描述自我的作文（一）：
认识自我，找到自我的身上优缺点，仅有认识到了自我的人才会赢来成功。
生活中的我常常在说着别人的优点与缺点，我们会说谁谁的记忆力很好，谁谁的性格温柔，当然也会说忍不住吐槽别人身上的缺点，说谁谁是粗心大王，又有谁谁的脾气不好。我们习惯性的站在旁观者的角度去赞扬别人身上的优点，也会挑出我们身边人上的缺点。可是当我们在评论别人的时候，不明白你们有没有先认识到自我，找到自我身上的优点与缺点？
认识自我，不是说只认识自我的一部分，而是要全方面的认识自我，从不一样的角度来认识自我、分析自我。
很多时候，我们在应对自我的缺点时，都习惯信的选择忽略，甚至于不承认，这是大不行的。因为不管你自我是如何的选择不相信，你身上的这些缺点都在，你身边的人都能感受到，也能看到。执拗一点的人，就连身边人好心的将你身上的缺点指出来的时候，你都还会反驳、会否认。可是如果你要成为一个个更好的自我，那么你首先就应当多多听取他人的意见。你身上被你无视的缺点，会在你身边人的眼中无限的放大。真正爱你的人，都不会放任你身上的缺点不管、不理会，他们会好心的劝导你，只是期望你能够成为一个更好的自我而已。
认识自我，我们要有一颗谦卑的心，要勇于听取身边人的提议。发现了自我的缺点时，同样也要进取的去改正。
有时候，我们应对生活中的一件事屡屡失败的时候，你不妨先停下脚步，用一种新的眼光的来审视自我。我们的长大很长，我们也都在一向变化，认识自我这也是一个很长的过程。
描述自我的作文（二）：
13年前一个盛夏的清晨，我呱呱坠地，来到了这个美丽的世界。当时天刚破晓，雄鸡啼鸣，多么嘹亮悦耳的声音！刚刚分娩的母亲扭头看着身边可爱的儿子，心里一动：耳聪目明，对，就叫吕聪！从此，我就是她的“聪儿”了。
听母亲讲，我小时候很讨人喜爱。一张粉嘟嘟的小脸，一笑露出两个小酒窝，一双圆溜溜的大眼睛特机灵，看到人就开口笑，就伸手让人抱。大人们都说：“这小孩真聪明！”那时我是母亲的骄傲。
可是在我刚刚蹒跚学步时，病魔从天而降，从此我再也听不到母亲的呼唤，再也听不到雄鸡的呜叫……一切声音都离我远去了——我成了一个失聪的聋儿。
求医寻药，母亲的泪水伴我走过了幼年。该上学了，看着小朋友兴高采烈地背上书包，我望着母亲：“我也要上学！”母亲无奈地摇摇头，搂着我默默流泪。之后，听人说县城有一所专门教聋哑儿的特殊教育学校，母亲就带我急匆匆地赶了过去。报名时，一位和蔼的女教师问我：“叫什么名称？”母亲说：“他叫吕聪。”“吕聪？”教师沉吟一会儿，“好，这名称好！虽然听不见了，但脑子好使，有智慧，就必须有出息！”我望着深情注视着我的教师和母亲，似懂非懂地点点头。
来到赣榆特殊教育学校已经第六年了，从a、o、e开始，跟教师学发音、学说话、学计算、学做人、学生活……我没有让母亲失望，每年的'成绩单上都是双科状元；我也没有让教师失望，每年都被评为“三好”学生。此刻我逐渐读懂了教师的话，明白了母亲的期盼。我已能正视自身的缺陷，耳朵听不见了，我还有明亮的双眼，还有健康的手脚，还有聪明的头脑。没有什么困难挫折能挡住我前行的脚步。读完了小学，我还要读中学、念大学，我必须会成为母亲骄傲的“聪儿”！
描述自我的作文（三）：
做你自我。不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成为别人，只需做你自我。——题记
《阿甘正传》里说：“你长大后想成为怎样的人”阿甘回答“什么意思难道我就不能做我自我吗”有人说“有志者事竟成”，有人说”乾坤未定，你我皆黑马”，有人说“以梦为马，不负韶华”。人们歌颂梦想，制定梦想，为梦想奋斗，可又有几个人实现了自我儿时的梦想又有几个人顶住了千斤重担，逆流而上，成为了儿时心目中最想成为的自我。大部分人都是在一次又一次的妥协中失去了自我。变成了赵经理，王会计，周总监……最终只剩半生蹉跎来的一身肥肉在KTV里点一首光辉岁月，感叹一句岁月不饶人。欢乐渐渐变成幼年才会有的东西，烦躁，妥协，无力才是长大的标志了，为了顺应生活而改变自我，为了适应环境而失去个性，每个人变得千篇一律。
有时坐在教室，我不经停笔惊楞，那里到底是有一个我自我，还是43个我自我我磨平了自我的棱角，隐藏自我于角落里唱无声的歌。仅有在黑漆漆的夜里，独抱膝头隐于夜，泪点心间。那少年浓烈的喷薄欲出的感情，在这寂静寥落的夜里独自酝酿着。有时仰望天空看着那些优秀的人，羡慕着他们不被束缚的少年气，带着幼时的影子，拼命追寻自我梦想。他们不曾失去本心，不曾远离欢乐。失去自我有时不是自我选择的，有时只是为了顺应一种团体气氛，时代气氛，强迫我们失去了自我。在追梦路上有人停滞不前，有人奋勇前进。16岁的我不想去搬砖，20岁的我不想洗盘子，32岁的我不想应付办公室八卦43岁的我不想在KTV里边唱光辉岁月，所以请15岁的我开始奋力吧。日夜潮起潮落，绝不迷失自我。我是自我的桨，自我的船，自我的风帆。
描述自我的作文（四）：
期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心境的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。即使成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提升，可我自我总的实力并不只是停留在这一阶段，所以，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。
这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自我从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自我平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提升境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真进取完成教师布置的任务，做好后要认真进取检查，尽力使今后不再犯同样的错误。
至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有点不像平时的我，要明白，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”的教训，我要从中吸取经验，上课认真进取听讲，作业按时完成，还要每一天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报教师。Trustmyself！Ican！
描述自我的作文（五）：
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，应对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
即使有的同学说：“有的题目没有讲到。”此刻回想起来，才觉得自我是多么的可笑，多么的无知!“没讲到”只可是是推脱自我职责的理由，掩盖自我平时没有定时定量认真进取预习的错误。如果说，自我按教师教导的那样，从开始就认真进取预习的话，即使教师没有讲到又有多大关系呢所以职责只能在自我身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么必须会使自我的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把很多的学习资料灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把教师要求背的资料必须背熟，还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦奋力才能看到成果的。如果每一天应当完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。所以必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情景下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠奋力，学习靠自我，机会仅有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自我前进的动力把！
描述自我的作文（六）：
我发现，我自我根本不了解自我，因为自我是一个没有去参考过的书，是不能出版的书，这是别人对我的一种评价。
其实，在一年前。我刚刚受了一个比较大的打击，从那以后，我真的一度沉沦下去了一段时间过，那是一种无法想象的痛苦的时代。我简直想到了灭亡。不明白为什么，是什么东西给了我小小的力气，使得我呢!从容的跳出了火坑，然我呢，此刻能够在这个世界上创造自我的奇迹，完成自我的使命。很好很好。这种表现。这是家里人经常鼓励我而说的一些激励的话。
我就问父亲母亲这都是为什么说这些话他们就说，这是事情啊!每一个人生活在这个世界上都是需要激励的呀!难道世界能够缺少爱吗
父亲母亲说的都没有错，可是为什么自我却在以前看不见家人给自我的爱呢
其实，事实是这样的!自我缺少发现爱的眼光，那么就应当从身边寻找爱，这是首当起次的。那么在发现爱之前，就应当先找到自能够看到爱的眼睛。这是一种明智的法。
此刻，我还是不能明白自我，因为人生是猜不透的谜，所以根本不能说你会理解自我的。自我永久猜不透自我，这是命中注定的似的。
大家相信一个迷信，他们都说:人在一生中，无论原先的处境如何，不论他们以往是否有过怎样样的想法，到了成熟的时候，那些都是不算术的。仅有从新定论过，才是最终的走法呢!
所以，我相信这种语言，从去年的这个阶段，坚信到此刻，我已经离胜利的顶点很近了，自我我相信自我在此时此刻，总不会再堕落下去了。
生命由天。
描述自我的作文（七）：
如果要让我感激一个人，我必须会感激自我，感激自我的点点滴滴。为什么这不是黄婆卖瓜，自卖自夸吗非也，请听我慢慢道来。
在校期间，我给父母打过几个电话。记得在某个通话中，我提醒母亲天凉了，别忘记了盖被子。要在以前小学时，从来都是母亲提醒我盖被子，并且半夜还常常冒着寒风起来查看。母亲听了心里十分温暖，感动不已。放下电话的时候，我在心里感激自我，感激自我学会了感恩，让母亲开心。
十月的学生会竞选，我落选了，不知是笔试没做好还是别的什么原因。看着教师为留下的当选者分配任务，讲明细则，心里酸酸的，真期望能有个再来一次的机会。可失败就是失败，机会已经远去，留下孤独的我呻吟。但我勇敢地站起来了!我心里明白，呻吟是没有期望获得成功的，仅有奋力地抛开身上重负着的挫折阴影，我才能以更快的速度向成功进发。于是，我离开了挫折后的坑，但我没有忘记它，我要把它化为我前进的动力!再次从心里感激自我，感激自我学会了战胜挫折，让自我乐观。
进入初中，一切都是那么陌生，衣服没人帮洗了，饭没人帮打，没人“请”你吃了，父母不在身边了，看不见家里温馨舒适的席梦思，只看见宿舍里狭小的空间以及那破破烂烂似岌岌可危的木板床，一切都得自理。一开始还不习惯，但我慢慢适应了它，学会了自理。不得不又一次感激自我，感激自我学会了自理，长大了许多。
感激自我，有了一颗感恩的心灵。
感激自我，有了一种乐观的态度。
感激自我，有了一双自理的巧手。
描述自我的作文（八）：
人与人之间就应当互相帮忙，这样才能友好相处。一句话说得好“赠人玫瑰，手有舍香”当你帮忙了别人，你将收获巨大的欢乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。助人为乐是美德，它涤荡了私心杂念的污垢，像金子一般闪闪发光，像水晶一般晶莹通透。接下来看一下乐于助人的小伙子吧！
“呜，呜，呜”，是谁在哭泣，原先是一位小妹妹像一台雕塑一样坐在脏乱的地上，一位小伙子听到了哭泣的声音像一只小鸟从我身边飞过，看脸上满是泪水的小妹妹，都让我十分心疼，小伙子跑到正在哭泣的面前，蹲下身子，摸了摸小妹妹的头说：“小妹妹你怎样了”，小妹妹听到这句话才意识到身边有人，她心想：“怎样办，我最喜欢的布娃娃搞丢了，我还是给这位哥哥说吧！”在这短短的时间内，小伙子决定帮忙小妹妹找回布娃娃，不好了，雨水像墨水一般洒在每个人的身上，但小伙子没有放弃找回布娃娃的梦想，脸上的雨水和那仔细的脸，都似乎有了一些安全感，但经过他的奋力最终找回了布娃娃，那位小妹妹不知如何是好，就向他冲去拥抱。
记得有一次，他看见一位差不多八十几岁的老奶奶在过马路，但许多小汽车连续在按喇叭，在小伙子的帮忙下，周围车就像平常一样，继续行驶而老奶奶连忙向他道谢，小伙子害羞的像一颗刚熟大苹果。
他那精神值得学习，每次有人遇到困难，他就像一位好心的幽灵一样挺身而出地帮忙别人，我能相信他的后代也会一样传下去，就像我们学得十九课青山不老一样，青山是不会老的，他的付出值得学习，加油！
描述自我的作文（九）：
总想用勇气铸就一把锋利的剪刀，随时能够修剪自我，将自我那些有霉点，枯干的枝条一齐通通剪去……因为仅有不间断地修剪自我，才能让自我逐步完善，才能走向成功。
在当今社会，在这人才辈出的社会中，我们要想不被社会淘汰，不会成为社会的弃儿，能在社会中有自我的一席之地，我们应随时记得用反省这把“剪刀”，去完善自我。我们也应抱一种“我信固我能”的豪迈，无论在城市的林荫小道；还是在乡下的田间地头；无论在宽敞明亮的教室；还是在边远偏僻的山村；无论在异国，还是在他乡，只要是青春的拥有者，“剪刀”的拥有者，我们都要时刻修剪自我，是花就要绽放，是树就要撑出阴凉，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。修剪自我，时时刻刻地反思自我，反省自我。我们并不害怕犯错误，怕的只是犯过错误后而不明白改正，不明白挽回，不明白反思……风平浪静的海面成就不了强悍的水手，一日的坚苦并不能铸就锋利的宝剑……
当然，我们也不应去刻意地，盲目的乱“剪”一气，而是应慎重思考，安静下来去好好琢磨。但我们也不应太过于自信，那样反而成了自负，应多多听取他人的意见或提议，去认真分析，到底是对与错，那样才能使我们变得更加优秀，才能更好的完善自我。任何一个伟大的人物都是靠反反复复“修剪”出来的；任何一部成功的作品是靠反反复复“修剪”出来的，任何一个辉煌的民族是靠反反复复“修剪”出来。所以，我们应多留一只眼睛给自我，多留一盏明灯给自我，要时时刻刻反省自我，时时刻刻修剪自我的“枯枝败叶”逐步完善自我。
修剪自我，走向成功；修剪自我，走向完美……
描述自我的作文（十）：
从小到大，我从来没有一个人呆在家里，因为一个人呆在家里会觉得很害怕，所以，我都靠着父亲母亲的保护，渡过每个夜晚。最终有一次，我战胜了独自呆在家里的那份害怕。
那天晚上，父亲母亲要送我嘉定的哥哥去医院看急诊，所以，父亲母亲要我自我渡过这个夜晚。他们对我说：“今日晚上，你要自我一个人在家哦！我们要给哥哥看病去！晚了我们只能在哥哥家睡觉了，第二天早上我们会回来的。”我不很情愿地说：“不行，我怕！”母亲安慰我说：“没关系的，不就是个晚上，只是天黑而已嘛！”我无可奈何。他们也急匆匆地走了。我就硬着头皮，算是赶鸭子上轿。
傍晚八点时，我正在看电视，把电视的声音调得很大。看了一会儿，我觉得家里安静的有点儿害怕，我便把家里所有的电灯全开了，再把家门反锁，再拿了一个凳子把门抵着，然后，做到沙发上看电视。看完电视，我该睡觉了，可我并没把灯关掉。之后，我走进小房间，把被子盖起来，躺在了床上。可是，翻来覆去怎样都睡不着，不知怎样地，心像小鹿乱撞一样“嘭嘭”直跳。我硬闭起眼睛刚想睡着，又出现“嘟——”一下，我紧张得直发抖，又来了一个“哗——”一样的声音，我全身起了鸡皮疙瘩。突然，我回想起母亲的话：“不就是一个夜晚嘛！只是暗了一点儿！”我鼓起勇气，给自我信心：“这只是个夜晚，不会有什么事的！”于是我就数起了小绵羊，一只、两只、三只……渐渐地，我睡着了……第二天，我醒了，看见父亲母亲在我的旁边……父亲母亲还一个劲地夸我呢！
就这样一个偶然的机会，我战胜了一个人独处的那份害怕。渡过了一个“惊心动魄”的夜晚！
描述自我的作文（十一）：
唉！这都是我玩电脑玩的。
记得那天，我跑到我伯伯家玩电脑，我母亲找不到我，心里很着急，怕我出事，之后才明白我在玩电脑，心里很火，骂了我一顿。
这其实都是我的错，我不应当无声无息的走了，更不应当玩电脑玩那么长时间，有可能我太想玩电脑，字写不好被父亲说了一顿。
我以后要父母检查字写好了，作业做完了，偶尔玩一下，玩的不能超过一个小时，最好不要玩，最好上一下GOGO学英语或查一下新闻，在网上看一些对学习有帮忙的书。可是电脑看多了向远处看一下或到楼下活动筋骨。
电脑有好的一面，也有坏的一面；好的是能够在网上看书，看新闻，查资料或学英语。它能够让我们开阔眼界增长不少的知识，当然它还有很多的优点，我就不一一举例了。此刻就说说电脑的坏处吧，在电脑网络中有一些
对像我们这样的未成年的学生有不良的影响。例如网络中有一些黄色网站，向我们这些未成年人传播不良“种子”，让一些禁不住不良诱惑的未成年人萌发坏的种子，如果长期这样对社会的危害是很大的。
所以我们应当好好的利用电脑好的一面，坚决抵制电脑坏的一面。让电脑只能为我们，为社会多做贡献不做坏事。就让我们从今日开始好好的利用电脑吧。让我从此不用再恨自我了。
描述自我的作文（十二）：
迎面走来一个身高六尺、虎背熊腰的男孩，长相就两个字——帅气！可是呀，这个家伙浑身散发着一种怪异的气息。
这个男孩一放学就看到母亲给他做了一桌难吃的东西——玉米、青菜、腊肉……你瞧，他脸上的笑容消失了，怒气冲冲地瞪着***：“今日怎样又做这些烂东西？难吃死了，我不吃了！”之后房门被“咚”地一声关上了，男孩的母亲无奈极了，只好自我吃。不一会男孩的房门被人推开了，他不耐烦地说：“我说了，不吃！”可进来的却是他的父亲，转眼间那个家伙变得像兔子一样乖……哦，不说大家也明白发生了什么。
他很聪明，这是公认的，尤其是在下棋方面。什么“双重炮”“双车错”“连环马”等下棋基本功根本不在话下，全班，啊，不，全年级还没有人能下过他呢！要是有哪个家伙不知天高地厚地挑战他，那个家伙必须会被杀成“光杆司令”！
他也很爱创造，下课后，如果他不下棋，必须又在搞什么小发明——“飞行器”“温度计”“脚踏车”之类的.。有一次，这个男孩在研究飞行器时，由于转得太快，机翼断了，飞出去的零件不偏不倚地砸在他的脸上。尽管他挂了彩，可他还是在发明小玩意，唉，太执着了吧。
什么？你问我那个怪家伙是谁？嘻嘻，忘说了，这个怪胎就是沉迷在智力世界的我。
描述自我的作文（十三）：
两个“婷婷”？看到这个题目，你必须会感到奇怪。是啊，的的确确是两个婷婷！不信？不信你就听我讲。
别人都说啦，婷婷在学校，不但成绩好，并且很进取，为了写一篇发言稿，连饭都忘了吃！劳动时，总是带头干脏活、重活。别人有什么疑难问题，她都会耐心地为你讲解，直到你懂了为止。婷婷呀，连续四次被评为优秀少先队员，还是学校的大队委呢！这样的好学生，谁不喜欢！
可是家里的婷婷就不一样了，是个“衣来仲手，饭来张口”的“小公主”。一次，学校组织春游，母亲为她准备了面包、汽水、苹果……揣了满满一包。可她却把小嘴-嘿，不高兴地说：“人家都带可口可乐，而我却带汽水；人家带高级奶油饼干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”说完，拉长个脸，躲进房间生闷气去了。还有一次，母亲忙可是来，就让正在看电视的婷婷扫地。她又嗽着个小嘴，不肯扫。母亲生气了，她才懒洋洋地拿起答帚。说是扫地，可婷婷只可是是在地上画了几个圆圈，然后把答帚一扔。母亲生气了，批评她一句，她把脚一跺，哇哇地哭起来。母亲只好摇摇头。这么娇气的小孩，谁能喜欢？
这是不是两个“婷婷”？可自从3月份她们班上开了一次“孝心献给父母见行动”的主题班会以后，婷婷说了，她必须要把家里的婷婷“赶走”，把学校里的婷婷请到自我家里来！
描述自我的作文（十四）：
瞧，站在门前的这个人是谁呢那圆润的脸庞，眯成缝的眼睛，但戴起眼镜来宛如拥有了孙悟空的火眼金睛一般的明亮，再加上挺拔的身姿和隆起的肌肉，都构成了一个独具特色的小猛男——我。
我很爱练武术。“不错不错!”教师一边拍掌一边说，“看来泰拳你已经练得很到家了!”从幼儿园大班开始我就喜欢了练武术。有次我们班举行了“大力士”的活动，让我们班同学分成小组来比掰手腕。
结果一掰手腕才发现那些看似强壮的同学都是那么的弱不禁风。到了最终的终极挑战，我从第2名一下冲到第1名。武术带给了我力气，让我获得荣誉和自信。
但人无完人，很多人都有自我的缺点。
我的缺点就是爱给别人起小绰号。一天我正在看书，“四眼龟”大声的对旁边的“小迷糊”怒吼道：“你到底有完没完”这声音震耳欲聋，还有回声哩~
我抬头一看，原先是他们俩正要干架呢。
我在位子上喊着我给他们取的绰号为他们加油鼓励，直接加大了他们两个的火力。并且他们把这火力，直接向我开来。他们俩人冰释前嫌，一个眼神对视，我觉得不妙，可是已经被他们俩推进了“火炉”(教师办公室)里，果不其然，我写了五百字的检讨书。
我有优点，也有不足。我会坚持自我的优点，改正自我的不足。让自我成为更好的自我。
描述自我的作文（十五）：
她，醋爱读书写作;她，生活无拘无束;她，做事粗心大意。她是谁呢不明白吧，告诉你，她就是我。
我的眉毛弯弯的，像个月牙，下头有一双乌黑发亮的眼睛，亮得十分有神。由于我的头发十分短，所以常常被“淘气包”李家乐嘲笑：“哈哈，快来看呀，徐娅婷理了头短发不就变成“假小子’了吗”大家听了都哄堂大笑。即使这样，我也没有为这件事而悲痛难过，因为这头干净利落的短发使我少了太多的烦恼。
别看我模样乖巧，学习上却很马虎。好好的中国字被我写得要么缺胳膊少腿，要么多了根拐杖。唉，又听到教师幽默的批评声了：“徐娅婷，你怎样又开始造残疾字了”
上次的数学考试，马虎的我惨死在多位数相关的填空题里。许许多多的数字出此刻我的面前，弄得我头晕眼花，居然连几位数也会数错。天然，这一章节考试的成绩一塌糊涂，让我无颜应对父母。
“尺有所短，寸有所长”，虽然我马虎，可是我还是有不少长处的。偷偷告诉你，我不仅仅手工做得不错，作文还很优秀呢，许多次都被教师拿来当范文阅读，我的那些语言功底一般的同学可羡慕了。每次作文评讲课一下课，就有同学立马把草稿拿给我修改，也有同学急匆匆地向我借范文学习，就连成绩好的同学也会谦虚地跟我交流写作文的经验呢！
这就是我，一个活泼开朗、粗心大意、作文优秀的小女孩！
描述自我的作文（十六）：
一开始，不认识太多字，父亲母亲让我看书，我总是想逃避，之后，我会认识字了，看起书来就不用那么磕磕绊绊得了，反而觉得很有意思，我认识的字越来越多，越来越喜欢读书。
自从我开始读书后，总是喜欢看带有很多图画的绘本，字比较少，又有拼音的标注，读起来比较容易。我读了很多：有丢三落四的笨笨熊、小彼得的月球之旅、丛林之书、爷爷必须有办法，大闹天宫，等等等等……都是我看过的书，大概有30多本书，我都看过。之后母亲对我说：“小孩，你不能一向看绘本呀！这样知识面没办法扩大呀！”
听了母亲的话，我就开始读一些很多文字的书，期间图画比较少。开始我不是很喜欢读，之后我读着读着就发现很多图画好像浮此刻了我的眼前。随着识字量的增加，我读书的速度也提高了不少。我看了很多书，有：安徒生童话、小巴掌童话、了不起的狐狸父亲、红鞋子、钢铁是怎样炼成的、没头脑和不高兴、木头王国的歌声、我和小姐姐克拉拉、小猪唏哩呼噜等等等等……厚的书我看了很多很多，大约有50多本书是我看过的，有一些字不认识，我就查字典。母亲还给我买了《阅读摘记本》，碰到好词好句我就抄下来，以后写作文能够用到。母亲鼓励我说：“小孩，你真是一个爱读书的小孩呀！”
描述自我的作文（十七）：
我的长大是丰富多彩的，有喜悦，也有烦恼，有成功，也有失败。他们陪伴我度过了近十一年的生活，让我的生活变得多彩、趣味。但在这些事和物中，还有在所有进入我的生活中的人中，让我最难忘的是我的姐姐和我的事情。
小时候，姐姐抱我数“娃娃”；大一点，姐姐陪我玩耍，教我写字；此刻，姐姐帮我复习功课。有一件小时候我和姐姐数星星的事最令我难忘。
有一次夏天我和姐姐在院中乘凉，我看着天空发呆，姐姐叫我，我才醒过神来。姐姐问我在干什么，我说在看天上那小小的亮点，还说那些亮点很漂亮，并问姐姐那是什么？姐姐告诉我那是星星，还给我讲了牵牛织女的故事。我听得津津有味，姐姐给我讲小熊星座，给我讲太白金星，讲北极星等许多星和星座的故事，把我带入天文与故事之间，使我爱上天文，无法退出。我指了许多星问姐姐，姐姐一一给我讲清楚，讲明白。当我明白姐姐也是天文的爱好者时，就猜到姐姐应当有许多天文书才对，于是我对姐姐说：“姐姐，你也喜欢天文，必须有许多天文书吧，等你不看了之后送给我好吗？”姐姐答应啦，我高兴得蹦了起来。
因为高兴，所以忘记了时间。不知不觉，夜深了，我和姐姐却没感觉到，还在院中谈笑，星星在湛蓝的天空中显得越来越亮，照耀着我们，使我们忘记时间。
此刻，我已经对于天文明白很多了，但永不满足，因为把我带入天文世界的姐姐在期待我的成功。我会给姐姐惊喜，让姐姐为我吃惊，为我超越她而大吃一惊。
描述自我的作文（十八）：
从一个小婴儿长大到了一个初中生，在短暂的人生经历中，我们也有了10多年的人生经历，祖辈们的遗传，家庭的熏陶，学校的教育，社会的历练，都成就了一个独一无二自我，我出生在一个医院，家境也不是很好，父亲和母亲也离了婚，因为一些原因我从小就跟着我的姨母亲妈出去打工，所以我也在姨妈那里读书，在我记事后母亲很少苦时间回来，所以无论记事前还是记事后，我都很少有和母亲在一齐的记忆了。
在我幼年的时代，我也十分的调皮，经常闯祸，而姨妈也所以经常教育我，随着年龄的增长，我的闯祸次数也越来越少了，姨妈也很少批评我，可是姨妈平常对我也是十分好的，经常给我零花钱去买零食吃，也正是因为这样我在她的教育下，慢慢的长大中。
而我的学习成绩也是很好的，能够说是名列前茅，至少在班上是，但也许还有其他原因，我的姨妈是一个教师，一副是校长，所以无论是班主任还是各科的教师，在学习上都对我比较严格，但在这些原因都不是最重要的，最重要的也是因为我爱学习吧，可是自从我揽上手机后天然不会认真学习，而是每次有时间就去玩到手机游戏，成绩却一落千丈，更是从五年级开始，每节课都不是像以前那样认真，家长和教师也没有办法，毕竟师傅领进门，修行靠个人，我以后必须要认真学习，少玩一些手机，把之前落下的功课全都补起来，为自我的梦想奋力吧，不再未来后悔。
描述自我的作文（十九）：
五月是最热闹的了，最爱那一盆盆的奇花异草把沉寂的走廊渲染的如诗亦画。
一进教学楼，首先映入眼帘的就是那红紫争艳的花了，分列在楼梯两侧。原本单调的楼梯被装点的分外妖娆，从一楼到三楼，各色各样的花几乎都有。花很耀眼，很多都叫不出名称，但这不重要，重要的是花的容颜和骨气，就像荷花的“出淤泥而不染”的纯洁，梅花的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的傲骨……芬芳着观赏者的心。
林子大了什么鸟都有。那么好的花，难免不招人嫉妒。有人闲着没事手痒痒，顺手牵花的真不少。本来是“二泉映月”转眼就被摘成了“一枝独秀”。护花使者们可要辛苦一些啦。每节课的课间都得去巡视。
起初，“采花贼”一向在寻找好看的花，经过一番考察，他把目标锁定在我们班的一盆花上。他看四周无人———其实都在楼梯下头猫着哪，便向花靠近，假借钥匙掉在地上，手就伸向我们的花了，一位眼疾手快的同学早就盯上他了，一声大吼，吓得采花贼闻音丧胆，落荒逃走。
可是，道高一尺，魔高一丈。某个课间，杯具还是发生了……估计还是那个采花贼所为。我们难过悲痛之余，再看那姹紫嫣红的花并没有所以凋零，依旧奋力的奉献着自我的花香，绽放着另一种坚强的美丽。
花儿们的芳香让人慨叹，护花使者的认真令人佩服。花展结束了，可是花展中发生的故事却还被同学们津津乐道的回味着。
描述自我的作文（二十）：
春天的傲娇，春天的花香总会让人，不由得懒惰。而春风总会不时地抚摸着你，绵绵的春雨"沙！沙！”得响也犹如摇篮曲一般的旋律，春天那迷人的花香犹如迷香一般弥散着整个春天，这难道不会让人因为这些而懒惰吧？
还记得那天傍晚，西边的那片天彻彻底底的被染红了。整个村子也仅有几缕炊烟吧回家，我放学回来，一回家就犹如一堆肉似的躺在沙发上，那沙发似乎软到了几乎要陷下去了。这一刻似乎忘掉了一切，只顾享受那沙发带给我的一切。
一个书包我似乎想到了什么，嗯！这一下子我被拉回了现实。我忽然从沙发上坐起来说：”还有作业！”
这时饭菜的清香立刻打破了这一想法。饿了一天了，这时真想大饱口福，我饿狼一般的地奔到饭桌前，然后用我那笨重的屁股坐在座位上，用饥饿的眼神看这冒着白气的饭菜，"开饭吧！”母亲用她那清脆的嗓音对我说。我立刻大吃一场……
我吃饱后，肚子鼓鼓的，像是里面塞了什么东西似的，我懒懒地又躺在沙发上，同样的场景，这让我一下子联想到今日的作业。
我用眼睛瞧了瞧钟表，”这都九点了！”我吃惊地喊道，这下肯定又该“打夜战”了！
我心想我的懒惰，换来了"恶果，"嗯！还是要学会这句老话”吃得苦中苦，方为人上人"啊！
描述自我的作文（二十一）：
垒高自我是什么？垒高自我就是对追求的渴望。有了这种渴望的精神才能不断提高；不断的向正确的道路迈步。这种精神就像是一个指南针，就算你迷失了方向，它也能帮忙你找到正确的方向。
追求是人生进取的生存态度；有追求的人生，才是有意义的人生；追求就是不断垒高自我。正如高尔基所说“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会的贡献也就越大。”
安于本分，不求进取，是不可能垒高自我的，是不可能迈向更高的目标的。无论是谁都应当相信“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。仅有垒高自我，有所追求，才能明白草原的辽阔，天空的无边，大海的浩瀚……
要战胜自我，必须破蛹成蝶。
海伦·凯勒，一个双目失明、双耳失聪的残疾人。而她却以自我百倍、千倍甚至万倍的奋力换取来优异的成绩，考上了哈佛女子学院，学会了十多种外语。海伦·凯勒超越的不仅仅是自我，她超越的常人难以完成的境界。
垒高自我，而非彰显自我、卖弄自我；垫高自我，是为了彰显生命本色，而我们所垒的人生
台阶，是我们为人的底线和尊严。
垒高，自我！
描述自我的作文（二十二）：
一天，我到楼下去玩，像飞似地跑了出去，把门一摔，门便“咚”的一声被关了起来，楼道里响起了母亲的河东狮吼，“关门轻点，摔坏了找你赔呀！”回家以后，我做什么事都细心翼翼的，生怕老妈再次“火山爆发
”。我到厨房喝了点白开水，可没想到太用力了，母亲闻声赶来，骂道：“放杯子时轻一点，用力杯子会碎的，杯子碎了，看你用什么东西装水喝。”
爱冤枉人的母亲
一个风和日丽的午时，母亲发现雪白的墙上有一条黑黑的痕迹，那是父亲弄的，想到母亲必须会把父亲骂得狗血淋头，嘴角挂着一丝笑意，母亲看了看我，又看了看父亲，严肃地对我说：“是你弄的吧？”我连忙解释道，说：“NO，NO，NO，NO。”母亲继续耐着性子劝我“做人要诚实，老实交代。”“真的不是我嘛！”我觉得委屈极了，不一会儿眼圈就红了，眼泪“刷”地掉了下来。母亲明白冤枉我了，可母亲为了面子，仍说是我弄的，还骂了我一顿，我怎样这么倒霉呢？
描述自我的作文（二十三）：
我从小到大都喜欢读书，每次不是去书店买书就是在“当当”上购书，可是今日不一样以往了，母亲为我在陕西省少儿图书馆办了借阅证，我要去那儿借书看啰！因为是第一次借书，我兴奋极了。
走进图书馆，我呆住了，哇！那里简直就是书的海洋，知识的宝库，一排排的书整齐地摆放在书架上，让人目不暇接。书架上贴着标识牌，写着不一样的分类，有绘本类、幼儿类、童话类、诗歌类、工具类……四周的墙上贴满了读书名言：“书是人类提高的阶梯。”“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这些名言让我明白了读书的重要，明白了书是打开智慧大门的金钥匙。
我开始找想借的书，才找了一排就累得我满头大汗，正当我一筹莫展的时候，一个柔和的声音在我耳边响起：“小朋友，你要找什么书呀？”我回头一看，是一位管理员阿姨，我说：“我要找一本《成语故事大全》。”阿姨告诉我，我只要输入书名就能够查到它的具体位置了，十分方便。
我用电脑查了一下，果然，电脑上显示这本书在2楼4排，未被人借走。我飞快的上了2楼拿了书，迅速的办理了借阅手续，马不停蹄的飞奔回家，津津有味的读起了书，像一只鸟在知识的天空中翱翔，像一条小鱼在智慧的海洋里遨游。
这是我的第一次借书经历，令我至今难忘。
描述自我的作文（二十四）：
翻开我的相册，它记录着我的每一张照片，我一向回忆着那张照片。
有一张是父亲带我和妹妹去游泳照的。父亲给妹妹买了一个游泳衣，它是10元。我想和妹妹玩一个滑滑梯，我带妹妹来到最高层，妹妹坐到我脚上，一动不动也不说话，我让妹妹闭上眼睛，不一会，我和妹妹就滑倒游泳池里了，妹妹高兴的跳起来了。
第二天早晨，我来到河边，手里拿着游泳衣去游泳，我很快就跳到河里去游了，一向到了午时的6时30分，父亲叫我回家吃饭时发现我身上全都湿了，父亲很生气，吵了我一顿。回到家，母亲说“那河里的水很脏，不能在那里面洗，我惭愧的低下了头。”
还有一次，我到公园里玩，那里的花五彩缤纷，好看极了，还有一个小池塘，小池塘里有很多小金鱼很可爱，我看着小金鱼仿佛自我也变成了一条小金鱼，在水里自由自在的游泳，在荷叶姐姐的脚下有过，在小朋友的眼皮底下游过，我高兴的跳起了舞。
幼年是一幅画，幼年是一首歌，幼年是一首诗，我爱我的幼年，我的幼年十分欢乐。
描述自我的作文（二十五）：
我今年8岁，是三年级的小男生。我不胖不瘦，圆圆的脸，个子不高有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼，像女小孩一样长浓密的睫毛，透着一股灵气。
我有许多爱好：画画，看书，玩电脑，做游戏我最喜欢的就是玩电脑了。记得
有一次写完作业，我就迫不及待的打开电脑，津津有味的玩起来。奶奶做好了饭，说：“**，吃饭了！”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍，我才听见。“等一下，立刻就来。”我说》结果饭菜都凉了，我才慢吞吞的到客厅吃饭，还问姐姐怎样不开饭，搞得大家哭笑不得。
我的数学成绩中等，我爱动脑筋，碰上难题不想明白决不罢休。我必须继续奋力，学好数学。
我还是有缺点的——胆子小！每次举手回答问题都怕错误，也不敢问教师我不会的题。我发言的时候总会想：要是回答错了教师会不会责怪我，同学们会不会嘲笑我有一次，教师问了一个问题，我想举手回答，但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来，结果好几个同学都答错了，而我的答案是正确的。唉！早明白这样，我就该举手了。
这就是我，一个活泼好玩的小男孩，快来和我交朋友吧！
描述自我的作文（二十六）：
只要接触过我的人，我的名称就再也不会被他们忘记了。我叫祁点，和“起点”谐音，嘿嘿，你此刻也忘不了我了吧。
我外表是一个女生，心里却有一股男小孩气。我热爱运动，爬山、踢球、跑步……我都喜欢；可我有时也像女生一样，给娃娃裁衣服、画公主画、编手环……我也统统会干。这就是我，永久活力四射又不乏细心体贴。
如果你和我交朋友，不掉几斤肉是不可能的，我会拉着你东奔西跑，直到疲惫，当然，我也会和你一齐学习，提高水平。
我有很多业余爱好，其中我最爱弹琴和画画，每当看见一幅幅画和一串串音符从我手中流出时，我总是很自豪。
在学习上，我也算一个优等生，不是我自恋，很多人都这么说我。我学习并不费劲，却能记住所有知识点，因为只要你找到乐趣，用心体会，就能简便学会。
这就是我，一个既阳光又细心的少女！
描述自我的作文（二十七）：
还记得自我说过，为了一切，我会奋力。只可惜一切早已变得我根本来不及理解，我还能否再鼓起勇气向前走本以为这次会考好了，可是还是未能如愿以偿。我明白，这次考不好对自我来说意味着什么，可我真的尽力了……我明白，我们都不喜欢束缚，不喜欢压力，可命运注定我们必须奋力。看见彼此累的时候哭泣，也只是无能为力。正如其言，我不需要安慰，只要有个人陪着沉默，泪水便垂于胸膛…因为说好不哭，就必须做到，即便泪水就在眼框，也必须不让它流出……
描述自我的作文（二十八）：
晨曦，徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清晰降临在人间。
随着早起的人们，我信步走进校门，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着学校，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中，整个学校的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。
漫步学校，湿润的泥土气息，不住的扑鼻而来，道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来，花香袭人，电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那唧唧喳喳的声音，霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。
渐渐的学校开始热闹起来，一轮红日从东方升起，最终的一点薄雾也汇进了它的光辉。学校的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个学校被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。
之后，同学们有的打扫学校，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文。教师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去……
啊！学校的早晨，我赞美你！
描述自我的作文（二十九）：
如果觉得自我很不幸，代表着自我不成熟。如果觉得自我能够从阴霾中走出，意味着你即将成熟，如果你已经能够闲看阑外花开花谢，那么你已经熟透了！
其实，人是最会为自我疗伤的，我们一路走一路受伤，边走边痛，走到我们人生末了的时候，即使身上千创百孔、疲惫不堪，我们仍然学会淡化，淡化矛盾、淡化忧愁、淡化痛楚，所以我们看老人总比我们从容，就是因为他们历经沧桑，沧桑后的无比坦然。
我以前很悲观，很多愁善感，其实人生就是那么回事儿，真的没什么大不了的，我们挟手来到这个世上，将来也都有去的时候，苦心琢磨一辈子，未必欢乐，我们健康的生活，健康的追求，健康的微笑，足够了！
乐观点，奋力去发现美的事物，做有益的'事情，善带你的左右！
描述自我的作文（三十）：
我，高高的身材，虽超重，但显得很壮实，皮肤黑黝黝的，大大的脑袋，乌黑的头发，留了个小平头，圆圆的脸蛋上有两条稀疏的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，鼻子不算高，或许是因为喜欢抠鼻子的原因，鼻孔显得有点大，当我笑起来的时候，会露出两颗洁白的大门牙，脸上还会出现两个可爱的小酒窝。脑袋的两旁长着一对大耳朵，就像夏天的蒲扇。我有一个圆鼓鼓的大肚子，拍起来还有“咚咚咚”的响声，还有两条结实的大腿，跑起步来健步如飞。
我是一个爱下围棋的男孩，记得有一次上围棋课，虽然要上八个小时的课，但我还是认真下棋，结果全赢了。我也是一个爱看书的男孩，每次在中午看书的时候，我总是津津有味，每次回家做完作业，哪怕十点多，我也看，每到周末，我也会和母亲去买书。我喜欢的书有：《老鼠记者》《米小圈上学记》《疯了桂宝》……
这就是我，一个爱下围棋、爱看书的男孩。
描述自我的作文（三十一）：
我上四年级了。我有一头乌黑乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不爱说话，上课很少发言，所以，我变得越来越胆小了。
记得一次上语文课时，我向以往一样没有举手发言，下课被教师叫进办公室，教师严肃地说：“你能说话吗？”我疑惑地说：“能。”教师又问：“你能与我沟通吗？”我说：“能够。”教师微笑着说：“你能够说话，为什么不举手发言呢？只要你把教师提出的问题认真思考几遍，就能够有精彩的回答问题了，不管你回答得对不对，只要你有勇气举手发言，我们都不会嘲笑你的。期望你能提高，加油！”听完教师的话我点了点头，可是，到此刻我还是没有改掉这个缺点，我必须要不停的锻炼自我的胆量，改掉这个坏毛病。
我的爱好是画画，想长大当个画家，和达·芬奇一样画出最美、最神奇的画，我一有时间就拿出白纸画笔练习，此刻教师说我的画画有提高了，我心里美滋滋的，我相信这个梦想必须会实现的。
我的缺点就是做事马虎不认真，所以经常犯错，以后必须要细心仔细一点，不能再犯错了。我相信透过我奋力，我必须能用心举手发言，做事仔细认真，优点会越来越多的。
这就是我，一个既胆小又文静可爱的我。
描述自我的作文（三十二）：
我们每一个人剩下的都是一个小小的生命诞生了，10多年的时间过去了，如今我是一个初二的学生，对自我以前的生活记得很清楚，甚至有些糗事，想起来都十分好笑，也能够从一些小小的事情看出来，我的性格脾气都是十分奇特的，因为每一个人都是有属于自我的风格，所以说每一个人都是独一无二的。
我的外貌是我最大的一个问题，头发稀疏而发黄，皮肤又黑又干眼睛，小看起来是无精打采的，鼻子很大，可能是因为遗传了父亲吧，嘴巴是十分小，四肢看起来又沉又短，可是呢，我以后还有很多长好看的机会，所以我不会灰心的，有时候我的脾气会很暴躁，一次，妹妹回到家里把刚考完的卷子给我，因为考得很差，对她吼了几句差点把卷子给撕了，我真的很后悔不应当吼他的，我们应当好好为他辅导的，我真期望，我这个臭脾气能够改掉。
有时候我的脾气很任性，怕你因为一件衣服好看的衣服，可是在母亲觉得不好看的时候，我十分的着急，就在商店里跟他吵了起来，我此刻很后悔不应当在街上吵闹，并想对他说一声抱歉，我也期望自我会把这个毛病改掉，可是我的脾气也有十分好的时候，在一次课外作业时有同学找我问问题我没有拒绝，并且耐心的跟他讲了起来，即使他在途中没有听懂，并且还连公事都不明白，但我并没有生气，而是更加详细的跟他解题这就是我外貌独特脾气奇怪的，我我就是这样的一个人，朋友虽然不多，可是朋友都有很深的感情。
描述自我的作文（三十三）：
我是一个喜欢学习，喜欢运动，喜欢乐于助人的人，可是，我就是不爱说话。
别看我表面不说话，冷冰冰的，其实我的内心里是很软弱的，是从6岁那年夏天我的爷爷去世了，我很悲痛，来到学校后都不敢和同学一齐聊天说笑，从那时，我已经好几天都没有跟同学聊天，直到放学后，教师和我的母亲商量后，打算把我转到一所私立学校去，从一年级到三年级，虽是保留着前三，但还是没有和同学说上几句话。
直到有一天，教师把学习最差的学生挨着我，以这种方式想让我和同学多说上几句话，教师说，他不会的题要问我，就这样我和他也产生出了感情。
快考试了，我忙着复习，他却还在玩儿，教师让我午自习和晚自习都出题给他，还要准备一个错题本，把我出的错题给记录下来。教师还让他六日上我家来，让我来给他复习，再把原先错的题再出几道类似的。快考试了，我们提前幼有小考，我让他把题目记住，背过。
等到了真正的大考试时，我们被分到了不一样的班，我对他说：“别紧张把这当成小考，认真做，做完了不许玩，这次必须要考前二十。”
考完之后，教师公布了成绩，我考了第一，而我的同桌竟然考了第八，别提他有多开心了。
就这样，我的冷冰冰，不爱说话的毛病就改了，从此，我和我的同桌，一齐奋力，一齐奋斗！
描述自我的作文（三十四）：
Hello！大家好！我叫许晨曦。性别：与男孩相反。年龄吗？20xx年出生。我的详情嘛，就请往下看吧。
看长相，比可是那些大明星们。我爱戴发夹，一双为了好看而不戴眼镜的近视眼，每一天都炯炯有神。一个嗅觉不好的圆鼻子，在眼睛下方的中心扎了根。一张能流利而有感情地读出一篇篇文章的嘴巴，在鼻子下方生长了将近9年。
问爱好，那可是有N个！看书、写作、玩……最爱的就是照相。相片洗出来时，我就像玩扑克牌一样，一张张地看着。说起照相，我可闹过一件蠢事。说来趣味：在我5岁那年照相时，给我换的衣服有一件我最厌恶，黑不溜秋，难看极了，我便嘟起了小嘴。可是此刻看着那张照片上我嘟着小嘴的样貌，却很好玩。
谈性格，我，一个十足的假小子。惹我时，我追着你打。可是，我力气不够，顶多吓唬吓唬你。如果你把我惹急了，我力气十足，非把你打个“落花流水”不可！说起追，我每一天中午自我回家时，总有某些人搅得我不得安宁。有时我急了，就会发出狮子吼，有两位让我不得安宁的同学，都亲身“品尝”过我的狮子吼，真个是震耳欲聋。
论特长，那就是玩，玩的都是一些让人疯狂的游戏。女生玩的踢毽子、跳大绳、跳皮筋、跳绳，我就会一点儿。我可不需要做文文静静的小姑娘，当今社会嘛，女孩有的都男性化，有一小部分男生女性化，太文静了。
啊！母亲的唠叨大法又开始了，我正在孤军奋战。小读者们，我们下次见！
描述自我的作文（三十五）：
小时候，我很自卑：怕幼儿园里那些强壮的同学，总是躲得远远地。下课了，别的同学三五成群聚在一齐玩儿。我呢？总是孤独地站在角落里。
有一次，我打了个喷嚏，坐在我旁边的两名同学“嘻嘻嘻”地坏笑了起来，他们还向我问东问西。我不敢说话，一声不吭地低着头。“哈哈！她是个哑巴！”他们大声嘲笑着。我听了，泪水在眼眶里打转，觉得好委屈，也觉得他们好可怕！我的生活出现了一片阴霾。
之后，我结识了一个朋友。此刻已经忘了她的名称，只依稀记得她姓时。
开始的时候，我们课间一齐看着别人勾肩搭背，怪羡慕的。有时候，我本想向她伸伸手，结果总是变成犹犹豫豫地搓搓手；有时候，我本想张张嘴，结果总是变成尴尴尬尬地抿抿嘴唇。
欢乐不能只是别人兜里的糖果！最终有一天，我鼓足勇气，细心翼翼地问她：“我……我能和你做朋友吗？”那声音，不明白是不是像蚊子哼哼那么小。反正问完，我的心都提到嗓子眼儿了。
“当然能够啦！”没想到，她爽快地答应了。
“耶！”我高兴地一蹦三尺高！
之后的之后啊，我上了小学，交了许多好朋友。我们一齐画画，一齐跳绳，一齐表演，一齐比赛……我生活中的阴霾散开了，每一天都充满了明媚的阳光！
自信的我上线啦！阴霾，看你还往哪里逃！
描述自我的作文（三十六）：
我——大大的眼睛，小时候一头黄发，够酷吧！所以也有了“小黄毛”的“雅号”。我也很“苗条”，看上去弱不禁风。
我的特点很多：很幽默、很“野蛮”……（说三天三夜也说不完，呵呵）
虽然我看上去文文弱弱，脾气温和，但事实相反，我可是个十足的“野蛮女孩”。我的同桌，如果哪个地方“得罪”了我，那他就会受到我的“酷刑”（其实也不太厉害，致使会青一、两天吧）。异常是吕情佳，他成绩不太好，（作业常“效仿”），每次被我发现，他就免不了一顿“皮肉之苦”了。
但在教师眼里，我可是个“乖乖的好小孩”、是个教师的好助手、是个同学的好榜样。六年来，我的确成绩不错，也参加了不少比赛，取得了不少成绩；六年来，我也是一个教师的小助手，我能帮教师批些作业，我能帮教师誊写报告单……
我有一个最大的、最致命的缺点——粗心大意。上一年级的时候，父亲母亲就常让我做什么事都要细心，还让我多交细心的朋友……
每次考试（如果不出意外的话），我总会有几道因细心而失分的题，父亲母亲也不知给我说了多少次，我还是“我行我素”。
我也有一次“关羽大意失荆州”的时候。那是上学期的期中考试，只因为粗心，考了99分，真可惜，离100仅差一步之遥，沈教师也为我感到可惜，那这一份扣在了哪儿呢？原先，我把2乘7算成了12。哎，真令我后悔不已啊，真是“100分放在那里不要”啊！
我——就是这样一个女孩，“野蛮”，粗心的女孩。
描述自我的作文（三十七）：
人生在世，非要应对无数的抉择，当你行进在路上的时候，总会有旁人指指点点，甚至说三道四，当然，有的人说对了，有的人也难免说错。
几千年以来，多数有成就的人，都是从小树立一个梦想，并为之去奋斗，去奋力拼搏。不顾他人的议论和评论，一鼓足气地进取，最终实现了自我的梦想。
我常常在古装电视连续剧里看到，古代的君王在处理大事的时候，常常被一些人诱惑，最终，将朝政搞得腐败不堪，民不聊生，最终被起义的军队给推翻了。
小时候，我看到过这样一则寓言，至今难忘：从前有一个秀才，骑着驴带着书僮和行李进京赶考，看见一队客商在议论：“此刻的秀才都骑着驴去赶考，真不成体统。”秀才听见了，就把驴卖了，步行上了路。几个老汉看见秀才走了过来，就指指点点地说：“这个秀才自我去考试，怎样还带着书僮！”秀才一听，就把书僮给辞了，独自一人上路。可是路上又遇见一个和尚，和尚笑着自言自语：“怎样这秀才这么傻，还拿着这么多行李，累不累！”秀才又把行李给扔了，高高兴兴地赶路。可是等到了京城，秀才已经身无分文。京城里的人说：“怎样有这种秀才，来赶考，什么东西都不带！”
这个秀才就是因为轻信别人的议论，自我不作分析，随便地作出决定，最终使自我狼狈不堪。
综上所述，得出了一个结论：对于别人的议论，不能盲目地去相信，自我要有主见。
描述自我的作文（三十八）：
我是一个小女孩，一个普普通通的小女孩。可是我有三大特点，可能谁都比可是。
先说我啰嗦。我做一张题单要……一八得八，二八得八，三八妇女节……反正要很长时间。最慢时候用了整整一个小时!你信吗你信吗可是只要母亲她一发火，瞬间她头发一根根往上竖，脸变狮子脸，然后加热，喷火，最终变成喷着怒火的恐龙!我天然就快了，唔，10分钟搞定，大概吧!
好，再说我懒。昨日才说了我是一个典型的懒人，可是，冯教师说：“一开学，就要收拾懒人!!!”怎样办呀!凉拌。好，别开玩笑了，从今日开始，做一个“非懒人”吧!扔掉以前的“睡神”称号：早上闹钟的闹铃声音不象是美妙的音乐，我能够继续美美地睡懒觉;扔掉以前“疯女”称号：一到玩耍时间就尖叫，疯跑，过于兴奋。把这股兴奋劲用在学习上就好了!今日上午，我读英语，练字，做题单，写百字作文，记录空气质量，练钢琴，午时上课……从今日开始，我不做懒人!
再说说我贪玩。哎，怎样全是不好的特点呀!可是玩也要玩出个名堂来。此刻我们几个小伙伴们在一齐组装了一个小型的乐高世界，有住宿区、采矿区、水上区、森林区……看起来可舒服了！啊，我做完作业就想玩玩嘛，我可想玩了!呀!快点写完作业就能够玩了!可是，我必须要加油，不要只想着玩呀!
这就是我的3大特点，你比得过吗
教师的话：比可是，比可是，不说别的，夸自我的那个架势就比可是。学得那么全面，玩得那么有名堂，真是了不起啊！
描述自我的作文（三十九）：
记得上个月星期六的一天午时，父亲母亲都不在家，家中只留下我一个人。没想到那天发生了一件意想不到的事情，此刻回忆起来还是那么记忆犹新。
那天午时，我一个人在家里做作业。家里静悄悄的，只听见闹钟“滴答滴答”的声音。忽然，我听到有人在用力敲我家的门。我心想：是谁呀，敲门这么重，肯定不是我父亲。因为我父亲平时敲门的声音都是轻轻的、有节奏的。正在我疑虑的时候，那个人大声喊道：“快开门！”我隔着门问道：“你是谁啊？你要干什么？”那男的不耐烦地说：“我是快递公司的，来收快递，快开门。”我半信半疑，我想：父亲出门时并没有交代我家里有要寄的快递呀！于是，我跟那男的说：“我家没有快递要寄，你走错门了。要不，你问问隔壁吧！”他说：“没走错，我来的就是这家，别跟我废话。”
听到这话，我有些紧张了，但转念一想：我要想办法把他吓走。我就故意提高了嗓门说：“叔叔，您别急！你再等一下，我叫父亲来开门。”那男人听了说：“那行，看你还耍什么花样！”看他还赖在那里，我赶紧给父亲打了电话。父亲说：“小孩，别害怕，我立刻就到。”
过了几分钟，父亲赶回来了。那人一看情景不妙，就逃走了。我一看到父亲好象见到了救星。父亲笑眯眯地说：“好险啊！多亏你的聪明和机灵！”我也觉得自我蛮聪明的。
描述自我的作文（四十）：
从镜子里看，她是个个子不怎样高的女生，眼睛小小的，眉毛粗粗的，鼻头圆圆的，时常扎着个马尾。她的样貌并不出色，是那种扔进人群就找不到的类型。所以，她为此也十分自卑。
歌舞晚会上，别的女孩成为了学校靓丽的风景线，能站在舞台上唱出动听的歌，跳出优美的舞;而她，却只能在下头静静地坐着，为台上鼓掌，手都拍红了，鼻梁上两个酒瓶底里流露的只能是羡慕，她多么期望自我也能站到台上去，可她立刻打消了这个念头，她明白自我太……
运动场上，同伴们成为了学校的焦点，在场上尽情地奔跑，留下了潇洒的身影。真让人羡慕呀，她也被感染了，一个劲地叫着、喊着，嗓子都哑了，她十分高兴，因为自我为班上出了一点力，可冷静后……
她开始失意了，她诅咒上天对她太不公平了，“为什么受伤的总是我”，她不停地在心中默念。
“嘿，想什么呢快帮我讲讲这道题怎样做吧!”
同桌把本子推到了她这边，她看了题，便把花了一中午才解出来的方法，毫无保留地告诉了同桌。听完后，同桌满脸羡慕地说：“喂，你可真不错呀!”她听了一惊，想到：难道我也有让人值得尊敬的地方
她笑了，她明白了，天生我材必有用，没有大用有小用。她从此变了，变得更加欢乐……她——就是我。
这件事后，我明白：其实我也不错!
描述自我的作文（四十一）：
人生十七八，青春好年华。
五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的旋律，酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的热流，潇洒利落的街舞，跳出青春的节拍。
在这流金溢彩的年纪里，祈盼给岁月真心真意的情感，给季节无怨无悔的付出。祝福自我，纵然是最悲伤的季节，也说一句：活着真好。祝福自我，即使是最坎坷的日子，也道一声：我很快乐。
歌德曾劝慰人们：“痛苦给你的一切，请细加回味，苦难一经过去，就会变成甘美。”
拒绝“无可奈何花落去”的伤感，于艰辛中探索成功，做命运的主宰，从失败中奋起，做生活的强者，让年轻的活力滋润芬芳的花季，让年轻的热情沸腾生命的激流。
祝福自我，翻过高山，越过大海，走向地久天长。祝福自我，一路欢笑，一路高歌，唱到地老天荒。祝福自我，撷一片晨曦，迎接辉煌的阳光。
祝福自我，披一身朝露奔向人生的远方。
描述自我的作文（四十二）：
把自我留在最好的时光里，我要做的是放慢脚步，放慢自我。
——题记
独自拖着行李箱，踩着帆布鞋，暂时不用重复职业式的复制动作，不用看见车流中清一色的浙B牌照，脱离这个住腻了的地方，去陌生的城市倾听不一样的生活节奏。走！人生需要说走就走的旅行。
机场，是个让人十分矛盾和五味翻腾的地方。每每在那里，你不明白它代表着是离开还是抵达，而有时候仅仅是一个中转。大家由于明白自我的下一站在何方，所以便凸显了一种与众不一样的使命感。“每次离开地面，离开自我熟悉的天空的时候，才会觉得生命是轻的。”不明白从哪里看到的这句话，坐在飞机上，就像翱翔在天空中的鸟，轻轻地就飞起来了，轻轻地，就这样触摸着交替的日和夜，飞过了国境是无尽的夜
我的目的地灯火阑珊，整座城市都陷入沉沉的睡眠，安静的好像能听见呼吸，听见城市的心跳。
第二天乘坐巴士去看一座雕像。窗外满是值得留恋的风景，玻璃窗的背后是快速倒退的树和高低不平的建筑，还有我倒退的烦恼。我就像乘在时光机上，看着城市三年来的变迁与辉煌，比对着我记忆中它的残影。
那座雕像就是鱼尾狮，它一点都没变，依旧庄严威武。那狮子的眼神没有起雾，而充满了期望。它眺望着彼岸的空中花园，就像眺望着未来的剪影，放映着城市点点滴滴的完美憧憬。水，从他的口中喷涌而出，流入大海，仿佛唾弃着这座城市历史上以前受过屈辱。
夕阳西下，便知时光去，火烧云下的海岛水屿闪着一片金光，海边的建筑也被镶嵌了一道金边。我在繁华的大街上漫无目的的走着，回味因乘坐巴士而错过的风景。我像是一个刚刚走进秀水街，看到无数个LV包包只卖100块的老外，在那种惊诧过后是一种熟悉的陌生感，无论是萦绕耳畔的官方语言，还是弥漫街头巷尾的醉人香味，也许它曾在某个黄昏时的某个餐馆溢出过，但你从未明白它的没名称。
这天，我在城市的中心记录我的存在。
结束了一次旅行，就像结束了一个梦，现实的斑驳光点重新渐进，我将告别这座小城，告别太平洋上遗落的这颗眼泪
给自我一次旅行吧！走！让故事发生在路上，把自我留在最好的时光里。
描述自我的作文（四十三）：
时光的流逝如白驹过隙，我们以前浪费的时光只留下一幕幕残缺的回忆，也是一种遗憾。命运是掌握在我们自我手中的，用我们自我坚强的意念决定我们的未来才是我们最好的选取。
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的空叹，长江江水向天咆哮，一泻千里。谁又曾明白长江困苦的岁月，才有如今一望无际的壮阔磅礴的气势呢。
奋力拼搏，绽放自我生命的色彩，让自我的生命长河如长江般奔腾不息。前途是光明的，道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有诗意与浪漫，我们的人生才会更加精彩。
当剑桥的钟声为邓亚萍响起时，绕梁不去的钟声震撼着人们的心灵。从一个运动员到一个博士生的转变，这样的奇迹在邓亚萍身上发生了，这也向人们验证了其实命运就掌握在我们自我手中。前途和未来也取决于我们的一念之差。
昨日已经过去，更重要的却是这天，活在当下，用自我坚实的脚步走向成功于未来。不怕山石的阻挡，不贪幽谷的清静，不恋白鸟的妩媚，不要因世俗的纷繁而浪费我们宝贵的时光。
相信命运掌握在我们自我的手中，我们期盼已久的梦终会在碧空之下的某个角落绽放，我们也同样会有剑桥的钟声为自我响起的那天，我们同样也能在未名湖畔漫步，于清华园林中吟诗。
描述自我的作文（四十四）：
在花园里，住着许多美丽的花朵有：婀娜多姿的菊花、坚强不屈的梅花、纯洁朴素的兰花和美丽娇艳的玫瑰……
虽然娇艳的玫瑰十分美丽，可是她们身上长着许多刺，采花的人一不留意就扎到手了。这不，有些野花在议论了——听。
“啊，玫瑰多么漂亮，可是她们身上长着好多刺啊！瞧，那支小玫瑰身上长着的刺多丑啊！”野花们指着那支小玫瑰说。那支小玫瑰听了她们的话想：是啊，我身上长的刺多难看啊，我必须要把它们拔掉。她这样思索着。
于是她拿起了大夹子，正当她准备拔时，她的朋友走了过来问：“噢？你这是？”“我…我…我想把身上的刺拔下来。”小玫瑰说。“什么？你这样会有生命危险的你疯了？”朋友着急的问。“不管了，只要为了美丽我在所不惜！！！”小玫瑰表现的很坚定。
看到小玫瑰这样，朋友也无话可说了。小玫瑰拿起夹子就拔，只听“啊—啊—啊！”三声惨叫就拔下了三个刺，为了美丽小玫瑰忍受着剧痛把身上的刺一一拔下来了。
她成了世界上第一支没刺的玫瑰，可她变得十分憔悴脸色苍白，她认为自我是最美的了。
过了几天，一只孔雀来花园里采花她看也没看小玫瑰，就采了她身边的一朵红艳的玫瑰。小玫瑰问：“孔雀你为什么不采我呀？看我身上扎手的刺都拔了。”孔雀说：“哦，是的但你多憔悴啊，这支玫瑰比你红艳又精神多好。”“可…可…她们身上都有刺啊！”小玫瑰为自我辨别到。“不…不…不这才是她们最真实的自我，小孩，做最真实的自我吧！”说完孔雀就飞走了。
这时小玫瑰的花瓣一片片凋落下来，落到泥土里了，她想：来年春天她要做最真实的自我！
最终她的生命今年结束了，当春天再来临时，她会比今年活的更精彩，更真实的！
描述自我的作文（四十五）：
“人生是一场旅行，在乎的不是终点，而是沿途的风景。”最大的敌人就是自我。超越自我这道风景，你欣赏了吗？
下晚自习了，我踽踽独行。昏黄的灯光渐渐模糊，眼前又浮现课上一幕：一张卷子从教师手上飞下，我像一位病人等待结果，等来的却是病危通知书。我的成绩从沸点跌到冷点。一阵风打在身上，真冷。抬头，前边是巷子。
这条巷子没有灯，似乎是黑洞的入口。两旁的树和风在狂舞。走不走？走！我一口气跑了出来。不远处有一粒豆大的灯光，家。
灯下又多一位学子。平时我在蜜罐了泡着，无风无浪，快乐得像哈根达斯。我尝到了“国宝熊猫”的滋味。
在夕阳的余晖下，我笑了。战胜自我时，身旁桃花灼灼其华。回头望望，以前的自我随风飘去。我站在一个新的高度向那片金色的阳光出发！
描述自我的作文（四十六）：
人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤……我也有过许多第一次，可是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心……记得在我七岁生日的时候，我总是不敢自我睡觉，母亲忍无可忍地对我说：“你已经七岁了，就应自我睡觉，并且你的弟弟都能够自我睡觉，所以我要让你自我睡觉！”，“恐怕不行吧。”我说，“为什么？”母亲问，我说：我怕鬼。“母亲说：”世上没有鬼，那些都是迷信，你还是自我睡吧！“我想说些软话，让母亲发发善心，可母亲的脸板得像一块冰，两眼狠狠地瞪着我，丝毫没有商量的余地，看样貌母亲的忍耐到了极限，假如我要是不一样意，肯定要挨“木棍炒肉”，我正犹豫间，忽然想出了一个办法，那就是“瞒天过海之计”我趁母亲在客厅看电视连续剧的时候，悄悄地脱了衣服，钻进了母亲的被子里，过了一会儿，母亲走进来，上床睡觉了，她一下子坐到我腿上，我“啊”地叫了一声，母亲掀开被子，看见我在被子里面，气得火冒三丈，二话没说，就把我轰了出去，看样貌今晚上想要和母亲睡觉是没有可能性了，我没办法，只好躺到了自我的小床上，过了一会儿，我开始胡思乱想了，什么恐怖片中的可怕的镜头，电视中魔、幽
灵，全来了，窗外呼呼的刮起了风，又吓出我一身冷汗，到之后，就什么也不明白了。叮铃铃！叮铃铃！闹钟响了，我睁开双眼，母亲出此刻我眼前，她笑嘻嘻地说：“还说不敢一个人睡觉，都睡到阳光晒屁股了。”我不好意思地笑了，从此，我再也不怕一个人睡觉啦！
描述自我的作文（四十七）：
不能成为汪洋浩瀚的大海，那你就做欢快清澈的小溪；不能成为娇艳美丽的鲜花，那你就做青翠欲滴的绿叶；不能成为展翅翱翔的雄鹰，那你就做飞得最好的那只小鸟……记住，你永久是你，任何人都不能替代你做你自我，其实最好！
做你自我永久是最好的。不要因为他人的言语而阻挡你向未来迈进的步伐。人各有各的特点，每一种事物都是不一样的，就例如世界上没有完全相同的两片树叶。一味的借取他人的长处而不注重自身的发展，这样反倒使自我无法提高。其实大胆的去挖掘自身的潜力，把自我的长处发挥到极致。你，就是最好的！
通往成功的大门永久向最好的你敞开。在这个世界上，你就是独一无二的，你就是与众不一样的，你就是永久的唯一。所以，不要刻意的去模仿别人，不要让这个世界上唯一的你“绝迹”，而成为另一个人的“复制品”！勇于去张扬你自我的个性，做与众不一样的自我，让最好的你成为万众瞩目的焦点！
橡树没有玫瑰花的美丽，可是他却能为游人遮阳，让鸟儿栖息。所以，必须要彻彻底底的看清你自我，明明白白的看透你自我，朝适合自我的方向发展，才能找到专属于你自我的人生。众所周知的“东施效颦”。由于东施没有找的适合自我的发展方向，而一味的效仿西施的病痛之相。当然，西施原本就长得倾国倾城，病痛难受的时候就更显得楚楚动人。而东施不思考自身的因素，一味的效仿别人，使原本丑陋的脸更添丑相，从而成为之后的一段笑话。但如果仔细想想，如果东施思考自身的因素，不一味的效仿别人，而是挖掘自我的长处并发挥到极致，那也许就不会被别人笑话了。
所以，我觉得找到适合自我的，不计较他人的言语，用于做最真的自我，敢于大胆的挖掘自我的长处，不一味的效仿别人，那你就是独一无二的，就是最好的！
做自我，最好！
描述自我的作文（四十八）：
“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我......”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私．教师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自我最困难的时候赐予自我勇气和力气．父母的手能够哺育子女们健康长大．而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也能够给别人带来欢乐．
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，可是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战．爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样貌，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：“我不冷。”
就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着小孩的英语包，另一只手领着大约5岁小孩站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明明白却不说，这让我很生气，可是幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有必须不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮忙别人，欢乐自我嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”最终到了，虽然她没说感谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮忙别人，欢乐自我的道理。我也明白了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也能够让人欢乐无比。
描述自我的作文（四十九）：
一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我--廖明杰，一个过着普通而又欢乐生活的男孩。
我的爱好很多，但最爱的是英语、唱歌和朗诵。在朗诵方面也很出色，在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖，我还是语文教师的秘密武器呢！我最得意的方面是英语，在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中，我获得了一等奖！
我上学快两年了，交了很多好朋友，有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了，大家都叫我“小可爱。”
这就是我，你们喜欢我吗？
描述自我的作文（五十）：
班主任王教师这天早上一走进教室，就看到了教室地面上的纸屑，她皱着眉头问到：“昨日是哪个小组值日？”“我们组。”小组长张红不安地站起来。王教师说：“教室里怎样有这么多纸屑？”张红说：“昨日我们将教室打扫得很干净。”王教师严肃地看了一会全班同学，然后重重地看了张红一眼，张红委屈地流下了眼泪。教室里静极了。范磊偷偷地看了看教师和张红，心想：“这些纸屑是我早上和同学打闹时撒落的。”看到张红替自我承受过错，范磊想站起来，可是看到教师严肃的神情，他又犹豫了，“我该怎样办？”“我的过错怎样能够让别人来承担……”想到那里，他低着头慢慢地从座位上站了起来：“教师，是我扔的，我错了，下课后我必须打扫干净。”没想到，教师严肃的神情一下子变得柔和起来：“范磊同学，你站出来，教师很高兴。同学们犯错是难免的，勇于承担职责，勇于改正错误才是最重要的。”
张红带头为范磊鼓起了掌。
描述自我的作文（五十一）：
你们认识我吗？如果不认识，那就真的是太遗憾了，我可是活泼开朗，聪明善良的薛钰呀！快来认识我一下吧！
我叫薛钰，今年11岁，上六年级，扎着马尾辫，一双柳叶眉，一对大眼睛，哈哈想象中的。我的眼睛是水灵灵，充满智慧型的哦！
我有一张小嘴巴，是典型的“小吃货”哦，我有时会妄想吃遍人间所有美味，哈哈哈，想想那些美味的食物，我此刻口水都流出来了。我有一张胖胖的圆脸蛋，我的好朋友总说我是“包子脸”肉嘟嘟的，他们一提这个我就生气，我的脸上哪有那么多肉肉啊！他们一个个都是“瓜子脸”，我看是有点嫉妒我吧。
我有一个特点，就是异常健忘，你给我说一件事（除了正经事）不一会我就忘了。如果要是评选健忘小姐，哈哈估计我会荣获桂冠。
有一次我和我的朋友约定，说周六出去玩，但只可是相隔了一天，我就忘了，那天我的朋友按照约定在我家楼下等我，而我却在家一会儿写作业，一会看电视，早忘到九霄云外去了，时间1分1秒的过去，我的朋友在楼下大约等了二三十分钟，最终等急了，给我打了个电话，这时我才想起来，我们的约定，真是健忘误事呀。
我的爱好呢，有很多，比如：阅读、乒乓球、舞蹈、做手工等，其中我最喜欢的是舞蹈和阅读。我喜欢舞蹈，跳舞对我来说是一种享受，我一听到音乐就会不由自主的舞动起来，并且我在舞蹈班中交到了很多好朋友，我们学着，玩着，每一天都是开心的，欢乐的。我的梦想就是长大了业余时间当一名舞蹈教师。我也喜欢阅读，读书能够开阔视野，获得更多的知识，写作水平也会不断提高，高尔基说过：“书是人类提高的阶梯”我想我读过的书应当会铺在我未来的道路上，使我走的更加平稳。
我虽然有些健忘，但我做事情认真负责，一丝不苟，虽然不能做到完美，但必须要比以前做的更好。
这下你认识我了么？这就是我不一样的花朵，一个活泼开朗，有些健忘，爱好广泛，做事有职责心的女孩——薛钰。
描述自我的作文（五十二）：
大家好，我叫崔泽西，今日要写一篇自我介绍的作文，期望认识许多好朋友。
我有双蓝蓝的眼睛，圆圆的小脸，还有一双大耳朵和一双勤劳的手。我的身边有许多好朋友，他们和我一样都喜欢助人为乐，在别人遇到苦难时会及时伸出援手，朋友之间遇到苦难也会互相帮忙。但朋友之间每个人都有优点和缺点，比如李嘉豪怕脏，李旭杰个子高，我们最大的优点是助人为乐，
我的梦想是当一名音乐家，成为音乐家能够在台上尽情挥洒才情，展示自我，成功的表演能够获得观众雷鸣般的掌声。我的偶像是鹿晗，因为他的歌声能够迷倒两千多观众。
我的家乡在高柏乡，那里有五十几户人家，全部都姓崔，我们家乡有一条河，一年四季风景如画，可是冬天的时候欢乐最多，因为数九寒天许多人都懒得出门，可是我们家乡的人们却聚集在一齐滑冰，有的人在冰上打球，可开心了。可是冬天在河里滑冰很危险，以后这样的游戏还是少玩为好。
我们家乡每家都有果园，我们家也有一些地，有的是庄家，有的是苹果。秋天，田野到处红彤彤的，果香阵阵，早晨一声鸡鸣，勤劳的家乡人就冒着晨雾，踏着露水在田间地头忙碌，有的是在给别人家装苹果，顺便也看看自我地里的苹果熟了没，我一般都是放长假的时候回去。
我的父亲跑车，母亲是一般职员，他们每一天辛勤工作就是为了我们这个家更加完美快乐，让我和姐姐吃好喝好穿好睡好，学习好。可是我和姐姐也给爸妈争气，学习还说得过去。
我的姐姐上六年级，她十分聪明，在她们班是学神一样的人物，我在我们班也排学神，可是我们的数学不是异常好，每次数学七八十，记得我和姐姐数学最高的一次都是94分。我们的语文英语一般九十几分。
我平时比较喜欢看书，暑假的时候我已经看完了《三国演义》，我还要看更多的名著，获取更多的知识。我爱我的姐姐和父亲母亲，也爱我的朋友们。
这就是我的自我介绍，欢迎你成为我的好朋友中的一员。
描述自我的作文（五十三）：
我叫邵滢凡，今年十一岁了，我的星座是金牛座，我在岭子镇中心小学五年级二班上学。
我是个活泼、开朗俊俏的小女孩。我的个头不高，身体不胖。有一头乌黑油亮的头发，我总是面带微笑，红红的小脸蛋像是一朵要开的花。我喜欢穿校服，教师和同学们都喜欢我。
我很大方，记得有一次，表弟来我家玩，我赶紧把家里我最喜欢吃的水果和饮料都拿出来给表弟，我还亲切的对表弟说：“慢慢吃，吃完了我再给你拿。”表弟看到有这么多好吃的好喝的，高兴得又蹦又跳，表弟可能太兴奋了，一不细心，把果汁撒到我心爱的布娃娃上了，表弟怕我不高兴，害怕极了。我赶紧微笑着对表弟说：“没关系，我把它洗干净就能够了。”表弟这才放下心来，又高兴得大吃大喝了起来。
我的爱好很广泛：画画、书法……我都很喜欢，但我最喜欢的还是书法，记得有一次，我在练书法时，我越写越入迷，不知不觉三四个小时过去了。吃饭的时间到了，姐姐连叫了我好多遍都没听见，当姐姐走过来拍我肩膀时，我还被吓了一大跳呢！
我还有很大的一个优点就是助人为乐。因为我读书多，学习也不错，一般问题也难不倒我，况且我又是一个热心人，所以同学们有了困难都愿意找我帮忙，记得有一次，记得有一次，有一位同学遇到了十分难的思考题我发现后立刻跑到他面前，热情地对她说：“你那里不会？我来给你讲！”说完，我便耐心地给他讲解起来，果然，我讲的很有用，不一会儿她就会做了。大家都叫我小教师呢！
教师对我们讲过，不能光看到优点，也要看待自我的缺点。我最大的缺点就是粗心，为此我也很苦恼，每当考试都会因为粗心剪个一分两分的，对于我这个粗心的人来说考个满分还真实不容易。但我下定决心，今后必须想办法解决掉这个粗心的毛病。
这就是一个有优点也有缺点的我，期望大家和我交朋友！
描述自我的作文（五十四）：
今日，我要在那里介绍一个人，那就是我自我，你也许会想，为什么要介绍自我呢其实，我觉得介绍自我并不是什么怪事，下头就让大家看看真实的我吧!
我表面看上去活泼、可爱、酷帅，其实内心是一个伤不起的女孩，被教师、母亲骂了，自尊心受到了深深的伤害，可我忍着泪水，为的就是坚强。我们班的男小孩经常说我是个矮冬瓜，可有些男孩不这么认为，他们认为我是一个善良的女孩，因为我经常帮忙他们，哪怕是我最厌恶的男孩，在他最困难的时候我也得帮忙他。俗话说好人有好报嘛，可我并不是想得到什么回报。
在学校，我们那小组我是大组长，李希雅是小组长。李希雅在时，我想有她在，咱们小组不愁红花(教师的奖励)，懒得举手(并且我也胆小嘛)，可自从李希雅当了别组的组长是我发现，我错了，我就应当上课进取回答问题，李希雅转到别组之后我发现我慢慢的爱举手了，胆子也大了，教师也经常说我变了，不像以前那样不爱举手。以前的通知书上总是写着：期望我上课进取举手回答问题。可此刻不一样了，通知书上写着：你此刻变了，上课爱举手了，教师期望你像一向雄鹰展翅翱翔。
我感谢教师对我的期望，感谢父亲母亲对我的关爱。教师经常说国家，有国才有家，让我们长大以后成为国家的栋梁，为国家献上份力气。
我长大以后必须好好报答教师、父亲母亲、祖国，为祖国献上自我的力气。此刻我们还是花朵，能够后我们就是祖国的栋梁，加油学习。
这就是我，你呢我相信是也是个爱学习的同学，让我们一齐加油，成为祖国的栋梁吧!
描述自我的作文（五十五）：
周末，我叫几个同学来我家玩。过了一会儿，两个同学先到了，我和他们玩了一小会儿。这时，门铃“叮咚”一声响了，又有几个同学到了。我想和楼下的那些同学玩捉迷藏，所以叫其他几个同学都躲起来。有的躲在床底下，有的躲在衣柜里，还有的躲在窗帘后面……我让母亲帮我们开门，并且让母亲帮我们转告他们，让他们来找我们。我自我也赶紧躲进了储藏里。
那几个同学进我家后，母亲跟他们说来找我们。他们开始找了……我躲在储藏间里，感觉又臭又闷，好像和狗狗拉的粑粑在一齐似的。我竖起耳朵，仔细地听着外面的脚步声，目不转睛地看着门的细缝。时间一分一秒地过去了，可他们还没找到我。我听见他们把其他同学都找到了，就用力推开门：“你们找不到我就不找啦！还在那里玩游戏！”我大叫道。那些同学竟大笑起来，异口同声地说：“谁叫你躲得这么好。”
我此刻最终明白了，躲得不好被他们一下就找到了不好，躲得太好了他们找不到也不好。
篇二：藏自我我到同学家玩，同学说：“我们一齐玩捉迷藏吧。”“好呀，好呀！"我兴奋极了。
游戏开始了，我来当藏的。我蹑手蹑脚地走向钢琴，把布掀开，藏到下头去。我跪在了地上，那里头的空气有点闷。我心想：哈哈！藏在那里就万无一失了。唯一不足就是空气不畅通。那里还能够观察到外面的动静，但外面的人却看不到里面的人。
她走到钢琴附近，我露出了一点，她没有发现，我又缩了回去。心想：呀，藏在那里效果挺好的。
在那里待了将近十分钟，她过来掀开布，看到我在里面，“哈，我找到了！”
我告诉你，其实在里面我都快闷死了，早想被你找到了。
描述自我的作文（五十六）：
走在学校小路上，一颗苦闷的心却无处安放。夕阳已经染红了半边穹庐，在乎他人评价的我依旧迷茫，独自在操场徘徊。
在淡淡发紫的暮色中，我隐约看到操场一隅坐着一个人，却在这暮色中看不真切。他必须也同我一样，被他人抛弃了吧。我这样想着，不由得加快脚步。
走上前去，发现那是个中年男人。他的肤色略显黝黑，衣衫整洁而朴素。他并没有看我，只是盘腿而坐，随后举起手——他的手上，是一支竹笛，在暮色中绿得发亮。
起手，笛响。他闭上双眼，一脸陶醉，凝神谛听这的天籁，神思随着乐曲翱翔，仿佛天地间仅有他自我一个人。开始乐声缓缓，如林中小溪，潺潺流向远方。曲调一转，变得清秀而婉约，如同竹林间漫步，沉稳而不失生气。曲调又一次变化，再无杏花春雨江南的绵长意蕴，仅有大漠孤烟塞北的磅礴气势，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。他已然沉浸在自我的世界中。
最终，一曲终了。“你是我的听众。”他淡淡地说，脸上无喜无悲，平静如水。
我越来越好奇了：“此刻，学钢琴的人那么多，可你却选择了竹笛。”
他又是淡淡一笑，恰如这暮色：“其实，我原是选修钢琴，也在比赛中拿过奖。可我终是拿起了竹笛，也曾遭到他人的反对。说真的，竹笛的音色更独特，更有气质，难道不是吗”
他露出了微笑，之后说：“做好自我才是，你说对吗”
他的话令我震撼，的确，生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。而他，吹竹笛的中年男人，有着不一样的情怀。
我冲他微微一笑，明白了：做好自我，这才是我的路。
描述自我的作文（五十七）：
我是一个男孩，属牛，今年十岁了。我的名称叫侯仰嘉。下头来为大家说一说我名称的含义吧！“侯”就是百家姓中的一个姓；“仰嘉”它的同音字是“养家”，意思是父母期望我将来能够出人头地，养活大家。
我的身材很“苗条”，身高一米三左右。我长着一个圆圆的脑袋，瓜子脸，耳朵像饺子一样大大的，眉毛像月牙一样弯弯的，眼睛像星星一样亮亮的，鼻子像小山一样高高的，嘴巴像樱桃一样小小的。
我十分爱吃方便面，但家里人说那是垃圾食品，不让吃。有一次，我们家过会，来了很多客人，送了很多方便面，整整摞了四层。看到这么多方便面，我馋得不得了，心里直痒痒。我怕家里人不让吃，就想了一个好主意。第二天早上，我趁姥姥去做早饭，其他人又不在场的时候，便开始下手了。为了不让大家发现，我先把三箱方便面从上到下一箱一箱的搬开，然后轻轻的把第四箱方便面打开，从中拿出一袋方便面后，再照原样把箱口封住。之后把那袋方便面放在地上，把刚才搬开的那三箱方便面再一箱一箱的放回原处，压在第四个箱子上头。最终拿起那袋方便面，迅速离开现场。怎样样，我很厉害吧？
我的缺点是字体不好。教师经常说我写的字不像中国字。其实我是能把字体写好的，只是因为我们的作业太多，把字写好会浪费很多时间，所以我才把字写得很难看。就因为这一点，教师经常让我重写作业。其实我也挺郁闷的。
我的优点是脑子动的快，所以我的数学学的很好。有一次，我们学校举行奥数比赛，我发挥了自我的优势，一举夺得全年级第一名，别提我有多高兴了。并且我还得到教师的表扬和奖励了呢！怎样样，不错吧？
这个爱吃方便面、又爱动脑子的男孩儿就是我。你愿意跟我交朋友吗？
描述自我的作文（五十八）：
之所以成功来之不易，是因为用汗水堆积成的堡垒；之所以未来明灯常亮，是因为用坚持叠成的灯塔；之所以人生绚烂多姿，是因为用奋力筑成的丰碑。因为信任自我，所以坚持不懈；因为信任自我，所以勇往直前。扬起自信的风帆，成功仅一步之遥……
以往遇事胆怯的我，连与他人沟通都会害怕。直到有一次，我和另两位同学代表班级去参加辩论赛，小组成员个个都对答如流，尽管自我心里很着急，但依旧没有勇气站起来辩论。对于我的一大考验摆在面前。因为心里期望自我能成功，期望自我能为班级做出贡献，期望自我所在的小组能获奖，在经过一番思想斗争后，我还是站了起来，反对对方的观点，说完之后，我赢得了属于我自我的掌声，我的内心十分欣喜。第一次，我有勇气挑战了自我；第一次，我不再胆怯；第一次，我也获得了深深的鼓励……我信任自我，我对自我说：“我能行！”
其实无论做什么事，如何去做。都必须县信任自我，别人才会更相信你，因为相信了自我，才会有信心一向做下去，才会学的自我欣赏，才会学有所成。不要害怕困难，也不要害怕自我不行，因为不试又怎样明白？不经历风雨有怎能见彩虹？信任自我就是塑造未来。
伴着盛开的花，蝴蝶才能欢乐地飞舞；带着期望，梦想才能飞往高处；迎着温暖的风，我们不再感到孤独。用自我的实力来证明自我，不停下追逐欢乐的脚步，不停下追赶快乐的步伐，最终获得最勇敢的快乐，只因信任自我，一向信任自我。也未曾说过放弃……
所以，信任自我，用自我的双手去创造一个属于自我的天堂。卸下重负，张开双翼，自由的翱翔于天边。
请，信任自我，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸！
描述自我的作文（五十九）：
做自我，这才是活着的正确方式。
大家有多么久活在一个面具下头了对上司要带着死皮赖脸的面具，对待长辈要披着功成名就的外套，对着朋友们要有着唯我独尊的气场。我们在生活的磨练下，忘记了自我，忘记了本身。
你还记得你出生时候的第一声啼哭吧。那才是真正的自我，不管任何人，见到不顺眼就哭，不管别人怎样说，怕了就哭。这才是自我，那个随性随心的自我。不在乎世俗眼光，不顾及人们所想，这才是真正的自我。而不是那个，对上司恭恭敬敬的哈巴狗，对长辈虚假的纸老虎，更不是那个对朋友们不可一世的欺诈犯。
我们做自我，而不是做别人。不是看到这个明星发型好看跟他学，那个明星脸蛋好就去整容。最终可能落得个人不人，鬼不鬼，老爸破胆，老妈不认的结局。学习他人永久是虚有外表，无其神韵，还有可能连外表都毁了。还是做自我好，仅有自我才是最真实的，你的气质仅有与你的外表相对应是才有一种天然美，这种美丽是没有人能够模仿的，这永久是你独一无二的气质。
我们一味的效仿他人，为了自我的物质快乐而披上各种各样的奇特面具外衣，邯郸学步，最终弄得在无数的“自我”当中迷失了自我。忘记什么是自我，于是自我就永久显得——虚假!我们不是演员，尽管生活是一个舞台，可这个舞台你演绎的就是你自我，没有必要模仿他人，这样只会让你成为第二个某某，而不是第一个自我。就像刘欢对刘悦说的：“我期望你成为第一个刘悦，而不是第二个刘欢。”
做自我，不要再迷失了。
描述自我的作文（六十）：
我，一无名小辈，姓郭，名静，与“射雕英雄”同姓、同音，虽不敢高攀，但这是实情。
“静”是安静的意思，可本人不爱静，也不爱闹。让我在椅子上装“深沉”，我坐如针毡；让我跳皮筋、踢毽子，我也不奉陪；站在花坛边与友聊聊天，我“舍命陪君子”。
对于电视，我“情有独钟”，但在父母的“五指山”下，我不敢放肆。对于少儿节目，我“夸夸其谈”；对于电视连续剧，我却似白痴，因为我对它没兴趣。
我爱书如命。不知是先天还是后天，我的双亲对书也视若珍宝，而我从《儿歌》到《上下五千年》已读过不少，看书及买。本人有一习惯，只要喜欢，不管是书摊、书店，都要来一次“一手交钱，一手交货”。每次买书，不会在百元之内，为此父母“眉开眼笑”地“叫苦不迭”。
广交朋友，是我的一大习惯。下课后，没有三五个人在一齐，我一身不习惯，交了新友，与旧友仍藕断丝连。虽不说是与好友有福同享、有难同当，但也是志同道合。
个子矮小的我总是自由自在。我没晏子、蔺相如那样能言善辩，但也能化干戈为玉帛。遇到困难，自我鼓励；遇到失败，自我安慰；遇到难堪，自我解嘲……用好友的话说，这是自欺欺人。
人无十全十美，我也有一个最大的缺点：粗心大意，常被友戏称为“粗心国国王”。在学习中，一份试卷，有90%到100%是粗心大意错的。所以，我总是烦恼不已。
我爱动手。在家里，小至手表，大到电视，都被我拆过，并且我有本事让它们完好如初，但美中不足的是——不能正常运行。
我就是我——一个爱笑的人，一个有个性的Happygirl（欢乐女孩）！