩视力，让高个子学生也能离教师近一些。
10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益小孩身心长大的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
五、其它
1、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分教师十分认真负责，另外小孩较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注小孩全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给小孩学习带来波动。
5、半托班督促小孩在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。
6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和提议，进取做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而奋力。
给学校的提议（二十）：
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。
2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育小孩方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给小孩写一些。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。
7、开设开放课，让家长和小孩一齐听课学习。
8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对小孩进行心理素质教育、自主教育，提高小孩的自觉意识。
4、教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、提议学校多培养学生独立生活的本事。
三、常规管理方面
1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，小孩在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于小孩洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等天然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定小孩不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、提议在午休时间能够严格督促，让小孩真正拥有午休的安静环境。
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养小孩多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让小孩时间紧一些。
6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进小孩们奋力。
7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让小孩有信心去奋力。
8、班中开展好差生结对子，提高小孩学习进取主动性，在培养小孩自主学习方面上点心。
9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响小孩视力，让高个子学生也能离教师近一些。
10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益小孩身心长大的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
五、其它
1、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分教师十分认真负责，另外小孩较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注小孩全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给小孩学习带来波动。
5、半托班督促小孩在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。
6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和提议，进取做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而奋力。
给学校的提议（二十一）：
对学校的意见提议
1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、教师多与家长沟通交流。
3、多开展各种安全纪律教育活动
4、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
5、教师要掌握学生的实际情景，以便于因材施教，不要歧视差生。
6、对学生要严格要求，加强管理。
7、教师应多做耐心教育，多表扬学生。
8、建筑工地必须要采取措施保护学生的安全。
10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
11、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
12、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
13、教师要注意身心健康。
14、多组织活动，培养学生的吃苦本事。
15、让学生多实践学到的知识。
16、此刻部分学生的学习压力太轻。
给学校的提议（二十二）：
感激学校对小孩的教育与培养，教师们辛苦了!
我的小孩在那里读书我很放心，小孩如果不听话请必须严加管教，我们家长必须大力支持!由于小孩大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我期望教师能多和家长联系，多反映小孩的情景，以便我们共同把小孩教育好。
由于此刻很多小孩都比较懒惰，我期望教师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我期望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养小孩多方面的本事，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他提议。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给教师留下不好的映像)
提议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还能够多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还能够举行演讲比赛。当然，运动会也能够。平时能够进行小测试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际本事，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
给学校的提议（二十三）：
1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
3、教师多与家长沟通交流。
4、多开展各种安全纪律教育活动
5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
6、教师要掌握学生的实际情景，以便于因材施教，不要歧视差生。
7、对学生要严格要求，加强管理。
8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
9、注意食堂卫生，异常不应当一边拿包子一边收钱数钱。
10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
给学校的提议（二十四）：
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。
2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育小孩方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给小孩写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。
7、开设开放课，让家长和小孩一齐听课学习。
8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对小孩进行心理素质教育、自主教育，提高小孩的自觉意识。
4、教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、提议学校多培养学生独立生活的本事。
三、常规guǎnlǐ方面
1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，小孩在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于小孩洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等天然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定小孩不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、提议在午休时间能够严格督促，让小孩真正拥有午休的安静环境。
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养小孩多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让小孩时间紧一些。
6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进小孩们奋力。
7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让小孩有信心去奋力。
8、班中开展好差生结对子，提高小孩学习进取主动性，在培养小孩自主学习方面上点心。
9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响小孩视力，让高个子学生也能离教师近一些。
10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益小孩身心长大的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
五、其它
1、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分教师十分认真负责，另外小孩较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注小孩全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给小孩学习带来波动。
5、半托班督促小孩在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。
6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和提议，进取做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而奋力。
给学校的提议（二十五）：
一、关于生活健康：
从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、 水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中能够减少油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;教师不要拖堂;课间要保证小孩休息;中午不能剥夺 小孩的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书 写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断 水;
二、关于课业负担：
作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担， 降低考试难度;减少每一天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业 的质量;小孩学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高 部分占比例过高;引发小孩兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点 玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;
三、关于家校沟通：
及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈小孩的在校情景;定期或不定期在家校通上发一些小孩在校的学习、生活情景;加强家校互动，多与家长沟通;提议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情景;经常组织公开课，让家长更多的了解小孩的在学校的情景;期望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下，还是期望班主任教师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课教师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情景，班级内要经常开家长会;
四、关于因材施教、个性培养、教育方法：
因材施教;更多的理解每个小孩;培养小孩健康、进取向上的心灵; 多关注不活泼的小孩;多关注学习本事弱的学生;注意个性培养;改 善与学生交流方式，注重小孩的特点; 对小孩习惯培养给予意见;
加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘小孩的优点，多给 予鼓励。对付每个学生;加强教师与学生单方面沟通，针对小孩的性 格给予教育;如何能体现对每个小孩的关注，是需要思考的问题，教 育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然 是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给小孩展示机会;教师 要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养小孩的独立本事和 学习本事;多鼓励，多交流，学科教师应承担必须的职责。多鼓励孩 子， 增强自信，培养兴趣;期望班主任正确评价每一个小孩，不要 对几个人异常偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对天然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心;
五、关于各科学习：
多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;教师多明确一些课外的学习资料，最好能十分明确具体，此刻有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应当多样化;英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校;期望语、数、外主要课程不要经常更换教师;
六、关于实践本事培养：
全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多; 多增加一些有意义的团体活动;对小孩进行一些吃苦教育;多搞一些 火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育; 多一些启发创造性活动;多一些与国外小孩交流的机会;增加点劳动; 让小孩了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养小孩 的互助本事;期望学校多组织一些如学农等活动，让小孩亲近天然， 接近社会;经过学校的引导，让小孩加强独立生活本事;期望学校多 开展发展小孩个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。
七、其他：
社会实践活动作业应更切和学生的实际本事，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
给学校的提议（二十六）：
感激学校对小孩的教育与培养，教师们辛苦了!
我的小孩在那里读书我很放心，小孩如果不听话请必须严加管教，我们家长必须大力支持!由于小孩大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我期望教师能多和家长联系，多反映小孩的情景，以便我们共同把小孩教育好。
由于此刻很多小孩都比较懒惰，我期望教师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我期望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养小孩多方面的本事，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他提议。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给教师留下不好的映像)
提议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还能够多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还能够举行演讲比赛。当然，运动会也能够。平时能够进行小测试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际本事，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
给学校的提议（二十七）：
昨日小孩从学校带回来一份家长问卷调查交给我，并叫我填写，下头是我拟的草稿，期望大家能给我更好的指点和提议，为谢!
首先感激学校能给我们家长这样一个机会，因为对小孩的爱，我们放心的把小孩交给了百年老校(一中)培育，对学校的意见和提议。家庭教育、学校教育，结台起采，为小孩的健康长大铺平道路，作为家长此刻也不在是仅仅把小孩养大，其实家长和教师一样也应当是教育者，我也越来越感到家长是多么的难做，虽然我做的还不够，可是我会与学校进取配合，让小孩有一个即严格又宽松的长大环境。
我觉得从此刻开始应当对小孩们进行职责感和上进心的教育。并还要理性的看待小孩们课堂上的开小差。
我提几条;1，小孩们已经进入初三了，我觉得应当恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。
2，关于小孩们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于小孩，用之于小孩，于人于己都方便。
3，小孩们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。
4，尤其每次的单元测验和每次的考试，小孩们不会做的题和做错的题，教师们必须要及时订正和加以讲解。
给学校的提议（二十八）：
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。
2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育小孩方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给小孩写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。
7、开设开放课，让家长和小孩一齐听课学习。
8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对小孩进行心理素质教育、自主教育，提高小孩的自觉意识。
4、教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、提议学校多培养学生独立生活的本事。
三、常规管理方面
1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，小孩在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于小孩洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等天然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定小孩不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、提议在午休时间能够严格督促，让小孩真正拥有午休的安静环境。
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养小孩多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让小孩时间紧一些。
6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进小孩们奋力。
7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让小孩有信心去奋力。
8、班中开展好差生结对子，提高小孩学习进取主动性，在培养小孩自主学习方面上点心。
9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响小孩视力，让高个子学生也能离教师近一些。
10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益小孩身心长大的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
五、其它
1、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分教师十分认真负责，另外小孩较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注小孩全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给小孩学习带来波动。
5、半托班督促小孩在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。
6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和提议，进取做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而奋力。
给学校的提议（二十九）：
我们是xx届高三毕业生(现高二)的学生家长，我们对于该校在高三挪入分校学习的这种政策表示很不能理解，并不支持这种政策.具体原因有下：
1.分校硬件条件很差，完全没有本校的条件好，例如分校仅有电扇，而没有空调设备，高三学生在本阶段并不是去忍受外界环境的时候，在高考中，学生们要拼出的是成绩，和身体，和在学习中的毅力，而学校把学生挪入分校，无疑是将高三学生再加上更多负担.并且很可能因为燥热影响学习.
2.学校2年都是在本校学习，而高三却将学生挪入分校，学校是否研究过学生的路途是否遥远，并且在那里交通很不方便，本校地处和平里地区，而分校那里没有任何公交车驶入.只能从本校或142(地坛)走入，自行车同学也是如此.
3.中本校有很好的操场设施，能够使得同学们在高三会考中取得好成绩，有锻炼的机会，而分校本身学生学习就紧张，又加上没有放释的余地，使得同学们没有劳逸结合的机会，这无疑又是一个影响身体的因素.
4.分校那里有实验室等一系列学生需要操作的场所，分校做实验全要回到本校，而高考对于实验的考试都是有必须要求的.这不就是成心不让学生学习吗?
5.学校能够在高二做一次调查，询问学生是否愿意挪入分校，或借助于该校学生会力气，开展一次关于是否挪入分校的讨论.该校领导能够完全得到这样结论：那就是多半数的是不愿意，而在高三中.是否还要让学生去为了环境的改变而适应三个月呢，显然这是浪费时间.
6.中负责教学管理的校长都是在本校工作，那么分校怎样处理?很多教师比如教授高二的部分是高一教师，显然很多师资是过不去的，这个问题学校又是否研究过.
7.分校不像其他学校，例如171等，处于安静地区，有操场.强硬的硬件，.分校地处地坛地区和滑冰俱乐部，和疾控中心，这种喧闹环境不是高考学生应当有的.况且地坛每年都有庙会，2月一次，甚至一月一次的"我爱我家"服装节，这种喧闹，杂闹，闲杂人员在学校周边学校是怎样处理的?显然根本没想到!而一到这些时候往往又是我所说的2的问题再次出现，交通拥堵.
解决办法：
1.学校能够将新高一，初一挪入分校进行为期一年的学习，最终高二，高三关键时刻再回到本校，这样既阻止了高中，初中之间搁年级熟悉，甚至出现我们家长们所不愿意看见的两个年级打架，因为的就是中间的新高一，和老生的关系.
2.学校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便.而高三又能够安静的复习，不受到环境的影响.
学校能够在即将从高二走入高三的(20xx届毕业生，现高二进行一次大胆飞跃)，我们想效果肯定是会好的.期望学校尽量满足我们家长的意见以及学生的意见，否则高三出现任何由于以上出现的问题，我们家长绝对不愿意.!!!学校应当开一次关于此问题的研讨会.
3.我们祝愿中有更高的明天，祝愿xx届的毕业生高三顺利.请学校大胆尝试!如果该问题学校不能解决，我们家长会坚持反映到区里去解决，最终乃至北京市教育委员会提出相关提议.
请学校认真研究，对此刻高二做一次调查，利用学生会去解决!
给学校的提议（三十）：
1、严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。
2、提议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。
3、加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。能够发动家长协助。
4、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。
6、减少史地生政的作业量。
7、对家长提出的意见提议及时反溃
8、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。
9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。
10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。
11、让教师有尊严感、快乐感。
12、让家长了解任课教师的基本情景及联系方式。家长会共性情景讲的多，个性情景讲的少，缺少成效。
13、重视对小孩的体验教育，让小孩在体验中长大(走出学校，做义工，走进需要帮忙的家庭，体验社会多种主角等)。
14、组织主题丰富的社会实践活动，增强小孩们的社会职责感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。
15、建立现代化的学校与家长沟通的平台，便于教师与家长及时交流沟通。
16、学生的沟通本事、自理本事、社会公德意识、梦想信念缺失，提议请心理学专家给学生搞讲座。
17、班级要多开展学法交流。
给学校的提议（三十一）：
感激学校对小孩的教育与培养，感激你们辛劳付出了!
作为学生家长，我想向校方提一些提议。这些提议也是我们许多学生家长的心愿。
1 、期望学校为学生供给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有教师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、教师、家长的联系。
3、 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个教师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些小孩组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培养学生的吃苦本事。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语本事。
以上是我的提议，期望采纳!
给学校的提议（三十二）：
感激学校对小孩的教育与培养，感激你们辛劳付出了!
作为学生家长，我想向校方提一些提议。这些提议也是我们许多学生家长的心愿。
1 、期望学校为学生供给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有教师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、教师、家长的联系。
3、 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个教师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些小孩组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培养学生的吃苦本事。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语本事。
以上是我的提议，期望采纳!
给学校的提议（三十三）：
敬爱的校领导们：
你们好!
我是一个即将毕业的六年级学生。时间转瞬即逝，我已经在学校生活了六年光阴，几千个白昼，我常常对母校有着深厚的感激之情，所以，我想提出一点提议。我期望学校修建一个小型花园。
因为愉悦的心境是学习的必要条件，有了小花园，同学们在课余时间，到花园逛逛，放松心境，休息大脑，使头脑清新，学习起来更加容易。所以，我期望能够修建一个小花园。花园能够建在学校空地，也能够建在操场，但必须要位置合理，要方便实用，所以，我提出了以下几条提议：
一、建好花园后，要种上许许多多的花草树木，能够让学生亲手栽下，成为“长大树”。
二、安放一些长椅在花园中，学生们能够在长椅上阅读，学习，聊天。
三、写许多标语，禁止学生踩踏草坪，让学生养成良好学习习惯，做个好学生。
四、能够在一星期定一节课为“写生课”，让学生在公园中写生，观察大自然，记下日记。以上就是我的提议，期望校领导能够研究采纳，修建一个小公园。
给学校的提议（三十四）：
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养小孩多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让小孩时间紧一些。
6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进小孩们奋力。
7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让小孩有信心去奋力。
8、班中开展好差生结对子，提高小孩学习进取主动性，在培养小孩自主学习方面上点心。
9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响小孩视力，让高个子学生也能离教师近一些。
10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益小孩身心长大的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
给学校的提议（三十五）：
1、提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对小孩进行心理素质教育、自主教育，提高小孩的'自觉意识。
4、教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、提议学校多培养学生独立生活的本事。
给学校的提议（三十六）：
经过我院同学对学校意见和提议的调查总结，我院同学对学校的意见和提议主要有以下几点：
1、上学期以及这个学期学校经常出现无故停水，尤其是早上和睡前洗漱时，可能会导致同学浪费时间而导致迟到。有的同学反映会洗脸洗到一半就停水了。所以能够每周在特定的时间段内停止供水，虽然这对于节水的意义可能并不是很大，可是，这能够让我们有一种紧迫意识，警示我们“海大不等于水多”，我们正面临着水危机。若是什么特殊情景导致停水能够提前在宿舍楼底贴告示通知。
2、海大学校中，随处可见猫狗的影子，显得太“农场化”了，家长来校对学校的映像立刻就降了一个档次。
3、学校食堂的菜的口味一向没有换过，会让同学吃腻味了。学校食堂应当定期换换菜谱。
4、周末七区的会议室不开，开会占用很多教室，影响了很多人自习。周末会议室应当打开，因为那时会是各个社团开会的高峰期，也并不会对清洁工作造成什么影响。
5、学校的运动场上运动器材太少了，学生锻炼没有好的设施，影响学生身心发展。应当多配备一些运动设施，方便同学锻炼身体。
6、第五教学区整栋楼没有打开水的地方，导致学生课间打水极不方便，还得跑到6区打水。应当在5区也装几个打水点，服务同学。
7、北区3号楼4号楼之间的开水房门口，没有固定的放暖瓶的区域，导致暖瓶乱放，影响学校整体形象，也容易弄丢。应当专门划分一个区域供暖瓶放置。
8、北区3号楼4号楼门口的车棚没有用，自行车都随便放在草坪花台里，既不美观又异常杂乱。提议把宿舍楼两边的门都打开，这样学生就不会因为不方便而随便停车。
9、宿舍楼内，教学区内总张贴很多广告，极不雅观，曾看见清洁师傅用小刀蘸水蹲在地上刮广告。
10、目前咱们学校的各种环保社团、志愿性质的社团存在着管理混乱，各自为政的现象。大家办活动有一丝敷衍了事的感觉，今日你办一个活动，在某个地方，有那么一群人明白，明天我办活动，在另一个地方，却还是那一群人在关注，这不能说是我们社团的活动创新性不够，很大的原因是受于重重限制我们的活动不够大。
在全国比较出名的环保学生社团和志愿者组织中，如，厦门大学、中南大学、北京大学等，其背后都有学校以及学校允许的社会组织的支持，所以，他们能够大肆的收兵买马，扩充社团，以全校的力气本省甚至全国打造出影响力。所以，我们完全能够以各社团的形式加入某一个组织，学校出一人负责这个组织和学校方面的沟通，这样一来，有大型活动时我们能够进行明确分工，将活动肢解完成，并且我们的出现是以海洋大学学生团体的名义出现的，其意义于海大不言而喻。
给学校的提议（三十七）：
尊敬的学校领导和教师：
您们好!
我的小孩在那里读书我很放心，小孩如果不听话请必须严加管教，我们家长必须大力支持!由于小孩大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我期望教师能多和家长联系，多反映小孩的情景，以便我们共同把小孩教育好。
由于此刻很多小孩都比较懒惰，我期望教师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我期望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养小孩多方面的本事，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他提议。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给教师留下不好的映像)
提议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还能够多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还能够举行演讲比赛。当然，运动会也能够。平时能够进行小测试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际本事，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
感激学校对小孩的教育与培养，你们辛苦了!
给学校的提议（三十八）：
1、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分教师十分认真负责，另外小孩较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注小孩全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给小孩学习带来波动。
5、半托班督促小孩在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。
6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
给学校的提议（三十九）：
1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，小孩在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于小孩洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等天然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定小孩不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、提议在午休时间能够严格督促，让小孩真正拥有午休的安静环境。
给学校的提议（四十）：
1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。
2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育小孩方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给小孩写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。
7、开设开放课，让家长和小孩一齐听课学习。
8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。