学习心得体会（一）：
我是4（8）班的xxx，今日我来和大家谈谈我的学习经历。在我看来，学习应当被视为一种乐趣而不是负担。作为一名学生，我们应当尊重教师的辛勤工作，认真听课。
1、汉语要理解课文材料，理解生词的读音、形式和意义，遇到难写难记的单词要多写；
2、数学要熟悉教师讲的规则，多做练习题和相关的课外书籍；
3、英语要句型清晰，熟悉单词，多听，多读，多写。此外，我们应当复习我们所学到的知识，坚持做更多的练习，背更多的单词，读更多的书，参加一些有益的课外活动。
每一天放学回家，我总是主动完成作业，不会让父母催我完成作业。当我遇到我不能做的事情，我会自我检查信息，最终我会向我的父母或同学寻求帮忙。然后读一些好书来丰富你的课余生活，增长你的知识，开阔你的视野。
同学们，这就是我学习的方式，从自我，从欢乐开始；学会主动，学会欢乐。
学习心得体会（二）：
随着时代的发展，社会对人的要求不仅仅需要丰富的知识，更需要的是获取信息的本事。显然，语文教育的功能也随之发生变化，在传授知识的同时，应注重对自主学习本事的培养，尤其是对学生质疑和解决问题本事、探索和创新意识的培养。在语文课程教学中，开展小课题研究无论是对课程教材的开发，还是对于学生的探索本事和创新意识的培养都具有进取意义。同时，它是改变当前语文教育被动局面的一种行之有效的途径。语文课程小课题研究给学生供给了参与实践体验、自主探索、合作交流的机会，在学习中锻炼如何合作、如何探究，对学生的全面发展是极为必要的。
我认为，语文小课题研究在初中是可行的，主要基于如下研究：
1、语文新课程所展示的教材资料都具有现实性、灵活性和开放性，这为开展语文小课题研究供给了有利的素材资料和学习空间。
2、从学生身心发展年龄段来看，初中学生正处于思维发展的关键时期，好奇心是这个年段的主要特征，好探究的心理已经具备，语文课程小课题研究教学能够满足学生的好奇心，同时也使学生的综合实践、自主探究本事得以和谐发展。
3、信息网络技术的快速发展，帮忙初中生开展小课题研究的资料收集和了解社会生活信息的视野。
4、学科教师的系统指导，也使得学生的语文小课题研究在资料和方法的科学性等方面有了必须的智力支持和保障。
学习心得体会（三）：
1、自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们此刻的培训就能够经过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
2、收获颇丰我的收获是还能与优秀教师开展互动。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。
夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，里面共享信息资料丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们供给了旨在提高实践本事的诸多方法。并且，那里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每一天都要抽点时间光顾继续教育网，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都明白现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机会，今日在坐的教师们能在网络上自由地发表自我的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神，今后我将认真在网上搞好自选专题的网络学习。
学习心得体会（四）：
结束了为期三天紧张而有序的消防训练，身心俱疲的同时，感觉却是前所未有的充实。
一向以来，承欢于父母的膝下，都是来自无微不至的关怀和照顾，压根没吃过苦。而今，却要面临这种“魔鬼式训练”，还真应了那句“大姑娘上花轿——头一回”。可我却丝毫不敢懈怠，全力以赴咬牙硬撑了下来，因为我明白，迷彩在身也意味着职责在肩。
与其说是三天，更确切的说应当是6小时。尽管如此，却让我感受到了做为一名消防战士的苦和累。虽然，不能完全感受到军人生活的点点滴滴，但也让我深切感受到做为一名军人背后的艰辛和不易。自知无法锻炼出他们钢铁一般的意志，无可否认，灵魂深处被他们的这种钢铁的意志所深深地折服和震撼。
期间，我们除了进行基本的军姿和体能训练外，对于消防安全知识也有了更进一步的了解，明白了基本的灭火知识、火场自救与逃生还有救人的技能。学会了一人两带、垂直铺设水带和收带，懂得使用灭火器、水枪、和防毒面具。很多东西都是之前所没有接触过的，大大拓展了我的知识面。
虽然，消防训练结束了，但对于一个义务消防员来说，我们的职责才刚刚开始。安全是企业的永恒主题。关乎企业和职工生命财产安全，工作任重而道远，仅有长抓不懈，才能坚持企业消防安全局面长期稳定。所以，我们应经常性地开展应急预案的训练、演练工作，以提高突发事故中的应急救援本事和应急反应综合素质，有效地把事故危害降低点，把事故损失减少到最小。
学习心得体会（五）：
安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，所以作为一名位于生产一线的职工，更应当加强安全技术培训学习，增强自身的安全意识。
经过这次公司下发的《安全生产事故案例通报》的学习，使我意识到在工作中要强化“超前意识”，“预防为主”的理念。经过《安全生产事故案例通报》里的几个案例我明白，生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使多加几个“不放过”也为时晚矣。在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的方针，经过对设备的状态，检修管理，有效防止设备维修过或又维修，从而保证设备的正常运行，提高设备利用率。同时要加强个人安全技术培训，提高自身安全防范意识。
提高自身素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是企业发展的需要，在班组绩效考核中要把自身的安全知识，安全技术水平，业务本事相结合，使自我具有较高的技能，较强的分析确定和处理紧急情景本事，实现安全工作从“要我安全-我要安全-我懂安全-我会安全”的转变。
安全生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会认真贯彻落实公司的安全生产方针，认真执行公司安全生产管理理念，并将安全生产工作放在自我的职业价值中去。
学习心得体会（六）：
4月13日，在校领导的带领下，我们到李官中心小学参观学习。一下车，就看到学校的大门很气派，大门两边挂满了各种各样的牌子彰显着学校的成就。走进学校映入眼帘的是一片绿色与文化。随后参观了学校的自由阅读大厅、健身益智广场、经济生态菊园、书法小径，并经过校长的课件讲读，了解到了李官中心小学先进的管理理念，精细化的管理模式。
无论是学校、还是教室，每一个角落都在讲述着李官小学的长大历程，诉说着读书的乐趣、习惯的培养、教师的素养。"回归教育本质，为学生长大奠基;体现人文关怀，为教师发展搭台。"证明学校的办学理念。图书角随处可见，就连每个台阶都在渗透着读书带给人的魅力。面面墙壁会说话，就连厕所里也在提醒每个人学会做人，在厕所里我见到了这样一句话："别人看不到的时候才是真正的你"。可见，学校领导的用心所在。不但培养学生读书的学习习惯，更把做人放在首位。
学校文化建设、学生自主管理、师生读书练字活动、经济生态学校、特色校本课程的开发都给我留下了深刻印象。其中在班级管理中，针对弹性管理如何加分，我请教了他们那儿的班主任，主要是参加学校和县里组织的一些活动，如：运动会、六一、书画写字比赛、写作比赛等，并能取得不错成绩的，酌情加分。再有一些见义勇为、拾金不昧的优秀品质，可奖励量化成绩。这些我们可借鉴、利用。所有工作仅有做细、做实，才能有效果。
学习心得体会（七）：
走上工作岗位也有几年的时间，在这几年的教学中，对于“如何进行课题研究”我也是似懂非懂的，自从上周参见了教研室郭教师主持的《如何开展课题研究》的培训，才对这方面真正的有了一些了解。下头简单地谈谈自我的几点心得：
一、做课题研究有利于教师的专业长大，对教师是十分有用的。
做课题研究主要是为了解决在教育、教学中发现的问题，遇到的困惑。能够使教学实践的问题、学生行为习惯、道德表现的问题、学校教育的问题和学校管理模式的问题。随着教育改革的步伐，教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”，教师在教育教学上必须进取参与教科研的实践，自觉学习理论，更新教育观念，以科研带教研，以教研促教改，对提高教师自身的素质大有裨益。
二、明白了如何命题、选题。
以前不会对课题研究不理解，每次进行课题研究，都没有立上项，此刻才明白原因是命题和选题都不恰当。
1、课题的选择应具体、实在，研究范围宜小一些，适合开展研究。
2、课题名称的表述准确，注意使用科学概念和规范用语，不要使用夸张等修辞手法，并且课题选题要有创新意识，突出具体研究资料的特点。
3、加强选题对教育教学实践指导的针对性，选择自我在教育教学工作中需要解决又力所能及的问题进行研究。
学习心得体会（八）：
今日认真学习了苏教师整理、领学的义务教育数学课程标准20xx年版，了解到指导思想、修订原则、主要变化等多方面做了细化和调整，新课标是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。新课标主要体现核心素养培养要求：关注核心素养的整体性“三会”的主要表现相对独立、相互影响，构成一个有机整体。重在关注学科融合和内在联系;构建资料结构既要关注数学资料之间的逻辑联系，又要关注核心素养整体性培养的要求。小学阶段数与代数领域将“数的认识”“数的运算”合并为“数与运算”，教材资料组织更着重关注核心素养发展的一致性发展，“三会”是不一样学段核心素养培养的一致性要求。资料组织不仅仅要关注数学资料的主线，还要关注核心素养培养的一致性。使数学抽象贯穿于整个义务教育阶段，其发展的一致性体此刻让学生经历由直观到抽象的过程。让学生先经历从数量到数、从数量的多少到数的大小的抽象过程，然后经历字母表示数的进一步的抽象过程;教材在初中阶段也需要设计相应资料，为让学生进一步学习方程、不等式和函数等资料奠定基础。
将“负数”、“方程”和“反比例”放在了初中学段，对数学课程资料进行了结构化调整。在小学阶段，学生只需要感悟数学的说理;到了初中阶段，学生要会用数学的符号表达数学道理。教材编写应关注核心素养发展的阶段性，新课标遵循螺旋上升原则，使学生对数学知识的理解不断深入，使教材体现核心素养发展的阶段性，有利于引发学生主动思考。每一个点和要求都需要我们好好分析和研究，异常是“”教到什么程度”、“怎样教”的具体指导，让我异常期待学习的。感谢苏教师整理的这么认真细致，受益匪浅，会继续学习和融入我的教学中，慢慢实践!
学习心得体会（九）：
总的来说，正如教师所说，我们应当在课堂上认真听讲，三节课自学。
在学习英语时，我们应当多背诵和阅读。它包括背诵课文、单词、笔记和要点。英语试题只可是是对课文句子的测试。例如，一个中间有空格的句子是测试你是否已经记住了课文。就像最终的书面表达一样，它也是文本的一种拷贝。
英语要多背，多读，数学要多做。
数学中没有什么要记住的。关键是要做得更多。只要你精通这些公式，你就会掌握它们。考试的题目也是一成不变的。解决方案仍然是这些。只要你对它们很精通，一旦问题发生变化，你就能够立刻解决它们。
我们应当多做，多看，多积累。
语文考试有一部分是课外的，这就要求你课外积累。即使是写作也需要你去观察和积累更多的东西来获得高分。至于那些阅读问题，你需要比平时做得更多才能做好。
至于其他科目，记住教师笔记中的要点，并复习。当然，上课要注意听讲。
这就是我的学习经历。我期望它能对你的学习有帮忙。
学习心得体会（十）：
经过一学期学习创新学，收获颇多，这主要是在思维方式的收获。
创新学是一门很有学问、很有前途、最能锻炼提高人的逻辑思维本事的一门学科，它所强调的不是单一的某种理念的创新方法，而是重在培养我们学会如何举一反三，如何学习、运用以及创新出一个方法，所以说在运用某一种创新方法时，本身也就是在创新，而仅有不断地创新，不断的积累，才能提高自身的素质、逻辑思维本事。
所谓创新，就是要做到“人无我有、人有我优、人优我特。
创新学的博大精深在于其普通中显现不普通，一个大头针方能有很多种用途，但在普通人看来，大头针实在太普通，没什么了不起，但当运用创新方法运用大头针不被别人认识的用途时，此时就会出现它的不普通之处。
创新是一个社会前进的牵引力，一个没有创新意识的民簇，必将被时间的车轮淘汰。
学习创新学能够使人突破思维之势，使思维发散化。同时也使人敢对公认的事物提出疑义，提出新的观点。改善事物的发展完善，同时创新学也能够启发人的想像，培养人的创新意识，使人在原有的事物上产生新的创造意识，使事物的性能到达提升。创新学还能够使人具有发明的本事，总而言之，创新学是一门很有用的学科，异常是对当今的大学生而言，故而应当在高校中开设该课程鼓励学生发明创造。
学习心得体会（十一）：
经过三年的开放教育也使我认识到21世纪一个显著特征是知识经济时代的到来，它意味着知识这一无形中具有强大推动力及影响的工具将作为社会发展的核心。二伴随着这一时代的到来，社会联系将日益密切，一体化过程的加速，国与国间的合作的深化，社会称愿的素质不断提高，知识经济将对人类社会发生着日益重大的影响，无论是现代人的知识观，知识经济对社会全方位的巨大影响，还是知识经济带来的一系列挑战与机遇，都令我们对其不容忽视。
知识经济时代已经向我们敞开了大门，这是一个能够创造出过去想也不敢想的奇迹的时代。不单是科学技术能够转化为生产力，人类所有的精神财富无不能够转化为生产力。生活在知识经济时代，只要你敢于凭借自我的智慧大胆地开拓，只要你勇于不停顿的创新，那么你就能够比任何时候都容易创造出奇迹来。一个凭借知识来决定胜负的时代永久是一个不断创新的时代。
总之，在新的社会发中，知识经济需要创新，民族需要创新，大学也需要创新，唯有创新，才会补以新鲜的血液，才会增强它的生命力和活力，才会给予它竞争力。开放教育正是适应了当前社会发展的需要。要办好开放教育就要争创一流学府，就要不断创新，不断出新成果，新技术，新人才。学生是学校的半边天，那里更多活跃着的是学生倩影。新时代的骄子要敢于大胆提出自我的见解，敢于向旧事物挑战，敢于解放思想，敢于梦想明天。三者的结合最终将托起祖国旺盛的明天！
学习心得体会（十二）：
实习的时间已经过半，经过各项教学工作的实践，我发现德育工作是一项至关重要的工程，如何帮忙学生从小养成良好的行为习惯，树立正确的人生价值观，对学生的未来发展十分重要。而教师从中扮演的应当是一个引导者。如何当好这个引导者，下头我根据实际工作来谈谈自我的心得体会：
1、教师平时的行为举止很重要，俗话说得好，教师应当为人师表，因为学生很喜欢模仿教师的言行，如果教师平时的言行举止都不规范，那就谈不上去教好学生。
2、帮忙学生养成良好的习惯需要教师时常加以提醒，因为学生毕竟还是小孩，他们有的时候容易遗忘，所以需要教师给予及时的提醒，如我们平时的排队吃饭不能插队，不能在公共场所吃零食，教师讲课的时候不能插嘴等。
3、能够把一些礼貌礼貌知识渗入到我们的课堂，当那些资料与所讲的知识点有关的时候，我们就能够联系实际说一说，如五年级的学习资料“礼貌只差一步”，就能够拓展出生活中我们要讲究卫生。
4、批评与表扬并行，当学生屡教不改的时候，如排队的时候总是讲话，勾肩搭背等，能够适当批评，并让他站到队伍的最终面作为惩罚。对那些讲礼貌、讲礼貌的学生可进行适当表扬，并列为榜样，让其他学生学习。
5、学校要与家庭并行，教育子女不只是学校的事情，还需要家庭的教育，所以小孩生活中的家庭成员也应当树立好榜样，尤其是低龄儿童。
总之，学生的德育工作需要每一个培养小孩的人去用心、细心、有恒心地去奋力实践。
学习心得体会（十三）：
作为一名软件工程的学生，学习java是我学习的重中之重，在长达一年的学习过程中，我也对java也有新的认识。
我在漫长的学习java的岁月中，遇到了许多大大小小的困难。首先，在学习java开始中，教师往往会布置很多代码题进行实操或者书写在作业本上。在刚刚开始的几次作业中，我往往因为自我的浮躁与不耐烦，直接向同学要他们的代码把作业上交，但渐渐的发现，课堂跟不上，成绩不佳，我陷入了迷惘中……之后，意识到自我学习java的态度与方式是不对的，经过调整，也有了自我的一份学习java的心得体会。
java的学习需要理解代码的思路。在写代码与学习java知识点时，往往对于每句代码都应当理解透彻，在以后的代码书写中，自我才能写出正确的代码，甚至于找出自我的代码错误。这对于代码的理解透彻，就需要自我在上课时，好好理解教师的代码思维，自我也需要多看看关于代码的书，加深理解。
java的学习需要多做，多思考。在java学习中，不仅仅要学会打课内的代码，也需要经过百度找寻课外的代码，举一反三，自我解决很多的问题。
在这一年的学习中，我对于java有了初步的认识与了解，我明白自我真正掌握java还需要一段时间的学习，但我相信我自我只要有颗想学习好java的心，对于以后的困难是不惧怕的，我相信在学习java中，自我是在此过程中不断长大的，提高的。
学习心得体会（十四）：
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会提高、享受社会提高的同时，它也给我们带来了灾难！一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我明白，这一切都有可能在我们的生活中发生，并且杯具还继续着。每一天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自我宝贵的生命，有多少快乐美满的家庭妻离子散，家破人亡呢？这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的'。这一幕幕惨剧是能够避免的。
血淋淋的交通事故，永久提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在杯具之中，呼喊毫无意义，最终剩下的仅有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。
学习了交通安全警示教育课程后，我的思想意识觉悟得到巨大的提高。我最终深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。
安全重于泰山，我们正直青春的大好年华，更应当珍惜生命，杜绝交通事故，把交通安全警示牢牢扎根于自我的思想意识中。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，奋力增强自我防范本事，作到警钟长鸣！
学习心得体会（十五）：
俗话说：“浪费时间就等于慢性自杀。”也就是说时间就是生命。珍惜生命就是要好好的把握时间，把握现有的时间，改变将来的命运，而过去已是过去，我们所不曾改变的东西。
经过学习李践的《时间管理》使我们了解了更多的关于我们在时间上的合理利用及提高利用率的方法。时间对每个人都是公平的，在我们过去的生活中，我从中发此刻管理时间中诸多不足，也经过在学习李践所讲解的过程中学习和改善。例如：在过去的时间，我们碌碌无为，可是它已成为过去，埋怨、后悔也无济于事，所以我们要无怨无悔地应对当前现有的完美时间。把握今日，才能展望未来，未来才会有期望。
曾在《士兵突击》中看到，许三多曾说过“好好活着就是做很多有意义的事;很多有意义的事就是好好活着。”很简单，但意味深长。时间是无法衡量，因为他是无价之宝。我们拥有时间，那么我们是快乐的。拥有时间，就能够让我们爱护关心家人和朋友;拥有时间，就能够实现我们的人生目标;拥有时间，就能够使我们创造更多的财富;拥有时间，使我们看到蓝天白云欣赏她们的美丽……
生命仅有一次，人生也可是是时间的积累。珍惜时间就等于珍惜生命。今日的每一分钟都胜过昨日的每一小时。而此刻，把握今日的每一分每一秒，它将点点滴滴地铺垫着你生命中的道路。认真做好每一件事，因为它都需要时间。过去将一去不复返，珍惜眼前的时间，才能珍惜你的生命。永久要记住，生命仅有一次!
学习心得体会（十六）：
拥有一颗团结之心；“团结就是力气”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开团体，仅有团结互助的团体才会有无穷的力气，反之如果没有团结，即使有再大的力气也会枯竭。
拥有一颗勇敢之心；成就一番事业，要有一个健康的身体，更需要一颗困难面前不低头敢于应对挑战的勇敢之心，从点滴小事做起，“断桥”上坚定地迈出第一步，逐渐积累自信勇敢，就必须能够到达目的获取成功。
拥有一颗智慧之心；企业要生存与发展，必须运筹帷幄，长远谋划，对企业内外的资源、人力、市场进行合理分配与优化，从事一项活动、干一项工作也需要有目标、讲效率，争取实现有限资源的最有效的利用，需要动脑筋，快干加巧干。
拥有一颗儿童之心；多一份朝气，就多一份人生的欢乐，少一些精神的衰老疲惫；多一份热情，就多一份奋进的力气，少一些故作高深的看破红尘；充满了笑声，感受到青春的活力。
拥有一颗感激之心；人生路上会遇到很多好人，个人的长大成功离不开教师的教育、兄长的关心、领导的培养、同学的帮忙，“逃生墙”上离不开大家臂膀，应学会感激，滴水之恩，当涌泉相报。
学习心得体会（十七）：
经过学习义务教育数学课程标准20xx年版，收获很大，感触很多。
一、了解了义务教育数学课程标准20xx年版的特点。
1.教学资料多与现实生活相结合，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历学习过程，使学生对数学产生亲切感。
2.强调解决问题策略的多样化，使学生有权选择他们喜欢的方法，利于提升学生的数学思维本事。
3.强调尊重学生差异，因材施教。
二、教师需要做的：
1.激发学生兴趣。教师要更多的在激发学生兴趣上下功夫，经过自我的教学智慧和教学艺术，充分展示数学的亲和力，激发学生的原动力。
2.引发数学思考，感悟数学的本质和价值。
3.培养良好的学习习惯。
4.使学生掌握恰当的数学学习方法。
学习心得体会（十八）：
据统计，我国13亿人口有25%的人竟是。青少年的近视率更是高达56%！随着青少年近视情景越来越严重，究竟是何种原因引起近视，也越来越受到社会更方面的关注。近视应以预防为主，要了解近视产生的原因及其他影响因素，从根本上起到预防作用。为此，我们这次调查的就是近视与课桌椅高度的问题。
我们小组研究的课题是“近视与课桌椅高度的关系问题”。近年来，由于学习负担重和不注意用眼等原因，中小学生患近视眼的人越来越多。据我们小组的调查显示，我们觉得课桌椅的高度会影响视力，但不是主要原因。并且这一影响是一个潜移默化的，是日积月累而后影响到了我们的视力。
首先，由于课桌椅的高旭与我们自身的需要不贴合，就会影响到我们的坐姿，而坐姿不良时导致我们的近视率高的重要原因。我们从小学到高中，甚至大学都需要坐在椅子上学习，或者是坐在不是和我们的要求的椅子上看电视、吃饭、做作业等等。这些不良的坏习惯日积月累就影响到了我们的视力状况。
其次，由于课桌椅的高度不适合我们，不仅仅会影响到近视，还会造成驼背、脊椎病、关节病等等。
所以，我认为有一个适合的课桌椅对我们的影响是很大的。并且这需要我们从小就开始养成这种好习惯。使用可调节高度的课桌椅，能够方便我们养成良好的习惯。
我们应当重视课桌椅的高度与我们的近视的关系，因为它对我们的影响很大。
学习心得体会（十九）：
经过参加近期焦化厂组织的安全事故案例、安全标准的学习，使我更加深刻的了解到安全在生产过程中的重要性。一齐起事故都在警醒着我，让我明白在日常的工作中必须要依照安全操作规程进行规范操作，对待工作严肃认真，坚决杜绝操作失误，奋力学习安全生产法律法规以及各项标准，提高自身的安全意识，提升自身安全操作水平，提高预防生产安全事故的本事。
“为了自我的安全，为了家人的快乐，为了企业的发展……”这不单单是口头上的宣誓，这庄严的安全承诺已经刻在了我们心中，我们在日常的工作中要认真的去贯彻落实，从我们自身出发，避免违章作业，将各种事故的发生消除在萌芽状态，坚决杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也确保同事的安全。
安全是生命的一种形式。安全是人们最重要和最基本的需求，是人们身心健康和生命安全的基本保障。珍惜才是对生命最有价值的诠释，珍惜自我，珍惜生命，担负起自我的安全职责，一瞬间的失误，也许就成为一生的懊悔。
安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识，这种安全意识是确保我们每一天安全生产的关键。有了这种安全意识，我们才能做到不伤害自我不伤害他人不被他人伤害，才能到达真正的安全生产。经过这样的学习，使我们更加清楚的认识到，安全生产重在防范，安全职责重于泰山。
学习心得体会（二十）：
十九大强调，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政本事和领导水平。勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。
从严治党需要加强党的政治建设。保证全党服从中央，坚持党中央和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。郁可夫曾说过，“人类的所以能提高，国家的所以能富强，社会的所以能安定，根本就都在于政治”。
从严治党需要加强党的思想建设。如开展学习廖俊波同志“樵夫精神”的活动，以廖俊波同志为标杆，铸就廉洁奉公、无私奉献的高尚品格。思想建设是党的基础性建设。把坚定梦想信念作为党的思想建设的首要任务，推进学习“两学一做”，把县处级以上领导干部作为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
从严治党需要健全党的监督体系。如加大民众监督范围，我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。民众监督还是有必须效果的，它的目的在于警示，让广大党员干部吸取教训，进行反思。给予广大群众更多监督举报的途径，这样才能做到蛇打七寸，充分的发挥到人民群众的力气。
全面从严治党永久在路上，党的制度建设贯穿于全面从严治党之始终，相信在十九大精神的引导下，我们必须能加快建设社会主义现代化强国。
学习心得体会（二十一）：
教师是教育过程中的主导力气。教师道德品质不仅仅是教师自身的行为规范，并且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。经过对师德师风的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。
何为快乐？身为教师，如果认为教师的工作纷繁枯燥，那么是不能体验快乐的；身为教师，如果认为教师的工作投入大于回报，那么也是不能体验快乐的；身为教师，如果认为教师的工作只是“蜡炬成灰”、“春蚕吐丝”，那么也是不能体验快乐的。
教师生活本身是一个创造、体味和享用的过程。教师创造性地认识教材，利用教材，将教材内化为他的知识，并在与学生的交往中，促进学生知识的生成、习惯的养成、人格的构成。教师与学生交往的过程，是创造性的。作为教师，你能够入睡前细细回味一天辛勤工作中的甘甜；你能够在学生一天天的长大中体味事业的普通而伟大，从中领悟“十年树木，百年树人”的意蕴；你能够在学生细微的爱心举动中，也能够在来自远方的问候中品味教育的真谛——学会爱……作为教师，享用，不是万贯家财供你挥霍，也不是千军万马任你指挥。别将教师的工作看作谋生的手段，如果只注意外在的结果，那么你就无法内心专注沉迷于创造的过程。这享用本身就是创造的连体兄弟，是有机统一的。
用心去感受这个教育过程，那么教师才能进入其生活中的最高境界——把教育当作快乐的生活，才能全身心地投入到教育中去。
学习心得体会（二十二）：
今日学会了集团下发的关于加强一线员工管理的通知后，我深有体会。
集团，公司就像一个大机器一样，带着所有员工去运作，而一线员工就是这台机器上的齿轮，缺一不可，一荣具荣，一损具损。所以加强一线员工的管理就具有深远而重要的意义。
员工的素质，行为，习惯各方面都会影响本身在工作中的表现，同时也会影响工作质量，所以，做为公司一线的一名员工，应当认真负责的完成公司交给的每一项任务，毫无怨言的把每一份属于自我的工作做好。服从领导的指挥和安排，注意公司的品牌形象。认真学习公司的企业文化，认知公司发展的方向，熟练掌握自我工作的资料，了解市场的动态，了解客户的想法。仅有这样才更好的掌握市场的脉搏，将公司的产品推销出去，不但要让终端客户理解产品，了解产品，更要让每一个消费者理解公司的产品，公司的品牌。也仅有这样公司才能更好的发展下去，同时，每个员工也能够得到更多的实惠。
所以，每一名一线的员工更应当珍惜眼前的机会，珍惜公司给予我们的信任，把全部的热情投入到工作中去，做好属于齿轮的每一项工作，让集团公司这台大机器，平衡，正常的运行下去，同时也是对自我工作的一个肯定，跟着公司的脚步，跟着许主席的脚步，为集团，为自我创造一个完美的未来。
学习心得体会（二十三）：
消防工作既是社会主义物质礼貌和精神礼貌的重要组成部分，又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是对国家财产和人民生命安全不负职责的表现。
那么发生火灾时怎样办呢？发生火灾时，同学们必须要坚持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应当立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
1、火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，能够打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
２、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。
３、说明什么东西着火，火势怎样。
４、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
５、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
６、遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
７、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
学习心得体会（二十四）：
经过这学期的校本研训，使我认识到，教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。所以我们只能在这种普通的工作中创造奇迹，不能谈任何客观因素，仅有默默的去干好自我应当干的事。本学期的工作，有成绩、有提高、也有不足之处。
校本研训工作的学习培训，让我明白在日常生活和工作学习中，要以教师的职业道德严格规定自我，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽。要把思想教育工作渗透到教学之中，用自我的言行感化和带动学生。从小培养树立学生的正义感、职责感和自信心，起到表率作用。
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师面临的新课题。新课改给我们广大教师提出了更高的规定，天然而然我们就要在工作中不断学习，去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。同时，长大学生个性，让学生全面长大，从小养成终生体育意识，为小孩们一生的健康打下基础。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素质规定更高，在今后的教育教学工作中，我将立足现实，认真分析和研究好教材、课标，研究好学生，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格规定自我，奋力工作，发扬优点，改正不足，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力气。
学习心得体会（二十五）：
星期五的平邑学习让我深有触动，异常是在理论上的认识，我这次印象最深的就是三中在宣传栏里展示的理论指导，尤其是“质问十二能否，争做三者教师”。所谓“三者教师”就是做课堂教学的创造者、做教学过程的重组者、做动态生成的推进者。
先说课堂教学的创造者。我们传统的课堂教学往往忽视了学生的主体地位，体现以教为主，教法单一，这样大大限制了学生的学习兴趣和进取性。而新的教学理念是，教师应当大胆改革，以学定教，根据教学资料和学生的实际出发，打乱原有的的课堂模式，让学生真正成为课堂的主人，还给他们学习的主动权。做到学生自我的互助交流。
教学过程的重组者。那里的教学过程不应当只是体此刻课堂上，更重要的还有：一是要求教师对于自我的预设目标、教学思路、教学方法熟记在心，便于随意的驾驭课堂；二是随时注意学生在课堂上的表现，及时推进课堂过程；再就是别忘了课后的反思，也是我们改善课堂过程必不可少的因素。
动态生成的推进者。我的理解是，教学过程本就不是一成不变的，它应当随着课堂的推进随时变化，那么，教师就应当及时的抓住这些信息，有效的实现互助提升的课堂效果。
看了好多教师的反思，大家也都肯定了小组合作学习中学生主动表现的效应。我觉得那里教师的先期预设、课堂驾驭、教后反思也很关键。相信有了师生的互动合作，我们的课堂教学必须会更上层楼的！
学习心得体会（二十六）：
今日我们学校又一次开展了师德师风学习会议，主题是《丰富师德内涵，提升师德境界》。
经过学习，我认真思考了这些问题，收益匪浅，感触颇深。此刻我将自我的那份感受带给大家。
我认为教师职业道德内涵主要由教师职业梦想、职业职责、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉八个因素构成。这些因素从不一样方面反映出教师职业道德的特定本质和规律，同时又互相配合，构成一个严谨的教师职业道德结构模式。
（一）教师职业梦想。职业梦想是职业道德的重要组成部分，有了崇高的职业梦想才能产生模范遵守职业道德的行为。忠于人民的教育事业，奋力做一名优秀教师，是当今时代教师的崇高职业梦想，它体现了教师职业道德的本质。
（二）教师职业职责。人民教师的根本职责，就是培养社会主义新人，是培养祖国的建设者和接班人。
（三）教师职业态度。当前，教师职业态度的基本要求，是树立进取主动的劳动态度，奋力培养社会主义新人。
学校发展，教师为本。教师远行，师德先行。建设一只高尚职业道德的师资队伍，是我们享受快乐教育生活和办人民满意教育的必要条件，是学校发展的不竭动力和源泉，更是学校工作的一份职责。教师是精神礼貌的建设者，是莘莘学子道德基因的传播者，让我们共同加强职业道德建设，提高个人职业道德素养，撑起百年老校的一片蓝天，托起明天的阳光！
学习心得体会（二十七）：
进入三月份以来，学校开展了一系列的师德师风学习活动，参加学习，让我深深体会到：育人先树德，教师仅有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意的去教育学生。
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》里指出：“坚持兴国必先强师”，使我感悟到教师职业的崇高，认识到我的人生价值。作为教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自我应履行的职责。
经过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人哪些权益受到国家的保护，当未成年人的合法权益受到侵害的时候应当怎样办有了必须的了解。
在生活中，未成年人的人格尊严常常受到成年人的侵犯，比如：有的家长看到小孩成绩不梦想，就打骂小孩，说小孩笨，骂小孩蠢，对小孩的心理健康造成了必须的影响。又比如：学生发了错。对其进行罚站或一个学生违纪全班学生挨批评等。这些做法不仅仅违背了有关法律法规，还严重的危害了学生的身心健康。所以，作为一名教师，我们更要关爱全体学生，尊重学生人格，促进学生品德、智力、体质等方面全面发展，杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法迁移的行为。
师德师风教育活动的学习中，我的身心又一次得到了洗涤，再一次激励我奋力，严格要求自我，也警示了我工作中的不足，更让我体会到工作是欢乐的，奉献是快乐的！
学习心得体会（二十八）：
时光流逝，转眼又一个学期过去了本学年的美术兴趣小组活动也得以告终，美术兴趣小组活动总结。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，构成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审
美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德本事，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，小孩们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很进取奋力，在绘画水平和审美本事上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术兴趣小组的教学体会：
一、切实的学习计划
在儿童画兴趣小组成立初，我就决定在个班中选拔几位有必须绘画才能的学生，让他们从小理解绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造本事和想象本事，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有必须的认识和了解。
在兴趣小组的活动中，我异常注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自我原有的基础上有了长足提高和发展。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料：一方面，学生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。在全国少儿书画大赛的绘画比赛中，我们小组中多位学生获得金、银、铜奖。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培养学生绘画本事和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
四、重视对学生学习方法的研究
加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。
教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的本事。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小理解比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
学习心得体会（二十九）：
成功没有捷径，仅有靠自我的奋力和付出才能取得胜利。在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则披荆斩棘，尝到了胜利的果实。
爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，仅有热爱才是最好的教师，它远远超过职责感。”仅有对学习产生兴趣，才能更认真的学习。比如某些同学，根据自我的喜好来学习，弱科放在一旁不管，结果偏科很严重。要想办法对自我薄弱的科目产生兴趣，并学好它。教师经常对我们说“理科要多练，文科要多读”。我们应当多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。
学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背，如果不踏踏实实地学，又找不到适当的学习英语的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入困境，对英语厌烦，所以，在学习上不仅仅要有刻苦、勤奋的精神，并且要找到恰当、适合自我的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。
“预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的资料，不但能使我们的自主学习本事有很大的提高，还能排除对教师的依靠。如果不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。
“温故而知新”当教师讲完课之后，我们应当做到即时复习，巩固学过的知识，记忆得更牢固。我们也能够试试为自我制定一个学习计划，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水——一场空。
学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自我的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔！
学习心得体会（三十）：
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永久铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中-国-共-产-党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自我，逐步提高自我的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是教师的得力助手。
高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同奋力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织本事、语言表达本事有了长足的提高。20xx年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学本事，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解本事强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套贴合自我的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖。高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
进取参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
经过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的提高。从一个懵懂的中学生逐步长大为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自我的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
学习心得体会（三十一）：
今年是我最繁忙的一年，在一年劳累的学习生活中，我总结了一些学习经验和教训。
课前预习是学好知识的前提。课前认真预习课本，了解本堂课要讲授的知识资料，找出本课资料的重点和难点，才能明确上课听讲的主要目标，更好地掌握课本的重点和难点问题。
上课认真听讲是学好知识的关键。上课认真听讲，掌握教师讲解的重点、难点问题，记住教师补充的问题，才能保证课后做练习的顺利进行，才能更好地掌握课本的资料。
课后，及时复习是学好知识的保证。课后及时复习，熟记课堂上讲授的问题，认真做练习，到达举一反三的目的，才能保证掌握知识的牢固性。
充分的休息是学好知识的精神支柱。充分休息，使大脑坚持清醒，这样．才能进取、认真地思考问题，记清学过的知识。
思想包袱是学好知识的劲敌。背上思想包袱，大脑往往只想着桌一个目标，如果到达这个目标，将如何；若达不到，又将如何。这样，就会把精力引向非学习的领域．必将坠入失败的深渊。
在今后的学习生活中，我将吸取教训，总结更多的经验，为掌握更多的文化知识而奋力拼搏。
学习心得体会（三十二）：
转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为大三的学长。也算是高年级的学生了。回首大一大二的生活，感慨颇多。经过这二年的学习，刚开学时那种对大学一切都很新奇的感觉已渐渐的磨平，取而代之的是一种很平淡的大学生活。这与上大学前对大学的认识有必须的心理落差。大概平平淡淡才是真吧！
有人曾用鲁迅先生的四部作品来概括大学四年生活：大一呐喊，大二彷徨，大三伤逝，大四朝花夕拾，概括的蛮准确的。大一时，脱离了高考的羁绊后，每个人都是满腔热情、满怀期望地憧憬大学生活的，在大学这个新天地里能够做自我想做的事情。觉得什么都很新鲜，对大学生活既充满憧憬也充满好奇。进取的参加活动，那个时候觉得什么都是趣味的，自我有时候也忙得稀里糊涂的。此刻看来，那时候的自我是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯，但身边有舍友、同学还有很多的新朋友，日子也过得有滋有味的。大一时的学习生活，所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定，虽然以往怀着激动的心境来到大学，可是自我没有明确的目标和方向，所以觉得课程基本都很无聊，没有学习的动力，像是逆来顺受的感觉。大二时，最终认识到所梦想的大学生活并不是什么天堂，也有很多无奈和迫不得已，梦想与现实的落差使之失去方向，甚感彷徨。大学就是一艘漂浮在时光中的大船，你一睡着，舵便握在了别人手里，他们像运一台电脑一个布娃娃一样把你贩运到另一个日子，这些日子一天比一天远离你，仿佛又什么东西在背后推着搡着你，你踉跄着往前赶，有一天猛然惊醒，怎样就大三了，快乐的过道，总是那么短暂。
大一大二留下的漏洞无法逃避。大三对我来说意味着什么？该清醒了，不能再清醒的走出大学学校，这不是我来的目的。通二年的学习我逐渐熟悉这种学习方式靠自制进行学习想完全靠自我，除自我外没帮忙，再没教师晚灌输盯梢式教育学习，自主愿意学习多少是多少。糊涂的两年让我失去了太多的东西。大三能给我什么？自我该清楚了。走在前面的同学已经给了我方向，只可是这条路太长，我得坚定的走完，因为再没勇气回头了。我定配好好的分配自我的时间，什么时间做什么事，事先做好计划，这样的学习才能是自我的学习走上正轨。有句网络流传语：大一学习的是傻子，大二不学习的是傻子，大三傻子都学习了，所以大三的首要任务是要好好学习，不能在虚度光阴了，因为大学的时间已经不多了，再加上大三是学习专业课程的时候，如果不用心去学习的话，将来等到毕业，可能真的是什么也没有学到，那时候可能找不到工作，可能毕业都成问题，那时候真的是后悔莫及。所以大三，我决定好好做一个学习计划，因为经过大一大二的经验，我明白，事不预则不立，做每件事情都应当要有计划，有准备。没有人会随随便便能够成功。
大三是个很敏感的时间，这两个感觉很遥远的字眼闯进了我的现实。计划在总结之后，为了能有一个比较平静、顺利的大三，我要好好地总结自我在过去的一年中的教训，这就意味着我们离开学校的日子也越来越近，此时的心中不免有一丝的惶恐，也有着对未来的担忧。然而我清楚的明白，目前所能的仅有奋力学好专业课，仅有把知识掌握在自我手中，才能把握以后的命运。在随后一年中我将继续以一个良好的态度，加强专业课的学习，增加专业书籍的阅读量。同时，加强对英语的学习，争取在这一学年中考过英语四级。
大二已经变成过去，大三已经来临，我要做好每次的总结，从总结中吸取经验和教训。并且对未来充满了信心，世界上没有过不去的坎，相信自我，相信自我能在大三里学到更多的知识，相信自我能克服掉以前的坏习惯，在未来的一年中，学到知识，能提高本事，充实自我。大三，我将做最好的自我！
学习心得体会（三十三）：
感激党组织给予我这次党课学习的机会，经过党课的学习使我更进一步加深了对党的先进性、正确性及务实开拓精神的认识，同时也深深感到我们的党是一个伟大的党，光荣的党，正确的党，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我党是具有远见卓识，不断创新进取的党。
这次党课的学习，进一步学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这次学习有利于我们树立正确的人生观、世界观和价值观，树立为共产主义事业奋斗终生的崇高梦想。从而坚定政治信念，明确奋力方向，端正入党动机，坚持自身的先进性。意识到前途是光明的，而道路是曲折的。也就是说实现共产主义的道路不可能是一帆风顺的，也许将面临着不可预料的种种困难，共-产-党的先进性不是天生就具备的，而是在不断奋力学习实践中，经过不断地总结和提高党员个人的思想境界才能构成。也就是说，我们要在思想上真正入党。入党不是意味着拥有特权，而是奉献，对自我要有更严格的要求和约束，要学着去承担更多的职责。具体到生活中，我们要团结同学，想同学之所想，急同学之所急，奋力为同学们服务，进取发挥一个学生党员的作用。在工作和学习中牢固树立共-产-党员的政治意识，大局意识，职责意识，创新意识，进取从思想上真正入党，早日成为一名合格的共-产-党员。
任何时候，我们都应当不断地给自我充电，让生活更加充实。加强政治学习，不断提高我们的思维本事与理论水平，使自我对共产主义有更加深刻的了解，更能是非分明，不会犯下低级的政治错误。其次，心系人民。人民的利益高于自身的利益，不为鸡毛蒜皮的小事对别人记恨在心，处处为他人着想，乐于关心、帮忙有困难的人，从小处着手，以党的宗旨“全心全意为人民服务”来要求自我。最终，本着“天下兴亡，匹夫有责”的心，关心国家大事，关注目前国际形势。爱国，对于学生而言，体此刻日常琐事中。比如说，珍惜用水、节俭用电、爱护花草这样的小事不仅仅体现了我们的道德情操，也最能体现我们的爱国情结。试想，一个对一草一木都不加予爱护的人，你怎样指望他去爱护祖国呢?
以上资料是我对这次党课的总结，所以在以后的日子里，我要奋力做到以下三点：
一是学好专业知识和培养自我处理人际关系的本事、综合知识应用的本事、开拓创新的意识与本事、组织及协作的本事，仅有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。
二是树立正确的世界观、人生观、价值观，用我所学的知识来回报社会，来服务于社会。
三是认真学习“三个代表”重要思想，坚定梦想信念，树立共产主义远大梦想和建设有中国特色的社会理论的共同梦想!
学习心得体会（三十四）：
这星期，我们中段考完毕。考试后的心境，就像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的.苦涩味。
我成绩并不好，但“无志之人常立志，有志之人立唱志。”期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，都会让我长大，这是一学期半程冲刺的验证，这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。
这次英语考试成绩并不好，主要是因为题型是中考模式，积累不够，基础不扎实，并且有的时候会犯一些低级错误，这很不应当，我应当多摘抄，多刷题上课认真听讲，提高英语成绩。
其他科也并不是很好，没有异常优的，仅有政治九十三分。
我应当多背记，上课多听讲。提高自我的效率，奋力缩短与别人之间的差距，因为已经初三了，初二他们都在快走，说你还停留在原地，你就会输。
由于系统出问题，这篇文章，我打了三次，每次也都不一样，但我只是想说，我想变好，也会为了变好奋力，因为优秀的人很多，但不全是聪明人，中考是一次公平的竞争，在那个时候我能够实现一个约定，一个更加好的约定。
为了那个时候，我会奋力。这次期中不代表所有，但也反映了小问题，我应当全力去改正，加油！
学习心得体会（三十五）：
首先，感激学校领导为我供给这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高教学专业素质的机会。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。现从以下几方面说说我的心得体会：
一、温馨和谐的学校文化
首先一进学校门口便看见一条长长的生命廊，这一条长廊是结合他们学校的德育教育而设，我觉得十分有特色。这一所学校的绿化做得好，让人在学校有一种美的享受；其次他们学校的标语用得很恰当。再往教学楼走去，一楼有一个科技节的展示，我感觉他们学校比较重视科技教育，性教育等。
二、独到的教学研究
听了一节语文课，我觉得做课的教师，她现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。
各位教师的评课就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，教师们毫无保留的把自我在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。叹服她们的口才，叹服她们的自信，叹服她们的敏锐，叹服她们的知识渊博。平时上课时，我也想尽量展示我的亲和力，我也为此一向在奋力，听了做课教师的课，我才觉得那种大方，平易近人是历练来的，她是用心在教学、用心灵与学生沟通。
在这次参观考察活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，能够取得不少教学经验。
学习心得体会（三十六）：
今年是我进入大学的第三年。
两年来，在各级领导和同学们的关心、帮忙下，经过自身不断奋力，各方面均取得必须的提高。现总结如下：
思想政治学习方面。始终坚持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，进取参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针。政治上要求提高，进取向党组织靠拢。不满足于党校内入党进取分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自我，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是贴合了“三个代表”重要思想中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自我也严格遵守学校制定的各项工作制度，进取参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时进取主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和本事上有些欠缺，在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我经过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的能够。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍奋力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我必须会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是进取探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改善;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽的奋力为同学们服务。新的一年里，我必须认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在普通的工作和学习中取得更大的成绩。
学习心得体会（三十七）：
不知不觉，开学有两个月的时间了。边工作，边进修的人生状态让我感觉到忙碌和劳累的同时也感受到了充实。毕竟你每时每刻在吸收知识的养份。对自我来讲是十分好的人生体验。最近的管理学专业的学习十分的忙碌，因为有许多的作业要做，也有许多的案例分析和论文要写。我感觉这学期的课虽然有一些多，可是十分的实用，并且有利于自我在学习和工作中保障自我的合法权益，有利于在遇到麻烦或者不利时，用自我所学的知识来保护自我，我认为自我在学习上取得了一些提高，主要体此刻以下几个方面：
1、培养了我学会思考的习惯。
我记得有人讲过这样的一句话：“学习的过程是一个思考的过程：”我认为的确是这样，因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩，而是在于寻找未来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感受到了这一点。例如，公共部门人力资源管理这门课，我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。其实看病难，看病贵的问题已经成为一个十分难解决的社会问题，在完成案例的过程中，也让我培养了我自我独立思考的习惯，在完成案例的过程中，需要有必须的思路，并且培养自我解决问题的本事。例如，第三道题是说针对这样的现象你有何良策。其实答案是千变万化的。我的答案是从要学会尊重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等，可是我觉得有一点我没有提到，那就是绩效工资制度，可是由于这是一个新生的事物，有许多的问题会出现，所以没有写上去，但也体现了我在经济知识上的匮乏。还比如讲，组织行为学这门课，它其实是管理学和心理学的综合课程，在完成作业的过程中，我发觉这是对于人性的解剖的一个过程，我认为自我的不足是对于个性特点的分析，因为人的个性是具有复杂性的，在处理这一问题上，我认为还有疑惑。总之，从自我的学习的过程中，我学会了思考，可是也发现了自我的不足。
2、找到了未来的方向。
学习的目的之一就是寻找未来的方向，为自我的职业生涯奠定基础。我也感觉到了这一点。比如讲行政管理这个专业是一个具有思考性和综合性的专业，并且也具有大众化的特点。因为各行各业都需要行政，都需要对于办公室日常事务的管理。其实对于管理知识的学习也有利于我自我的工作，比如讲如何管理自我的工作状态，有控制自我烦躁情绪的本事。还有对于时间的管理、文件的管理等等。从而提高自我的工作效率，将自我的理论知识运用到实践中去，来到达的效果。
学习心得体会（三十八）：
在这次的研修培训中，能够得以和众多专家交流，倾听他们对中学生物教学的理解，能够学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。
我深深地感到自我教学的肤浅，本事的欠缺。同仁们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博和知识无不影响着我，感染着我。使我明白我要转变思想，提高本事。转变教学思想，由重知识传授变为本事培养：我们不应当仅仅教给学生知识，还应当教给他们学习的本事，既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中，课堂上学生是主体，所以，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自我去学、去探索，让它具有开放性。这样的课堂，有利于培养学生的自学本事、探索本事。
新课堂叫教学注重使学生在现实生活的背景中学习生物学，倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念，并运用生物学的原理和方法参与公众事务的讨论或作出相应的个人决策。在新课堂下的实际教学中，生物学教师应如何就理论结合实际进行课堂教学呢？
一、课堂导入联系实际
开设生物课首先有一个学科的导入，每一节里又有一堂课的导入，每一部分教学资料之间的衔接天然也存在着导入。若是把导入环节设计成与学生实际生活息息相关的具体资料，必然会引发学生浓厚的兴趣和求知欲，使学生主动地探索新知。
绪论是整个学科的导入，绪论课上得好坏在很大程度上将影响学生的学习情绪，产生先入为主的效果。兴趣是人们力求认识某种事物的心理倾向，也是参与学习的强大力气。夸美纽斯曾说过：“不了解其用途的知识，对学生来说无异于来自其他世界的'怪物，学生会毫不关心它的存在，更不会产生掌握它的需求。”那么怎样导入，才能吸引听课的全体学生呢？在介绍了邹承鲁院士的访谈录后，我们能够让学生看一些录像片──这要求我们生物学教师平日做有心人，不断地选择积累资料。这些资料使学生对生物学产生了浓厚的学习兴趣，课下很多学生都在进取讨论，立志学好生物课，为解决我们人类所面临的一些重大难题做好准备。
课堂导入能够多用实例、实验引入学习新资料，如讲述“构成细胞的化合物──无机物”一节时，经过一齐发生在某儿童医院的输液事故引入新课，这种联系人类自身生活、生理实际的做法，让学生体会到学习生物知识是有用的。在物质跨膜运输的实例的学习中，可经过巧妙的设计课堂演示实验导入新课，选用我们平时常见的白萝卜，用刀从中间切开得到直径相等的两部分，一部分放在盐水中，一部分放在清水中，一段时间后，发现本来直径相等的两部分不再相等了。为什么会出现这种现象呢？这些与现实生活紧密相连的课堂引入不仅仅可充分引起学生的好奇和疑问，还能够激发学生的学习欲望。学生想明白问题的答案，就会主动参与到课堂教学的全过程。
二、探究性学习联系实际
倡导探究性学习是新课程改革的基本理念，而探究性学习本身也是将生物学的理论知识与现实生活实践相结合的一种重要的教学方式。探究性学习是对传统教学方式的一种改革：学生将从先前教师指派学习为主的被动学习变为主动参与的主动学习；教学模式也将发生根本的改变，课堂将更多地由先前的教师填鸭式教学变为师生间热烈的讨论、实验、资料收集等活动。探究性学习更注重教师的引导，有效的探究性学习是以教师的有效指导为前提的，这就要求教师首先要注重理论与现实生活的联系，仅有教师先做好理论与现实生活的联系才能更好地引导学生进行联系。
如在“酶的特性”一节中，教师可展示一袋加酶洗衣粉，首先让学生注意洗衣粉上的使用说明，强调为什么这种洗衣粉要在60℃以下的温水中使用，那么我们平时使用此洗衣粉时，使用多少度的温水其去污效果最好？这样就会引导学生联系实际，以解决实际问题为目的对影响酶活性的因素进行一系列探究。
三、课外科技活动联系实际
开展好课外科技活动课，将使我们的生物课教学与学生的生活实践联系得更加紧密，有利于培养学生解决实际问题的本事。在生物学教学中，为实现理论联系实际的教学目的，多开展课外科技活动是一种十分有效的手段。当然这需要我们生物教师在开展科技活动课时，选题切合实际，不能好高骛远，脱离学生实际的知识本事水平。要注意研究的资料应贴近当地、当时的生产、生活实际，根据学生的年龄特点、教材上需要延伸的知识点，结合当地的天然景观特点进行选题。
四、重视课后反思
反思是教师专业长大的核心因素。经过批判性的眼光和建设性的思维重新审视教学流程，从理论的高度重新认识一些教学现象，明优缺知得失，谋求改善提高。
五、不忘育人关怀
课堂是学生成就道德的一块园地，让学生在学好知识、增进本事的同时，收获梦想的情感、进取的态度和正确的价值观也是备课的重要方面。备课中，我们要根据知识点和课堂情境特点有意设计，有机渗透，如春风化雨，润物无声。
学习心得体会（三十九）：
从开始上学起一向到此刻，语文都是我最犯难的科目，直接原因是：语文课还要学。
三年级字数少，还能应付应付，可到了四年级教师要我们写五百字，要明白我们班的写作本事超级差，写得最多的才写了四百字，我那能写这么多字呢！最终熬到了暑假，可我又想：五年级怎样办呢？于是母亲给我报名到邢教师那里学。一见面邢教师就给我一张表格让我填，我拿过来一看，大多数不会、只填了一、两个，邢教师分析了我写不好的原因：字数少、中心不明确、不知五官六要素、资料空洞，然后邢教师拿出合同，并说：“十节课不愁。”我半信半疑，可还是来上课了。果然，上到第六节课时我就不怕了。
经过这段时间的学习，我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种知识，也学到了许多写的方法。字数也变得多了，由原先的二、三百字变成了五、六百字，文章中心明确了，资料也充实了许多，也不跑题了。在学习的这几天，我完成了好几篇，有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的，其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢教师打印出来，我自我感到很高兴，能有打印的了。可是我觉着我的资料有时还是少，有些句子不会用，不会组织材料。我相信在邢教师的指导下我会逐渐改正我的这些毛病的。
学习心得体会（四十）：
常言道：“学如逆海行舟，不进则退”、活到老，学到老。所以，当我得知我园要组织教师集中学习时，我十分兴奋，作为一名新上岗的教师，尤其是非幼教出身的新教师，这次学习机会对我以后的职业生涯有莫大的帮忙，能够让我对幼儿园教育这一领域有一个较为全面的认识，能够促使我尽快长大为一名合格的幼儿园教师。
周二，是一个异常晴朗的天气，阳光很温暖，就仿佛像配合我的心境一样。我和同事怀着异常激动、好奇的心境来到了我们这次学习的目的地——街道中心幼儿园。在与幼儿园的负责人说明来意后，我们三个人被分到了不一样的班级。由于我之前在单位是带大班的，所以我被分到了大三班，这是很趣味的事，我仿佛和“三”很有缘，因为我在我们幼儿园就是带的大三班，这样的机缘巧合更增加了我的工作和学习热情。来到“大三班”后，我首先向班主任张教师了解了一下她们园的一日活动安排，发现和我们园并没有太大的差异，原先的热情仿佛被浇熄了一半，但我并没有就此灰心沮丧，而是鼓励自我：“既然是来学习的，虚度和充实都是一天，为什么不让这一天变得充实一点呢？”所以，我静下心来，进取调整心态，投入到今日的工作中。我认真观察班主任张教师如何开展自我的一日活动，尤其观察她在接待家长、幼儿晨午检、教学活动、区域活动、户外活动等方面是如何做到最好的。在跟班学习一天后，我庆幸自我始终都坚持在最佳状态，因为这一天我学到了许多保教方面的技巧。总而言之，经过本次的学习，为促使我构建良好的幼教工作知识网络打下了良好的基础，具体表此刻以下几个方面：
一、幼儿教师的职业道德素质直接关系着幼儿是否能够健康欢乐的长大。
幼儿教育需要有爱心、耐心、职责心的教师，仅有熟读《幼儿园教育指导纲要》，并且时刻践行到自我的工作当中，才能真正为幼儿创造一个健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，是他们度过欢乐而有意义的幼年！
二、充分尊重幼儿的学习特点和身心发展规律，是幼儿教师取得教学活动成功的必要前提。
在本次跟班学习中，班主任张教师在整个教学活动中，始终尊重幼儿的主体地位，多采用鼓励、启发等方法，促使幼儿进取参与到教学活动当中；同时注重联系幼儿的实际生活经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。张教师采用这些方法引导幼儿学习《雪小孩》这一节活动时，取得了良好的教学效果，几乎每一位幼儿都能过讲述故事情节。
三、培养幼儿良好的生活、卫生习惯是幼儿园教育的首要任务。
幼儿时期是良好习惯培养的关键时期，在幼儿的一日活动中，要始终寓良好行为习惯、生活习惯、卫生习惯的培养于其中，教会幼儿排队礼仪、餐前准备礼仪以及餐桌礼仪等，为幼儿的全面健康长大打下坚实的基础！
本次学习，又一次让我感触到幼师这一职业的辛苦及职责，但我明白仅有敢于直面生活中的困难与艰辛，才能欣赏到风雨之后的彩虹！所以，我会本着基本的职业道德素质，时刻调整自我的心态，在本职岗位上发光发热！
学习心得体会（四十一）：
《阅读与写作》课程是小学教育专业的必修课，资料分为两大部分，上编是阅读，下编是写作。本学期，我们完成了《阅读与写作（一）》的学习。这门课程实践性很强，在学习中，我一方面认真钻研教材，掌握基本理论；另一方面，我认真地投入到阅读实践和写作实践中，注重把理论知识转化为本事。虽然平时学校的工作任务繁重，但我总是利用一切能够利用的时间和机会，妥善处理学习和工作的矛盾。学习上，我充分利用“电大在线”的资源，进取参与构成性考核的在线测试，收获不小。
一、经过学习，我将过去的经验上升到了理论的高度
以前阅读课文或者课外文章，我仅仅是凭多年积累的感性经验来阅读理解文章，力求把文章弄懂，只知其然，不知其所以然，不明白其中的道理。学习阅读理论以后，帮忙我将过去的经验上升到理论的高度，并在理论的指导下，深入阅读理解文章，眼界比以前更开阔，理解比以前更深刻。
二、古诗鉴赏的理论和方法使我受益匪浅
以前接触古诗，只是觉得写得很优美，但如何鉴赏，我不得要领，往往还存在畏难情绪。学习了古诗鉴赏的相关理论知识以后，我茅塞顿开，掌握了鉴赏古诗的方法。那就是要把古诗放在必须的历史文化背景中，注重分析作品的艺术技巧和独特风格，理解诗歌所表现的深刻思想资料和审美艺术内涵。可是，古诗的鉴赏又不能限于那个时代的历史环境，要在具体的艺术画面中寻找那些具有穿透力，超越历史朝代的文化精华，从而得到思想和哲理的启迪。
三、我学到了阅读教学的新方法阅读教学的学习
让我们学员提高了对阅读教学的认识，改变了过去的一些陈旧观念，不仅仅让我们明白怎样去阅读，更重要的是让我们懂得怎样去教学生阅读，运用哪些方法。在这些方法中，激发学生主体的阅读兴趣和使用学生自我的眼光和视角对我的启发十分大。过去在教学中，我往往不顾学生的感受，把自我对作品的理解告诉学生，用一个教师的视角和积淀来解读文章，如此解读，自我觉得十分透彻精辟，却得不到学生的认同和共鸣，效果不好。当我尝试注重调动。激发学生本体的阅读兴趣，鼓励学生用自我的眼光和视角来阅读课文后，学生进取性十分高，课堂气氛十分活跃，效果很好。所以，在阅读教学中，我都会运用自我学到的新理论和新方法，课堂教学越来越受到学生的欢迎。
我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。虽然苦了点但却很充实，认真对待考试，考前认真复习。另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向教师请教；搞好师生关系，本学期的大好时光没有虚度。坚韧不拔，勇于应对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习本事的构成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。
在上两学期的期末考试中，尽管取得了一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续奋力，抓紧自我的学习。争取本学期期末考试取得梦想的成绩！我深深地体会到电大教师为我们所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！
学习心得体会（四十二）：
时光荏苒，大学生活已经接近尾声。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为奋力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，奋力将自我塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应本事强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，端正了自我的学习态度，奋力的改正自我有缺点的地方，同时，向教师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改善自我的学习方法，提高自我的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，经过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自我专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，经过考试，使我更加明白了自我哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，能够有的放矢的学习。
在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的确定是非本事。思想上的提高让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。所以始终能坚持一种进取向上生活的态度。
在生活中，大学时期的学校生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候，我也进取参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际本事，开阔自我的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校"十佳歌星"的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自我在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，能够从多种角度研究问题。为以后的人生道路做了铺垫。
大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和教师他们对我的帮忙，更要感激我的母校，感激他给我的这一切。
作为进取向上的时代青年，我会将学校的礼貌和知识带到社会，不因为自我暂时的大专文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自我、充实自我，充实再充实，不断完善自我，我相信用心必须能换得我今生的精彩。
学习心得体会（四十三）：
在学习中，同时我们遇到了一些难题，期望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。
一是适当增加导师课堂的授课时间。
能够说，国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然，参加的学员具备了较高的文化素养，可是由于课程多、时间紧、任务重，无形给学员的知识消化带来了必须难度。
二是创新学习的方式。
由于参加高级工商管理的学员来自全省各地，统一到杭州参加必须时间的面授，无可非议，可是来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有很多的工作。如何解决工学矛盾，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为能够采用远程网络教育的方法来实施，这样既能够解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难，又可提高学员的学习效果。
三是选用教材应更贴合实际。
国际高级工商管理的课程，选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解，无形给学员的学习带来必须的难度。我认为，应当把香港的教材与大陆的教材进行统一修编，更有利于学员的理解与消化。
四是加强实践交流。
学校能够经过开展研讨会、主题班会的形式，不定期的组织学员进行研讨交流，加强学员之间的友谊，提高学员学以致用的本事。
学习心得体会（四十四）：
转眼到工程学院已经一年了，这一年是我人生旅途中的重要一程。进入这个以人文教育著称的高等学府，我深知学习机会的来之不易和组织的信任及自身的职责。
期间，在单位领导的关心、支持下，在教师的教导及同学们的帮忙下，经过自身的不懈奋力，逐步完成着到大学生这种环境和主角的双重转变和适应。同时，也在学习中逐步长大、完善自我，进而使自我在政治思想、理论知识水平方面都有进一步的提高，在“行政管理”专业知识上有了全新的认识。岁首年终，回顾这一年的学习生活，收获颇丰，感受颇多。现就这一年来的学习情景总结如下。
一、加强思想政治学习
为了适应社会的发展，一年来，作为班支部组织委员，责无旁贷，以身作则，进取组织并参加班支部各项学习和组织生活会等，有效地提高了自我的理论水平与政治素质，进一步增强了党性，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
二、认真学习专业知识，完善知识结构
首先，学习上我始终严格要求自我、刻苦奋力、进取向上，百般珍惜这次难得的学习机会，经过多看、多听、多想、多问、多做，认真学习了学校安排的各门学科，上半学期取得了平均89。2分的好成绩，期间，从无迟到、早退和旷课。
另外，我还注重课本以外知识的学习，加强积累、消化、吸收，获益匪浅，奋力提高自我的综合本事。
一是充分利用学校图书馆的有利资源，自学专业知识以外的书籍、资料，拓宽了知识面；
二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座，开阔了视野，增长了见识；
三是经过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼，掌握了有效的学习方法，提高了自我分析、解决问题及辩论、阐述问题的本事。
其次，我虚心向身边的同学请教。同学们都来自不一样部门、不一样岗位、不一样职业，为彼此间相互学习、借鉴、交流供给了很好的平台与资源。
再次，经过网络和报刊等方式进取了解西藏的各方面的发展情景，结合自我的专业课程撰写心得体会。
三、今后的奋力方向
这一年中，虽取得了必须成绩，但我清醒认识到自身还有很多不足。譬如，工作本事和创新意识不够强，政治理论水平有待进一步提高等，鉴此，我决定在今后的学习中奋力作好以下几点：
1、进一步加强学习，异常是政治理论、专业知识的学习，不断增强自我的政治敏锐性和政治鉴别力，理论联系实际，逐步提高自我的理论水平和专业知识水平，完善自身的知识结构。
2、继续提高自身的思想道德水平，强化为人民服务的宗旨意识，培养良好的道德修养。
3、克服年轻气躁，急功近利的不良心态。办事做到脚踏实地，务求实效，提高工作进取性、主动性，在点滴实践中完善提高自我。
学习心得体会（四十五）：
经过12天心理学的学习培训，我将会不断的提高心理学的理论知识，同时我也会把三位教师交给我们的方法很好的运用到实践中去，不断的学习长大，争取做到在尊重他人的同时，我好，你好，世界好。
有句话说的十分好好：搬开别人脚下的绊脚石，就是为自我铺路。
在新世纪的征途上，既面临难得的机遇，又面临严峻的挑战。当今是个知识大爆炸的时代，知识更新速度异常快，教师如果不进取学习，就会被时代远远的甩在后面。追求知识是教师们应当树立的新观念。知识经济时代教师应当具备的素质：
一是较高的理论修养；
二是广博的知识储备；
三是良好的做人品质。
现代教师应当牢固树立的一个重要观念就是终身学习的观念。教师仅有不断的学习新东西，不断地更新自我的知识结构和知识资料，这样才能更好的的驾驭新时代的任务。良好的观察力是教师更好的教育好每一个学生的重要条件。
所以，我感觉教师必须善于观察学生。不仅仅是观察学生，观察身边的人，同时也包括观察自我。俗话说人贵有自知之明，而自知之明离不开自我观察。良好的自我观察力能够是你及时的发现并抓住自我的缺点和不足，对自我做出客观的评价，以便在工作中根据自身的实际情景扬长避短、在不断的自我调节中完善自我。掌握正确的观察方法就要学习有关的心理学方面的知识，向有经验的教师学习，同时要注意时时刻刻锻炼自我的观察力。另外还要注意到，同事们和领导也在时时刻刻观察自我。以人为本，感情留人。就是要跳出狭隘教师的局限，在教育学生过程中要倾注心血、倾注感情，在教学过程中，既要关注学生获取知识的本事，又要关注他们的情感态度，尊重领导和同事们的个性，了解他们的思想、感情和心理状态，关心他们的个人生活和健康，实现团体目标和个人目标的和谐统一，做到个人和团体一齐长大。，团结和谐的人际关系和工作环境，使大家能够心境舒畅地工作。仅有有了感情这个重要的基础，一个组织才能始终坚持人与人之间的密切联系和合作，才能把人心凝聚起来，构成合力。在教学中客观公正地对待每一个学生，不搞厚此薄彼，不搞亲亲疏疏，要倾注心血，热情待人，平等待人，善意待人，真正把一个班级建设成为温暖的大家庭。
总之，学习心理学，不仅仅对我个人有很大的帮忙，对我在教学中也有很大的帮忙，我会尽我所能学好心理学这门功课，奋力做到三赢。
学习心得体会（四十六）：
时间过得真快，来到政治学院学习已经四个月了。四个月来，我系统学习了《政工写作学》。经过学习，拓宽了写作思路，提高了政治写作本事。短时间内，我的写作水平到达了“通用”的标准。同时，我也发现了自我写作的弱点。《政工写作学》这一时期的学习情景总结如下：
第一，主要收获
1、我已经掌握了政治工作写作的基本理论。来学院读书之前，我从事过很长一段时间的政治工作，但对政治工作写作的一些基本理论知识知之甚少，只明白一些模糊的概念。我在工作中常常感觉像是在摸石头过河。培训结束后，我系统地学习和研究了一些政治工作写作的基础知识，比如它的特点、分类、必须坚持的原则、如何吸收素材、如何裁剪素材、如何提炼思路、如何将思路和素材进行最佳组合等等。经过教师的讲解，我掌握了政工写作的基本理论。
2、熟悉政治工作中常用的基本文体和写作方法。本人来自直属单位，接触过很多公司的常用文书，但写作实践很少，对一些常用文体的写作也只略知一二。来学校后，学习《政工写作学》课前使用。
用心预习，上课充分利用45分钟认真听讲，作好笔记，课后按时完成写作练习。同时，课余时间虚心向写作水平较高的同志请教，自我给自我压担子加任务，做到每学习一种文体，练一种文体，会一种文体。四个多月来，我共练习写了各类政工文章21篇，使自我在短时间内掌握了政工计划、总结、讲话稿、常用公文的写作模式、方法和技巧，写作水平到达教员所要求的“普及型”水平。
3、培养了学习情趣。来政院学习之前，由于种种原因，自我在单位对自学重视不够，总感到需要写的东西不多，没有一种紧迫感和压力感，主动学习的热情不高，兴趣不浓。这次重返学校，在教员的引导和同学们的影响下，使我深深感到自我的知识“底气”不足。环境催我奋进，经过奋力，尤其是我写的文章得到写作教员的充分肯定，大大激发了我的写作热情，培养了我的学习情趣，使自我由原先的“要我学”转化为强烈的“我要学”。
二、存在的问题
1、自身知识储备不够。经过学习，我虽然掌握了一些常用文体的基本写作方法和技能，可是每次在教员布置作业后，自我真正按所学文体格式“照葫芦画瓢”时，总感到脑袋空空，写上两三句话，就没话可写了。究其原因，就是由于自我平时不注重知识和思想的积累，“底气”不足，因而出现“书到用时方恨少”的局面。
2、学习中存在畏难情绪。由于自我写作基础差，知识积累少。时常在教员布置作业时，篇幅短的，感觉还能够承受，一旦篇幅较长，思想压力就比较大，总有一种难以应付的感觉，往往是绞尽脑汁也拿不出像样的东西，有时不免有种畏难情绪，缺乏一种知难而上的精神。
三、今后奋力方向
1、多读。利用在校学习时间相比较较集中的有利条件，多读书，不断完善自我的知识结构。一是多读一些理论书籍，不断提高自我的理论层次;二是多阅读一些政工研究文章和政工信息材料，学习别人的写作方法和观点提炼，掌握一些政工信息;三是多读一些有利于提高自我写作本事的书籍，不断拓宽自我的知识面。
2、多思。政工写作水平的提高还不能满足于“照葫芦画瓢”，要切实提高政工写作水平，必须使自我养成勤于思考的习惯，找出政工写作的规律性东西，构成自我的写作特色。
3、多写。要真正提高的写作水平，关键的一点还得多写。我要充分利用在校仅有的时间，尽最大奋力完成教员布置的每一篇作业，虚心向教员和同学请教，找出自我存在的不足。
学习心得体会（四十七）：
有时候总是用错词，不明白怎样办才好。你可能要问，怎样才能学好语文词汇呢？学好语文词汇的方法有很多，但万变不离其宗。
语文词汇的学习，能够从以下几个方面入手：
一、准确掌握词义。
在语言系统中，每个词都有固定明确的意义，词义是词的主要因素之一。会写、会读一个词，而不明白它的意思，这个词还是没有学会。词具有概括性，它概括地标志着现实的某种物体及物体的特性、动作、关系等。概念就是这些客观事物在人脑中的反映。我们仅有在用恰当的词表现出明确理解的概念时，才算深入地掌握了词义。所以掌握词义的过程，也是掌握概念的极其复杂的过程。
二、比较记忆法。
语文的词汇十分丰富，有时候，单个的词难以记住，就能够经过与其他词的比较来记忆。比较法，即经过与其他词的比较来掌握新词的意义。
三、比较记忆法。
经过与其他词的比较来掌握新词，主要是经过与反义词的比较。反义词分为相对反义词与绝对反义词。相对反义词是指有中间概念，两者不完全排斥的词语。
四、掌握词语的感情色彩。
同样一个词，在不一样的语境下可能会有不一样的意思，有时差别十分悬殊。这就要求我们在学习词汇的时候要活学活用。
词汇是学好语文的基本，也是关键，只要在平时不断地总结与发现，然后加以强化记忆与了解，相信你的语文水平会飞速提高。
学习心得体会（四十八）：
经过本年度继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务本事等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，现将本年度个人继续教育总结如下：
一、工作回顾及取得成绩
1、参加了学校组织的5次大型的二级培训（其中：数学新课程理念培训1次，语文新课程理念培训1次，德育培训1次，教师形象设计1次，观课议课技术培训1次），并认真写好学习笔记。
2、进取参与学校的校本培训。本年度，我共参加了学校组织的32次校本培训，资料以观看名家学者的录像课和教育教学理论讲座为主，涵盖小学语文、数学、科学、品德等科目，在学习中，我认真观看，并作好记录，有效地提高了自我的教学水平和教研本事，转变了教学观念，对新的教育发展有了深刻的认识。另外，我还进取参与由值周教师组织的每周理论学习，学科培训，班主任管理培训，德育培训等。
3、进取参与由中心校行政办组织的培训。本次培训的资料有：《教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂教学本事的培训与训练》、《有效教学语文（数学）教学中的问题与对策》，以上培训，我均写有20学时的学习笔记。经过学习，增强了我教书育人的职责感和使命感，提高依法执教的本事和水平，树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合本事的提高。
4、参加了由教导处组织的学科教学渗透法制教育培训。培训教材：《法制教育与学科教学》（小学分册）、《法制教育与学科教学》（教师法制常识分册）和《教师培训手册》。经过学习，确保教师认识到学科教学渗透法制教育的重要意义，掌握学科教学渗透法制教育工作的基本要求、基本资料、基本原则和基本方法。
二、存在问题
1、部分继续教育培训者的素质有限，不能很好地胜任培训工作。讲课资料过时，解决不了实际问题;理论不能联系实际，一味灌输，上课教学形式呆板，培训教师的教育教学不具有榜样学习作用。导致培训者在上头讲得“津津有味”，教师在下头“呼呼大睡”。
2、教师参与继续教育的主动性不高。主观上是教师把继续教育看做上头安排的任务来完成，心态上还没有转换过来，没有认识到继续教育既是自我应当履行的义务。
3、培训形式单一。导致教师参加进取性不高，只图完成任务而已。
三、今后打算
1、提高培训者的素质，包括语言本事的表达，自身业务素质、本事水平的提高等。
2、转变态度，提高认识。把“要我学”变成“我要学”，“改变不了现实，就改变心态”。
3、丰富培训形式，激发教师的学习主动性和进取性。
学习心得体会（四十九）：
经过参加本次教师网络继续教育培训，我参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。
培训资料涵盖个人专业知识，教师基本素养，多媒体技术在教学中的应用等资料。此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩，不仅仅使我获得了专业知识，并且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民教师的职责感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，进取参于培训学习，紧跟时代脉搏。教育原本是一种爱，在这种爱的驱使下，作为教师常常期望我们的学生都是大拇指，都是优点生。我们常常因学生这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指责。我们不停的用一把尺子去评价我们所有的学生，我们总相信只要功夫深铁杵磨成针。因为我们明白这是我们做教师的职责，虽然我们辛苦，但我们乐此不疲，因为我们坚信这就是我们的爱。
在这种爱的笼罩下，我们的学生脸上失去的是笑容，心中增加的是厌倦。我们该反思我们的爱已背离了我们的初衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每一个小孩都是不一样的，我们对小孩的教育应是是让每个小孩在原有的基础上得到不一样的发展，让不一样的小孩得到不一样的成功，因为教育的个体存在差异。这种差异就是小孩无法选择的特性，这种差异造就了每一个小孩都是独一无二的自我，这种差异构成了他们在认知、确定等方面的不一样水平。教育的目的就是育人，但不是无视小孩的个性差异，进行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是今日我们所倡导的教育观。爱小孩就让我们用不一样的要求应对我们的小孩，鼓励小孩在一天天提高的过程中感受到长大的愉悦。让能飞的小孩飞起来，让能跑的小孩跑起来，让只能走的就慢慢地走吧。回到原点看学生，研究学生的生理机制，有助于我们更好地看待每一个有差异的学生，从而激发学生不断奋力，最大可能地获得发展，这才是正确的爱。
这次培训让我了解到教育发展的最新动态、趋势；深刻领会了教育的理念、新时期教师所面临的主要任务等一系列教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自我的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，进取做好学习笔记，奋力用新知识来提高自我。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。最终十分感激奥鹏网络培训这个平台，有你们的付出才有我们今日的长大，当然也感激各位专家教授的精彩讲座，他们的智慧使我们茅塞顿开，为我们指明了前进的方向。期望该工程再创辉煌！我们在普通中孕育着伟大，正是这无数的普通在创造着无数的伟大，让我们感恩“奥鹏”，带着这么多天的收获，在三尺讲台上去践行教师的爱与职责，传递以德育人的情怀；让我们一齐把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！
学习心得体会（五十）：
本年度根据上级有关文件精神，结合自我教学实际全面完成了小继教的参训学习任务。现将本年度的学习总结如下：
一、主要工作回顾。
1、进取参加各级各类的学习培训，以自学为主，培训为辅。根据上级的要和个人计划完成了各科的学习任务。
2、以新课程教材为主，参阅教育教学杂志，学习新的理念和优秀教师的教学经验。将钻研理论和教学实践有机统一齐来。全面提高自身的教学技能。
3、安排个人的学习时间，充分利用课外时间加强学习。规定每周的星期一、三、五的课余时间作为小继教学习时间并认真作好笔记。
4、不断地增厚个人文化底蕴。规定每周的星期二、四、六的业余时间作为文化知识的学习时间，资料以古代、近代、现代的文学作品（名家名篇）为主，旨在经过学习，不断提升自我的文化品位。
5、学一些写教学反思、论文或习作，提高自我的写作水平。
6、把学习新理念和课堂教学结合起来，在学习中实践，在实践中学习。
二、取得的成绩。
1、完成本年度规定的学习任务。笔记量到达要求，新课程学习笔记1500字，师德学习笔记1000字，新技术500字，教学技能学习笔记1500字。
2、年终完成论文、教学反思、师德心得等学习成果。完成论文2篇。参加省教育学会、省教育科学研究所举办的教学论文、设计大赛获二等奖和三等奖。
3、坚持“以学生的发展为本”的原则，课堂上丢弃“满堂灌，满堂问”的教学模式，奋力营造自主、合作、探究的学习氛围。
4、完成习作4篇。
三、存在的问题和奋力的方向。
虽然我在工作中尽了最大的奋力，可是由于各方面的原因，学习中还存在很多的问题，主要体此刻以下方面：
1、不能完全按个人安排的自主学习时间学习。最近非教学活动较多，应付的资料多，检查的资料多，使得学习受到影响。有时连教学都受到耽误。
2、培训学习实效性低，需要建立的档案资料过于泛滥，真正投入学习的时间大打折扣。学习目标不明确，学习资料多，教师感到无可适丛，不知抓什么才好。
3、教学技能方面做得很不梦想，未能到达预期的效果。
以上问题在以后的学习中奋力解决，本人将改善方法，完善学习过程，尽量提高学习效率。
学习心得体会（五十一）：
时光流转，一晃大三上学期立刻就要过去了。这是最不普通的一学期，鲜花伴着汗水，一点一滴，无不倾注着我对于它的默默付出。同时，这又是一个人生的十字路口，如果说大一大二我们是刚出生的蚕宝宝，一切都是新奇的，凡事都跃跃一试，那大三则是蜕变的飞蛾，在自作的茧里挣扎，蜕变，最终成为一只美丽的飞蛾。有人说：总结过去才能展望未来。现将我上一学期的总结如下：
一、学习
学习是学生最根本的任务，我从来没有忘记这一点。在这学期的学习中，我比前两年更加用功了，期末考试的成绩也有了必须的提高。尤其是专业课的学习更不敢有丝毫的懈怠。当然学习成绩的好坏只能说明个人的学习本事，而最重要的则是一个人学习的态度，态度决定一切。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在那里。同时要坚持一颗谦虚谨慎的态度，以进取向上的心态对待学习，这样才能真正融入到学习中去。我在这方面做得还不是很好，尤其考试前会很紧张，我会在下学期的学习中奋力改正自我的态度，以更加饱满的态度迎接下一个重要的人生转折点。
在科技竞赛中我也进取参加。这学期最重要的是挑战杯创业计划竞赛，我组队参与其中，创办了虚拟公司“三零校联有限职责公司”。以创新的公司理念、长远的战略规划、细致的财务分析赢得了评委教师的好评，最终获得控计学院第一名的好成绩。当然在这个过程中，如果没有大家齐心协力的配合，没有大家共同的出谋划策的话肯定是达不到这个效果，而我只是在其中起到了组织协调的作用。收获还是异常的大，真正让我体会到团队的力气!
二、生活
我一向担任班级的学习委员，起到为大家服务的作用。在这个学期中，进取帮忙班上学习困难的同学，让他们能找到正确的学习方式。在党支部中，这学期的参与了预备党员的评选，最终以较高的票数赢得预备党员的机会，并在12月底正式成为一名预备党员。光荣与职责共存，身上的担子又重了好多。在暑假时，我还进取参加学校的暑期社会实践，组成了一支七人团队，在昌平、朝阳、海淀三个区围绕“快递行业调研”这一主题，进行了为期七天的社会实践，虽然没有获奖，可是团队的收获异常大。不仅仅在认识上，更重要的在同学之间的友谊上。
三、思想
与前两年有很大不一样，毕竟是临近毕业了，要研究自我的目标了。经过慎重研究，我最终做出了最终的决定，就是读研，争取下学期奋力学习保研，如果不能保研就参加考研。在其他方面向周围同学学习，以一个共-产-党员的身份严格要求自我，处处争优，争做模范，争取做到身未入党心先入党。
大三，人生的转折点。在这学期我收获了很多，无论在学习上还是在生活中，都长大了很多，当然也存在许多不足，有很多缺点仍然需要改正。我会在接下来的时间里继续奋力学习，进取参加党支部举办的各种活动，以一名共-产-党员的身份严格要求自我，我必须不会辜负家长和教师的期望，加油!
学习心得体会（五十二）：
安全对于每个人来说都不陌生，而对一个电力企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的完美前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和职责，每一个电力企业的建设者都能感受到这份职责的重大。
长大后我背负着父母的期望，怀揣着自我的梦想迈入电力企业这个特殊的行业，成为一名光荣的电力工人。参加工作后，耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着职责，一个人的安全不仅仅是对自我负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给电力企业的勃勃生机。
企业成于安全，败于事故。任何一齐事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家明白若职责心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。
安全生产必须以人为本，提高人的思想素质。对职工队伍的业务培训，除了正常情景下应知应会、必知必会的资料外，更要加大对非正常情景下的应变本事教育和演练。针对安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范本事。树立危机意识，落实“谁施工，谁负责”。在每日的工作中相互监督、相互检查，查找漏洞和薄弱环节。一手抓生产一手抓现场，边生产边整顿，发生问题及时整改，这样才能“磨刀不误砍柴工”。
在不断学习再学习“安全管理规章制度”之外，还能够同时开展形式多样、主题鲜明和资料丰富的安全活动，奋力营造良好安全文化氛围，共同构筑安全大堤。
学习心得体会（五十三）：
书有云：“学如逆水行舟，不进则退。”我也深有体会，它天然成为我的个人格言。学习如天上的云，一不细心就会然自我的知识被大地吸干，奋力的成绩可都被别人来去了，自我却成为一无所有。
“书中自有黄金屋，书中自有彦如玉。”在我的生活中，书是我的好朋友，床边、书桌、椅子，都有它的存在。在有空的时候看一看书，然紧张的大脑放松一下。我平时爱在中午看一些散文，晚上看包含深刻道理的文章，分析、感受、领悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就仅有学习！学习！”它是我的助跑线，它让我明白：仅有学习才能让人的天才成熊熊火焰，就算人没有天才，但有了学习就是有成功之路。
讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自我有意识的刻苦锻炼。
学习心得体会（五十四）：
时光飞逝，不知不觉间进入大学已经整整两年了。两年前，我满怀憧憬走进了大学。回顾这两年来的大学生活，深感不论是在生活上、交际上还是学习上我都得到锻炼和发展，异常是在同学的帮忙下我的生活态度、交际本事都有了进一步的提高，在学习上，我明确了学习方向，认识到了自身的不足。为了在今后的学习和工作中做的更好，现对自身情景作如下总结：
一、专业理论学习方面
在学习上，我以前是抱着“得过且过”的心态。可是，此刻我意识到“学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学习与工作。”所以，学习依然是大学生的首要任务，作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。此刻，我改掉了一有作业就抄的坏习惯，每次都是自我认真完成。上课相对于以前也更专心了。可是，还是有一些很重要的问题依然没有改掉。由于我性格内向，所以一遇到问题还是不敢问教师，而是问身边的同学。
二、专业操作技术方面
在不断巩固理论知识的时候，我也不忘了加强实际动手操作本事。相比于以前做实验时的茫然无措，手忙脚乱，此刻我在每次做实验的时候能够根据实验方法联想到实验步骤、实验原理、实验相关仪器以及试剂、操作方法、注意事项。拿着实验器材能够严格按照操作规程进行操作，并且在操作的时候更加细心。所以，此刻的实验数据更为准确、可靠，也很少再出现打坏实验仪器的情景。可是，在做实验的时候我的台面不能坚持整洁，做不到标准的实验室5S管理。这是今后应当改善的地方。
三、业余知识方面
在专业课之外，我选修了地理集锦这门课。一方面，我认为人人都应当了解最基本的地理常识，并且多一份博学，多一份修养；另一方面，是为了弥补高中没能学到喜爱的课程的遗憾。在这门课上，我进取出勤，尽量不缺课。在课上，我认真听教师讲解中国地理地貌，期望丰富自我的业余知识。此外，在课余时间，我还会到图书馆借阅历史类书籍，充实自我的课余生活。总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是进取探索、逐步成熟的两年。今后，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，奋力拓宽自我的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课教师沟通，不懂就问，戒骄戒躁、勤勉敬业，在普通的工作和学习中取得更大的成绩。
学习心得体会（五十五）：
经过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，今日不必须合格。自我仅有不断学习，更新观念，与时俱进，奋力提高自我的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
一、更新观念，终身学习
学习政治理论，提高思想素质深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，奋力提高自我的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自我，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
二、勇于探索，与时俱进
时代的日新月异就是对教师的挑战，所以，教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！
三、爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，所以教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。所以，教师要时刻注意自身道德情操的修养，经过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮忙学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
四、立足本职，做好工作
既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自我的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常长大。所以，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
学习心得体会（五十六）：
时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的时光，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。
这半学期来，我又学到不少知识。语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，朱教师也奋力寻找着适合我们的教学方法；数学教师，课堂依旧十分活跃，但捣乱的人随着教师的更换减少了许多；英语课的资料越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么简便了。
自从升入五年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈。触及到的知识越来越多，可很多的都是自我前所未闻的深奥难懂的，所以我深感到自我对知识的欠缺，一点一滴改善者自我身上的学习上的缺点。俗话说：强扭的瓜不甜。教师只是起一个引导的作用，没有自身的奋力，只是所灌输进大脑的，仅有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了这个道理，我逐渐改变着自身的缺点，对待问题学会了深思远虑。
总之，千言万语归成一句话：知识永久都是自我的，学了，别人偷不走；不学，别人不会也不能拱手相送。
学习心得体会（五十七）：
做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成，想想今日世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人？对待自我的学业和工作，我们需要以一个母亲对小孩那样的职责心和爱心全力投入不断奋力。果真如此，便没有什么目标是不能到达的了。
一个进取主动的人还应当虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心理解别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的提高。比尔·盖茨以往对公司所有员工说过：“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们能够更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”除了虚心理解别人的批评，我们还应当奋力寻找一位自我异常尊敬的良师。这位良师应当是直接教导你的教师以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了能够在学识上教导你之外，还能够在其他一些方应对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮忙，那我们的长大的速度必须会比别人更快一些。同时，要想把握住转瞬即逝的机会，一个进取主动的人就必须学会说服他人，向别人推销自我或自我的观点。在说服他人之前，要先说服自我。我们的活力加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。
这三节团课着实让我长大了很多，我也真正试着将团与我的日常生活相联系，蓦然回首才发现，团课与我的生活是相互渗透的，我想我会更奋力的成为一名更优秀的团员。
学习心得体会（五十八）：
我是六一班的xxx，在四年级的各项考核中，我取得了十分出色的成绩，三项考核中全部取得了优秀的成绩。能够取得这样优秀的成绩与教师们的悉心教导是分不开的，同时也是我认真学习，处处严格要求自我的必然结果。下头我就来和大家分享一下我的学习经验：
总的来说，要想学好每一门功课，都要做到上课认真听讲，进取思考问题，认真完成作业，做好预习和复习，同时针对各科不一样的特点还是有不一样的侧重点：
在数学方面，凡是在平时练习中出现的错误都要做到有错必纠，同时凡是错的题，都要找一些相同的题型加强练习，同时也记牢所有的公式。
在语文方面，要多读书，包括一些有意思的小说等，这样能够丰富自我的知识。关于课文的背诵，我们要明确背诵能让我们记忆一些好词好句；同时背诵没什么捷径，必须要多读，仅有下功夫才能到达滚瓜烂熟的程度。
在英语方面，单词比较难记，但按音节来背诵就会快些。另外要想学习好英语必须坚持天天大声朗读和很多阅读，这样才能培养自我的好语感，提高英语学习成绩。
这是我的一些学习经验，期望能够帮忙大家取得更优异的成绩。
学习心得体会（五十九）：
随着新的一年来到，回想起去年，有的事值得纪念，有的事还需要改善。
值得纪念的是数学提高后，我最终得到第一次的前五名。以前我常粗心大意，为了赶快把数学补习班的功课完成，常没看清楚题目就随便下笔，当然数学就一天一天退步，也因为数学分数越来越低，而对数学失去兴趣。还好教师给我一个学习规划的提议，除了上课很仔细地听教师解说，回家后我按时完成教师规定的数学功课，遇到不会的题目赶快问母亲。果然皇天不负苦心人，一分耕耘，一分收获，我的数学渐渐提高，这次的月考因为细心及仔细验算，还考了100分呢！虽然我的数学成绩还不是很稳定，但我已不再害怕数学，有时候算数学还觉得很趣味呢！
需要改善的是每次被处罚都会抱怨，尤其是事情随便乱做而被母亲责骂。可是自我静下心来仔细想想，如果当时不随便做就不会被处罚了。曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”应对新的一年，我必须要改掉这个坏习惯，常反省自我的所作所为，认真的把事情做好。
应对新的一年除了要改掉原本的坏习惯，还要增加好习惯，要孝顺父母，言而有信，不能够信口开河，对自我承诺的事负责，让新的一年更完美。
学习心得体会（六十）：
时光飞逝，不知不觉进入大学已经两年了。两年前，怀着极大的期望走进了大学。回顾这两年的大学生活，深刻感受到自我在生活、交流、学习中得到了锻炼和发展，异常是在同学的帮忙下，生活态度和交流本事得到了进一步的提高，明确了自我的学习方向，也认识到了自我在学习上的不足。为了在今后的学习和工作中做得更好，我将自我的情景总结如下。
一、专业理论学习：
在学习上，我以往抱着“得过且过”的心态。可是，此刻我意识到“学生是学习型的，大学里的学习积累是极其重要的基础，甚至可能影响人一生的学习和工作。”所以，学习仍然是大学生的首要任务。作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和优秀的专业技能。此刻，我已经改掉了一有作业就抄的坏习惯，每次都是自我抄。上课比以前更专注了。然而，仍然有一些重要的问题没有得到改变。因为性格内向，遇到问题还是不敢问教师，而是问身边的同学。
二、专业操作技术：
在巩固理论知识的同时，也不忘加强实际操作本事。和之前的实验相比，我不知所措，手忙脚乱。此刻能根据实验方法想到实验步骤、实验原理、实验相关仪器试剂、操作方法和注意事项。有了实验设备，就能够严格按照操作规程操作，操作的时候更加细心。所以，目前的实验数据更加准确可靠，实验仪器很少再被破坏。可是做实验的时候，我的桌子不能坚持干净整洁，不能在实验室做标准的5S管理。这是以后需要改善的地方。
三、业余知识：
除了专业课，我还上了地理集锦课。一方面，我认为每个人都应当明白最基本的地理知识，更有见识，更有修养；另一方面是为了弥补高中没能学好喜欢的课程的遗憾。在这个班里，我进取上课，尽量不缺课。上课时认真听教师讲解中国地理地貌，期望能丰富业余知识。另外，在业余时间，我会从图书馆借历史书来丰富我的业余时间。
总之这两年是不断学习和充实的两年，也是进取探索和逐渐成熟的两年。以后我会发扬自我的优点，改正自我的缺点。我不能浪费一分一秒。我会奋力拓宽知识面，加深对问题的理解。同时，我会多和教师交流，不懂就提问，戒骄戒躁，勤快敬业，在平时的工作学习中做出更大的成绩。
学习心得体会（六十一）：
英国著名小说家莎士比亚说过：错误并非出自我们的星球，而是出自于我们自身。
心理学，一个既熟悉又陌生的词语。其实，在我还没有学习心理学的时候，我一向对这个概念似懂非懂，本以为自我虽然对“心理”说不出个所以然来，但小小的心得体会还是有的，但经过教师的教导，才明白自我之前其实根本一点都不了解心理学，可是，经过这一学期的学习，我对心理学的认识不知不觉中多了很多。
根据教师的教导，结合教师的原话，我对心理学的总结如下：
（一）心理学教育是在新形势下加强和改善学校德育工作的需要，是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要，是促进学生身心健康全面发展的需要，是适应未来社会竞争的素质教育的需要，是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。
（二）学习这门课程，对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义，同时对于关注他人，帮忙他人也有重要意义。一个人的内心境感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上，一种乐观、进取向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。学习这门课程之后，会逐步了解自我的性格特点和心理健康状态，同时也会更加关注周围的人。
经过这一学期的学习，我有了许多体会，所以做下以下决定：
（一）提高自控本事。
能够看到，大学生自由支配的时间实在很多，多到使很多人都没有去学习，整天只明白玩游戏打发时间，虽然我没那么严重，但也差不多，所以我需要有较强的自控本事，增强学习自觉性，否则再这么下去也是浪费时光，荒废学业。
（二）克服自卑。
我们周围有不少人有自卑心理，也就是不愿意理解自我，我就是其中的一个。教师说过，对青年来说，正确评价自我、理解自我至关重要，它关系到建立正确的自我观念，适应环境，促使性格健康发展。理解自我，去除自卑感，是精神健康的重要保证。所以，我要的真正了解我自我，克服自卑。
（三）正确走好感情之路。
这一学期的最终一讲，讲的就是大学生恋爱心理学，让我感到很震惊，没想到大学生恋爱有这么多学问。教师讲过，有同学们在恋爱过程中，不一样气质类型的人常有不一样的表现。但由于气质本身并无优劣之分，故其表现也都有进取的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到感情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺利，原因很复杂，但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的固然失之于古板迟滞，而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。所以，拥有心理健康方面的心理知识，才能使自我走好自我的感情之路。
虽然这个学期心理学的课程已经结束了，但它能带给我很多东西。做人，不但需要被爱，还要去爱人，更要爱自我，懂得爱自我的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路！有人说，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇敢一点，博学一点，那欢乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充满欢乐！
学习心得体会（六十二）：
经过本年度继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务本事等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，现将本年度个人继续教育总结如下：
一、基本功培训
1、进取参加各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成绩。
2、本年度参加了我校的教学技能培训，苦练基本功。树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。
二、业务学习
1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。
2、学习了各种先进的教育教学经验。
3、顺利完成上级规定的各项继教任务。
4、经过创新教育，认识到自我原先教学方法的不足，促进自身教学方法的改善。
经过继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于工作经验欠缺，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解不够透彻。经过培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求提高的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康长大和发展牢牢打好各方面的基础。
学习心得体会（六十三）：
光阴似箭，日月如梭。五年级的时光匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可五年级的时光却一去不复返了。所以借五年级在本上写最终一篇的机会，来写一次总结。
本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。异常是语文，这个学期仅有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗？不，还不止。以往考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了？所以，有很多人开始瞧不起我。这就是不奋力的最终结果吧。从踏入六年级的第一步起就让他们明白什么叫“莫等闲”！
总不能老是说自我的痛楚，也要说说这一学期的收获。这一学期学到的古文真是数不胜数啊！但我还是觉得自我还有一些不足。不足在于背书还是太慢，并且没多久有忘得一干二净了，可是好歹是提高了。知识是慢慢积累的，背了这么多的古文，我们的理解程度又到达了一个以前怎样也达不到的新境界。
而数学，余教师教了我们分数乘除法，中位数……朱教师为我们打开了英语之门。这些不都是本学期的大收获么？
期末考试即将到来，我要奋力，变回那个曾考过全年级第六的覃驰。让那些瞧不起我的人对我刮目相看，最终为这完美的五年级画上一个完美的句号。
学习心得体会（六十四）：
这学期的思想道德修养与法律基础课程让我收获很大，不仅仅让我学习了更多的知识，更重要的是，给了我心理上很大的帮忙。我觉得这门课程对我们大学生很有针对性，对于大学生的基本素质、价值理念、奋斗目标等都提出了正确的导向。这门课程教了我们如何处理梦想与现实、权利与义务、个人与团体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与感情、学习与工作等关系，告诉我们怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值，帮忙我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养，促进自我德智体美的全面发展。
作为一名大学生，我们背负着承担者建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命所以，我们要认清自我的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为名族奋斗的志向，奋力长大为对党和国家、对人民有所贡献的人才。要成为一个对社会有用的人才，首先我们应当敢于迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来。确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨砺意志、砥砺品格，是我要成为一个合格大学生所应当奋力做到的。
我想，我们之所以来到大学学习，不就是想为自我梦想的实现打下坚实的基础吗?漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。而科学的梦想信念，正是我们乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。我是一名免费师范生，我记得开学时教师说过，我们要为成为一名伟大的教育家而奋斗，说得很对。我期望在未来成为一名优秀的教师，为国家培养更多的栋梁之才。在大学这几年，我相信，这个信念就是我的奋斗目标，给予我前进的动力，我会坚定这个信念，在大学里奋力学习，为将来的教育事业打下坚实的基础。
良好的道德修养，是每一个人都应当具备的。作为大学生，我们更应当加强自我的道德修养，锤炼道德品质。前段时间轰动一时的大学生驾车肇事并残忍捅死伤者的案件，着实让社会对大学生的道德品质产生了怀疑，尽管那样的人毕竟是极少数，但无疑是一个警钟。而今，大学学校里充斥着的物质金钱主义，享乐主义或多或少影响着当代的大学生。毋庸置疑，加强大学生思想道德修养是相当必要的。我很高兴来到了西大。那里不仅仅有良好的学习环境，更有良好的学习氛围。走在学校里，随处可见坐在绿荫下看书的同学，处处都洋溢的浓浓的学习氛围。
思修课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的是做人的准则，智慧的花朵在思修课中悄然绽放，这将使我终生受益。在漫漫人生旅途中，我们会经历各种各样的事，我们无时无刻都应当记住我们是谁，我们要干什么，以及我们的最终目标。
学习心得体会（六十五）：
经过学习，使我认识到随着时代的发展，社会的提高，教师作为传承知识，延续礼貌的媒介，其作用和地位已越来越重要。我不仅仅感到激动和鼓舞，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自我肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。我同时也深深体会到，做为教师的要求，尤其是一线教师，除了传道授业解惑，还需要充分发挥教师的先锋模范作用，以自我的行为影响学生，用自我的作风感染学生，就是所谓的“学为人师，行为世范”。
我要当一名充满职责与爱的教师。作为一名教师，强烈的敬业意识和忠诚自我本职工作的事业心，敬重本职工作的职责感和成就本职工作的使命感，是从事教育工作不可或缺的。这使我想起了，网上《中国最美的深山女教师》一文。文中描绘了22岁的女教师和她仅有的两名学生在深山里的学习与生活，她不畏艰辛，已经在那任教了六年，教室塌了，她就把自我的家当做教室。她用自的“爱”体现了崇高的事业职责心，是“爱”使她战胜生活的艰辛，兢兢业业地在深山的教学岗位上默默地奉献。是啊，一名敬业的教师首先要爱自我的事业，爱自我的学生，用爱撒播期望，用爱浇灌智慧，才能真正地成为学生的良师益友，学生健康长大的引路人。
我要当一名勤奋学习的教师。俗话说得好：“活到老，学到老。”在知识更新如此迅速的今日，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永久新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应当读各种各样的书，丰富自我的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务实求真、乐观上进、严谨自律的治学态度，在普通的岗位上干出不普通的业绩。
我要当一名拥有创新精神的教师。在当前课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自我的教育使命。就拿我们一向倡导的素质教育来说，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素质教育的发展。
我要当一名品德高尚的教师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职教师，要打心底热爱自我的教育事业，不求名利，燃烧自我，照亮别人，无怨无悔。
沿着近些年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种梦想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是小孩们清纯的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
学习心得体会（六十六）：
心理学这一名词，对于我而言，已不再陌生，经过半个学期的学习，我对心理学的了解不断增加。
作为师范生，心理学是一门必修课。对于所有大学生在校期间及未来的职业生涯来说，也是重要的与终身的必修课程，学习心理学有以下重要意义：
1、有助于树立辩证唯物主义世界观；
2、明确各专业活动应具备的心理品质，有利于自我教育与良好个性发展；
3、掌握心理规律，有利于提高教育教学质量与办学效能；
4、有利于自我心理调节，坚持个人身心健康发展。
人的心理是大脑的机能，心理是客观现实的反应。可见，我们正常的心理功能离不开我们的社会实践。而人的心理活动对自我的行为，对实践活动有巨大的指导和调节作用。所以我平时要有贴合实际的计划和目标，用行动去实践。在实践中，不断提高自我的认识本事和心理水平。大学可支配的时间真的很多，我总不能将其浪费于睡懒觉、玩游戏等。这需要增强自我控制本事，增强学习的自觉性，充分利用时间，学习更多的知识，参与更多有意义的活动，丰富我四年的大学生活，否则只能浪费青春罢了。
学习这门课程，让我了解如何提高良好的记忆品质。经过掌握科学的记忆方法，能增强记性，防止遗忘，收到“事半功倍”的效果。当然，在日常生活中，要养成良好的习惯；不要过分紧张疲劳，要劳逸结合，兼顾娱乐，学会放松与缓解压力；增强体育锻炼；坚持乐观的心态等也是必不可少的。
为了培养我们良好的思维本事，需要敢于幻想，敢于实践，敢于质疑，敢于创新，不受定势的干预，大胆的发散思维。
在除了学习课本资料，张教师还给我们观看《心理访谈》的节目，丰富了我的认识。同时，这些节目都是关于大学生遇到的问题，如如何告别依靠、面试技巧，有关的心理专家给了很多方法及提议。在今后遇到类似的问题，值得我学习借鉴。
总之，心理学的学习不是一朝一夕，也不是一个学期就能完成的，需要不断地学习。
学习心得体会（六十七）：
时间过得可真快啊！一转眼一个星期又过去了，回顾这一周的学习生活，发生的事情也真多呀，其中，我记忆最深刻的是几天前的开学典礼。
主持人是我们班的任文静和隔壁三班的项毅。开学典礼开始了，静静和项毅便面带微笑、绘声绘色地主持起来。台下的同学认真听着，一个个精神抖擞，坐得端端正正，目不转睛地盯着两位主持人。静静穿着淡蓝色的纱裙，塑料做的植物攀爬在淡蓝色的袖子上，栩栩如生的犹如仙女下凡。而项毅穿着大红色的大衣，头上戴着红色的发箍，明艳照人。
随着时间慢慢地流失，最振奋人心的时刻来临了，不用说那当然是颁发奖状啦。我、方睿和朱欣悦光荣的代表我们班级上台领奖。最终轮到我了，我怀着激动的心境，昂首挺胸地走上了台，当许教师将奖状递给我时，我微笑着向许教师敬了个礼，伸出双手郑重地接过那“沉甸甸”的奖状。许教师也笑着向我点点头。颁奖结束后，402班的李顺泽，406班的章赫和谢教师等像我们描绘了一个个精彩的故事。教师们用自我不一样的方式向我们送来了一句句祝福，每一个教师的话语中都流露出对我们的期望与期待。最终，在静静和项毅的主持下，结束了这次隆重的开学典礼。
这就是我在这一周中记忆最深刻的学习生活。
学习心得体会（六十八）：
经过新方法的学习，我对新教材有了更深的认识，对如何处理新教材方面掌握了必须的方法，同时这次学习也为我今后的教学指明了更加明确更加科学的方向，现将此次学习的心得体会总结如下：
一、 更加深入的了解了教材
经过学习我很好的了解了人教版的教材体系，编写意图;了解了教材编写的主导思想是以培养学生的语文素养为核心;了解了教材编写的主要特点是联系生活、视野开阔、文学性强，教材强调课内外结合;了解了教材综合实践活动偏多;了解了教材练习的模式。
二、 掌握了以新理念新方法处理教材和教学
此次学习我不但了解了教材的编写意图，还初步懂得了要创造性的使用教材即：既要遵从又不盲从，加强工具性，加大创造性，贴近学生的需要;此次学习我还懂得了文本解读要遵从以下的原则：知识引导原则、读写结合原则、吟读背诵原则、纵横比较原则、兴趣先导原则和知人论世原则;此次学习我还明确了现代诗歌教学要抓住的两个基本点：品情意+重审美，这次培训还给我们农村学校的作文教学提出了很好的提议即：定长远规划，构成教学系列，解读教材，选择容易的做，从阅读课文中学，从优秀范文中学，做生活的有心人，做笔记写日记，平时多练!此次学习更是为令我们教师头疼的综合性学习的教学指明了道路和方向也就是综合性学习因资料较多教师在执教的过程中可有所选择，不要都做，方法上以学生自主合作学习为主，辅以教师指导监督，原则上重在参与，激发兴趣，不求统一答案。
总之，经过这次培训，我们教师更能吃透教材，更能充分利用好教材，宏观调控，避免随意性和盲目性。
学习心得体会（六十九）：
作为一名青年教师，来到宜良一中近三年，这三年中有辛苦、有付出、有割舍;有提高、有收获、有喜悦，有工作本事的长大、专业技术的长大，更重要的是有人格上的长大和点滴灵魂上的感悟，让我愈发觉得此刻所做的事是有意义的，且对于将来的事也是有意义的，三年的时光没有虚度，我甚是欣慰!
在教育教学工作中，我始终尽心尽责，在完成基本教学任务、会考要求的同时，尽可能多的教给我的学生更多、更有用、更实际的技能，毕竟信息技术如今已经发展成为比英语更重要、更有用、更能在生活、生产中发挥作用，甚至是关乎生存的一项技能，所以，作为一名教授“最先进、最前沿、最高端大气上档次”学科的教师，我不得不与时俱进，以更敏锐、更迅捷地目光去获取最新的知识，然后转化为学生们能够理解的、有益于生存的、感兴趣的知识，来传授给他们。
在专业技术方面，我热爱信息技术，热爱这门发展最为迅速的学科，所以我总是乐意学习有关这么学科的所有知识——新的技术、新的软件、更快更好的硬件……我都乐意去了解，去学习。在这三年来，我没有放下我的专业特长，在正常的教育教学之余，我阅读书籍，研究技术，先后分别写了校务通的Android版和PC版，两个简单的校务通项目雏型，它们不仅仅增长了我的专业知识，更扩宽了我的眼界，让我认识到信息技术对于学校管理会起到多大的作用。我将继续奋力于发展我的专业技术专长，下一步我将着手开发另外一个更为完善的软件项目——校务通PC、Android、IOS跨平台通用版，尽管难度巨大，但我会奋力克服，尽早尽美的完成这一项目的开发。
在个人修养方面，作为一个共-产-党员，我不仅仅时刻坚持进取的工作态度，更严守党的组织纪律性，从不请假从不缺课。在听课、备课、讲课、研课以增长自我教学水平的同时，不忘奋力学习，勤读好书，利用课余时间研究教育学、心理学、现代教育技术学，并以优异的成绩考上了云南师范大学现代教育技术专业的在职研究生，今年七月即将踏上又一个求学的旅程。
三年，使我从一名大学生村官转型成为一名合格的高中信息技术教师，我会继续为我的教育事业奋斗，给学生带去更多的信息技术知识及对信息技术的热情。
学习心得体会（七十）：
随着社会的发展，计算机应用本事已经成为社会各行业最重要的工作要求之一，尤其对于我们师范专业，由于近几年教育体制的不断改革，计算机在教学中扮演的主角越来越重要。因而如何在五花八门的计算机教程中挑选一本适合课程设置要求、满足教学实际需要的教材是成为学习计算机应用本事的重中之重。在这学期中，学校为我们开设了《中文Authorware多媒体制作教程》这门课，在一个学期的学习过程中，我颇有体会。
Authorware是Macromedia公司推出的一种是用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。它以图标和流程线构成程序，形象直观，易于学习和掌握，异常适用于非专业程序人员开发多媒体软件。Authorware功能强大，能够导入多种格式的文本、图形图像、声音、视频、动画、电影等素材，被誉为多媒体创作的“大导演”用它能够制作出多种交互多媒体产品，例如，多媒体演示课件、多媒体电子图书系统、模拟实验、培训练习、多媒体交互式教学系统和多媒体数据库等。我在这些强大功能的诱惑下，学习的活力不断增加，虽然它看似简单，然而要真正熟练地使用它却是要花费很多精力的。
这学期教师依旧像上学期学习PPT课件制作一样对我们进行了学习任务的安排。我们这组抽中了第七章“交互控制”，并且我也很荣幸的选中了分量最重的7.1—7.3，并非抱怨资料多，相反很高兴，因为这样能够让我学到比别人更多的东西。虽然刚刚开始制作课件时一向感叹好难，可是做完了以后心里感觉异常好。此刻我就针对我在制作过程中学到的知识浅谈一下。
学过Authorware的人都明白，交互控制就是它的一个亮点，缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一样有意识却不能动起来，意思就是当你将一切需要的素材都做好了，仅有利用交互才能将它们整合成你需要的课件，建立起用户与素材之间的联系，来实现人机交互，到达最终目的。在7.1—7.3中主要介绍了交互的类型和特点及其热区域、按钮这两个交互类型。当我看完书上的教程时，我第一感觉就是我要学以致用，利用热区域、按钮等交互类型来实现我的课件制作，显然这个想法是很完美的。结果虽然没有想象中的那么完美，可是也是一次很有意义的尝试。
在整个课件制作过程中，作为一名初学者，我遇到了很多问题，比如电影的插入就让我苦恼了很久，在网上一向没有找到适宜的电影，最终就算找到了可是插进去的电影的播放速度之快也是我不曾想到的，这也成为了我整个课件最大的遗憾。再就是课件的使用也没有我想象中的那么完美，即使我在每张显示图标中都证明了下一步该如何，可是仍然有人在使用过程中出现这样那样的问题，不是找不到点击的地方就是点错，其实这也恰好体现了每个人理解差异，更多的人习惯于采用自我最初所用的方法。虽然想过用明亮的图标来弥补这个缺憾，可是结果令我不是很满意，使得课件的美观大打折扣。
虽然有诸多问题，可是在学习过程中收获的知识及好处是不容忽视的。首先，在制作过程难免会涉及到其它章节的资料，为了解决问题，往往我会把那些资料看一遍，这样不仅仅使得我对书本有了必须的了解，并且也使得我的自主学习本事有了必须的提高；加上各种不一样的知识，课件资料也随之丰富了许多。其次，在学习Authorware之前，我只接触过PPT这种简单的多媒体课件制作软件，虽然它也能制作出丰富多彩的视觉课件，能很方便的插入各种动画，可是它与人的交流程度几乎为0，并且课件形式单一不形象，缺乏了必须的生活元素。但也不能完全否定它的作用，它在目前中学教学中的作用是屈指可数的。然而Authorware却能把生活元素生动的体现出来，例如验证密码、电影播放、音乐控制、几何画板等等小程序中能够让我们感受到像现实生活使用这些一样。再就是Authorware的人性化是十分明显的，尤其在交互作用中。它能够实现与人真正的交流，在使用它的过程中，这一点是很重要的，仅有这样才能使学习者更牢固的记住学习资料，但也不失学习的生动性，能更好提高学习者的学习兴趣。
谈了这么多，其实心里最深刻的感受就是：不一样思维的人做出来的东西不一样，不一样水平的人做出的东西就不会在一个档次上。仅有认真去学习了它，才能更好的去利用它，即使第一次没有做好，可是第二次、第三次??结果肯定会不一样，相信自我总有一天能做出一个很优秀的课件。
学习心得体会（七十一）：
在我们作为学生的生涯中，可能最让我们激动万分的可是寒暑假了。寒假虽冷，但寒风根本无法吹熄我们对春节的热情。跟其相比之下，暑假的诱惑力可是它的好几倍呢！暑假虽热，但烈阳根本晒不干我们内心涌动的浪潮。
暑期来了，对，它此刻就在我身边。在我正想享受这暑假的完美生活时，突然意识到明年就要升高x了。为了在开学期赶其他同学，我必须利用暑假的时间来充好电。这下好了，之前对于暑假生活的憧憬的泡沫现已经破灭了，暑期的行程貌似都已经被我自我安排得满满的，好比明星的行程般多得好像没有其他时间玩耍了。我给自我安排了整天的补课，背书，背单词等等的，忙得不可开交，到了晚上才有时间让自我看看电视消遣消遣。暑假生活对我来说，还真忙。
但这样忙碌的暑假生活未必我就厌恶。总比我们在学校时来得简便快乐吧。有家人陪伴的福利在学校可没有。当你正忙于你的功课之时，家人的一碗热汤，一句问候：“累了吧，能够休息休息，不要太累了。”就这么简简单单一句话不明白是多么让人感到温馨的啊。暑假生活的最好享受可是跟家人在一齐的时候了。暑假生活对我来说，暑假生活还是忙里见温馨的。
你是否想问我暑假生活不会就这么过吧。当然没有了，一整年的学习辛苦，暑假怎样会还这么不消停地过了呢。游泳想必是大家伙最喜爱的一项夏日运动吧。不管是会游泳的还是不会游泳的都爱这项运动。游泳即有强身健体作用也有减肥的作用哦。我也不以为然咯，我最爱游泳了。跟家人一齐去大游泳馆游泳是经常的事了，从高高的滑滑梯滑下来的惊心动魄的感觉我最过瘾了。暑假生活对我来说，还真欢乐。
我的暑假生活既忙又温馨还欢乐。我爱暑假生活。
学习心得体会（七十二）：
经过此次对广州地铁公司的学习，从整体上对轨道交通的运营和管理模式有了一个大体的概念，对于AFC专业知识也有了更深入的了解。明白了AFC所涉及的几种设备的基本结构如ATM/BOM/AGM/TCM等的工作原理，在实际的运营过程中经常多发的故障及处理的流程步骤等，有了更直观的认识。
另外对于广州地铁制度化和人性化的结合管理模式受到了很大的启发，更细更严的管理制度和作业流程保证了所有员工均能按标准化的流程作业，从而避免了各种安全事故的发展生;对于制度执行的监督和监察体制使得员工都能按部就班的开展工作;明确的各岗位晋升体制和学习培训机会使得员工都有进取向上的工作热情;民主公开的晋升聘用办法能够使企业能人尽其才供给了基础保证。对于员工个人生活的关心关注，对于困难员工公司还设有专门的补助规定，使员工对企业有了很强的向心力。
最终是对于整个班组管理模式在实际管理中的运用有了全新的认识。体制和制度的完善旨在规范每一个员工的做事标准，却很难调动员工的进取性与自觉性。广州地铁在完善各项规章制度的同时也做到了很灵活的运用这些制度上，在制度的框架内各基层的主管领导很好的使法治+人情管理，让员工感受到更多的是组织的关心，而非制度的管制，由此而产生了对企业家一般的归属感。当然在安全方面管理规定的执行是绝对的严格，这也实现了公司安全保障前提下的人性化管理。我想这也是企业让员工“用心做事”和“做事用心”所产生的不一样效果。
学习心得体会（七十三）：
“安全第一，预防为主”这是我公司一向以来坚持的思想观念。安全是火，点燃了我的生命之灯，安全是灯，照亮了生命之路，安全是路，指导生命走向新的辉煌。
“安全”多么简单的两个字，却让许多人勾勒出许多悲痛的画画，就是因为一个简单的动作，不经意间的触碰，使自我遗憾终生，甚至失去宝贵的生命，后悔莫及。所以我们要时刻高度警惕绷紧安全意识这根弦，让安全与我同行。
经过这次安全培训学习，让我收获甚多。从最简单的劳保穿戴，到生产过程中要注意的各项安全措施以及在处理事故时的应急处理办法，再到日常巡检中的注意事项，都有了新的认识。先从安全帽说起吧，以前从不明白安全帽也有保质期，以为只要是好的就能够了，此刻对安全帽的正确佩戴也有了正确的认识，它对个人的安全起到至关重要的作用，关键时刻它能够挽救一个人的生命。
一例惨痛的人身事故案例，让我触目惊心，不寒而立，给其自身造成不可挽回的伤痛，给家人造成悲痛欲绝的悲痛，深入分析那些案例，都是由麻痹大意造成的，由于安全意识淡薄所至。一个演习中的空降兵，身着米彩，头戴钢盔，上厕所拿着枪，时常生动的让我深刻认识到|安全意识的真正意义。
作为生产班工艺班长要有一颗极强的职责心，几起设备事故提醒我们日常工作中要注意巡检质量，不能走马观花，对设备出现的任何异常都要仔细观察、分析原因，防止大的事故发生，给公司造成损失。作为生产班工艺班长职责重大，不光要对全班人员安全负责，又要对设备的正常运行保养负责提高运转率，仅有设备安全了，才能减少事故的发生，我们工作才能更简便，安全！
要让我们的员工从以前的“要我安全”到此刻的我要安全，让安全与快乐相伴，安全与我同行。
学习心得体会（七十四）：
一、看剧学英语
大家能够根据自我的喜好选择自我感兴趣的电影，电视剧，纪录片等等学习英文。我是那种听英文时政听力和TED名人演讲真的会睡着的人。在学校看着班里每个同学人手一本VOA或者英语新闻练习英语听力，而我对这两本书却兴趣索然。之后我根据自我的兴趣选择看英剧练听力，学口语。
提议看剧或看电影的时候选择中英双语字幕的版本，至少看3遍，在第一遍看完剧情后，在第二遍看的时候能够放慢速度，注意字幕和话语的对应，遇到比较好的口语表达能够拿笔记下来，这样能够锻炼听力和积累口语素材；在第三遍看的时候着重听发音，能够边听边跟读，这样能够提高自我英音或美音的发音。
二、选择适合自我的教材
英语学习的教材也能够根据自我的兴趣选择。英语学习教材不单包括课本，英文报纸和英文原著作品，各种类型的英文篇章，故事和短文都能够是学习英语的素材。提议选择难度适中，带有中英双语的文章或故事，学的时候能够单词，句型，语法一网打尽，既高效又能提高自我的本事。
三、学英语要勇于表达
很多人学英语可能在阅读和写作上下很大功夫却忽略了“说”这一项。想有好的英语表达力和口才的基础就是要勇于表达。刚开始我们能够经过跟读音频和朗读短文的方式提高口语，必要的时候需要背诵必须量的短文来积累句型，这样在日常交流的时候大脑才会迅速把自我想要传递的资料转换成英语自由地表达出来，到达出口成章的效果。
学习心得体会（七十五）：
其实说实话，说教学目标要从三维到核心素养，我并不太明白什么是核心素养，明白核心素养包括语言本事，文化品格，学习本事等，个人理解就是培养学生在学习上的综合本事，使学生成为一个有思维的个体。
听核心素养这个讲座，我体会最深的有以下几点：
1.关于思维导图，其实说白了就是平时我们所说的知识框架，区别在于别人每一天在做，而自我几乎不做，小事天天做方见成效，这是接下来我上课要采取的一个重要技巧，每节课都给学生或让学生自我构建本节课思维导图，使学生学习知识系统化。
2.要做一个学习型的教师，前卫的教师，跟上时代脚步的教师，局限于当前的教学水平，很快就会被淘汰，拿核心素养这个词来说，中国教育已开始朝这个方向发展。
可我昨日才第一次听说，说明自我水平与社会发展已有脱节现象，接下来要拿取外出学习机会，听更多名师讲座或课程。
3.做一个有自我独特风格的教师，不盲目地照搬，模仿，要想一个新的教学方法对学生起作用。
首先该教学方法必须得能够使自我的学生适应，所有任何新的方法都得结合学生的学情，学生能够消化，吸收次教学方法，才能算是成功，把握学生学情才是关键。
4.做一个有活力的教师，还是相信不是知识渊博就能教出优秀学生，仅有自我被学生从内心所接纳，愿意听从教师的教导，学生成绩才能有所提高。
关于少讲多练，精讲学案这一块，我觉得我们学校目前做的还能够，可是仍需进一步提高学生独立思考本事，学生自身依靠性还是太强。
总之，要当一个出色的教师不容易，自身发展是关键，要不一个落后的、跟不上社会步伐的教师很难教材优秀的学生。
学习心得体会（七十六）：
自参加了这次的小学英语教师远程培训以来，我十分珍惜这次的学习机会，经过学习，进一步提升了我的教育教学水平，提高了我的教师专业化发展水平。
本次学习资料丰富，经过观看视频讲座，许多平时工作中的疑惑迎刃而解。英语学习中，记忆单词成为学生和教师最头疼的问题，相当一部分学生靠死记硬背记单词，其效果可想而知。长此下去，不但学生学习英语的兴趣会下降，学习英语的自信心也将受到不小的打击。所以，我认为从小学开始利用天然拼读法（Phonics）进行语音和单词教学，是将学生从死记硬背的沉重负担中解脱出来的好办法。学生学会了此法，就能够自我进行阅读；明白了发音与拼写之间的对应关系，学习和记忆单词就会事半功倍。所以，经过天然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读本事是可行并且必要的。这样，学生不仅仅能内化英语拼写与读音的对应规则，还能将单词的形、音、义结合在一齐，更能激发学生继续学习的兴趣和信心。
本次学习我学到了在词汇教学中应注意两点：
1、 要设计各种趣味的活动，小学生的有意注意的时间不会太长，并且拼读、拼写训练又需要进行很多的机械操练。所以，为了不影响他们的学习兴趣和效果，有必要设计各种趣味的活动，来激发兴趣，降低焦虑。如，可利用小学生喜爱听故事的特点，经过故事导入字母读音；利用小学生具有learn by doing（做中学）的天性，将每个音素配上动作，帮忙记忆。还能够设计一些游戏，唱歌，吟韵律诗，念绕口令等活动，让学生在玩中练，唱中练，吟中练和念中练。
2、 要不断地复习巩固与应用。一般说来，小学生学得快，忘得也快。所以，要帮忙学生克服遗忘，应经常性、持续性地进行拼读和拼写教学，提高学生接触字母读音的频率，并将之与学生所学的资料相联系。经过长期接触与归纳，让学生得以有足够机会去了解，进而熟悉这些规则，以期将来能够灵活运用。
总之，经过这次培训，我的收获很大。在以后的工作中要充分利用这次空中课堂学到的知识。教学不是一成不变的，教师要不断地思考，不断地寻求新的适应新一代学生的教学方法，与时俱进。让自我的教学水平更上一个新台阶！
学习心得体会（七十七）：
为提高全系统财务人员的业务水平，规范财务管理，尽快适应经费上划后的管理要求，x月x日两天，安庆市局举办了全市食品药品监管系统财务人员业务培训，我有幸参加了此次培训。
培训虽短，但给我的学习轨迹留下了十分难忘的印象，两天来，我认真聆听了市局领导就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解，增强了我的财务应用本事，受益匪浅。
这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等资料。异常是会计师事务所x注册会计师对会计基础知识的讲解，通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说到：“此刻的提高和变化中，我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中，作为当前的财务工作者必须要不断提高自身业务本事，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，让我们时刻牢记财务工作的重要性”，我深感职责重大，需要学习更新的地方还很多。
现代社会是知识竞争的年代，“谁拥有了知识，谁就拥有了明天”，仅有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个十分好的学习的平台，市局领导还深入到我们中间和我们一齐学习，一齐探讨问题，我们倍感兴奋，也倍感鼓舞，我觉得他们在百忙之中也抽出时间参加学习，我们，这些财务专业的工作者，更应加强学习，提高专业水平，为食品药品监管事业服务。
两天时间有限，培训课上不可能讲得太多、太具体，但我将根据这些精髓发散性学习，相信会对我今后的工作大有裨益。
学习心得体会（七十八）：
今日认真学习了苏教师整理、领学的义务教育数学课程标准20xx年版，了解到指导思想、修订原则、主要变化等多方面做了细化和调整，新课标是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。新课标主要体现核心素养培养要求：关注核心素养的整体性“三会”的主要表现相对独立、相互影响，构成一个有机整体。重在关注学科融合和内在联系;构建资料结构既要关注数学资料之间的逻辑联系，又要关注核心素养整体性培养的要求。小学阶段数与代数领域将“数的认识”“数的运算”合并为“数与运算”，教材资料组织更着重关注核心素养发展的一致性发展，“三会”是不一样学段核心素养培养的一致性要求。资料组织不仅仅要关注数学资料的主线，还要关注核心素养培养的一致性。使数学抽象贯穿于整个义务教育阶段，其发展的一致性体此刻让学生经历由直观到抽象的过程。让学生先经历从数量到数、从数量的多少到数的大小的抽象过程，然后经历字母表示数的进一步的抽象过程;教材在初中阶段也需要设计相应资料，为让学生进一步学习方程、不等式和函数等资料奠定基础。
将“负数”、“方程”和“反比例”放在了初中学段，对数学课程资料进行了结构化调整。在小学阶段，学生只需要感悟数学的说理;到了初中阶段，学生要会用数学的符号表达数学道理。教材编写应关注核心素养发展的阶段性，新课标遵循螺旋上升原则，使学生对数学知识的理解不断深入，使教材体现核心素养发展的阶段性，有利于引发学生主动思考。每一个点和要求都需要我们好好分析和研究，异常是“”教到什么程度”、“怎样教”的具体指导，让我异常期待学习的。感谢苏教师整理的这么认真细致，受益匪浅，会继续学习和融入我的教学中，慢慢实践!
学习心得体会（七十九）：
一开始从VB转到C+很不习惯，经过这几天的动手做了一个小软件，慢慢习惯了C+写程序的方式，下头是做为初学者的一些心得：
1当初选择C+是因为网上相关的资料很多，遇到问题不会搜索不到答案，可是网上的资料多是C+web程序，基于winform的少一些。而基于web的资料往往也不注明，所以经常会发现自我的程序用不了。所以搜索资料的时候要注意分辨。
2不是零基础的话，提议先弄出一个程序再说，先不管什么命名规则，封装什么的，先弄出一个能够正常运行的小程序就能够，熟悉一下C+的使用。再从头系统的学习C+会更好理解一些。
3虽说资料多，但比VB的资料还是少，并且网上的东西和百度明白的对于C+的回答往往不明白在说什么，也许问的人是基于winform的问题，可回答的是web程序的方法。遇到这种情景，可先用起来再说，根据出错提示进行二次搜索。
学习心得体会（八十）：
今年暑期有幸参加了市数学骨干教师培训班的学习，有了一些收获：
一、新教材的释疑
应对新课程，新教材的实施，我自我有着太多的疑惑，而xx市教研室员xx教师案例的形式向我们全面诠释了新教材的特点，强调学生自主、合作、探究式学习。而要想真正的提高课堂教学效率，没有必须的观念更新是很难实现的。
在实施课堂教学时，不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生，并且要根据学生身心发展规律，年龄特点来认真研究，探讨课堂教学的方式、方法，要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自我的课堂教学，同时要遵循教育活动的规律，充分注意学生的“差异性”，充分发挥学生潜在的本事，奋力提高学生学习的主观能动性。
二、个人长大的引领
特级xx教师的个人长大经历，特级教师xx给我们看他的备课笔记，xx教师结合自身的长大给我们做的讲座等等，为我们教师的健康长大又一次指明了方向。还记得xx教师的那几句“不推诿职责、不独享成果”“学会拒绝、学会放弃”“提高工作品质”犹如醍醐灌顶，教会了我如何在工作中懂得舍取。只要你愿意，你总归能看到前面的期望！
三、教育观念的更新
此次培训班的学员来自教学各条线。经过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的主角和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。
我第一次听到案例教学，开始感到茫然无绪，此刻慢慢从一团乱麻中理出了一个分析课堂教学的头绪。我们以前评课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注学生的认知水平和参与度，更很少体察学生的情感和需求，xx教师“其实你不懂我的心”，使我明白要学会聆听学生的心声，尊重学生的需求。
改变了对学生一贯的仅有终结性评价的模式；突出了发展性评价和即时性评价；从而使自我变原先只关心学生的成绩而忽视学生学习过程的探究为注重学生学习过程的探究，真正体现教学评价的过程性。
学习心得体会（八十一）：
20xx年4月20日，县教育局在xx组织了针对六年级和九年级毕业班的一个数学学科培训。作为第一次带九年级毕业班的新手教师，参加这次培训，是十分好的一个提高的机会。
在会议一开始，先由县教育局xx主任做培训前的发言。x主任对xx县教育的当前形势做了一个很深刻的分析和总结。确实，我们xx的教育远远比不上其他的市县，甚至一些以往比我们落后的市县教育也在逐步的发展，我们xx的教育，形式严峻。
这使我感觉到我身上的担子又重了一些。作为一名新进教师，我们更有职责和义务去改变临高的教育。我们每一位教师都应当兢兢业业，严于律己，进取的去吸收，去学习，不断的提高和完善自我，才能顺应时代的发展，环境的需求。
然后我们九年级毕业班的教师开始听xx教师的《基于学段目标的课堂教学的有效性》报告。x教师的报告十分的精彩。首先他提出了一个很好的问题，教育已经发生了变化，我们作为教师，我们懂的学生也懂，我们不懂的，学生有办法懂。
那么我们应当如何对我们的学生进行教育？这个问题，就是当今在这个飞速发展的网络时代，我们教育者所面临的一个问题。然后，x教师很好的回答了这个问题。当前的新教育，不再是灌输知识，不再是仅仅为了对付考试，而是要了解学生需要什么，我们才教育学生什么。不仅仅是知识教育，而是要教给他方法，教给他精神。还讲授了鸡兔同笼，小丽的生日等这类典型的数学问题案例，能够教学生从很多方面和角度去思考问题，去解决问题。
到了午时，由xx中学的专家xx教师给我们上了一堂示范课。资料是九年级复习中的重点，中考中的难点与压轴考点的二次函数的复习。这一堂课使我学习到了很多，x教师在和我们的学生仅仅是一个很简单的了解的情景下，上了一堂十分好的课。
首先，x教师复习方法十分好，讲的知识点环环相扣，将知识梳理的很清楚很仔细，引导学生将知识点一点点的联系起来，构成一个“网”。然后，x教师的课件做的十分好。在与xx中学学生不是同一个水平的我们的学生那里，x教师做的是基础巩固，选的题型十分的适合我们的学生，并且着重于本事的提升，鼓励学生尝试用不一样的方法和角度去看待问题，解决问题。并且课堂上的气氛很好，学生们的反映很好。
这堂课让我感觉到受益匪浅。最终，我们各位教师也与x教师有关于中考如何复习，中考题型的预测等方面问题进行了交流。
总的来说，这次活动对于我帮忙很大。使我感到自我的理论知识得到了提高和帮忙，也使我学习到了很多教育知识和理念方法。我将会继续奋力，争取在今年x月，给自我的工作，给我的学生们，给家长们交一份满意的中考成绩单。
学习心得体会（八十二）：
我是做病理研究的。病理学，在国外叫doctor?s doctor就是“医生的医生”。
因为我们每一天干的活，都是给医院里每一个科的医生回答问题。并不是我们有什么特殊的才能，而是我们有一台显微镜，能够放大1000倍，能够看到患者身体里的细胞变成什么样貌了，能够从本质上认识疾病。
关于误诊
人体是个很复杂的东西。每个医生都期望手到病除，也都期望误诊率降到最低，可是再控制也控制不住。我们应当正常看待误诊。误诊的原因是多方面的，太复杂，一时说不清楚，可是能够告诉大家一个原则：如果在一家医院，被一个医生诊断了什么病，你必须要征得第二家医院的核实。这是个最简单的减少误诊的方法。
关于脂肪肝
脂肪肝不是病。在20年前，不管那本书上，都不会专门有这个词儿，这全是B超“惹的祸”。有了超声这个仪器，把探头往你的腹部一放：哦!你是脂肪肝!这个词就出来了。
其实，超声诊断脂肪肝是不准确的。如果身体里脂肪多，你的肝脏里脂肪必须多，问题是脂肪多了，给你带来什么病没有?我们做了很多解剖，没有发现一个肝脏的硬化、肝脏的损伤，是由于脂肪肝引起的。有人说你此刻是轻度脂肪肝，然后就变肝硬化，最终是肝癌，说这样话的人没有任何证据。
关于酒精肝
人们大多以为喝酒对肝脏损害大，会得酒精肝，其实不然。酒精叫乙醇，乙醇到了肝脏，在那里分解，像剪刀一样，把两个碳的分子剪断，最终产物是水和二氧化碳，二氧化碳呼出去，水尿出去。
喝酒关键不是对肝的损伤，肝细胞死了能够再生，关键是对神经细胞的损伤。人体里仅有神经细胞是生下来多少个，一辈子都会再增加一个，只会减少。喝酒每醉一次，都要牺牲一批神经细胞。
关于癌症
中晚期的时候，你去治疗癌细胞，想把癌细胞杀死，这个思路是错的。癌细胞是杀不死的!你不要指望经过医学的办法，来解决你的癌症问题。那么要用什么办法呢?我打个比方：任何癌症，就像一个种子，你的身体就是一片土壤。这个种子冒芽不冒芽，长大不长大，完全取决于土壤，而不是取决于种子。种子再好，土壤不适合绝不会长出来。怎样改善这个土壤?是此刻研究的问题。
我们提倡健康体检。早期的癌要治好很简单，问题是怎样发现。傅彪最终也到我那里来看病，他是肝癌。肝癌多数都经历了乙肝或丙肝，然后是肝硬化，第三步到肝癌。细胞变成癌要5年-10年!
如果半年查一次的话，它绝不会长成俩三厘米的癌!只要提前治，直径在两厘米-三厘米以下，肝癌都能够手到病除。
傅彪这样的案例，如果提前治，不是老说工作忙，是完全有办法挽回的。可是他找到我的时候，已经没办法控制了。……
我们有职责早期发现肿瘤，早期治疗。如果是晚期，我提议针对生存质量去奋力，减轻痛苦，延长生命。针对晚期癌症不要倾家荡产去治疗，因为意义不大。
学习心得体会（八十三）：
在韩国栋教师和学校领导的支持下我于月日到月日赴泰安参加了教育名家新课改智慧课堂即小学数学教学观摩活动，在这次活动中共观摩了六节专家示范课、聆听了专家的四个讲座，在那里简单谈一下自我的一点儿收获。
这六节观摩课分别是全国著名特级教师华应龙执教的《阅兵中的数学故事》、著名教师刘伟男执教的《认识面积》、特级教师施银燕执教的《打电话》、特级教师谢兆水执教的《交换律》、全国著名特级教师俞正强执教的《用字母表示数》、全国著名特级教师潘小明执教的《确定位置》;四个讲座分别是华应龙的《心中有数，无限完美》、谢兆水的《数学教学的创新策略》、俞正强的《不可省略的体验》，潘小明的《用核心问题培养小学生数学核心素养》。
六位专家的课堂精彩纷呈，报告各有千秋，每位专家各有自我的教学风格、教学特色。
华应龙报告中的“哪里有数哪里就有美……”谢兆水的“创新是数学的灵魂，教室是学生出错的地方……”俞正强的“知识来自于小孩们经验的交流和思考……”潘小明的“小孩的学习方式要改变，知识进行再创造……”等这些专家的经验之谈深入人心，让人印象深刻。
在那里我重点谈一下华应龙教授的课堂和报告给我的启示。
华教师这堂“阅兵中的数学故事”以9.3大阅兵为背景，围绕阅兵中看到的各种精彩瞬间从而产生思考并引发成三个趣味的故事。
华教师经过阅兵中的数学故事，引发学生对阅兵中的美产生思考，从而进一步巩固了之前在课本上的数学知识，同时也让学生体验到“生活处处有数学”、“有数学的地方就有美”等感知。
激发了学生学习数学的兴趣，开拓了学生的眼界，更重要的是引导着小孩进取思考进取探究的精神和品质。
课后，华教师对这堂课与在座的教师进行了深入的交流。
华教师认为作为一个小学数学教师，应当时刻在思考、时刻在想象，要做到“心中有数”，不要让小孩觉得“数学好可怕”;应当让小孩觉得“数学真有用”、“数学挺好玩”;数学是玩具，是和自我的想象力玩耍。
在座教师都十分认可华教师的观点，还有不少教师经过会后和华教师交流来表达自我对华教师的敬意与钦佩之情。
华教师的“心中有数”深深的吸引住了我，不禁联想到我们的教学，到底怎样样才能做到一个“心中有数”的数学教师呢?华教师的一语双关让我产生几点想法：
一、课堂上的“心中有数”
1、对学生学情要心中有数
华教师在上这节课前，做了很多的学情分析，了解学生已学的知识，紧握知识的生长点。
由此能够看出，课前的学情分析对上课是有很大帮忙的。
我们经过学情分析，掌握小孩的学习情景，从而正确制定课程资料的多少、难易等。
这样才能够让课程更灵动更贴近学生。
仅有充分研究到了课堂上小孩可能出现的一切可能情景，教师才能更好的掌控课堂，将课堂变得更高效实用。
2、对教学目标要心中有数
想要上好一堂课，第一个就该要明确“你上这节课要到达什么目标”，也就是教学目标是什么?有了目标才能时刻提醒教师围绕目标来进行教学设计。
华教师在这次的课例分享后，就问了大家一个问题“这节课是干什么”，也就是在问大家这节课我到底期望学生学会什么，也就是教学的目标。
一节课若没有目标，这节课就等于失去了主心骨，无法将整个课支撑起来，变成了一盘“散沙”。
我们在做教学设计时，应当时刻提醒自我“这节课是要干什么”，仅有围绕好我们的目标才能把课设计得更有层次。
3、对教学方法要心中有数
了解了详细的学情、确定了正确的目标后，围绕学情和目标的教学设计就成了教师必须要攻克的难题。
我认为设计的核心在于“趣味、有用、有空间”，首先资料应当是趣味的，这不仅仅能够激发学生的学习热情，更能够让学生喜欢上数学，想学数学。
其次就是有用，很多成年人都曾感觉，数学是有用，可是学校学得数学很多都“没用”。
华教师的课，正是一个诠释数学“有用”的示范，经过生活中的故事挖掘其中蕴含的数学道理。
让学生在故事中体验数学的用处。
第三就是要有空间，所谓空间就是让学生有后续的思考和探究，立足于课堂知识，着眼进一步思考和探究。
华教师在“阅兵中的数学故事”中，第三个问题并没有直接在课堂上探究，而是“抛砖引玉”鼓励学生课后去研究。
唯有做到对教学方法的“心中有数”才可能呈现出一堂设计精彩的课。
4、对教学效果要心中有数
光能做到对学情、目标、方法有效，我觉得还不够，还应当要对教学的效果有数。
教学效果是课堂学习的一种呈现形式，它能够客观的反映学生对知识、本事、情感等方面的掌握情景，一堂好的课，必不可少会有对效果的关注。
如，本次华教师的“阅兵中的数学”就经过提问――回答的方式，时刻激发学生思维的同时，也能发现学生对这个问题的理解程度如何。
值得一提的是，我认为教学效果并非必须是当堂的教学就检验当堂的效果。
如，华教师今日实际研究的问题是“火车过桥问题”、“植树问题”。
而这堂课就需要基于这两个问题展开深入探究。
华教师在课堂提问中，以往问到“这个问题和书本上的哪个问题类似?”实际上就是对之前学过的“火车过桥问题”“植树问题”的一个检验，检验小孩们是否掌握了之前所学的知识。
而我们明白，植树问题和火车过桥问题均不是来自六年级的数学问题。
所以这种对教学效果的检验跨度是很大的。
可是却也能够很好的总结出之前所学知识的缺憾。
二、课堂外的“心中有数”
既然是一语双关，我想就出在这个心中有“数”上。
我一向都在思考，华教师那么多课，一部分都是综合与实践类型的数学课，他是怎样做到这么大的知识储备，随时都能将自我掌握或了解的人、事、物都运用到数学课堂上来，运用到数学教学中的。
听了华教师的讲座，我突然顿悟。
其实还是心中有“数”，只可是这个“数”是数学的“数”。
我发现，华教师除了爱阅读以外，他最喜欢的就是将自我的阅读与数学结合起来，时刻都在想这些资料文献能给数学教育带来什么?能否挖掘其中的数学教育契机。
就是这个心中有“数学”，才成就了华教师如此出彩叫好的课程。
作为一个一线数学教师，我们除了应当把常规课程上好，更应当向华教师学习，时刻思考我们的生活、我们的故事、我们阅读的资料乃至我们听得音乐等是否能够联系上我们所教的数学。
多提几个为什么、多问几个怎样办。
往往就会有些意想不到的发现。
仅有爱思考的教师，才能从有限的时间、资源中获得更多的启示，仅有心中有“数”的教师，才能开拓小孩的眼界、增加小孩对数学学习的兴趣，让我们行动起来，做一个心中有“数”的数学教师吧!在今后的教学中我将不断地在实践中探索，在探索中追寻好的数学课，让自我的教育教学水平更上一层。
这次赴泰安学习确实不虚此行!感谢韩教师给我们的这次学习机会!
学习心得体会（八十四）：
经过这一学期学习多媒体authorware课件这一门课程，在期末，我利用这一学期的知识，独立完成了一个课件的制作，应对完成的课件，我既为自我高兴又感激教师传授的知识。然后呢，简单说一下制作课件的体会吧。
我总结为以下几点。
一、制作课件前要选好主题；
二、选好课题后，要理清思路；
三、要灵活运用一些其他工具，使课件更加美观；
四、做课件时要灵活运用所学知识；
五、要敢于尝试，遇到错误要仔细运行修改；
六、也是很重要的一点，要学会与别人沟通合作，互相帮忙。
接下来，我详细的阐述一下以上几点：
一、制作课件选好主题，这是做课件的第一步，也是后续制作的基础，选好主题，才能围绕主题去大概的选择素材，一般选择主题要对人有教育意义，有知识性的主题才更好一些，这样作出的课件才更有意义，更有价值。比如，我的课件是教学龄前儿童认识数字，和一些简单的加减法，就有教育意义，能够为小孩们将来数学的学习打下基础。
二，、好主题后，要理清思路。这是必不可少的一步，在我周围，我也看到一些同学，还没理清思路就盲目的开始堆砌图标，然后就被卡住，就无法进行了。所以说，理清思路是多么关键，将准备作出的资料大概分成几个大部分，每个部分需要什么素材，估计这些素材的收集会不会顺利呢，如果不顺利或是很难得到，就要研究是不是能够换一些素材，或是换一个主题呢？若是感觉能够收集到，就把理清的思路记录下来，分成几个大的部分，每个部分要分成几个小的部分，每个部分需要什么素材，都要搞清楚。比如，我的课件，主题是我爱学算术，然后分成四部分：0到9数字识认，五以内加减法，十以内加减法，牛刀小试。在牛刀小试部分中，又分为数字识认的练习和加减法的练习。然后就开始收集素材了。
三、要灵活运用其他工具使课件更美观。在做课件的过程中，可能就会需要图片、音频、 视频之类的。而收集来的素材可能不是那么适宜，就需要运用一些工具了，比如图片处理用Photoshop或者美图秀秀，音频处理用Adobeadution，视频处理用adobe premiere等处理软件。这就需要，如果想做一个十分好的课件，其他工具软件就要掌握一些。
四、要灵活运用所学知识来做课件，在我们平时学习的时候，制作小课件基本都是用一小部分知识就能够了，可是，当我们要独立完成一个课件的制作，就需要，把所学知识，全部综合利用，灵活处理，一个完整的课件，就是由许多基本的操作组成的，显示图标，移动图标，交互图标，等待图标，计算图标，各种交互群组图标，有时还要插入一些音频，视频，或是小动画，这么多的图标，这么多的操作，都是需要人的智慧去有机的把它们组合起来，或许就是因为它们当中的一些属性设置不正确了，就会使课件无法运行，或许就是因为某张图片是否应当透明或是不透明，你就会纠结一下，或是因为执行方式的不正确，你就得运行修改好多次。总之，要想做好就要灵活运用。
五、要敢于尝试，遇到错误要仔细运行修改，一个课件，不可能一次性就能做好，否则，为什么authorware软件里为什么那个运行修改按钮会存在呢，我觉得，那个运行修改按钮的存在就是在鼓励我们敢于出错，敢于设置，错了就修改，比如我在做牛刀小试部分的时候，就总是出错，牛刀小试第一部分数字识认，做完一遍后发现就不能做第二遍了，所以我又加了一个“归位”按钮，是使用者用的时候不用再回到后才能再做一次，直接点完归位后就能够再做一次了。做加减法的时候遇到了更多的挫折，我本来是想偷懒下，把三张显示图标里的图片都设成了透明，这样最底下一层的按钮就能够在这三张中显示出来了，结果运行的时候发现，虽然显示出了按钮图标，可是，三张显示图标和最底下的一层，总共四层画面全罗一齐了，完全没法看了，就只好又改回不透明，并有在每张图片上加上按钮。还有许多困难，此刻都想不起来了，反正最终都一一解决了。
六、要学会与他人沟通，互相帮忙。那里的他人是广义上的，不只是你身边的人，还能够是，互联网上的资源，比如，我在编写试题那一部分的时候，需要试题随机显示，可是那块资料有些遗忘了，就上网下载了一个课件，恰好，这个课件就有我需要的这部分，然后借鉴他人的成果，完成了自我的作品。当然沟通最多的还是属身边的人了，遇到问题了，我们会一齐讨论，尝试，帮忙了别人，自我掌握知识更加深刻了。实现了多赢！
以上呢，就是我制作课件的心得体会，这一学期学习多媒体课件的制作这门课程呢，我认为我不仅仅掌握的是课件的制作，更重要的一点就是要对使用者体现出人文关怀，课件不能是冷冰冰的知识堆砌，更要体现人性化，比如画面颜色的搭配，文字的大小与字体等等一系列的细节如果注意到了，重视的去做，那作出的课件肯定会使使用者更加舒适，学习效率也会提高，制作者的初衷也就达成了。
在制作课件的课程中，与同学的交流，和教师在最终几周课上对同学课件阐述的点评给了我许多启迪，提醒我很多地方，十分感激！
学习心得体会（八十五）：
10月16日，在李奇省名班主任工作室的安排下，我们一行四人来到开封，参加班主任工作培训会。一到现场，就深深的被会场氛围吸引：有条不紊的日程安排，以及结合教师需求有针对性的解读让我对本次课程充满了期待。
听了三位教师的课，我们都觉得，教师应当走出来，多见见，多学学。白教师、吴教师作为一线班主任教师，能够说有行动，有理论支持，有规划。作为一名当了十多年的班主任，我第一次开始对自我反思、定位：“新型班主任是心中有规则，经验性班主任是管理有效果，专家型班主任脑中有理论。”我在哪个阶段呢？以前在工作中总认为凡事凭良心，对得起良心就能够了，经过这两天的学习才明白教育不仅仅是一种事业，更是一种信仰，仅有把教育当做毕生的信仰，才能给自我带来充实的人生。
每一个小孩的发展在各方面都是有关键期的，教育一旦错过了这个关键期，就没有机会重来了。当然了，作为一名教师，默默奉献是我们工作的特点，因为没有任何一位教师能计算出自我的辛劳和付出是多少。我们要用淡淡的清香温暖他人、关爱学生，让他们在潜移默化中慢慢走向成功之路。作为学生的教师，我必须向他们负责，强烈的职责感能让我在工作中拥有源源不断的动力。只要有大的教育格局，我们在教育教学过程中遇到的任何问题都是小问题。
每一年的班主任工作也需要制定一个明确的目标，仅有这样，才不会有重复工作的盲目和失落。用进取的心态投入到工作中，用尊重和团结营造好的师生关系和同事关系，增加自我的快乐指数，好的关系就是快乐力！要心灵合一，打造自我的班主任品牌。
读一本书，追逐一个名人，研究一个专题，成就一个自我的品牌！
学习心得体会（八十六）：
在乡党委政府的关心安排下，我们5个大学生村官跟随组织委员周委员一齐参观了××乡大学生创业园，城头乡养鸡场等大学生村官，吴超也详细的向我们介绍了无花果和泗洪大枣的种植情景以及市场前景，中午10点左右我们又到城头乡草鸡养殖基地进行了学习参观，并向08届大学生村官严曙亮系统的了解了草鸡的育苗，防病，饲料调配以及销售等环节，一天的参观学习，我们学到了不少，感触颇深，归纳如下：
1、进取挖掘现有资源，依托原有的基础优势，发展处自身特色
××乡的无花果和泗洪大枣种植基地以及城头乡的草鸡养殖基地，都是利用原有的条件和基础综合大学生村官自身的优势，进行扩大投资，逐步由小到大，由弱变强，既带动了当地农民致富，增加经济收入，也实现了自我的创业目标，树立了典型，给其它大学生村官的创业积累了经验。
2、都能进取利用自我的知识信息优势以及大学生村官的优惠政策，有计划的扩大投资，实现更多的利润。
参观过程中得知：××乡的无花果，泗洪大枣成熟期比较集中，平日里早造就了劳动力季节性分配不均，不能得到充分利用，长大期很多闲置，成熟期劳动力则极度缺乏，对此，他们制定“七彩园”计划，力争在扩大种植基地的同时，增加不一样季节收获的果品种类，以使每个季节都有收获品种，从而分散劳动力各种资源得到更好的利用。
参观学习结束后，我们几个大学生村官一齐讨论，制定创业计划，计划依托外商大棚的机遇，以及濒临泗洪县城的区位优势，发展特色高效农业，为石集的经济发展贡献自我微薄的力气。
学习心得体会（八十七）：
作为一名教学经验尚浅的英语教师，我这次是很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会，参加了这期寒假农村英语教师培训班的培训和学习。经过这次的培训，我无论在思想上，还是教学技能都有了很大的提高。
一、理念和思想的更新
经过这次培训学习，我深深体会到教育局领导、教师的热情，感受到学员团体大家庭的温暖。在那里，四处弥漫着一股浓浓的暖意。为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。首先，教师们应当树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。如果教师不注意加强自身的学习势必会被动挨打。
其次，教学，尤其是课堂教学，过去是、当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分，是实施学校教育的基本途径。
二、我应当具备哪些专业知识本事和素养
教师专业化水平的提高是一项很重要的任务。参加培训前，我对教师专业化的认识几乎是零，没有去认真的学习和思考，工作中只停留在自以为称职的位置上，其实我缺乏的还有很多。新形势新要求下的教师，必须具有教师的专业素质。经过培训、书籍材料及交流的学习，我认识到了当教师我们应当具备哪些素质及知识。
三、专业知识：
教师应具备丰富的学科资料知识，不只是对课本上的`资料的熟悉，一系列有关的知识不断的更新且熟练掌握，这样才能够更高效地完成教学任务；一般教学法知识，特指超出学科资料之外的有关教室组织和管理的主要的原则和策略，这技巧经验对于教师来说，是必不可少的知识，能管理好才能教好；有关学生及其特性的知识，放下以往教师的架子，学生是课堂的主体，了解好学生的心理特性与发展特性，才能施以正确的教育手段，更好地育人；
四、我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来到达交流的目的，它就应当是听说读写四项基本技能的综合，最终以“说”的形式呈现出来。
能参加这次培训是一个难得的展的机遇，我必须抓住这次机会更好的发展自我，要不断更新教育理念，适应学生发展为本的新观念；增强理解学生和促进学生道德、学识和个性全面发展的综合水平。最终，再次衷心感激学校领导供给给我继续学习的机会。并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们年青教师提升专业素质和业务素质，从而推进整个英语教学事业的发展。
学习心得体会（八十八）：
20xx年8月14日，这是我人生中十分重要的一天。这一天，我来到aa学院，这个能给我更好发展平台的地方。
自我从事教育事业的那天起，我就立志做一个优秀的大学教师。所以，在前几年里，我奋力工作，勤奋学习，也取得了比较好的成绩，得到学生及同事的一致肯定。为了寻找一个更好的平台，一个更能体现自我价值的平台，我选择了aa学院。从踏进aa大门的那一刻，我就明白，我人生中新的、更精彩的一页翻开了。
入职后，学院给我们新入职的教师安排了为期十天左右的培训，期望经过这次培训能让新入职的教师尽快融入学院，适合新工作。这次培训的意义十分重大，对我们也十分有帮忙，所以在培训期间，我按时到课，认真记录，学到了很多做人做事的道理和教学科研的一些方法，现就我从这次培训中获得的心得体会向学院领导和人事外汇报如下：
经过这次培训，首先让我懂得了做为一名大学教师的使命感和职责感。宋书记讲话中，有一句话我记忆深刻：“学高为师，身正为范”。做一名好教师，首先要学会做一个师德高尚的人，仅有这样，学生才会从你身上学到做人的道理，进而学到知识。做为教师，教学生做人和怎样学习比教学生知识更重要。胡院长也教我们要做一名优秀的教师必须在做事的时候把握方向，注意方法，做正确的事和正确的做事。陈教授的“做一名人民教师要甘于清贫”的话让我感慨良多，让我明白做为教师，精神食粮比物质更重要。从他们的报告中，我体会到想做一名优秀的教师，必须从做人开始。
这次培训的十分重要的资料就是课堂教学和科研。祝教授、陈教授和吴教授从教学的角度详细的讲述了如何编写教案、如何上课以及一些上课的方法和艺术。从他们的讲座中，我学到了很多东西，懂得了很多我以前不明白的教学方法和手段，也为他们高深的学识和朴实的为人所深深打动。我决定认真听取他们的意见，把教授们传授给我们的方法用到课堂上，认认真真的备好每一堂课，上好每一堂课。
对于科研这一方面，我以前接触不多。听了刘主任和李处长的讲座，我明白了做为一名本科学校的教师，科研是与教学一样十分重要的，这也是本科学校区别于其他层次高校的重要特征。我们学校有着十分好的科研资源，加上何董事长的重视，只要我们奋力，我们定能在科研上取得重大进展。
学生处的负责人给我们讲了如何做好高校辅导员，人事处邹处长讲解了学院的有关人事政策，让我们对学院有了更深入的了解，明白aa给我们供给了很好的发展平台，也更坚定了我扎根aa的决心。
最终是董事长给我们做总结报告。从董事长的话中，我了解到了aa的发展倾注了董事长和大批aa人的奋力，其中有辛酸也有欢乐，是他们让aa发展成为省内乃至全国知名的医学本科院校。从董事长的报告中，我深深感到，董事长是一个实干的人，一个真正搞教育的人，aa就象是他的一个小孩，在他的带领下，学院必将走向更大的辉煌。
十天的培训结束了，我收获了许多。我此刻要做的就是，认认真真备好课，认认真真上好课、做好科研，踏踏实实完成学校和系部交待的工作任务，做一名优秀的教师。
学习心得体会（八十九）：
20xx年乐从镇教育系统三天紧凑而又充实的培训给我留下深刻的印象，让我充分认识到应切实提高自身的本事和素质，以适应新时期的教学工作。
一、要做一个紧扣时代脉搏的人
人类创造科技，科技改变人类，在信息时代下的今日犹为明显。如今的生活，人们离不开信息，离不开网络，在信息技术飞速发展的今日，教育更加不能与时代脱节。郑胜儒教师的数字化学习讲座令我受益匪浅，他介绍的云计算时代下教师领导本事创新本事让我耳目一新。在感叹科技发展飞速之余，也深刻地体会到自我应加快学习的步伐，利用现有的资源切实地提高自身的本事和素质，更好地投身教育事业。
环境的改变，影响传统的教育。我们不能够再以传统的模式给我们的学生上课，我们的教师的教学应切实利用好现有的信息技术资源使得我们的课堂多媒体化。郑教师的讲座紧扣时代的前沿，他的云计算教学提到，利用现有的资源搭建平台，使得教师的教学与学生的学习更加愉快简便。利用微博发布作业，发布博客，网络办公等一系列结合信息技术教学办公的观点令我深思。这些创新给我带来一个新的视野，让我更渴望，更迫切地学习新的技术，并结合实际运用到教学中。要让自我做一个紧扣时代脉搏的人。
二、要做一个有价值的人
《做有价值的教师》，高金英教师生动而形象地诠释了当代教师如何做一个有价值的人。在物质社会发达的今日，我们作为教师也不能脱离社会。在各种物质条件的刺激下，教师的人生观价值观也出现了变化。如何静下心来教书，静下心来育人，高金英教师给我们上了一课。
所谓态度决定一切，有正确对待教师行业的态度，又何愁搞不好教学。任何事情本着一颗奉献的心去做，我相信必须能够做好。更何况教师本身就是一个具有高度职责感的职业，是阳光底下最光辉的职业。
我们要做一个有价值的教师，离不开自身修养的提高。所谓学高为师，身正为范。
1、加强学科知识，提高教学质量
但凡有学识的都会受到学生的尊敬，学生喜欢知识渊博的教师。那么扎实的学科知识将是教师生存的底线。亲其师，信其道。无法吸引学生的兴趣的教师，无疑是失败的。掌握丰富的学科知识，善于激发学生的学习动力，是提高教学质量的基础。
2、提高个人道德修养
身教言传，是我们教师对学生的教育以及影响。而往往我们会忽视师德的修养，只顾教学。其实，教师人格魅力及感染力也是影响学生长大的重要因素。它是一种无形的力气，但却给学生造成心灵的影响。孟母三迁，也说明了一件事，环境对人的长大起着很大的作用，而我们教师正是学生长大环境的创设者。如果教师个人都没有良好的道德修养，那么教师又怎能教会学生做人。所以教师应奋力提高个人的道德修养，做一个有价值的教师。
三、要做一个会沟通的人
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
在珠海江风教师的《适合脑的教学》讲座中，有一个我说你画的实验活动，让我有很大的感触。当时，江教师邀请了一位学员上到讲台上，按照江教师的意思，描述江教师所供给的图形，其他学员在下头按照描述把图形画出来。可令人意想不到是，在三百多位教师中仅有三个画出来的比较相像。为什么大家都没画出来？是教师的表述不好吗，还是题太难了，亦或是大家太笨了？其实不然，在整个过程中，隐隐约约中突出了一个问题，那是教师与学员之间没有直接的沟通。教师描述和学生理解这两个过程中，都是人脑建构的过程。这样的教与学是存在很大的差异。我们需要更多的信息去消除差异去完善它，那么沟通就起到了很好的桥梁作用。
云时代下教学与脑子教学都给我带来深刻的反思。教学不是一味不变的知识传授，更是有方法的改变，教学环境变更，学生认知本事变化而有教学活动。如果再是教师的单一教学，那怕再多的时间的也是徙劳。教师缺少与学员的沟通，学生听不明白，教师讲得再多也只能是干着急。所谓方法对，事半功倍，方法错，事倍功半。道理虽浅显，但身为教师的我们都未必能转过弯来。我们明白其中的道理，但又往往陷入其中，很有一种能医不自医的感觉。
沟通，能使我们的工作效率大大提高，为何不做呢。所以，做为教师的我，认为，沟通应从自我开始，从微笑开始，要做一个会沟通的人。
总的来说，经过此次培训，使自我认识到了工作中存在的不足，在培训过程中也学习到了其他教师在工作方面的先进经验和做法。我会把学到的先进经验、做法和工作理念、敬业精神融汇贯穿到今后的教学工作之中。