先进事迹材料（一）：
xxx是xx公司董事总经理、领导班子成员，多年来，他热爱祖国，热爱群众，热爱本职工作，认真实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，职责心强，敬业求实，用心钻研，勤奋进取，无私奉献，成绩显著。
一、政治坚定，用心履行国企的社会职责
xxx能以“三个代表”重要思想为指导，奋力学习实践科学发展观的活动，深入学习贯彻党的十七大会议精神。我公司是驻澳门的境外中资企业，“一国两制”的特殊环境，澳门复杂的政治生态和营商环境，政治素质对于我司领导而言要求就更高，政治素质摆在首位，在澳门不仅仅做到在商言商，还做到在商言政，不仅仅带领全司员工开拓市场，加强管理，搞好企业生产经营，树立政治意识、大局意识、职责意识，还用心履行中资企业的政治职责和社会职责，完成中联办等上级所交给的各项工作任务，严守政治纪律，用心履行国企的社会职责，安全优质地完成了中联办、粤澳两地政府所交给的接送中央、省、特区领导及外国贵宾等重大运输任务，得到了中联办和粤澳两地政府的高度评价。为“一国两制”的成功实践、为维护澳门特区的繁荣稳定作出贡献。
二、指挥若定，成绩喜人。
20xx年我国南方大部分地区出现百年一遇的风雪大灾害、四川大地震、全球金融海啸，加上燃油价格不断攀升和国家调整港澳两地旅游签证政策等，运输行业面临较大的经营困境和考验，在这样恶劣的市场环境下，xxx总经理团结带领全司干部员工，发挥自身优势，及时根据市场变化状况，灵活调整经营策略，强化境内外客运的联动作用，主营业务仍稳定发展，超额完成了年度经营目标，全年实现营业收入3.39亿港元，比去年同期增长42.5%;净利润同比增长46%。
三、力担重任，义无反顾。
对于政府下达的各种指令性重大旅客应急运输任务，是我们xx公司应尽的社会职责和义务，所以，xxx总经理一向以来都十分重视此类事件，制定应急运输方案，狠抓措施落实，用心完成任务。在确保班车正常运行的状况下，充分挖掘潜力，先后承担了航天英雄粤澳访问团、英超切尔西足球队、内蒙古人民政府代表团、法国国防部官员等贵宾的包车运送任务。个性是今年春运期间，无条件派出3辆大客车和6位经验丰富的驾驶员，昼夜兼程运送武警战士支援京珠北的抗灾，圆满地完成了任务，受到武警领导的赞扬，xx公司被省交通厅授予”抗灾保通先进单位”称号。
四、稳中求胜，巩固优势。
酒店班线是我司境内客运的生命线，市场成熟，客源稳定，经济效益好。为持续相对的竞争优势，xxx总经理等公司高层管理人员就已经商议好20xx年底公司花巨资购置一批高级商务车投入广州酒店线，致力把酒店线打造成精品线路;今年又将全新的26辆豪华宽座车全部调整投入该线路，进一步提高了酒店线的装备优势，大大地增强了对旅客的吸引力。全年酒店班线在油料提价的状况下营收比去年同期增长6.37％，毛利增长了23.77%。xxx十分重视开源节流，杜绝浪费，把开源节流工作当作大事来抓，全面推行油料消耗定额考核机制，建立切实可行的油料考核办法，20xx年较20xx年度单位消耗同比下降约0.3公升。与考核前同期比较累计节俭油料40万公升，节俭油料成本240多万元。
五、重视安全，成效显著。
xxx总经理一向以来都十分重视安全生产工作，安全生产和综治维稳工作常抓不懈。在公司的每次会议上都反复强调安全生产工作的重要性，鼓励各级管理人员和全体员工坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，真正把安全生产抓细、抓实，落实到位，并按职责与各部门、各单位层层签订了生产目标管理职责书。xx公司全年的安全生产形势稳定，按集团要求统计，20xx年全年百万车公里行车职责事故率、行车职责死亡率、行车职责重伤率三项指标分别为0。xxx总经理要求综治维稳工作必须要结合公司的实际状况，紧紧围绕经营活动发展的大局，组织开展了建立“平安奥运”、xxx航展安保、反恐安全防范应急、重信重访问题专项治理、严禁和防范赌博、防范盗窃抢劫等专项活动。重视计划生育工作，多年来，经上级单位考核，计划生育工作全面达标。
六、严于律己，关心职工，处处流露人文情怀
最大限度地提高广大员工的工资福利待遇，以绩效论成绩，注意维护好公开、公平、公正的企业环境。能正确对待权力，制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，以身作则，严格把关，按章办事，规范管理。同时做到密切联系党群、干群关系，注意听取群众和基层意见。在党风廉政建设方面一贯坚持率先垂范。他办事公道，尊重群众，无论在工作当中还是工余时间，都具有很强的亲和力和感召力。
先进事迹材料（二）：
小云，女，汉族、19xx年出生，本科学历，19xx年参加工作，现任小学语文高级教师。
姜教师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
十六年来，姜教师在普通的教学岗位上做出了不普通的事迹。其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研
1996年9月，姜教师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，奋力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任阳光底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮忙
教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为教师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进。姜教师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜教师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的`心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。
她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆量，姜教师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜教师精挑细选的课代表。看着小孩们的长大，她心里有说不出的喜悦。姜教师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在姜教师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的小孩都能够全面发展，健康长大。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨
任教十六年来，姜教师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，20xx年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。 姜教师献身教育、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的普通岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感，在“三尺讲台”上书写自我的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
先进事迹材料（三）：
“德高为师，身正为范”是我的行为准则，“使每一个小孩在课堂上都有收获”是我的教学追求，“平等对待每个小孩，静待花开”是我的使命。
一、爱岗敬业、勇挑重担。
工作中，我奋力钻研，任劳任怨，每一天我都早早到校，去教室转一圈，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习、生活情景。在课余花很多的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地备教材，备学生;课后又向有经验的教师请教，使学生在简便愉快中掌握知识。
二、以身作则，言传身教。
在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自我的人格力气感染学生，注意自我点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生奋力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一齐参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规。最终，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了。班里的每一位同学都像一家人一样，团结、和睦、奋进，构成了良好的班级风貌。
三、关爱学生、无私奉献
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个内向的男同学，偏科很严重，带有很强烈的厌学情绪，经常课前捉弄同学，课上开小差，但听教师说他语文成绩异常好。所以，课后我找他谈话，并问其原因。原先他以前对数学不感兴趣，不明白从何学起。每堂课我都会留意他，并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导，每次考试前我都会给他鼓励，只要他有一丁点的提高，我都会及时在班上表扬他。渐渐地，他对数学感兴趣了，他的成绩也提高了不少，他人也开始变得自信而懂礼了。在生活中我关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在教学工作方面，我十分重视学生的思想教育工作。经过各种途径对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。经过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系异常融洽，极大地激发了学生的学习进取性。作为教师，我经常关心小孩，关注每个小孩的长大，在班级活动中，让每个小孩都有展示的机会，让他们建立自信，关注贫困小孩、单亲家庭的小孩，在学习上给予他们更多的支持，在生活中给他们更多的关怀，让这些小孩得到更多的温暖，对于班级留守儿童，我更是给予了更多的关怀，让小孩的.身心更加全面的发展。
四、勇于进取，不断钻研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自我的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《爱心与教育》、《如何提高课堂教学质量》。等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。教学之余我进取观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自我，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学本事和业务水平。20xx学年开展的社团活动被评为优秀社团。在平常的教学工作中经常虚心请教，认真开展团体备课、公开课、展示课进取准备，促进教学本事的不断提高。
作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。必须能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
先进事迹材料（四）：
“学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应当铭记在心，并且用来作为自我行动指南的一句话。它证明，一个优秀的教师不仅仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自我所教的学生，不仅仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。
本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，奋力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。
一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担
严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终坚持良好的心态，从不因自我的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期坚持的优良传统。我始终坚持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自我的礼貌举止去影响感化每一位学生的心灵。
今年九月，我在一次骑车途中，意外受伤，造成脚部受伤，当医生告诉我至少一个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我还有一个班的课呢！我一个月才能上课，我的学生怎样办？”人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。我让同年级的教师把学生的作业、试卷捎回来，经过批改作业和试卷了解学生学习情景。刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍，坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出，一分收获。在全乡统考中，我所任的科目中取得了第三名的好成绩。
二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康长大
以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响小孩。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解天然，为今后工作打下坚实的基础。
今年我所接任的班，学生来自各处，不仅仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情景，我深入班级，去了解每一个学生的具体情景，然后针对他们不一样的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自我的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她讲法，帮他制定科学的学习计划，让她树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，成绩上升了。教师节她给我来了一张贺卡，上头写着：教师，我不会忘记你对我的帮忙。你在办公室给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！我在心中说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的职责！”在我的感化下，这个班上好几位学生十分感慨地说：“教师，你用实际行动告诉了我们什么是职责心！我们明白以后该怎样做了。”我的奋力没有白费！
学生有了健全的人格，才能健康地长大，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我异常注意增强学生的'文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地长大。此刻很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。有一位学生在来信中说：“教师，在学校，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！”
我是一名普通而普通的小学教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！
先进事迹材料（五）：
小琴教师走上工作岗位二十年来，她一向手捧着一颗赤城的爱心，憧憬着完美的教育梦想，为人师表，率先垂范，切实履行职责，关心热爱学生，克己奉公，无私奉献，奋力使自我凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩，长大为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的'人民教师。
在儿子心目中，她是“狠心”的母亲。李教师的爱人常年在外地工作，双方父母也都不在跟前，所以她只能一人带着儿子，遇上单位加班时，她就要么把小孩委托给邻居照管，要么就只得把儿子一个人锁在家里。
在学生心目中，她是慈爱的“母亲”。李教师将自我浓浓的爱播撒进小孩们的心田。学生们由衷地说：“李教师不但教会了我们知识，并且还教会了我们怎样做人”。
在同行心目中，她是教学的行家。李教师勤于钻研，进取参加学校承担的各项课题研究。她所带班级的语文成绩，连年位居全区前茅。
在父母心目中，她是孝顺的女儿。结婚十几年来，李教师她和丈夫一向相敬如宾，孝敬老人，关爱儿子，深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。
人常说：拥有一份自我钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的快乐。从这一点上说，小琴教师无疑是最快乐的人。
个人感言：在普通中追求我挚爱的教育事业，在清贫中享受我教书育人的欢乐!
先进事迹材料（六）：
一、热爱学生、为人师表
自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力气，爱是智慧，所以我一向用自我温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个小孩都能茁壮长大。”——这一向都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师仅有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。所以，在工作中，我异常重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。 当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，他们常常会遭到冷漠和厌恶，可是在我看来，无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们提高。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮忙他们重拾对学习的信心。事实证明，这种做法还是显有成效的，当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了较明显的'提高。
除了扮演好教师的主角以外，在班主任工作期间，每一天，我都坚持早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮忙，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对我的信任度也越来越高了。此刻虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，我想，一个教师，最大的快乐莫过于此。
二、注重学习、勤奋钻研
“腹有诗书气自华。”教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、梦想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角文化中折射出来。为了给学生做榜样，作为一名教师，异常是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永久坚持一颗鲜活的心灵，“给小孩一杯水，自我先得有一池的活水。”每年，我都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书，是我经常必做的功课！因为热爱阅读，所以，阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我供给了优秀的教育资源，让我把课堂经营得风生水起。
读别人的文章，但也更应当有自我的想法与感悟。多年来，我既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的本事，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自我的东西。
在教学中，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。
另外，作为一名年轻教师，我在课前十分重视备课，在备课中一向要求自我要做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书；课中活力投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有吸收力，引起学生学习兴趣；课后认真反思自我的教学过程，听取学生的意见和提议，分析成功之处或欠缺所在，制订进一步的改善措施。
“一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和肯定，就首先要拿出一流的教育教学业绩。”我坚信：“只要真情付出，用心教学，就会有丰厚的回报”。
三、恪尽职守、锐意进取
从事教育教学工作以来，我恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自我，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在普通的岗位上做出了不普通的业绩。
在日常的教育教学中，为了不断提高自我的业务素养，提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，进取参加各种政治学习和教育活动，进取参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，所以在学校举行的新秀课大赛中自我的表现也得到了领导的一致好评，并多次被学校评为优秀教师。
可是，在工作期间， 我既教书又育人，还经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要进取进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有职责心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱团体，做一个社会主义合格的接班人。
先进事迹材料（七）：
我叫小晓，出生于1979年，1998年毕业于农安师范学院，至今已从教13年，这13年中我一向站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今日有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自我，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。
一、 爱岗敬业，忠诚党的教育事业
我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自我的生命。以<《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自我，奋力提高自我的道德修养。每一天早上学校要求6：40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上等同学们打扫好卫生，晚课教师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候，儿子会撒娇的说：“母亲，帮我检查作业。”我总会说，“儿子，母亲又好多作业没批完，你自我检查吧。”儿子常常生气不理我。我能够不是一位称职的母亲，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把小孩交给了我，就必须担起这份职责，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质
由于我的学历只是中专，刚参加工作时，常常感觉到只是的匮乏，课余时间我总是不断的学习，自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上，我进取探索教育教学规律，进取运用先进的教学理念来指导学生。我是一名语文教师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学，散文的配乐朗诵，记叙文分主角朗读，小说的故事表演，议论文的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。2008年我承担了学校的科研课题《学生学习方法的指导与学习品质的培养》，并在我所教的两个班级进行了实验。在县教研所的结题验收中，我的实验课被评为优秀课。今年我又承担了学校的科研课题《作文五步教学法》。我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，经过这一课题的研究，必须会提高我所教班级学生的作文水平，构成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。
三、 爱心育德、引领学生健康长大
工作13年来，我一向担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力气之所在。教师对学生的爱和理解，能够使学生感到温暖、关怀，能够沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生团体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
我在实际工作中，时时处处想到学生，每一天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，学生生病时，及时与医疗室取的联系，领她们去看病，照顾他们的生活，象家长待小孩一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的`学生都十分羡慕，说如果有教师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令教师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对教师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他之后成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。
作为班主任我有意地向学生介绍任课教师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课教师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自我与任课教师密切配合，经常与任课教师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强。黄情雨等同学不听教师的话，总是喜欢自我有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟教师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的进取因素调动起来，才能构成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我经过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理本事，有职责心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自我多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自我、表现自我、提高自我的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生经过自我教育、自我调整而不断长大。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应当也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的小孩在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育小孩的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“礼貌班团体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，仅有更好。
先进事迹材料（八）：
在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了这份工作你才明白自我肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的欢乐，与学生相处的欢乐。在欢乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。俗话说：“谁爱小孩，小孩就会爱她，仅有爱才能教育小孩”。这句话伴随我与学生们相处了一年又一年，慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，可是使每一个学生都能全面发展，构成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。现就班主任工作主要事迹作如下介绍：
一、爱在班级管理中
1、关注学生习惯培养---是前提。
我校是一农村学校，这些学生卫生意识欠缺，安全意识淡薄，养成教育等恶习的养成，给我校的教育带来很大的影响。然而我总是把“爱小孩，就要为小孩的一生着想；爱小孩，就要为小孩的一生奠基。”作为自我的人生信条，我深信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。所以，引导学生把握自我的命运，就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。我也是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，该同志都是严以律己、以身作则，再细心指导，学生年龄善小，但在教师耐心帮忙下，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，教师看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培养---有动力。
火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他们能够以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。所以，该同志总是把选拔和培养好干部作为班团体建设的一件大事。经过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有本事、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自我的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作本事，并且能够培养他们的主人翁意识和职责心。此外，该同志还经过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，组织开展一些专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风、班风的构成，使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。
3、注重班级文化建设—有氛围。
该同志异常注重班级文化建设。“环境是一种教育力气。我能够叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，可是我还应当创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我能够叫学生勤奋学习，我还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对教师，愧对学业。”这是一种更高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。经过奋力，我班的学生在各项比赛取得了必须的成绩：如广播操、演讲、写字、美术、拔河等比赛中都获得了多项奖励；在纪律、学习、卫生等方面成绩突出；所代班级连年被评为优秀班级体
二、爱在德育中
教育需要爱心，小孩渴望关爱。我以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的`爱心，滋润着每个小孩的心田。该同志经常对自我说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女，根本没时间去管小孩的学习和生活，所以，很多学生不仅仅邋遢，并且学习比较散漫。于是，我就利用课间除了关心学生的生活、学习外，还十分关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如：她班里有个叫张懿的学生，该生成绩十分优秀，就是不能理解教师对他的批评，也看不惯别人比他强。于是，她就会慈母般的把这个小孩搂在怀里，用一些浅显的道理耐心地教育他。此刻，这学生不仅仅能够包容了“优生”，还乐于帮忙“后进生”了呢！爱能够增进师生友谊，加深了解认识，加强相互信任，激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上，她坚持以正面教育为主，开展梦想前途教育，做了很多的耐心、细致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
三、爱在自身要求中
教师是教育者，也必须应当是学习者。仅有不断学习，才能担当起培育人才的重任。所以，除了毫不懈怠地完成日常工作，该同志不断提高自身水平，使自我的综合素养进一步提高。同时该也注重自身的言行举止，相信身教重于言教，为人师表，以身作则，教育学生会做人，做好人，在平时日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收获。正因为她有一颗慈母般的爱心，也因为她具有永求进取的决心。
常人都说：当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很欢乐！我的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是欢乐和感动！我的生命因为小孩们而更年轻！更精彩！班主任，一项普通的工作；班主任，一个普通的岗位。张教师在这个普通的岗位上做着普通的工作，开启了小孩们不普通的心灵！
先进事迹材料（九）：
我校付来英教师在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针。面向全体学生，教书育人，为人师表。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事。能服从领导的分工，进取做好本职工作，担任学校总务工作，能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦，务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革，规范班级管理，强化教学质量的提高。
一、 用博爱的心培养学生
她能全面推进新课程改革，用一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的`喜爱，家长的信任，得到了领导和教师的赞扬。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好，在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮忙学生，异常是贫困生和留守生，她给予的爱更多，投入的情更浓。班级有一个学生家庭十分贫困，奶奶半身不遂，父母离异，他小小年纪就品尝着生活的艰辛，为了帮忙这位学生走出困境，她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会，组织了“帮扶小组”，每一天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动
当中，不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助，奉献爱心。
二、勤奋工作，甘于奉献
在工作中，她能坚持做到每一天早来晚走，和学生在一齐亲如手脚，全身心投入到教育、教学工作中，将自我的德、识、才、学毫无保留地传授给学生，我深切的感到，有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此她付出了巨大的代价，问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的小孩，有很多的时候应对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、职责感，驱使她选择了她的学生，为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自我小孩，爱人生病她都把他们托付给别人，坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出，慢性咽炎，也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高，她感到无比的欣慰。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。
三、刻苦钻研，真情奉献
在工作期间，她一向能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情景，向40 分钟要质量，使学生在课堂上学懂，学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课，每次都从中找出自我的不足，这样，不断地来充实完善自我的教学水平，要给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新十分迅速的年代，为更好的适应教学工作。她能进取投入到各项学习中去，如“国培”
的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬，在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。
这些成绩的取得，使她更深刻的意识到：是这三尺讲台，给了她那么多的心动和灵感，赋予我人生那么多的提示和意义，感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献自我的力气，真正做到“献身教育，无悔今生”。
先进事迹材料（十）：
张教师是抚宁县田各庄小学一名优秀的青年教师，现担任所在管区的小学语文教研组组长。七年中，张教师满怀热情，带着对教育事业的热忱与对学生的爱，全身心地投入到教书育人之中。在管区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮忙下，经过不懈奋力，她很快从一名师范毕业生长大为学校教育教学工作的骨干。
一、严于律己，为人师表
在张教师任教的七年中忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
二、奋力学习，锐意进取
工作以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，张凌教师进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显效果。具体表此刻：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对小学生的学习特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的`教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论问题。经常听公开课，以便明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
在提高自我业务水平的同时，张凌教师还注重个人本事的培养。张教师购买很多教育教学书籍，订阅教育刊物，认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论，并经过网络即时获取教育信息，掌握最新教育动向，吸收先进的教育教学思想，拓宽自我的思路，丰富自我的教育教学方法，提高自我的工作本事。张教师进取学习计算机知识，已经能够充分利用计算机辅助学科教学。
为了提高自我的教育教学水平，张凌教师认真学习优秀教师成功的教学经验，进取参加各种竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，构成一套扎实有效的教学方法。
三、学生教育，以爱为先
从教以来，张教师一向担任班主任工作。刚参加工作时由于太年轻，许多家长对她不信任，在学校领导和教师的鼓励下，她把压力变成了动力，暗下决心，必须要干出成绩，必须要用自我的行动证明，她是一名称职的人民教师。从此，张教师一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。为增强团体凝聚力、调动学生学习进取性、全面提高学生的素质，她广泛阅读教育教学理论书籍，一向紧跟素质教育步伐，追求教学的最佳境界。她锲而不舍地向有经验的教师学习，并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人，两个月下来，她负责的班级学风浓厚、秩序井然。她赢得了学生的心，赢得了家长的赞许。
在班主任工作中，张凌教师除了对学生进行知识教学以为，还不忘对学生进行德育教育。例如学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，应对这种情景，她专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，汶川地震时，大家争着把节俭下来的钱捐给灾区。
在班主任工作中，张凌教师还注重与家长的配合，几年的工作中经常进行家庭访问、召开家长会。经过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情景。争取家长对学校工作的配合。在张教师所任教的班级中，每学期都要召开家长会，平时利用节假日去学生家中走访，由于对学生的情景十分了解，所以在班级管理中得心应手，多次受到了学校的好评。
四、以身作则、奋勇争先，发挥骨干带头作用
自担任田各庄管区小学语文教研组组长以来，无论在教学还是生活中都时刻严厉要求自我，并且取得不错的成绩。例如20xx年和20xx年，在抚宁县第一届和第二届“教坛之星”教师素质大赛中分获二等奖和三等奖：20xx年和20xx年5月，在信息技术与学科整合优质课评选活动中讲授的《翠鸟》和《小蝴蝶和毛毛虫》均获三等奖：20xx年6月在抚宁县首届中小学班主任素质大赛中荣获三等奖：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康学科优质课评选活动中，讲授的《争做班级小主人》和《探险奇思岛》均获三等奖：20xx年3月在全市中小学生爱国主义读书教育活动中(小学组)，指导的《奥运·友谊》获二等奖：20xx年5月在全县中小学师生语言文字基本功竞赛中，获得小学教师组优秀奖。
在校领导的大力支持和全体教师的团结协作下，经过张凌教师的奋力工作，学生的成绩都有不一样程度的提高。并且单差生，双差生转化很快，厌学的学生大大减少。融洽了师生关系，促进了良好学风和校风的构成与巩固.差生的转变和提高得到了社会和家长的称赞，促进了学校、家庭、社会三结合教育的构成，从而优化了教育环境。
经过七年的不懈奋力，张凌教师在教育教学上取得了一些成绩，在今后的教育教学工作中，她会不断学习、开拓进取，为培养更多优秀人才而加倍奋力。
先进事迹材料（十一）：
王xx教师是xx小学一名优秀的青年教师。自20xx年8月参加工作以来，就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着，一副和蔼可亲的笑脸，这是学生们眼中的王教师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的王教师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，潜力有限却热情甚高，这是王教师对自我的中肯评价——虚心求经方能进取。
一、极投身教学改革，勇于探索实践
作为一名青年教师，王教师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自我也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速长大起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿幼年龄特征的不一样，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐构成了自我的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮忙学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出潜力培养。这一教学方法使学生最终从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作的六年中，她所带学科成绩始终名列前茅。异常是在xx年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名，三率和分别超出第二名10至20个百分点。
王教师不仅仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的.好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮忙学生，促使学生构成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮忙学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
20xx年9月，她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无群众意识、无班级观念、无良好行为习惯，学生只在自我的小群体中交流，三个一伙五个一群。应对这样的起点，王教师用爱心感染学生，例如每一天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。群众活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生，午时很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时光的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力气，让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单，并且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，教师作适当指导：学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她们的班干部都能安排的井井有条。
短短的一年时光她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先，多次被评为县市先进班群众。
二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友
在担任一线教师的六年间，她坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给她说。所以，她的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，仅有不会教的教师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟，父母都已年老，自我又是残疾。家里生活艰苦，自我又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有幼年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生王教师总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，用心表扬帮忙他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮忙他的多了，他感到了家一般的温暖。在给教师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“教师，你就像我的母亲，我会用奋力学习报答您的!”
王教师对学生有高度的爱心和职责心。她认为：作为一名教师，不放下任何一名学生就应是最基本的原则。
王雅红也是她班里的一个学生，父母双亡，她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，王雅红性格孤僻，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，不做家庭作业，成为一个让带课教师头疼的学生。看到这一切，王教师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她，而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成，指出她违纪的言行，对她不写作业王教师每一天午时陪她做完作业再送她回家，真诚的爱能够像火山，暖化冰冷的心。一次她向教师提出自我的决心保证能独立完成作业了，并且她用行动履行了诺言。毕业离校时，这个小孩控制不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了自我的教师。
“它山之石，能够攻玉。”六年来，她用自我的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。
三、严格要求自我，注重师德修养
王教师在思想上树立高度的职责感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，奋力提高文化专业知识和教育教学的技能。进取参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面，她用心组织队员参加各项活动，丰富了大家的业余生活，使少先队员的素质得到了进一步的提高。
日常生活方面，她对自我高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自我的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自我的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。所以，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自我的机会，不断地完善自我，超越自我。所以从进入xx小学起，她就进取参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自我在教育的舞台上能有所成就。
王xx教师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，短短的六年工作中不断取得一个个成绩。20xx年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖;20xx年5月，王xx教师被评为县模范班主任;20xx年连续评为联校模范教师和优秀辅导员;20xx年9月评为县普通教育先进个人，12月评为县教学能手，论文《如何培养学生的阅读潜力》也在该年获奖。
王xx教师坚信：成绩永久属于过去，今后仅有不断地完美自我，才能继续持续良好的师德师风，在普通的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自我的一份力气与职责，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
先进事迹材料（十二）：
小英，女，19xx年9月生，本科学历。20xx年参加工作。入校以来，她一向担任班主任工作。职业学校的学生多数成绩不好，不良习掼较多，做班主任职责重大。一向以来，她严于律己，宽以待人，慷慨的给予学生们最需要的表扬、鼓励和信任，教会学生们先学做人，再学做事，用自我的智慧、品行、修养去教育学生，奋力成为一名受学生和家长喜爱的教师。
一、无私奉献青春，收获丰硕果实
20xx年来，刘教师从一个刚走出校门的年轻教师，带着满腔热情，一路摸索和她的学生们一同长大起来。这些年来，她送走了四届130多名毕业生，所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校，并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参加了工作。数控加工专业的毕业生很多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作，他们工作认真负责，热爱本职工作，很受用工单位的重视。如xx级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司——大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担任部门组长;07级数控班张东升在天津的长城汽车发展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地著名幼儿园的骨干力气。学生们能够学有所用，刘教师也替他们感到高兴!
二、贯彻执行“全接纳”教育思想，平等对待每一名学生
职业院校的学苗素质参差不齐，小英教师一向把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想基础，不持偏见的欣然理解各类学生，奉献出最真最纯的温暖和爱。每一个小孩都是一个家庭甚至是一个家族的期望。她深信，任何事情的发生都不是偶然的，学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着密切的关系。所以，每带一届学生她最先做的事情都是从各方面了解学生。经过开家长会、家访、与科任教师沟通等多种方式。她十分重视家长在学生教育与管理方面的进取作用，尊重每一位家长，虚心听取家长意见，经常与家长联系，反映学生在校存在的问题和取得的提高。这极大地增进了教师和家长的感情，家长和教师站在同一阵线，家校配合效果明显。
职业学校学生有好多来自单亲家庭。刘教师以往统计过她教过的'这几届学生，平均每班有4名来自单亲家庭。此外，也有小孩从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的小孩相比较较敏感，对于他们刘教师倾注了更多的热情。像13学前班教育班的吕诗雅同学，父母都不在身边，她自我在校住宿，周末去亲戚家里住，很不容易。刘教师每次巡寢都会和舍务教师沟通，了解该生的情景，并请她的好朋友多帮忙她。平日里也多对她嘘寒问暖，让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学，家在法库，入学前两个月父亲车祸去世，留下小玉和母亲、妹妹。刘教师不但在生活上照料她，还总是教育她，在家要听母亲话，多帮母亲干活，多督促妹妹学习，有问题找教师。
另外，刘教师坚持多坐班，课间也总是和同学们在一齐，师生一齐探讨一下热门话题;午间多问问吃午饭的情景，提醒注意饮食卫生;给生病的同学买药送水，关怀备至，营造了了融洽的师生氛围。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的关爱。学生们多数是独生子女，刚开始过不惯团体生活。刘教师总利用晚自习时间去巡寢，给他们带些水果或小食品，坐在宿舍里和同学们拉拉家常，这样不但缓解了他们想家的心境，更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级管理，刘教师和全班的每一位同学都加了QQ和微信，时常关注学生们的动态更新，对学生们的任何情绪波动都不会置之不理。
常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依靠，也赢得了家长们的一致好评以及学校、教育局的肯定。多年来，刘教师的年终考核连续被评为优秀，并被评为调兵山市优秀教师，优秀班主任和精神礼貌建设先进个人。
先进事迹材料（十三）：
我是一名普通的小学教师，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭。现将我在新课程改革工作中的体会作以汇报：
一、加强学习、转变观念
观念是行动的灵魂，是实践的先导，教育观念的转变是课程改革的前提和基础，没有正确、先进的教育观念，就不会有自觉而有效的实践，一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习，所以，我进取参加学校组织的新课程培训，把加强学习，转变教育观念作为我自我进行新课程改革的第一步，把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求，对自我的教学行为进行讨论反思。经过学习、讨论和反思，提高了认识，深刻地感到：课程改革是基础教育改革的核心资料，是推进素质教育的关键环节，是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。在今后的教学中，必须要贯彻新的教育思想和教育观念，实现五个转变：
1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学会做事，学会做人，学会生存;
2、由重教师“教”向重学生“学”转变，教师不仅仅要精心设计怎样教，更要精心研究学生怎样学;
3、由重结果向重过程转变，教师不但要使学生“学会”，并且要培养学生“会学”;
4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变，师生相互沟通，相互启发，相互补充，到达共识、共享、共进的目的;
5、由教材的理解和传递向教材的开发和创造转变，教师不再是教材忠实的阐述者和传授者，而是教材开发者和创造者。
教与学的方式的根本转变，是此次课程改革的一个重要目标，传统的教与学，就是教师负责教、学生负责学，教师是知识的主宰者和阐述者，学生是知识的接收者和储存者，没有教师对知识的输出，学生就接收不到知识，学生没有自由选择和自主学习的权利和机会，完全处于单一的、被动的理解状态，失去了自主性和独立性。所以，在课改实验中，我狠抓课堂教学，奋力实现师生主角的转变，教师由课堂的主宰者，向学生学习引导者转变;由高高在上的权威，向学生学习的合作伙伴转移;由单一的知识的传递者向学生学习的组织者和促进者转变。学生要从被动的理解者向主动参与者转变，向学习的主体转变。要创设能引导学生进取参与，主动探究的学习环境，建立平等、和谐、融洽的师生关系，营造自由、民主、宽松的学习氛围，真正到达师生交往，平等对话，进取互动，共同发展的目的'。经过几年的实践，我的师生关系有了很大程度的改变，我不再是高高在上的“权威”，居高临下地要学生理解学习，而是放下架子，与学生进行平等的情感交流，与学生交朋友，成为完成学习任务的合作伙伴，突出了学生的主体地位;学生也不再是学习的被动者和理解者，而是进取的参与到教学中来，成为学习的主动者和合作者，把学生参与教学，探究知识贯穿于整个课堂。小组学习时，让小组长当小教师检查、辅导本组学生，并选出学习好的小组到前边讲台教全班学生读写等等。课堂上师生配合紧密协调，关系融洽和谐，一种平等，互动的新型师生关系正在消然构成。
二、注重方法，培养本事
在知识大爆炸的今日，传授给学生多少知识已经不是最重要的，而是教学生掌握知识的方法和本事是至关重要的。所以，要求教师从旧的教学模式中走出来，改变学生学习方式，提倡自主、探究、实践式的学习，着眼于对学生本事的培养。目前已初步建立了问题情境—共同探究—多项交流—实践应用的课堂教学的结构模式，给学生创设了一个自由宽松、平等和谐的学习环境。例如：为了便于学生多感官理解和传递信息，增加动脑、动口、动手的机会，便于学生之间相互切磋，相互合作，相互交流。我按照学生的兴趣爱好等将学生分成不一样的小组，小组学习互相交流。
三、掌握教材，灵活使用
以往教学，教师都是一成不变的使用教材，不管教材资料是否贴近学生生活，贴合学生心理，只是一味地照本宣科，成为教材资料的忠实的阐述者和传递者，而此刻我领会了新课改理念后，采用了新的做法，首先要吃透教材，深刻领会教材编写的意图，然后结合学生的生活实际，从学生身边找例子，灵活的处理教材，展开课堂教学。经过一段时间的实验，教师能把学生的生活引进课堂，让学生感到生活离不开学习，学习也离不开生活。这种方法更容易到达增强学生学习兴趣、获取知识、培养本事的目的。
四、密切合作，多项沟通
课改是一个艰巨的工程很多人都是摸着石头过河，所以单兵作战是不行的。我异常注意教师间的交流与合作。教育教学中遇到问题就与同行交流磋商，还定期总结一些问题与同行进行交流，在交流中使自我的知识得到了丰富，本事也得到了提高。
五、认真总结，不断思考，充分做好今后实验工作
从开展课程改革实验以来，我们的工作思路就是：实验—反思—调整—改善—再实验。对实验的每一步，我们都要作认真总结，反思，思考，详细分析，成功之点，作为经验，继续发扬;失败之处，作为教训，改善调整，继续前进，并把这些总结的经验教训作为一个专题“课改小结”记录在自我的教案上。这样，不但积累了经验，也使我对今后的实验工作始终有一个清醒的认识，明确的思路。
在领导们的大力支持和同事们的真心帮忙下，我的教育教学工作取得了点滴的成绩，但这只是我教学生涯的开始，今后的路更加漫长，我将不断地学习，适应新的教学形式，改变教学理念，提高教育教学水平，当一名好教师。
先进事迹材料（十四）：
已经成为幼儿园中坚力气的“80后”教师，他们的性格特点、工作本事、处事风格都具有鲜明的时代特征。有效地解读他们，了解他们的内在需求，激发他们的工作动力，一向是我的工作重点。我的经验是：
一、小故事，说明大道理 “80后”
性格特点分析：大都“80后”伴随着家长的过分溺爱、过重期望长大，他们的自我意识很强，异常十分鲜明，一般是听不得纯道理说教的。如果单纯给他们讲道理，他们往往会持“看你表演得好热闹”的态度。所以，一个个富有哲理的故事往往是有效的“管理工具”。
首先，我把一个个针对性强的小故事渗透到管理的每时每刻。如果“80后”教师的职业承诺低，我就给他们讲《把厕所打扫得比饭店还干净》，这是关于麦当劳首席执行官贝尔的故事；如果“80后”教师工作目的`性不强，我就给他们讲《猎狗与土拨鼠》的故事；如果“80后”教师做事不够坚持，我就给他们讲《掘井人》的故事；如果“80后”教师因为自我技能不够，而羞于参加相应的技能比赛活动，我就给他们讲《无听力儿童梁小昆歌唱》的故事：如果“80后”教师不注重细节，我会给他们讲《香格里拉服务员退后一步与客人说话》的故事；如果“80后”教师工作不够认真，我会给他们讲《海尔被砸掉的76台冰箱》的故事……
其次，我园每周三都举行半个小时的“故事会”，至今已经历了爱国主义、立志教育、和谐社会、节俭型社会、科学发展观、公德师德六个系列主题。不仅仅我讲。我还鼓励“80后”的教师也讲。一个个鲜活的人物，一个个感人肺腑的故事，铸就了我园“80后”教师的职业精神。爱园敬业，团结开拓，至诚至信的“80后”团队，为我园发展起到十分重要的作用。
二、软激励，解决大问题 “80后”
工作本事分析：“80后”教师理解教育的条件相对较好，所以，他们普遍理解新理念快，悟性强，信息化程度高，好表现。可是对工作常常没有明确的目标，甚至不追求什么目标。为此，我采取了沟通和供给丰富的平台这两个软激励措施。
首先，经过一对一的沟通以及书面的沟通，有效地支持、帮忙每一位“80后”教师。
具体的步骤是：一聆听——理清目标，清晰他们这样做的原因。二发问——反映真相。让他们明白自我的目标。三区分——心态迁移，让他们的心态向进取方向转变。四回应——行动计划，让他们明白怎样做。清晰的沟通，有效地激励了“80后”教师，大大降低我的管理成本。
其次，创造丰富的平台激励教师。我的做法是为“80后”教师供给具有挑战性的工作。对他们而言。工作越是有变化，越能激发他们的斗志，激起他们的信心和职责感。在我园，工作两年以上，经考核合格，即可申请做“执周园长”；教师有一技之长，即可申请开自我的“工作室”：幼儿园的工作项目，大到举办家长会、筹备才能教室、开办亲子，小到一个讲座、一个兴趣组的设立、一个学习共同体的建立，教师均可自我“搭台”自我“唱戏”，但又会在适宜的时候、他们需要的时候得到我及时的支持。实践证明，这些软激励机制，再配合我园的结构工资，带薪休产假、丧假，以及更大限度地关心职工的家事等管理措施，满足了“80后”教师的物质、心理需求，从而到达了管理的目的。
三、重结果。塑造执行力 “80后”教师处事风格分析：
“80后”教师伴随着中国改革开放、教育体制变迁、住房改革，以及就业分配制度的变革长大。这些变革必须程度上造成了这批教师的逃避心理，他们中的大多数看重过程，但不追求结果。比如“工作我做了，保教效果好不好，不是我的事了”。这样的处事风格，会影响幼儿园的保教质量，为此，培养“80后”教师的结果思维，一向是我执着做的一件事情。
在分配工作时，我会要求教师做细做精做好，逐一锁定职责；检查工作时，供给思路、方法，提醒教师关注细节、效率，推测结果的可能性：反思工作时，注意引导教师用业绩证明本事，不要一味强调客观理由。这样做。较好地提高了“80后”教师的执行本事。
先进事迹材料（十五）：
20多年始终奋战在农业第一线，扎根大地、辛勤耕耘，在普通的工作岗位上，用实际行动诠释了自我的情怀和梦想，为了大地丰收，甘愿用汗水热洒沃土。
一、为了农业丰收辛勤耕耘
19**年，××，毕业于××农业学校，被分配到天然条件较艰苦偏僻的日光农技站工作，作为一名基层农技员，看到生产技术落后、粮食产量偏低，自我暗下决心，要把自我所学的农业新知识技术传授给农民，引导乡亲们学科技、用科技、依靠科技致富。
日光乡是个半山区乡镇，人少田多，大多数数属于山高水冷的冷浆田，深泥田，单产不高，1990年在县局业务部门指导下，在粮专资金带动下，改造中低产深泥田、推广垄畦栽培技术，在中低产田改造中，坚持和农民同吃、同注同劳动，白天抓示范，晚上搞培训，在技术操作上，从严把好整畦、播种、栽插和施肥关，经过推广优良品种，使昔日中低产田亩产不足400斤提高到平均亩产600斤，技术推广项目实施取得较好效益；19**年，为了推广水稻“两秧”，作为一项新技术，在全乡推广我主动请缨，在乡培训班上，怕群众不成功、受损失，我向乡领导和村干部、群众郑重承诺，如果技术不成功，我愿拿出两个月工资来赔偿群众种子损失，并下到村组搞培训，观看“两秧”音响资料，对技术要点、难点进行咨询解答，全乡当年推广早稻两秧XX亩，占早稻80%，技术推广提高了粮食单产，政府认可，群众满意，97年被评为乡优秀共-产-党员。
二、发展特色农业增加群众收入
日光育种区，有的农户为了眼前利益，私自育种现象严重，我作为一名农技人员，为了育种产业发展，及时和农民们进行沟通，与县种子部门一齐，签订育种收购合同;全面禁止了私自育种现象，及时做好了政府的参谋。育种面积由原先XX亩扩大到4000亩，当年育种大丰收，种子价格也卖得很适中，让农民们得到了实惠。育种、油菜的栽培配套模式，过去多属于白菜型油菜品种，单产不高，1998年，全面推广“甘蓝型”双低油菜新品种，提高了产量和油质。油菜生产获得了拾金花奖”。
三、实施科技项目带动全镇农业发展
XX年，在局指导下，抓好了水稻病虫害综合防治工作，取得了较好的成绩，被市农业局评为先进个人，XX年至今，在县局安排下，在石桥镇万亩水稻高产栽培；石桥镇绿色大米生产基地；石桥镇万亩水稻病虫害综防，在这些项目实施中，我能进取参与，项目实施取消了较好的社会效益和经济效益；深受盛市、县领导的考察好评。
四、任劳任怨进取开展技术服务
大力开展送技术到村，技术指导到田间，以促进粮食稳定增产和农民持续增收为工作目标。经常下到村组开展测土配方施取土，全镇取土样品90个，对于XX年冰冻灾害，举办培训班下村指导果农灾后进行补救，剪枝、施肥；及时发放技术资料到村组。本着“实际、实用、实效”原则，给群众应对面讲解防冻技术，推广有机肥、绿色水稻栽培技术，测土配方施肥技术、化工除草、病虫害综防技术，农药施用技术。根据不一样农事季节，不定期下村解答农户农业生产中的疑难问题。在XX年工作中，全镇灾后生产补救，香葱栽培种植，农业污染源调查都取了较好的成绩。
一份耕耘，一份收获。二十多年的农技推广，无私奉献精神，受到县镇领导好评，群众满意，XX年被局评为农业工作先进个人，XX年被评为××县劳动模范。
先进事迹材料（十六）：
我叫xxx，生于xxxx年，19xx年从事教育教学工作，本科学历，小学一级教师。1999年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡模范、优秀教师称号，优质课多次获县、市级奖项。目前是学校六年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的13年中，我一向站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标；学高为师，德高为范是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自我，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要进取进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有职责心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱团体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中我得到了许多&&在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到春风化雨，润物无声，使他们健康长大。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为一员教师，我时刻要求自我做到正确定位，牢固树立两种意识，奋力做好校长的助手，上情下达，下情上晓，起到了桥梁沟通作用。在教研工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教研工作，并组织实施，使工作更有条理性性、针对性、实效性，并注意教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生，无私忘我。
作为学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是六年级学生年龄小，生活自理本事有限，从生活到学习点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康长大，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的小孩有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋农村这片黄土，我更眷恋农村的小孩，我庆幸我选择了教书育人这一阳光底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永久绽放在这期望的田野上！
先进事迹材料（十七）：
xx，男，49岁，中共党员，重庆市开县厚坝镇人民调解委员会主任。
xx凭着终身信仰和一身正气，用忠勇、热血、善良谱写出一曲曲英雄之歌，被家人称为“管得宽”，被群众唤为“廖英雄”，被媒体誉为“三峡上空一只高翔的雄鹰”。
在xx年百年不遇的“94”洪灾中，xx凌晨冒着瓢泼大雨去街上帮忙转移群众300多名后，又在洪水中带病连续奋战了17个小时，救出小孩、老人20多人，直到体力不支被洪水卷走。他获救后，发现自家财物已被洪水“洗劫”一空，女儿也因洪水浸泡心脏病复发住院。在去探望女儿的途中，忽见丰胜沙发家具厂发生火灾，他又第一个奋不顾身地冲上前扑火，因车间30多桶燃油物品连续爆炸，被炸成重伤。他在医院苏醒后第一句话就问大火扑灭了没有，妻子心疼地回答他：“火已扑灭，附近的加油站、学校、医院和1000多户6000多居民的生命财产都保住了，你怎样能刚出洪水又进火海啊！”他脸露笑容地说：“我是一名xx员，我不上，谁上！谁让我是‘管得宽’呢。”
20xx年8月，xx为救金峰乡新华村村民谢小春，死命抱住歹徒。眼看歹徒高举菜刀，要朝谢小春的脖颈砍去，他毫不迟疑地用自我的胳膊硬生生挡住了这一刀，结果左手肘缝合了18针，至今还有一条两尺多长的伤疤，4个指头完全失去功能。中央电视台记者问他：“老廖，今后你再遇上持刀歹徒怎样办”他回答说：“为了正气，我不怕死，今后遇上了我还要上！”xx就是这样用鲜血维护着社会正气，先后见义勇为60余次。他空手夺刀、悬崖搏斗、追擒逃犯、勇夺炸药、跳河救人、危房救孤，15次负伤，4次住院，全身留下了十几处刀疤，听力、视力严重下降，左手仅有大拇指完好无损，其余四根手指都只剩下半截，法医鉴定为6级伤残。
xx从事基层调解工作18年，调解了各类民间诉讼近1300件，免费法律咨询1万余次，帮忙群众挽回经济损失300多万元。他还照顾赡养罗文贵、熊丛贵两位无血缘关系的孤寡老人长达30多年，为他们供给住房、衣物、钱粮，打水、做饭、熬药、擦身洗澡、倒大小便，任劳任怨，直至老人去世。他将社会各界送给他的慰问金、救助金全部捐给了五保老人和失学的贫困儿童；一家人节衣缩食，省钱给因脑出血全身瘫痪10年的母亲和患有重度风湿性心脏病的女儿看病。
xx先后荣获全国见义勇为先进分子、全国模范人民调解员等荣誉称号，并在人民大会堂作了先进事迹报告。
先进事迹材料（十八）：
沙X，女，中共党员，大专学历，XX年3月生，20xx年担任东街社区计生专干至今。
计划生育工作是“天下第一难事”，要想把这一工作做好，计生专干的自身素质必须过得硬。她深深懂得，要成为合格的一名计生专干，学习是关键，尤其是要钻研好计划生育政策法规、避孕节育、生殖保健等科普知识。于是她挤时间刻苦学习、虚心请教，她不但自我学，还组织全辖区育龄群众学，经常入组上户为育龄群众讲解生殖保健、避孕节育及计划生育政策法规，当好计划生育宣传员。
她坚持每月在居委会的宣传栏中出好一期计划生育专栏，宣传计划生育方面的政策及科普知识。重点对《中华人民共和国人口和计划生育法》、《避孕药具的管理和使用》、《流动人口计划生育工作管理方法》等法律法规及业务知识进行钻研，经过刻苦钻研，她吃透了政策，掌握了业务技术，明确了自身职责，应对“难事”干起来更有劲头。
她默默无闻，埋头苦干，搞起计划生育来，她的才能得到充分发挥。一是勤用嘴，及时把党的计划生育法规、富民政策、计划生育科普知识等送到了家家户户。二是勤用手，把社区计划生育基层基础工作做细、做实、做到心中有数。同时还热情主动地为广大群众供给优质服务，如办理生育证、流动人口婚育证、户口登记等，三是勤用腿，跑遍了全社区234名育龄妇女家庭，及时收集群众意见、倾听群众呼声，掌握第一手情景；还经常向领导汇报情景，做到下情上报，并及时准确的向计生办反映情景，做到实事求是，是喜报喜，是忧报忧，从不蒙混过关，使上级能及时掌握社区的计生工作动态，为开展人口和计划生育工作供给了第一手资料。
计划生育工作是一项得罪人的工作，工作久了，总会有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她坚持原则，依法办事，把每项工作都做细做好，处处把已婚育龄妇女当亲人，用真情换真心，凡有新出生或节育手术对象，都要上门看看。不管是什么时候，从不间断。她在群众当中赢得良好的声誉，她是育龄妇女的娘家人，回首这么多年的经历，其中的酸甜苦辣仅有她自我清楚。
先进事迹材料（十九）：
勤勤恳恳，在期望的田野上默默耕耘；
兢兢业业，把写满爱心的种子播洒；
冬去春来，无怨无悔的执着于春华秋实的梦想；
耕耘，是一种执着，一份期望，更是一肩职责。
师德即教师的职业道德，是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现！其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是每一位教师的自我修养！
李兴荣是垫江实验中学高中化学教师。他于1986年7月毕业于垫江师范学校，在教育这片净土上辛勤耕耘了25年。25年来，他把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献是对他的真实写照。
一、勤奋好学，拼搏进取
1986年8月，李兴荣被分配到垫江偏远的晓兴小学，从走上讲台的那一刻起，他就定下了终身从事教育并要当一名好教师的愿望。他注重自我教育，进取参加学校组织的政治学习和业务学习，进取参与学校的各项活动，很多捕捉各方面的信息充实自我。认真钻研《教育心理学》和《教育学》等知识，这为他之后的工作奠定了坚实的基础。
1990年9月李兴荣参加了离职学习，两年学习期满后被调入垫江四中，在那工作的14年间，自觉订阅《中学化学参考》、《考试研究》、《化学苑地》等专业杂志，在很短的时间内，迅速适应了中学的管理与教育，教育教学成绩显著提高，深受师生好评。1999年他光荣地加入了中-国-共-产-党，并担任行政管理工作，虽然任务重了，但学习提高的机会也多了。在此期间，经常参加学校的优质课、汇报课、展示课以及县上组织的教学大赛，撰写的《元素周期表中的几个关系》、《新课程下学生管理与教育策略》等文章得以发表与交流。于20xx年9月以选调教师中第一名的身份选调入垫江师范学校。
二、勇挑重担、默默奉献
参加工作25年，担当班主任工作16年，行政管理7年，教了5届初中毕业班，8届高中毕业班。李兴荣教师无论教哪个班级，都奋力做同学们的知心朋友，帮学生们排忧解难。他关爱每一个学生，他对学生的爱，是爱在普通之中，爱在点滴之处。当学生学习上有困难，他总能在十分繁忙的工作之余，为学困生“开小灶”；当学生之间有了小摩擦，他总是细心询问、公平处理，奋力去解开他们的心结；当学生有厌学情绪，则耐心加以疏导；当学生生病或遇到困难，他更是真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着师爱的阳光，处处感受着师爱的温暖。
在这些年中，李兴荣教师一向是超负荷工作，曾同时担任教研组长、备课组长、年级组长、班主任、同时还有2个班的化学课的教学工作，经常是很早到学校，晚上10点多钟才拖着疲惫的身躯回到家里。
三、班级管理、求实求新
李兴荣教师始终以一名“人类灵魂的工程师”来要求自我、鞭策自我，注重自我思想品德和综合素养的提高。多年来一向担任班主任，本着热爱党、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生的一种精神，以良好的师德形象去影响和教育学生，言传加身教，在班级管理工作上取得了突出的成绩。
在班级管理工作中，李兴荣教师始终围绕着“把班级还给学生，让班级充满长大气息”这一指导思想，探索有利于学生自我教育、自主发展、贴合学生年龄段特征的班级文化目标，发展学生的自我意识，提高学生个体和群体的自我教育本事。在班级文化建设和班主任工作方面做了很多细致的工作，创出了特色，构成了自我独特的风格，取得了卓著的成效。
李兴荣教师经常跟学生说：“这个班不是我一个人的，也不是几个班干部的，是我们大家的，每个人都是班级的主人。”经过团体讨论，师生共同选定了《我相信》作为班歌，经常在班里唱班歌会让每个人更加喜爱这个班级。经过召开班级学生代表会议，确立以“坚定、坚强、坚持”做为班训。经过班级海选，确定以“严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自我。”做为班级口号。在全体学生的共同倡议下，确定了班级座右铭是梁启超的《少年中国说》中的“中华少年，顶天立地当自强”，还有以励志歌曲《阳光总在风雨后》作为班级行动歌曲等等，所有的这些举措都能帮忙学生更加喜欢这个团体，做团体的主人，使班级变成了他们的家。班级凝聚力也就得到了进一步强化。
四、辛勤耕耘，成绩斐然
一分耕耘，一分收获，李兴荣教师先后获得“垫江县第二届中小学教师教学大赛化学科教学能手”、“垫江县教育装备先进个人”、“垫江县优秀专业技术人才”、“垫江县优秀共-产-党员”、“垫江县先进班主任”多次在学校获得“优秀教育工作者”“师德标兵”、“先进个人”等荣誉称号
应对李兴荣教师一叠厚厚的获奖证书和荣誉证书，让人感慨颇深，这些证书记载了他25年教学生涯由长大到成熟的历程和轨迹，记载了他在教学园地辛勤耕耘结出的丰硕果实。从中我们能够感受到李兴荣教师对教育事业的忠诚和挚爱，对学生默默无私奉献的精神，更感受到他的勤奋钻研、永不满足的.进取精神和与时俱进的风貌。
在荣誉面前，李兴荣教师没有半点满足，仅有学生学习的提高才是李兴荣教师内心最大的慰藉。每一天清晨，李兴荣教师依然踏着露珠行走在学校学校；每一天深夜，家里灯光下认真备课的背影依然是李兴荣教师。三尺讲台，塑一座无字丰碑；几支粉笔，写一世不断真情。漫漫人生路，李兴荣教师一向用爱诠释生命，用情诠释对教育事业的无悔忠诚。
先进事迹材料（二十）：
汉族，生于1963年9月24日，现居住于县镇村三组。1970年，年仅7岁的因为摔伤导致肢体残疾，从小深受身体残疾的折磨，没有被吓倒，而是比常人付出更多的奋力学习，渐渐长大的他了解到现今的乡村还有很多像自我一样的人，因为乡村的医疗条件差导致得不到及时治疗而致残甚至致死，从那时起便立志长大以后必须要从事医疗事业，奋力钻研，救助更多像自我一样的人们。
1982年高中毕业后，便进入了卫校学习医术，从1983年从卫校毕业后至今一向从事农村基层卫生工作，30多年来，他立足农村，在最基层的医疗卫生岗位上默默奉献自我，兢兢业业，任劳任怨，一心一意为广大群众着想，为病人排忧解难，从未出现医疗纠纷、更没有出现医疗事故，赢得了广大群众的信赖和赞誉。农村医疗卫生工作是一项艰苦而光荣的任务，从医三十多年来，总是急病人之所急，想病人之所想，不管刮风下雨，不管白天黑夜，病人随叫随到，不怕苦，不怕累，不怕麻烦，精心治疗，耐心护理，真正做到了让患者满意、让家属放心。
村有一位孤独老人名叫李友全，已经八十高龄，2010年在一次外出途中不慎摔断了腿，送到县上医院进行治疗，确诊后医生告知：因李友全老人年纪过大且体弱多病，进行手术的话会有很大的风险存在，不能进行手术治疗，提议采取保守治疗。回到家中的李友全因家中贫困，连基本药费都付不起，在走访中了解到这个情景，二话不说，按照医院开给李友全老人的药方便只身回到去抓药，一年多的时间里，无偿为李友全抓药看病，还不时地上门照看他的生活，了解其病情的回复情景，直至2011年，老人的伤在的照顾下基本恢复。李友全有次聊天时对说道：“我活了这么多年，看了世间百态，有些辛辛苦苦喂大的子女在你患病时都有可能弃你而去，更何况是一个不沾亲不带故的人，可是你就是让我看到了这个例外。”他拉着的手哽咽地说道：这世上还是好人多啊!
农村的医疗条件有限，危重病人需要送专业医院治疗，可是不管什么时候，只要病人和患者家属有需求，都会随车护送，陪同诊疗。在医学并不怎样发达的以前，乡村医生一个人就要负担起整个村上村民的看病诊疗，如今医学虽然发展了，可是村上村民有些什么头疼脑热，小病小痛的，首先想到的还是村上的乡村医生。经常都会免费给村民进行测血糖、量血压、测体温、查心律、测脉搏等常规检查，并讲授一些基本的健康、防病知识，对村民进行健康教育，深夜急诊、出诊更是家常便饭。家住丘陵山区，本身比较偏僻，可是行医以来不管环境有多差、条件有多苦、路程有多远，风雨无阻地为周边几个村的村民治病，每一天都要步行几十公里，解决了村甚至是周边几个村患病群众看病难的问题，在几十年的行医生涯中也抢救了百余人的生命。
2012年，村2组村民腾得芬在坡上做农活，不慎摔倒后昏迷不醒，有村民走过看见，第一时间便通知了，不顾自身残疾及时赶到，对腾得芬进行了恰当的处理，并随同把她送到了县医院。医生说道：“幸好人送来的及时，并且先前做了恰当的处理，不然后果不堪设想。”腾得芬得知后，十分感激，只是淡淡地说道：“这是我该做的。”在交谈中，说道：“从我高中毕业踏入卫校的大门那天起，医生这个行业我就把它当成了像吃饭睡觉一样普通，也像吃饭睡觉一样不可或缺，只要我还能走能动，我就不会放弃它。”
说：“对于村上患有高血压、糖尿病、重型精神病的患者以及65岁以上的老人，我始终每年都坚持4次回访，平均每三个月供给一次上门随访服务，同时为了关心老人身体健康，每年都进取配合卫生院为65岁以上老年人进行一次健康体检。”在新型农村合作医疗实行以来，更是严格按照上级卫生部门的统一要求和部署，进取开展合作医疗门诊统筹报销，从未出现过私自存放农民医疗卡的情景，认真做到了补偿单、补偿登记表必须让患者签字的要求，真正做到了把党和政府惠民政策落到实处，得到广大群众拥护和交口称赞。在实行医改以来，实行药品零差价销售，严格执行国家基本药品目录制度。
行医以来三十多年如一日，热爱本职，在技术上精益求精，以最大的热情投入到了农村医疗卫生事业中，为村民们消除病痛。没有违反国家法律法规，从没有出现过任何医疗事故。每年公共卫生防疫和体检服务到户。村民们说起村的余医生，都纷纷翘起大拇指，点头称赞。
先进事迹材料（二十一）：
蒋敏，女，29岁，羌族，中共党员，四川省彭州市公安局光明路派出所教导员。
汶川特大地震发生后，蒋敏强忍家园被毁、母亲和女儿等10名亲人遇难的巨大悲痛，顽强坚守在抗震救灾第一线，把对亲人的爱奉献给灾区群众，成为抗震救灾的一面精神旗帜。走上新的岗位后，她把抗震救灾精神转化为工作动力，深入扎实干好本职工作，倾力投身灾区重建，彰显了一位新时期女警的英雄本色。
汶川特大地震发生时，蒋敏系四川省彭州市公安局政工监督室民警。当得知外婆、奶奶、母亲和两岁的女儿等10位家人在北川老家全部遇难的噩耗时，蒋敏抹去泪水，强忍巨大的悲痛，毅然坚守在工作岗位，全力奋战在抗震救灾第一线。她夜以继日参与抢救受伤群众，安置灾民生活。因悲伤过度和体力透支，蒋敏极度虚弱，多次昏倒在抢险救援现场，她说得最多的一句话是：“感激所有关心我、关心灾区的人，此刻母亲、女儿已经不在了，我应当在自我的岗位上帮忙最需要帮忙的人。”
抗震救灾告一段落后，组织上任命蒋敏为彭州市公安局光明路派出所教导员。应对新的主角和工作任务，蒋敏立足本职，虚心学习，表现出谦虚谨慎的作风和良好的敬业精神。身为女教导员，她在生活上从不搞特殊，工作上总是率先垂范，坚持参加夜里轮流值班，执勤一丝不苟。她一手抓从严治警，一手抓从优待警，既健全了干警队伍建设制度，又切实解决了干警实际困难，进一步增强了队伍的凝聚力和战斗力。
蒋敏说：“人民的警察，就要始终牵挂着灾区人民的冷暖。” 2009年春节前夕，她带着过冬物资到彭州市重灾区磁峰镇板房区看望群众，看到一些小孩上学困难，她与3个残缺家庭结长大期帮扶对子。当发现板房中的群众夏日备受蚊虫袭扰，她立即拿出工资购买了灭蚊药具送给群众。
蒋敏先后被授予全国抗震救灾模范、全国公安系统一级英雄模范、全国三八红旗手、抗震救灾优秀纪检监察干部等荣誉称号。
先进事迹材料（二十二）：
本人自20xx年参加工作以来，一向担任班主任教学工作，现任八年级（10）班班主任及两个班的数学教学工作，兼任初中数学教研组长。自工作以来，一向坚持出满勤，从不迟到、早退，从不旷课，一向在教育教学第一线，一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以校为家，任劳任怨，恪尽职守，甘于奉献，团结同志，关心团体，真正体现了“以人为本”的教学新理念。任教10年来，在普通的工作中，做出了许多不普通的事迹，也赢得了广大师生及学生家长的一致好评。现将本人简介如下：
一、思想政治方面
坚决拥护中-国-共-产-党的领导，忠诚党的教育事业，以实际行动贯彻落实党的教育方针。进取参加学校组织的各项政治学习，用科学发展的理论去指导自我的教学工作。
二、教育教学方面
对教学工作，从不马虎，本着对学生负责，对家长负责，对人民的教育事业负责，坚持认真备课，奋力增强上课技能，提高教学质量，认真布臵和批改作业，注重个别学生的辅导，注重分层次教学。奋力增强上课技能，提高课堂教学效率.
三、班主任工作方面。
自20xx年参加工作以来一向担任班主任工作，班主任工作是一件职责大，事繁琐的工作。对学困生，我首先做好他们的思想
工作， 克服他们的自卑心理，多次进行反复教育，以树立学习的自信心和勇气，增强他们的纪律观念；对优等生，对他们精益求精，逐步培养他们的抗挫折的本事，做好学生的楷模。我深知良好班团体的构成跟班主任的勤奋有直接关系。所以我每一天早出晚归，到教室检查学生到校及纪律、卫生打扫情景，没来的学生要及时给家长打电话，违反纪律的要及时进行批评教育。曾有多次，为了辅导学生，为了对一部分学生进行思想教育，自我忍累挨饿，心力交瘁，但心里还是很充实的。也经常为了学生，我不顾自我的身体，也顾不上自我的小孩及家人。作为一名母亲，我觉得亏欠小孩的太多、太多！但也总觉得自我在干一项神圣的职责，是领导、家长及学生的信任使我背负职责，是强烈的职责心使我激流勇进。
总之，期望能以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以领导的关心为动力，不断完善自我，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
先进事迹材料（二十三）：
杨x同学是我校五年级一班的学生，男，12岁，他从一年级开始就一向担任体委职务，并且一向以来就是班主任教师的好帮手。 在兴隆堡小学，每每提起杨x同学，教师们便会竖起大拇指："嗯，那可是个好学生，好学上进，尊敬师长，品学兼优。"凡是认识他的学生也会说："他呀，就是我们的好伙伴，他团结友爱、乐于助人、关心团体，是我们学习的好榜样。"的确，他是一名教师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好小孩。
虚心好学、自觉自主学习是他取得好成绩的法宝，强烈的上进心是他前进的动力。上小学一年级时由于本身年龄小再加上对小学生活的不适应，在一年级上学期"汉语拼音小测验"时他只考了一个88分的成绩，当他放学向母亲说起这件事时，眼圈红了，并说出一句超出他年龄的话："我要让这样的成绩成为历史，以后永久不可能出现这样的现象。"随后他像一个大小孩一样拿出自我的课本认认真真的把所有的拼音都写了两遍。从此以后，每一天放学他都先拿出课本专心的把各科作业完成然后再做些练习册，在这期间无论院子里有多少小朋友在玩他都埋头学习直到把当天的知识学懂、学会才出去做游戏。正因为有这样的精神，他从一年级至五年级的每次考试中都名列前茅。
他不可是学习上的标兵，在学校他还能尊重教师，在学校的任何地方只要见到任何教师他都会毕恭毕敬的敬个礼说声："教师好!"他说："教师为了我们太辛苦了。"他就帮忙教师做些力所能及的事，比如收送作业本、帮忙教师搞好课外活动、主动调节班级同学之间矛盾等等。在家里他也能做个父母的还儿子，他说过："父母生我养我不容易啊，我要做好我自我能做的事，减轻他们的负担。"他也做到了，平时他帮忙家里打扫卫生，学习从不用父母操心。
不但要自我学得好并且还要每位同学都学得好是他作为一名班长的职责感的表现。他不但要自我认真学习并且还带动周围的小伙伴学习，和他同在一个小区居住的李昌同学的数学应用题比较差，他就主动找李昌和他一齐学习，帮他讲解，这时的他俨然成了为小教师。不仅仅如此，每一天早晨他都早早到校，把自我做过的练习册上的题都写在黑板上让大家一齐做。母亲有时故意问他："你不怕别的同学超过你吗""那怕啥，别人超过我证明我还有不足，我还要奋力。"他就是这样一位心底无私的好小孩。
宽容大度，但绝不姑息纵容不良行为是他在同学们日常生活中的处事原则。和同学们相处的日子里，他从不斤斤计较，处处表现的宽容大度，在四年级上学期将近期末的时候，在课间游戏时，有一位同学趁他不注意，从后面猛推他一下，他不慎摔倒，结果她的鼻子和嘴唇都擦破了，流了不少的血，一向很怕血的他此时强忍眼泪对赶过来的教师一个劲的说："没事没事，他不是故意的。"当回到家里本来很帅气的他脸上挂了花，哪个当妈的不心疼啊，母亲说要去找那个推他的同学时，他此时却哭了，对母亲说："他已经向我道歉了，再说我又没多大的事啊，总不能因为这点小事而影响我们同学之间的感情吧"对待伤害他自我的人他这样大度，但对于损害班级、影响团体荣誉的不良行为它却决不纵容。每当有说脏话、乱扔垃圾、不守纪律的现象，他就会坚决地制止，进行细心的说服教育，直至说到违反纪律的同学认识到错误为止。而他自我也以身作则，他从不说脏话，严格按照小学生日常行为规范的要求来约束好要求自我的。
他还是家里的理财小高手，他有时对自我显得很抠，而对别人确实相当大方，作为独生子女的他，家里的父亲母亲天然不能亏待自我的儿子，常常要给他买些吃的，穿的，用的，每当这时他会主动对母亲说："母亲，我这些东西还能穿，等以后再买吧。"从小到大她都没有向母亲要过衣服，每年春节他都会从姥姥舅舅那里收到一笔可观的压岁钱，但他却从没乱花过一分钱，今年春节他主动提出用他的压岁钱给母亲买一个按摩枕(母亲的颈椎病很严重)。每到夏天他也很少像别的同学那样去花钱买冰糕、冷饮之类的东西，他宁可把省下来的零花钱给条件差的同学买午饭吃，他说："吃完冰糕就凉快一会儿，没吃到饭的同学却要饿一午时呢。"每年三月五日学校都要组织同学去敬老院慰问，他都是捐款捐物最多的，他说："看那些老爷爷老奶奶多可怜啊。"就在前几天他还用自我攒下的零花钱为班级的小书架买了两本新书，他又说："别看我攒的钱不多才买两本书，但我们班好几十名同学都会学到很多知识啊，我还要继续的。"
他不但在学校充满爱心，在社会上也热心于公益活动，懂得爱护环境，深知礼貌礼貌。就在前段时间我们回新民上街时(星期六的上午)我们新民市委领导班子在书记和市长的带领下利用周末休息的时间在大街上打扫卫生，他就问："今日是什么日子啊怎样多这么些清洁工啊"当他得知是市领导班子在利用自我休息日为全市人民服务的时候他只说了一句话："我也要向他们一样。"回到家里他就找了一把扫把把楼梯上上下下认真的打扫一遍。楼里的居民看见了都说这小孩真懂事，他说："这算什么啊，你们看人家那些大领导都为人民服务呢，我才干多少啊"话虽不多，干的也不多，但他还是个小孩，从这些小事能看到他的心灵，那么天真、善良、朴实……
杨x是优秀的，今后，他将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步;在生活中，他坚持自主自立，做好自我的事，帮父母做力所能及的家务活，关心父母;在班级工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自我的一份力气，为同学们的共同提高尽一份自我的心意，奋力使自我成为一个人格高尚、心理健康、作风踏实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少年。
这就是一个普通的小学五年级的学生杨x，普通中透着优秀，善良中透着质朴。
先进事迹材料（二十四）：
梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见梦想扣击天堂的回响。这就是我——一名普通小学数学教师兼班主任。我于20xx年9月参加工作，至今已经整整15年了。在这15年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的小孩们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮长大，竞相绽放。下头，结合自身这15年的辛勤工作，谈一谈对师德的认识和体会。
一、以德树人，倾注师爱。
苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，细心翼翼地保护小孩的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不细心露珠滚落，就会破碎不复存在”。所以我对所有学生倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。
1、加强自身思想修养和职业道德修养。
教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会经过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。在小孩的眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。所以，我十分注重自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。
2、适时进行思想品德教育。
我深知：一个人如果思想品德不好是危险品，所以一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，经过班会课适时对学生进行品德教育。
20xx年秋，我刚接过三年级二班的班主任，那个班由于换教师频繁，班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次我的一支钢笔放在讲台上不见了，我就委婉的说：“哪位同学用教师的钢笔，不用的时候再还给教师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，我利用队日时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。也许是班会起了作用，第二天上午，我在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。我高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，我把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们，教师为他感到骄傲，因为他能够战胜自我，知错就改。我对同学们说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改，我还率先带领全班同学把掌声送给了那个小孩。从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。
3、尊重学生，保护小孩的自尊心。
爱学生，就是要尊重学生。教师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变小孩的一生。甚至会影响到家长对教师的看法。那是三年级的时候，我正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘同学尿裤子了，我立即走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，我问她：“你怎样不报告呢？”小孩回答说：“我报告了，你没听着。”我立即说：“这不是你的错，都怪教师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停止了笑。事后，这个尿裤子学生的奶奶告诉我，她孙女把此事都告诉了她，她们一家人都十分感激教师。保护了小孩的自尊心，也得到了回报——这个小孩的学习成绩大幅度提高。
二、不断充电，提高师艺
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自我付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，我所教的班级都是名列前茅。
三、以人为本，竭尽师责
人们常说：“教师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人”。我用自我的实际行动，为这句话做了最好的演绎。
工作中，我任劳任怨，勇挑重担。从20xx年到20xx，连续四年担任了两个班的数学课兼一个班的班主任，还担任了学校数学教导工作及学校的图书管理工作，工作量居全校之首，工作任务繁重。但对待教学，我依然兢兢业业，一丝不苟。第一不是我追求的目标，我只想让学生们，学有所成，学有所获。此刻所教的班级共有55个小孩，55个小孩就是55份沉甸甸的职责，我尽量不让一个小孩掉队，55本作业厚厚地堆在我面前，我一本本用心地批阅着，我用百分之百的爱心和百分之一百二十的职责心对待小孩们。
四、立身炼志，正师德。
班级管理中，我一视同仁，平等对待每一位学生。包括座位，一周一换，每人向后移动一个位，同时向右移动两个位，高的坐矮板凳，矮的坐高板凳，对每一个学生负责。
我常想：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当职责。我靠履行义务领份薪水养家，职责却我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自我的言行做好同行的典范，并且在师德自查自纠活动中帮忙其他教师进一步匡正师德，确保了所在团体师德的良好形象
在与学生亲密交往中，我发现每个学生都有他们可爱的闪光点，善待差生，用自我的爱心去换取他们的信任和信心。从生活和学习上多关心他们，做他们的良师益友，坚持多表扬，少批评，本着“晓之以理，动之以情”的原则，帮忙他们构成良好的品格。培养学生勤俭节俭的好习惯。树立“我为人人，人人为我”的思想。
我管理的班级，班风正，学风浓，班级比较和谐，班级凝聚力强。我在十几年的班级管理中，深深感悟到：班级管理事无巨细，班级是一个大家庭，管理好一个班级并非易事，需要班主任付出很多的心血，需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动，要善于动脑，冷静分析，找到解决问题的突破口，对症下药，才能取得事半功倍的效果。
书山有路，我是拓荒者；学海无涯，我是引路人。从踏上教坛的那天起，我就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。十几年来，我辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！
我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的阳光/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着期望”
如果说，每个小孩都是明天的.阳光，那么，我要用满腔的爱托起他们！
先进事迹材料（二十五）：
某某，某某年9月出生，中共党员，现任某某老年公寓管理服务中心副主任。XX年10月，时任XX村党支部书记的某某服从组织的安排，走上了老年公寓副主任的岗位。
当时，高标准的老年公寓刚刚建好，全街道有170多名五保老人入住。应对大多生活不能自理的老人，他没有退却。XX常说：人都有年老的时候，残疾孤老们没有子女照顾，更需要社会的关心，自我是一名共-产-党员，必须要以无私奉献、热心服务的具体行动让他们看到党全心全意为人民服务的形象，感受到社会主义大家庭的温暖。自上任后，冬去春来，两年多来，他在普通的岗位上，年复一年做着帮忙老人、服务老人这普通而又崇高的事业，他以满腔热情，发扬中华民族敬老爱老的光荣传统，为老人们奉献了一片炽热的爱心，受到老人及社会各界的一致好评。XX年，某某老年公寓被评为山东省星级老年公寓。
老年公寓的工作枯燥，既苦还累，可某某却能认认真真做好每一件小事。某某同志身为管理中心副主任，但他处处严格要求自我。为了提高老人的生活质量，他带领几位生活尚能自理又有点劳动本事的老人，开荒种田，发展副业，使老年公寓很快实现了粮、肉、菜自给有余，走出了一条以副养院的新路子。在做好老年公寓管理工作的同时，坚持与其他护理员一样，天天为老人打开水，为年老体弱多病的老人打扫整理房间卫生，每一天一次院内环境大清扫，修剪花草，美化环境，使老人们的房间清洁卫生，无灰尘、无异味，生活用具摆放整齐有序，为老人创造了舒适优美的生活环境。如今老年公寓生活设施一应俱全。室内阳光充足，窗明几净，睡的是新床，每人还有自我的大橱、靠背椅、床头柜、餐桌、暖瓶、茶具等日用品，夏天，有电风扇，有蚊帐；冬天，床上双铺双盖。老年公寓里还建起了浴室、电视室、游艺室、活动室、食堂等。
除了让老人们衣食无忧外，某某还让老人们心境愉悦，把“养“的含义拓宽。老年公寓院里有一块闲置地，刘忠远带着老人们把土地平整好，种上蔬菜和花草，老人们给蔬菜施施肥，给花草浇浇水，生活得有滋有味。
敬老院里的1７０多位五保老人一半以上有各种各样的残疾，耳聋的、眼睛失明的、害烂腿流脓血的、大小便失禁的，患癫痫病的、身患癌症的……XX把每一位孤老都当作自我的亲人，他既当副主任，又当医生，还要当护理员，在每一位老人身上，他都倾注了自我全部的心血，从而换来了老人们的信任和爱戴。在工作中，他视每一位五保老人为自我的亲人，为五保老人服务兢兢业业、任劳任怨，细心呵护、关心，让入住的五保老人们享受到了家庭般的温暖，使他们在老年公寓这个大家庭里欢乐生活，安度快乐晚年。
年春节前夕的一天深夜，寒风呼啸。也就是在这样一个寒冷的夜晚，老人田某心脏病突发，情景十分危急，正值夜班的XX赶紧拨打120急救电话，及时将老人送到医院，跑前跑后办理手续、缴费，经过医生的及时抢救，老人脱离了危险，而他一向陪护在老人床前。老人清醒后，深情地对XX说：“多亏你啊，是你从阎王爷那里把我拉了回来。“第二天，老人的亲人来到医院，看见老人已脱离了危险，感动得热泪盈眶，此时，一夜未眠的XX已是精疲力尽。在老人住院期间，他隔一天晚上就去医院替换老人的亲属陪护，为老人跑前跑后，端屎端尿。像这样的事情，几年来，XX不知做了多少次。
某某对全体工作人员提出了“我们不仅仅要解决他们的温饱，还要关心他们的心理的要求“。哪位老人有什么老毛病，哪位老人该过生日了，哪位老人亲人不来探望，刘忠远都记在心上。某某年8月，有位性格怪异的五保老人薛某，入住不久，一向好对老年公寓的管理人员服务挑剔，时不时闹到他那。他耐心的听老人“发牢骚“，原先老人性格有点孤僻，不合群，难免不适应团体生活。某某了解了老人的要求，没事就找到老人聊天，引导他多参加活动，多接触其他老人，慢慢的老人就和大家一齐看电视、下棋、打牌，融入了这个团体。老人们都把某某当作自我的贴心人，有什么心里话都愿意找他唠唠，凡有事要帮忙，就像使唤儿子一般随便。他常对工作人员说：“五保老人没有儿女，我们要像对待自我的父母一样对待每一位老人！“
是呵，孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“。某某同志正是用他的朴实和真诚诠释着中华儿女尊老爱老、助人为乐的内涵，用自我辛勤的劳动和汗水让老人们分享社会主义社会福利机构这个大家庭的温暖。
先进事迹材料（二十六）：
张xx，男，汉族，19xx年11月26日出生，xx县庄上镇xx村人。中式烹调师。本人道德高尚，品行端正，爱岗敬业，团结同事，遵纪守法，工作认真负责。2019至2019年在xx公司主管后勤事务工作。2019年被调于xx培训中心负责后勤事务工作，一年来，在xx集团总公司及培训中心的领导下，坚持服务为本的原则，在事务工作中奋力做好本职工作，并坚持不断创新和完善，保障了各项工作的顺利开展。现将主要工作情景汇报如下：
一、爱岗敬业，忠于职守，全身心投入到后勤保障工作中去，争做优秀xx人
事务工作琐碎繁杂，涉及面宽。同时，培训中心又是一个在xx集团领导下新成立的机构，后勤保障工作没有充足的人员配备。应对现状我仅有埋头苦干，仅有在工作中投入更多奋力。从接任后勤工作以来的一年中，我每一天都要提前一个小时到单位，从厨房、餐厅，职工的一日三餐都一一安排。而每一天下班，又差不多是最终一个离开，尽职尽责地完成各项任务。遇到临时接待外来客商，我总是放弃吃早餐的时间，去市场里买回蔬菜、水果等，组织人员布置接待会场。每一天忙碌的工作，常常令我满头大汗，但我始终告诫自我，工作是自我的，既然挑起了这副担子就要干好。 我不仅仅要负责日常的事务工作，还要全力以赴做好接待物资的保障工作。紧张繁忙的工作让我根本没有休息时间，但我时刻铭记，我是xx人，就该为xx付出我的一切。
二、细定制度，精抓管理，保障后勤事务正常运转， 争做勤俭xx人
为提高后勤服务水平，我狠抓了日常管理工作，力求在规范中实现服务的最大化。本人集合多年的后勤工作经验，从实际情景出发，制定了厨房，食堂及工作人员的相应管理制度。以制度管理人。这样一来，各方面制度规范了，人员职责明确了，工作起来也就清楚利落了。培训中心餐饮问题，谋求一个“俭”字，这就是对我的一个最大考验，我精专食谱，研究饮食之道。用最省的钱做最好的饭菜。一方面严格执行招待标准，另一方面每次结帐前都要认真核对菜单和款项。得到了领导的认可。
三、善于思考，锐意创新，在发现问题、解决问题中实现后勤服务变被动为主动，争做睿智xx人
培训中心事务工作的两大特点就是服务性和被动性。这种情景下，仅有发现不足不断创新，才能变被动为主动，全面提高服务水平。在深入开展工作的基础上，我发现由于xx集团要经常接待企业客商，培训中心卫生始终不尽人意，直接影响着集团形象。清洁工在服务理念和工作方法上都存在差距。为解决这个问题，我深入分析以往工作的差距，创造性地想到与保洁员合作，我主动走进保洁员，进行沟通，交流，这一方法，使培训中心食堂、餐厅卫生得到根本改变，面貌焕然一新。同时，针对培训中心接待外来客商较多，而长期以来，接待服务又不规范，经常抓瞎的情景，制定了《来客接待制度》。这一系列制度的制定，都是在发现问题、解决问题中不断完善起来的。一年来，我就是在不断的创新与完善中开创了培训中心后勤保障工作的新局面。
四、强化组织协调，推动整体后勤工作跨上新台阶，争做给力xx人
培训中心事务工作，不仅仅需要自我任劳任怨，还要合理组织，在值班工作中，我每次安排值班都要征求每个人的意见，异常是节假日值班，总是提前安排，提前通知，做到值班人员到位，保障机关安全和信息的畅通。一年以来，培训中心未出现一齐因值班漏岗而出现问题。值班是这样，其它工作，也是这样。2019年9月，集团各子公司培训厨师及厨师技能大比拼中，我进取配合并参与，最终在比赛中获得一等奖。2019年集团新年晚会在我中心举行，作为事务长的我，细细聆听中心领导的工作安排，进取配合做好会场的布置，参会人员的用餐，为集团新年晚会的举办做了充分的保障，在我及后勤人员的群策群力下，集团新年晚会于我中心顺利结束。 为提高后勤保障工作的整体水平，我还进取发挥组织协调本事，开展了后勤服务培训，全面提高了后勤服务工作水平。就是靠这种任劳任怨的工作，我本人得到了领导的信任和认可。我坚信，有我无私无悔的工作，全心全力的付出，默默无闻的奉献，xx未来会更完美。
先进事迹材料（二十七）：
何xx，男，现年49岁，19加入中-国-共-产-党。现任xx沟村支部书记。
20xx年xx月从广东毅然回乡创业，正直村级换届选举，经过投票选举，他挑起了村党支部书记这副重担，一个光荣而艰巨的担子压在他肩上，贫穷落后的山村，交通晴通雨不通，群众天晴几日无水喝的状况，不卫生整洁的村寨旯旯角落，矛盾重重，家乡贫穷的面貌，他看在眼里急在心里。他说“要谁来带头让百姓致富，要谁来改变家乡面貌，我是党员，我有职责，我有义务，我下决心把一腔热血洒在家乡。”
抓班子队伍建设，凝聚力气促发展
村党支部有没有战斗力，村干部在群众心里有没有威信，这是他任党支部书记前的现状，上任后他把团结作为凝聚力气的前提，坚信团结出战斗力，坚持做到办事公正，处事公平，要事公开，村里实行了村务、财务、党务三公开制度，采取重大事项一事一议，充分体现村民自治和村民参与，增加了工作透明度，消除了隔阂和疑虑，赢得了群众的理解和支持。三年前，他调查本村已有资源，经过优化管理和资源重组，将原有美国黑李项目从农户个体管理转化为村团体统一管理，经过这一措施，美国黑李得到了良好的管理，长势诱人，美国黑李产值到达20万元，金收入15万元。把村级班子建设成为一支为民办实事，威信度搞，群众爱戴的村级队伍。
抓基础设施建设，改善经济发展模式。
三年前，基础设施落后是制约xx沟村经济发展的重要因素之一，“要想富，先修路”何支书如是说。于是他带领村级班子成员、村民投入到入村公路的建设上。经过村民筹资外，他还拿出了在广东辛勤换来的积蓄2万余元修通了黄家山组的通组公路。20xx年经过多方奋力，xx沟村“一事一议”通村道路硬化项目启动，在他的带领下，村民进取投工投劳，使得项目提前顺利实施完工。今年，为了改善村民的饮水困难，他充分的利用县级驻xx沟村这一资源，他多次到思南县发改局驻村干部对接水池建设项目，现村民饮水困难得到了解决。同时还争取到种植核桃xx0亩、冬桃250亩、柿子150亩的扶贫项目，在他的带领下，村级班子和村民的共同奋力下，苗木成活率到达了98.6%以上，预计3年内将见经济效益。xx沟村在他的带领下，不仅仅逐步改善了基础设施条件，并且快速推进农业产业化调整，走在全乡的最前列，为其他村的产业调整探索出一条道路，树立了榜样。
抓示范效应，强化农业产业化发展
何支书在发展村级经济的过程中发现，很多农户对全新的生产模式顾虑重重，总怕发展不成功带来严重损失，这种顾虑思想严重的阻碍了村域经济发展，为了打消村民的顾虑思想，他亲自试验。20xx年他利用本村优越的草地资源，自我投入了15万元修建了全村的第一个养牛场，今年存栏37头，出栏16头，收入15万元。今年，与同村村民合资投入xx0万元建立养牛场，预计存栏xx0余头，年出栏40余头，同时种植柚子xx0亩，成型后年收入预计突破300万元以上。打消了村民顾虑，村民看到了发展专业化产业的优越性，纷纷加入养殖产业化，种植产业化队伍，村域经济发展势头一片良好。
xx沟村村民在何支书的带领下，团结力气，协同一心，建立起一个有威信，有作为，办实事的村级班子;经过有效利用本村资源和县乡驻村干部资源，大力改善基础设施建设，改善村容村貌，建立起具有规模的专业种植、养殖产业，带动全村人民一同奔向小康社会，20xx年xx沟村被列为社会主义新农村。
先进事迹材料（二十八）：
潘xx，男，汉族，山东聊城人，大专学历，1992年9月出生，2010年12月参加消防工作，中-国-共-产-党党员，现任铜仁市消防支队石阡中队排长。作为中队排长他先后被评为2017年度铜仁市消防支队优秀指挥员，2018年5月被铜仁市消防支队表彰为优秀团干，2018年6月被铜仁市消防支队表彰为优秀共-产-党员，作为中队团支部书记，他带领全体团员奋勇争先，中队团员粟伟被省消防总队评为优秀共青团员，中队团支部被团省委评为五四红旗团支部。
不忘初心 争当拥护改革的“带头人”
面临改革，潘xx换下的是军装，换不掉的是忠诚；变化的是制服的颜色，不变的是使命宗旨。作为中队排长的他，始终坚持着坚定的政治立场和高度的政治站位，坚持“先学一步、学深一层”，迅速在中队掀起改革教育学习热潮，引导队员正确认识改革、理解改革、拥护改革、支持改革、投身改革。“恪尽职守、主动担当，无怨无悔、任劳任怨，坚信改革越来越好！”这是潘xx在改革决心书上表态，也是他在工作中的真实状态。作为中队的排长，他与官兵们一齐，立足“冲得上、打得赢”，深入开展“冬训、夏训”练兵工作，做好“灭大火、抢大险、救大灾”的准备，以强有力的担当、专业化的力气，在应急救援任务处置中当好“国家队和主力军”。百年变迁，薪火相传，初心如磐。应对这场史无前例的重大改革，潘xx说：“在改革浪潮前，我们就是要牢牢守住这颗属于我们自我的‘消防初心’永久不变，紧跟新时代迎接新挑战，以‘政治坚定、本领过硬’为奋斗目标，要以更加坚强有力的信心和决心，守好我们的‘职责心’，握紧手中的‘接力棒’，继续为守护石阡人民群众的快乐生活做出我们新时代消防人应有的贡献。”
赴汤蹈火，用忠诚践行庄严承诺
参加消防工作8年来，先后参加各类火灾扑救、抢险救援及社会救助1500余起，成功抢救被困群众200余人，抢救财产价值千万余元。2017年4月27日19时，铜仁市碧江区蓝波湾河边一火锅店内液化气罐起火，现场有人员被困，接到报警后，潘xx立即带领中队15名消防员奔赴火场扑救，到达现场后发现火势已处于猛烈燃烧阶段，同时经询问报警人得知有多人躲进店内的卫生间一向没有出来，得知这一情景后，潘xx立即带领攻坚组成员在水枪的掩护下进入内部搜救，经过紧张疏散救援，6名被困人员被成功疏散到安全地点，进入店内搜救的潘xx发现店内有5个15公斤的液化气罐和白酒等很多危险物品，其中1个15公斤液化气罐正倒在地上猛烈燃烧，火苗喷出有一米多高，着火液化气罐四周散落的白酒也在不断的燃烧蔓延。由于液化气罐的阀门已经烧毁，如不立刻将喷火的液化气罐移出火场的话，随时可能引发多个液化气罐发生爆炸，后果不堪设想。就在这千钧一发之际，潘xx冒着生命危险冲进火海，毫不犹豫地将喷火的液化气罐抱出了火场，但周围围观群众较多，如果液化气罐突然发生爆炸，那后果将不堪设想，潘xx来不及多想提起液化气罐全力往河边奔跑，将还在燃烧的液化气罐放在河水中冷却，直至液化气罐中的气完全烧尽，成功排除这颗“定时炸弹”，他才松了口气。周围老百姓纷纷竖起来大拇指，亲切的称呼潘xx为“抱火哥”。
爱岗敬业，勇挑重任，全心全意做好本职工作
2010年12月参加消防工作以来，潘xx始终严格要求自我，认真学习党的路线、方针、政策，严格遵守各项规章制度，严格要求自我，以主人翁的姿态和高度敬业的精神参加中队的各项工作事务，时时刻刻为中队建设着想，在担任排长期间，始终以身作则、身先士卒、带头参加学习、训练，进取探索训练的方式、方法和队伍管理工作，进取配合中队完成各项灭火救援任务以及上级党委和组织交给的工作任务；在训练中，始终对自我高标准、严要求，在中队喊响了“跟我上”的口号，在任职期间多次带领中队在各种比武竞赛中收获荣誉，先后在2017年全省消防救援实战化练兵二类中队大比武中获团体第四名、2017年支队春季执勤岗位比武竞赛中团体第一名、夏季岗位练兵比武团体第二名，个人总积分支队第九名的成绩。
先进事迹材料（二十九）：
园林工作是繁琐和辛苦的，异常在城建工程，协调工作比较难，所以一般都是“白天路上走、晚上电话忙”，并且工资又低，甚至有些人把它看作是不体面的工作。可为什么偏偏要选择这项工作呢？刚刚从校门跨出的我，看见城市建设日新月异，景观绿化整齐划一，还听说很能锻炼人，这些所见所闻深深吸引了他。但更主要的是他有一颗追求上进敢于拼搏的心，他觉得职业无分高低，只要好好干，行行都会出状元，况且能为城市建设和环境保护作贡献。所以，下定决心开始着手园林绿化工程。
参加工作后，他充分发挥了学生时代的模范带头作用，勇于创新、敢闯敢拚的特点，在实际工作中，不怕艰苦，虚心学习，细心了解公司业务及体制，认真专研的施工工艺流程及新材料。不久，就基本掌握了园林绿化栽植养护及道路铺装及给排水工程的相关知识和技巧，到达必须的水平。先但他不安于现状，继续向深度和广度风向拓展自我。白天除做好本职工作外，还经常请教老职工老专家，使自我的技术精益求精。晚上和节假日的业余时间学习专业知识，使自我成为多面手，更好地为工作建服务。正是由于他不断奋力，精通了各个工作岗位的业务技能。
一、爱岗如家，忠诚敬业
能做到爱岗敬业，忠于职守，并且兼任数职于一身，每一天的时间他都安排得满满的。由于很多工程工期紧任务重，常常加班至深夜。虽然很辛苦，他还是乐意去做，任劳任怨。
记得在公司工作伊始时，朋友极力要求他到济南去工作，并说你这样的懂设计干工程的人才到他们公司工作，办公室里搞搞设计，每月工资会大幅度的提高，并且还不会象工人那样辛苦。当时他是这样说的：“我们是为了实现梦想而打拼，不是为了牺牲梦想而工作。如果单单是为了钱，那我当初就不会选择园林行业，既然选择了，我就得坚持下去…..”面临着严峻的选择，他还是制定长远的目标，坚定地选择留在所在的公司。
二、谦虚谨慎做事，真诚团结为人
“生态是借贷，而不是继承。人生是经历和体验，而不是拥有和占据”，没错，园林人对于环保和生命在理解有“雷锋式”的品德。记得有一次，正值农忙时节，工人们不好找，绿化苗木栽植完成时已中午12点半，洒水车已坏，为了提高苗木成活率尽快的浇上水，他身先士卒到第一线，在距离长达100多米的户家，凭着他平时对工作负责到底的.刻苦干劲，提两个多小时的水，最终完成最难浇灌在绿化带，把营养钵及残枝叶一一清理干净，做到现场礼貌，表现出了共-产-党员及淄博毕业生应有的风格，受到上级领导的表扬。平时，他经常利用业余时间学习为园林机械车辆、做保养或简单维修工作，另外为很多大学生供给勤工俭学岗位，常帮忙那些有困难的人，为期望工程、灾区等多次捐献，表达了他对社会的一份爱心。
三、勤奋好学勤于思考
在工作之余，能有心探索工作中存在的问题，不断剖析，深刻的认知，不断的向学术期刊投稿。使时间技能与理论不断结合，力争全面提升，先后报考专业及相邻专业的资格证书，不仅仅增加了知识并且为今后的工作做好铺垫。在XX年8月由单位派遣到上海参加国际立体绿化组织高峰论坛，期间开阔了眼界，增长了不少见识，为本行业发展及专业在前沿尤其边坡护坡新工艺及屋顶花园的阻根穿刺技术有了必须的了解和认识。
勤于思考，调动大家进取性。能带领同事及工人开展丰富的文体活动，奋力营造健康、礼貌的气氛。打篮球、书法等是他的强项，曾多次在书法大赛上获奖，在他虽然取得这么好的成绩，但从来也不骄傲，在单位，他很耐心地教大家书法技巧。
从学生时代一步步走过来，心态也更平和，工作上敢于面迎困难，更注重团队精神，更好的掌握了工作和生活的协同，更快更好的融入新的主角，更好的工作，这就是他追求的价值。
从一名普通林木技术员、到技术主管，项目负责人正将青春奉献给园林景观事业，树立了新青年的新风尚。一向以来，他的成绩也得到上级部门的肯定，XX年8月又被评为“国际立体绿化组织会员”；以扎实有效的工作业绩、礼貌高效的作风，赢得了大家的充分肯定与赞誉，也真正体现了仅有拼搏才是人生价值的最好体验，给学院的毕业生作出很好的表率.
“忙碌而充实，辛苦而欢乐，一切困难都是暂时的，珍惜每一次过渡”，这是他平时常说的，也怀着这样的心态去做了！坚定信念，敢于奉献，脚踏实地、一步一个脚印走下去，进取进取，相信会有更好的明天！
先进事迹材料（三十）：
在全国百强乡镇山东xxxx镇，遍布着工、农、中、建等26家金融网点，其竞争的激烈程度用“白热化”一词来形容一点也不为过。正是在这样的环境里，xx支行行长xx依靠不懈的奋力和执著的追求，带领xx支行全体员工，勤奋工作，勇创佳绩。
人们在谈到xx时，无不竖起“大拇指”，说他身上有冲劲，有韧劲，有股让人感动的亲切劲，客户称他为好兄弟，员工称他为好兄长。好成绩的取得是勤奋的积累，荣誉的背后是汗水的沏浸。自20xx年担任xx支行行长以来，xx凭着对农行事业的满腔热情和永不言败的精神，开拓进取，使xx支行始终持续着全省农行先进行的地位。20xx年4月，某股份公司新上一个生产项目，需要数目巨大的项目贷款，各家银行闻讯后纷至沓来，各显神通展开强力攻势营销公关。xx也不敢有丝毫懈怠，他每一天坚持到该公司“上班”，与业务人员沟通，向企业老总介绍农行的产品优势，历时月余奔波劳累，最终凭借对工作的那股冲劲和韧劲打动了客户，硬是从强手如林的竞争中将项目贷款全部拉到农行账下。
工作中，xx注重创新方式方法，讲求工作的效果效率，走出了一条与客户共赢互惠的发展之路。他透过对企业项目贷款营销拉动企业网银、转账电话、理财产品、国际业务等多项业务全面发展；透过走访客户、VIP答谢会等形式，了解客户实际需求，维护客户关系；透过创新金融产品和服务，为企业量身定制专业、新颖的金融方案。20xx年，他为某轮胎企业创新性地办理了全市农行系统首笔非标准仓单贷款业务，在给企业创造价值的同时，也为支行自身带来了丰厚的利润。
市场若做到规模大、业务品种多，随之而来的风险也会不断加大。对此，xx将信贷准入与贷后管理作为风险控制的两大重心。敢于对不贴合国家政策、高能耗、低利润的企业说“不”，不为追求眼前利益放松贷款条件；不为追求办贷效率放松贷前调查。多年来，xx每一天都要检查贷款大户的资金动向，定期到企业走访，全面掌握企业经营状况及资金使用状况，确保了xx支行“无案件、无事故、无风险”的“三无”目标的实现。
作为“班长”，xx总是尽可能地发挥群众的智慧，调动全员的工作用心性，把对员工的关爱体现到工作和生活中。如果员工生病或家里有困难，他无一例外都会上门慰问。如果员工思想上有疙瘩，他就找员工谈心，引导他们以正确的.态度应对生活。节假日，在不耽误工作的前提下，他还会组织员工外出参观学习，为员工减压，使他们能够情绪舒畅地干工作。去年，xx作为员工的“贴心人”被中国企业文化研究会评为了“全国企业文化建设优秀工作者”。
先进事迹材料（三十一）：
xx担任区食品药品监督管理局工会女会员以来，热爱工会工作，充分履行职责，始终以服务本单位干部职工为宗旨，严格按照党员标准要求自我，不断加强对工会思想政治和业务知识的学习，勤奋工作，充当领导和职工之间的桥梁，进取组织职工参加工会活动，，扎实做好工会工作，更好地完成各项工作任务。在xx年和xx年的年度评估中被评为优秀。
一、加强学习，奋力适应工会工作的新要求。
作为工会委员会成员，我们必须把学习现行相关政策法规作为日常工作的一部分，把学习作为提高工作本事和水平的有效途径。xx年，我在学习中主要做了三件事：一是注重加强政治理论学习。除了每一天收看新闻网、宜昌新闻、读报了解时政外，我们还重点加强了对党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神的学习，使我们的思想和行动始终与党中央坚持高度一致，不断提高自我正确认识和掌握各项方针政策的本事和水平，更好地为广大干部职工服务。二是注意研究工会的有关政策，确保政策范围内干部职工待遇的整体落实。三是进一步加强食品药品安全监管新闻宣传研究，让更多的人了解和支持我们的工作。经过研究，加深了对党和国家的重大政策和食品药品法律法规的认识，增强了做好工作的自觉性，提高了自身的理论素质，为更好地做好工会工作奠定了良好的理论基础。
二、追求卓越，奋力提高工作技能。
开展创优活动以来，我在日常工作中认真落实“五位领导”承诺书中的资料，将创优理念渗透到工作的各个方面。作为工会女性成员，她认真制定部门工会工作计划，进取组织本单位工会成员异常是本单位女职工开展创优活动和社会实践活动，以多种形式宣传创优活动。同时结合部门和行业工作特点，精心组织开展岗位技能培训和娱乐活动，带动全体员工做好本职工作，丰富业余文化生活，为广大干部职工创造良好和谐的内部环境。
三、服务员工，开拓进取，为员工排忧解难。
工会是一个成员大家庭。作为工会委员会的成员，它始终把关心成员的生活和工作作为其工作的首要职责。我们局有19名工会成员。在日常工作中，本着“内为员工，外为群众”的服务宗旨，认真做好本单位各项工作的后勤保障工作，奋力营造和谐的工作环境。只要员工在工作中遇到大小事情和困难，他们总会想方设法及时与相关部门沟通协调，帮忙解决。如果员工及其家属遇到困难，我也会及时加强部门间的沟通协调，主动亲自探访患病员工及其家属，并及时向会员传达部门工会的关怀和慰问。同时，对于与员工权益密切相关的工作，做好与工会组织的沟通，及时将员工反映的情景反馈给上级工会组织，充分发挥员工与工会组织之间的桥梁作用。
作为中-国-共-产-党党员和工会委员会委员，我将进一步加强学习，在今后的学习、生活和工作生产中，在普通的岗位上共同发挥作用。党员的模范带头作用，树立了工会工作者的良好形象。为食品药品监督管理和工会工作做出更大贡献。