思政大课心得体会（1）：
这场疫情是野生动物无声的控诉，是对我们破坏天然的惩罚。我们应当树立绿色健康的生活理念和生活方式，与世界联手，共同度过疫情。
我们的`时代，大写的青春，应肩负职责、行有大德、心有大我。身为00后的我们，正值青春年少，我们应当为我们生活在中国而感到自豪，感到幸运。同时，作为中华儿女，我们也应当担当起我们的青春职责，保家卫国。
以往，我们出生之际，无数前辈义无反顾挡在我们身前，只为我们能够健康长大；如今，我们已经长大，应当肩负起这个时代的使命。我们要做的是提高自我道德和科学文化素质，让自我更加优秀，多读书以积蓄力气，让自我的肩膀足够宽大，足以撑起一片天空。
思政大课心得体会（2）：
疫情是一场大考，检验着干部政治品质和本事作风的成色。越是危难时刻，越是重任在肩，越需要各级干部发扬过硬作风，坚持战斗状态，办实事、解难题、稳人心，带领广大群众坚决打赢疫情防控阻击战。就在这个春节，广大基层党员干部尤为忙碌。
一场突如其来的疫情打破了生活的宁静，扰乱了节日的祥和，应对灾难，中国人民没有害怕、更没有退缩，一场“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的疫情防控阻击战全面打响。疫情防控，当前正值紧要关口，无数基层战“疫”工作者们，他们用实际行动，诠释着对党、对国家、对人民的无比忠诚。
勇于担当只为守护城市安宁。应对疫情的.肆虐，全国各地街道(乡镇)及社区的党员干部、志愿者们纷纷放弃假日与亲人朋友的团聚，进取响应号召，克服各种困难，勇当守护人民生命安全的“逆行者”。他们不顾个人安危，不分白昼地奔波于居民院落、大街小巷、商家店铺、辖区单位，“一人不漏、一户不漏”地走访排查、宣传科普、动员防疫、隔离保障、清洁消杀、监测体温......他们步履匆匆，不曾停歇，成为朋友圈步数排行靠前者，敲门磨破手指是常态。在基层党员干部的带动影响下，社区的党员群众也纷纷响应，各种志愿者队伍日益壮大，感人事迹层出不穷，基层人就这样用他们的勇敢担当守护着城市和乡村的安宁。
科学施策只为精准抗疫驱魔。为有效抗击疫情，基层党员干部进取开动脑筋，因地制宜，科学施策，奋力确保疫情防控各环节的工作精准有效。为强化群众宣传，让各个文化层次和年龄段的人都能了解防疫科普知识，一些街道(乡镇)、社区推出了趣味的漫画、视频，并以出动宣传车、张贴“接地气”标语等形式，让疫情防控知识入脑入心，广泛传播。对居家医学观察人员，则采取建微信群等方式，强化宣传和沟通服务，进行心理安抚，帮忙购买生活用品，让他们理解和支持政府为加强疫情防控所采取的必要措施，进取配合，内防扩散，外防输入，争取抗疫驱魔早日成功。
打赢这场没有硝烟的战争，不仅仅需要医护人员的负重前行，同样也少不了基层党员干部的无私奉献，这样一群一心为民的基层普通党员干部，在国家和人民最需要的时候，不畏艰险，挺身而出，勇闯难关，他们就像黑夜中的萤火虫，虽然微小但却闪烁着光芒，正是因为有了这样一群把职责扛在肩、为民冲在前的基层人的无私奉献，坚信打赢这场防疫战指日可待!
思政大课心得体会（3）：
经过对思品课教学方法的学习和研讨，使我充分的认识到：教学方法大都是相通的、能够相互借鉴的。细细的研究有许多相近、相似之处。有许多值得思考的东西。仅有探究适合我们自我的实际教学的方法才是最好的方法。虽然教学的资料依据大纲、课标编写的资料基本上是一样，可是教学的对象却不一样，理解的程度不一样，这就要求我们实施的方法有别。于是，我就从他人成功的经验中不断探讨、摸索出一些有效地方法，介绍给大家：
一、它山之石，能够攻玉。
不管是创设情境教学法，还是目标教学法、还是先学后教教学法等等，他们的共性是：教师事先要预设问题，教师事先要画好圈，学生只要完成圈里的问题，找到他并解决他，就算万事大吉了。如果能当堂课背诵会或者能完成当堂课上的几个简单的选择题和说出一个材料题的不完整的答案，就是优秀的示范课了。其实质，学生仍然在教师的圈里转，能够说毫无创新而言。表现为，一问一答式，或是一问多答式，课堂上热热闹闹，举手的也多，双边活动也多，而前提是：教师设置的问题要小而多，又易于寻找，否则不然的话，就难说了。
这种教学方法的好处多多：教师设置的问题能抓住重点，突出考点，瞄准要害，只要背会，就会有高分。学生喜欢、家长高兴、教师简便并能拿到绩效高工资。这就是目前中最流行的实用主义教学法。
可是，这种教学方法的不足之处是：其一是有问题、有目标，学生不学习，不想学习，该怎样办？其二是学生如何先学？如果没有学案，学生如何预习、学习？如果没有教师的目标，学生的目标向哪里找？这种学习情景离自主学习、探究式学习的实质相差甚远。这驱使我去探究更能拓展学生知识的方法。
二、首先了解教材的.构成，简单实效的自学方法。
教材针对各个年级学生长大中遇到的问题，将心理健康、道德、法律、国情等学习资料有机整合，确定各年级的教育主题和本事培养的重点，完成各年级包括情感、态度、价值观、本事、知识等方面的课程目标。以“尊重、关爱、职责”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标，统领各年级教学资料。而教材编排规范性强，条理清晰，有利于学生理解和把握学习资料。教材以“生活在线”创设情境；以“探究平台”归纳知识理论；以“拓展天地”拓宽知识面。而每一单元的知识构成是：单元是刚；课题是标；框题是枝；标题是叶。如果以刚设置问题，那么答案则是标；如果把标设置为问题，那么答案则是枝；如果把枝设置为问题，答案则是叶。为此简单有效的自主学习方法则是“①是什么？②为什么？③怎样办？”此法第一节课就要交给学生，并要节节训练。学生的自学、教师的讲解归纳都会应用自如。
三、建立学习小组，成员间相互激励。
团体的力气是强大的。竞争的机制最有效。比、学、赶、帮、超样样有效。用好课代表这个教师的助手，由课代表每日进行提醒式学习。初中思品课平日里是没有人学习的。课代表每日都要提醒预习、作业、默写、探究等，问题不多，能够是一个问题，也能够是一个故事。此还远远不够。我还4—6人设立自由互助学习小组，小组成员间有“连坐”的职责。目的是相互提醒、相互监督，养成自觉的学习习惯。在检查作业、背诵时，受惩罚的往往不是不会的、不做的，而是那个不督促的、不提醒别人的学生。此时的关键是，教师的监督、检查、表扬要做到位，要大力支持小组长、课代表的工作。
这样，学生不仅仅学会了设置问题，还学会了在团体中欢乐的长大。下一步是学会如何解答问题？比如：材料题就要抓中心、抓关键词、明确考点；漫画类，就要会其意、归教材、组答案；图标类的一般解法就是“三看二比一提练”等。总之，学生明白了如何做？如何解答？懒惰时，又有人及时提醒、督导。一种自主学习，我要学习的良好学风就会天然地构成。
思政大课心得体会（4）：
在这个特殊时刻，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列战“疫”中国速度、中国奇迹。
冯秀军教授将以战“疫”里的“青年职责与担当”为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的`广袤大地。“17年前你们保护我们，此刻我们来保护你们。”疫情之下，一个年轻的群体始终活跃在抗疫一线，他们就是“90后、00后”新生代力气。
目前疫情防控形势正进取向好。国际社会给予高度评价：中国采取的坚决有力的防控措施，展现的出色领导本事、应对本事、组织动员本事、贯彻执行本事，是其他国家做不到的，为世界防疫赢得了时间，确定了标准，积累了经验，树立了典范。
思政大课心得体会（5）：
2020年的元旦期间，呼吸科的门诊量开始激增，由原先一天100人左右，增加到230人左右，收入院的像原先那7名病人那样的也越来越多。1月17日，医院将住院部一楼改造成为专门的隔离病区。1月30日，医院作为第三批新型冠状病毒感染的肺炎治疗定点医院。医院改造成立了6个病区设置了160张床位，承担着新型冠状病毒感染的肺炎重症患者的救治任务。
张继先“像救火队员一样”，在离新型冠状病毒感染的'肺炎疫情最近的地方战斗。作为呼吸内科主任，她不仅仅每一天要对160位病人查房了解病情，制定诊疗方案，遇到危急重病人，还要带领团队通宵达旦抢救。
疫情的发生，不仅仅对病人健康造成严重危害，更是对医护人员的巨大考验。一上午4个小时高强度工作，医护人员都会浑身湿透，不能吃东西、不能喝水、不能上厕所，还要不停地对病人进行生活和医疗处置，有时遇上情绪焦躁甚至不理解的病人，大家还要进行安抚，鼓励患者战胜疾病。
防护服不透气，还要戴N95口罩，几个小时下来，身上都是湿了又干，干了又湿，为了减少上厕所的次数，医护人员几乎一天都不怎样喝水，忙起来，吃饭也不能准点，因为统一佩戴的N95口罩防护比较严，许多人鼻梁和眼下都生了压疮。“可想到我们此刻坚持工作，才能让更多患者得到治疗，就没有人抱怨，大家都在全力做好自我的医疗工作。”说起自我的团队，张继先满是骄傲。
当看到科室有部分年轻医护人员的心理有波动，产生紧张和焦虑情绪时，张继先为大家加油鼓劲，她告诉团队，以前我们是“白衣天使”，此刻我们是“白衣战士”，只要大家团结一心，共克时艰，什么问题都难不倒我们，必须能打赢这场疫情防控阻击战。
思政大课心得体会（6）：
经过对大学生食品消费安全意识思政课的研究与讨论，是我有了十分深刻的感受与体会。
民以食为天，自古以来，食品就是人们赖以生存的基本物质之一，而食品消费安全也一向是大家关注的热点问题。近年来，随着人们对生活水平要求的不断提高，人们越来越重视舌尖上的美味，开始享受美食带来的愉悦感，各种各样的新型小吃也开始顺应人们的需求出现。但社会上类似"瘦肉精"，"毒胶囊"等食品安全事件却又让人胆战心惊，不得不对食品安全问题进行重新审视。
大在现代高校思政教育工作发展中，大学生食品消费安全意识问题是一项值得教育工作者高度重视的热门话题。食品作为保障民众生命健康安全的核心基础物质，与民众生活有着密不可分的联系。伴随着物质生活条件的'不断提升和科学技术的创新发展，大学生不再局限于学校食堂的传统快餐，而是热衷于各种形式的美食小吃，这也导致了近几年高校食品安全问题频发。针对于此，各地高校思政教育工作者必须履行好自身的职责，有效将大学生食品安全问题与思想教育工作结合在一齐。
思政大课心得体会（7）：
时光如逝，参加全省思政教师培训班已经过去了四天，虽然之前我曾从事思政工作一年多，对高校思政工作已有了必须的了解，也逐步摸索出了一条贴合学校实际的工作思路，但几天的培训却在我心里烙下了不可磨灭的印象，使我受益匪浅。
四天里，我们聆听了蒋胜祥副厅长《关于高校思想政治工作的特点和职责》的精彩报告，学习了浙江工商大学宣传部杜敏部长《关于学校文化建设与大学生人文素质教育》、宁波大学学工部严建雯部长的`《思想政治工作进公寓》、浙大心理咨询中心副主任王东莉教授的《当代大学生心理特点及心理健康教育》、省厅学生处周加敏处长的《学风建设、就业工作》、浙大许迈进教授的《大学生党团建设》及浙江海洋学院副书记黄建刚教授《关于加强学校安全稳定工作》的专题讲座，并倾听了两位来自浙大和浙工大的优秀辅导员的精彩演讲，还与全省各地从事高校思政教育工作的专家教授及同行进行交流研讨。
几天的学习对我而言是理论与实建的双丰收，体验与感悟的双丰收：我们充分认识到新时期进一步加强和改善大学生思想政治教育的必然性，意识到辅导员队伍是大学生思想教育工作的支柱，是大学生思想政治教育工作的主力军。 理工大学宣传部史永安部长指出，要将思想政治教育作为一门学科进行研究，在实践中不断总结创新，使思政工作职业化、专业化！
浙大学工部弗英勤部长提出，将互联网作为高校思想政治教育工作创新的突破口；浙大优秀辅导员总结工作经验时概括成四点：以理服人，以情动人，以行带人和以章感人。 这些精辟的理论思想和对思政工作的创新见解使我对高校思政工作有了更深入的认识，我的脑海里仿佛已编织出了一套科学有效的工作方案，同时也激发了我进一步学习的欲望，熄灭已久的求知欲被重新点燃。
思政大课心得体会（8）：
病毒，来势汹汹;疫情，险象环生。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是职责。”疫情防控对于我们党的执政本事是一种严峻考验，对政府和人民也是一种严峻考验，对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴更是一种严峻考验。
疫情防控，对于人民群众的生命安全和身体健康来说，是一场保卫战;对于阻碍疫情的传播来说，是一场阻击战;对于医治感染者来说，是一。场歼灭战;对于参与防控的人员来说，是一场全民战;对于实现中华民族伟大复兴来说，就是具有新的历史特点的伟大斗争。
总之，实现中华民族伟大复兴的'宏伟目标不会轻简便松，前进道路上不会一帆风顺，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。过去，中国人民有志气有本事战胜各种艰难险阻、铸就我们人民共和国的辉煌。今日，中国人民也必须能够战胜能够预见和难以预见的各种艰难险阻，铸就更大的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
党和政府建立起来的防控疫情体系已经发挥了巨大的作用，这充分彰显了.....在如此巨大公共卫生灾难面前的应对本事，也彰显了党中央集中统一”领导的强大力气，更彰显了党集中统一领导的显著优势。
美国库恩基金会主席罗伯特，劳伦斯，库恩指出，“中国政府展现出的组织动员本事是全球卫生史上前所未见的，其他国家很难做到。”在他看来，中国能够及时遏制新冠肺炎疫情的蔓延，主要是因为有的集中统一领导。
青年一代，有梦想，有担当，国家就有动力，民族就有期望，在国家危难之际，让我们一齐奋力加强自身力气，用知识武装头脑，做好疫情的防控工作，为祖国的明天贡献自我的一份力气！
思政大课心得体会（9）：
初进学校以为这一学期会过的很漫长，其实不然，时间总是在人不经意间流逝。学习思政课也有半个学期了，教师课堂上的视频教学让我耳目一新，中学时期教师们总喜欢照着书本让我们学习马克思列宁主义等，其实这些很枯燥无味，学习起来总提不起兴趣。而大学不一样，经过视频播放，能够让我们更生动更形象的了解社会，解读人文。教师插入的一些生活实例会让我觉得其实思政教育离我们很近。
社会总是不断发展的，如果仅靠书本上的一些陈旧实例，是远远无法让人了解这个社会的。不一样的社会时期，所反映的社会现实都是不一样的。这学期学习思政课我最大的收获就是让我更贴切的了解了社会，社会上的某些好的'现象或者是一些坏的现象，都是这个时期的特征。有很多感人至深的故事，例如演绎千手观音的十几位聋哑少女，她们经过自身的不懈奋力演绎出了一场令所有人都拍手称赞的舞蹈表演；毕业于民政学院的一位学姐不为名利只身一人到贫困山区支教无怨无悔的精神无不人让敬佩；可是关于某位大学生因为室友的怀疑和鄙视从而杀害室友这类事件给予我们的除了叹息外，剩下的便是深思了，是什么样的环境，什么样的事情致使他走上这条不归之路呢？
至于学习思政课的体会，我觉得学习，无论是哪门课程都需要用心。思政课的这几次学习让我明白了大学开这一课程的必要性，这一课程教我们的不是空洞的理论知识，而是关乎社会，关乎我们生活与我们比较接近的思想教育。
大学生活的半个学期临近尾声，思政这一课程也接近期末，虽有着不舍，可是下学期再次学习时，我还是会继续奋力的！
思政大课心得体会（10）：
杨倩、管晨辰、李雯雯、全红婵……当中国队“00后”纷纷登上东京奥运会领奖台时，人们惊喜地看到，更加个性化的一代中国健儿，在追逐梦想的过程中拥有了更加自我的表达：小黄鸭发卡、辰式亲亲、雯雯比心……就连那些“凡尔赛”语录都让人忍不住会心一笑：这是青春的模样！
巩立姣、吴静钰、庞伟、董栋等，还有更多的其他运动员，他们已经多次出此刻奥运赛场。和“00后”相比，他们是当之无愧的前辈。可是他们在赛场上展现出的顽强斗志，依然让人们看到青春的风采。他们，和“00后”一道，在赛场内外，展示出梦想的力气！
人们喜爱奥运冠军，人们又不单单只喜欢奥运冠军。体育的迷人之处，是那熊熊燃烧的斗志，是那拼搏奋力的坚持，是那敢于挑战的勇气，是那智慧闪烁的灵魂，是那善良完美的人性。
赛场外，苏炳添在备战期间的博士论文研究短跑，吕小军的原创品牌力气健身器材销量激增，吴静钰跆拳道培训馆日渐壮大，“生意达人”巩立姣开过干洗店、奶茶店、甜品店、海鲜店、健身房……他们不仅仅拥有奥运冠军的光环，更加拥有充满烟火气的人生。
从更宏大的角度来看，现如今的奥林匹克格言也向着更加凝聚人心的方向迈进：更快、更高、更强——更团结。对于运动健儿来说，冠军的定义绝不仅仅局限于小小的领奖台。奥运舞台，不仅仅较量运动实力，更展示综合本事。说到底，奥运会原本的意义就不止于竞技，而是有更加深远的现实意义。
体育的内涵和价值，绝不仅仅是竞技而已。新时代的中国体育，承载着国家强盛、民族振兴的梦想。《体育强国建设纲要》指出，要坚持以人为本、改革创新、依法治体、协同联动。到2050年，全面建成社会主义现代化体育强国。人民身体素养和健康水平、体育综合实力和国际影响力居于世界前列，体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业。
在以人为本的前提下，清楚掌握赛事规则、科学制定训练方案、关切队伍心理健康和思想建设、捍卫运动员全面发展的权力、持续提升体育人口基数助力健康中国建设、建立中国特色现代化竞赛体系、提升中国体育国际影响力……
这一系列任务，也意味着中国体育建设者们肩负了更高更紧迫的时代要求，同时也要以更加进取主动的职责感和使命感，交出一份不负韶华的历史答卷。
思政大课心得体会（11）：
今日观看了“同上一堂思政大课”，进一步学习了我党的艰苦历程和这一路上的光辉收获。
青年长大道路千万条，爱国第一条。爱国教育在大学教育中起到了越来越重要的作用。让我深刻认识到中-国-共-产-党对近现代中国的明确领导，让中国面貌焕然一新。其中《共-产-党宣言》有着重要的思想引领作用，它在发展道路上不断发光发热，照耀着中-国-共-产-党人，激励着中-国-共-产-党人不断进取，终让中国人民翻身做主人，深刻意识到团结广大人民，集中力气才能改变中国，使中国各方面如经济、国际地位、政治等方面的全面提高。处于中-国-共-产-党发展盛期的我们，同样能感受到中-国-共-产-党的活力。我们生活中的物质与精神财富是与中国特色社会主义发展分不开的，在享受新时代福利和看到经济文化飞速发展的同时，我们更应饮水思源，学习和内化马克思主义原理，把它和新时代的中国具体实际结合起来，为党和国家事业做出绵薄之力。《孟子》有云：“生于忧患，死于安乐”，仅有不断进取才能长久不衰，居安思危，我们要正确认识当前青年学生道路，不要安于享乐。
在党的发展历史中构成了数不胜数值得学习的精神。比如说在新民主主义革命时期。这一时期的革命精神，虽然在不一样阶段，由于不一样任务而各有侧重、各有特色，但也普遍体现为敢为人先、敢闯敢干的开拓精神，坚强不屈、不怕牺牲的斗争精神，实事求是，因时制宜的探索精神。这些宝贵的精神财富是新民主主义革命胜利的重要保证。历史告诉和惊醒我们仅有拼搏和奋斗才会获得胜利。
此次思政大课让我感受到国家和相关部门对大学生的思想教育的重视度以及各位优秀教师的强大感染力，拉近了我们大学生和国家命运的距离，使我们切身领会到时代给青年人的任务。道阻且长，行则将至行而不辍，未来可期。
思政大课心得体会（12）：
青春，梦想，拼搏。所有人都明白这几个名词，却很少有人能真正明白它们的含义。
看完《同上一堂奥运思政大课》以后，你就能真正理解这些滚烫的词语吗？说实在的，并不能够。你只可是是被那些被精心挑选出来的闪闪发光的时刻给短暂地惊艳到，等热度一过，你还是从前那个你，那个一向磨磨蹭蹭、不愿意改变的你。
你说，你羡慕杨倩小姐姐少年意气，在别的少年仍在彷徨的时候，她不仅仅拿了奥运首金为国争光，还能在全国最高学府潜心修学。你说，你羡慕全红禅小妹妹年仅14岁，就有机会登上国际舞台，绽放自我最完美的年华。你说，你李雯雯有勇气去追寻自我的梦想，能够不断地超越自我的极限。你说，你也想像他们一样，以凡人之躯，比肩神明。
可是，为什么你的行动永久跟不上你的话语呢？为什么你只是偶尔抬头看看阳光，惊叹一声，然后又要倒下？
我明白，在燃烧青春、追寻梦想、不断拼搏的路上，每一刻的痛苦都是真的。也许，你要在烈日炎炎下淌着无止尽的汗水；也许，你要在漫漫长夜中吞下敲不完的键盘；也许，你还要独自一人忍受所有人的嘲笑和讥讽……这些痛苦会实实在在地折磨着你，压弯你的脊梁，虐干你的泪水，把你沸腾着热血的心反复煎烤。可是，你还是要咬紧牙关，你还是要一遍一遍地对自我说，“我的未来，不会时时刻刻停在此处。”
因为上帝已经明目张胆地不公平了，你必须要捍卫自我偏执的权利呀。
即便你明白，可能拼尽全力，也还是竹篮打水一场空，甚至你会坠落、破碎、掉入深渊，可你还是要成为一个光明炽热的人啊。你的青春不能够没有梦想，你的梦想也不能够让别人替你去实现。那些被万夫所指的困难，都不能够成为你退场的理由。
你忘了你的父母深夜里踮起的脚尖了吗？你忘了你的教师清晨里惺忪的睡眼了吗？你忘了你竭尽全力也要奔赴的未来了吗？
不要去羡慕他们，要去追随他们，成为他们。
这还不是最好的时代，所以我们必须要去抗衡、去应对、去冲破、去呐喊。
因为青春、梦想和拼搏，就是这个样貌啊。
或许，我们没有天赋，没有背景，甚至是不完整的。但只要你还在向前奔跑，那总比你此刻躺着要强。
思政大课心得体会（13）：
今日我观看了同上一堂奥运思政大课，聆听了我国奥运健儿讲述每一块奖牌背后的故事。我国第一位奥运金牌获得者许海峰，在艰苦的岁月里，它以自强不息，顽强拼搏的精神，克服了重重困难，吃常人难吃之苦，承受无数次挫折与失败，它仍然热爱这份运动，以专研精神加强学习，不断提升自我中踏上奥运冠军这座高山的山峰。今有年轻小将杨倩初露锋芒，拿下奥运首金，并在随后的十米气步枪混合团体赛中与其队友再获金牌，她告诉我们成功的秘籍来源于自身自信的心态，能让我们收获意想不到的结果。从我国奥运首金老将许海峰到此刻斩获两金的小将杨倩，他们都用行为告诉我们心态的重要性。他们用实际行为展示了何为爱国并竭尽所能为国争光。
我们身为大学生，使命在肩，奋斗有我，我们从他们的身上学到许多好的品质，从此做一个为国家，为人民，做奉献谋快乐的人才。巩立姣，肖若腾，吴静怡，黄雪辰等奥运健儿，用他们的实际行为向我们展示了何为中国精神，他们为梦拼搏，坚持不懈，不畏艰难，苦练本领，坚持自我的梦想并挑战自我，超越自我，终付出得回报！我们身为新时代的大学生，在中国精神的鼓舞和激励下，我们定能在接下来的奋斗中完成一个又一个的伟大梦想。这些奥运健儿们，也告诉了我们运动的重要性，做到全民健身奋力坚持热爱一项运动，从我做起，从每个人做起，坚持锻炼，为梦拼搏，我们终将实现自我的梦想。
作为新时代的青年，我将在日常生活学习中做到，奋力认真，奋力拼搏，我坚信梅花香自苦寒来，请党放心，强国有我！
思政大课心得体会（14）：
在刚结束不久的东京奥运会中，中国奥运健儿的优异表现仍旧历历在目，他们在比赛中不断超越自我，勇敢拼搏，让世界看到了我们“中国精神”的磅礴伟大。建国以来我国不断攀升的奖牌榜的背后，是运动员们日复一日的训练，是对战术、技术动作一遍遍地精准计算研习，只为升起国旗、奏响国歌的那一刻。许海峰，杨倩，李发彬，马龙等奥运冠军的讲述，让我深刻体会到习-近-平总书记所说的一代人有一代人的长征，一代人有一代人的职责与担当。让我们以这些奥运冠军为榜样，克服困难，肩抗职责，奋力创造中国梦的更大奇迹！
思政大课心得体会（15）：
今日我收看了，同上一堂奥运思政大课。
正所谓，江山代有才人出，各领风骚数百年。看到新时代奥运健儿们在赛场上拼搏，我仿佛看到了先辈不屈不挠的大无畏革命精神的延续。他们的舞台是奥运，他们的使命是为国争光，他们的故事同样感人。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。他们逆流而上，以汗水回击，在逆境中不畏困苦，克服磨难的拼搏奋斗精神，令我感受颇多，受益匪浅。正所谓“使命在肩，奋斗有我”，青年一代的我们，应当以他们为榜样，以他们为目标，以梦为马，不负韶华。
拼搏为马，铸成功。本次视频讲述了许海峰、杨倩、周佳敏、肖若腾、孙一文、茅经典、马龙等多名优秀的中国奥运健儿，他们在这次东京奥运会中都取得了令国人十分骄傲的成绩。其中令我印象最为深刻的莫过于杨倩和茅经典。杨倩作为新星之秀在此次东京奥运会比赛中荣获两枚金牌，或许我们认为她很简便，阳光欢乐的比心女孩，可是谁又明白她背后付出了怎样的艰辛，应对镜头，她也直言道，其实每场比赛都有压力。我想这就是冰心所说过的那句话吧，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。如果不是杨倩的默默奋力，又怎会成就今日的成功与辉煌，正所谓，拼搏为马，铸成功。
奋斗为马，赢人生。在此次东京奥运会中，茅经典这个坚强的追梦女孩，用自我的奋力和坚持，让转弯的命运再一次美丽绽放。在视频中我了解到，茅经典因身体原因，在10岁时称为残疾人，但在巨大的变故面前，茅经典没有轻言放弃，她用日复一日的刻苦训练，用超出常人的拼搏奋力，最终实现了自我奥运冠军的梦想。
残疾人乒乓球著名教练员袁锋，曾这样评价茅经典，她的成功要诀很简单，那就是超乎常人的刻苦训练和良好乐观的训练比赛心境。是啊，远方有一道光，指引我们前进，让迷失在黑夜的心照到久违的梦想。正是茅经典这种拼搏奋斗，坚持不懈的精神，让她再一次获得成功，赢得人生。
人生如海，拼搏为舟，泛舟于海，方知海之宽阔；人生如山，奋斗为径，寻劲而登，方知山之高大；人生如歌，拼搏为曲，和歌而曲，方知歌之动听。奋斗与拼搏这两个词写在每一代中国青年的基因里，奥运健儿们的拼搏奋斗不仅仅是一种激励，更是一种指引。习-近-平总书记以往说过，青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的职责赋予青年，时代的光荣属于青年。作为新时代的我们应学习奥运健儿精神，志存高远，忠于祖国，奋力做新时代具有远大梦想和坚定信念的爱国者，以梦为马不负韶华！
孟子有言：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能！奥运健儿以奋斗回馈祖国，以汗水回馈青春，时代成就了他们，他们同样不负时代。他们是鲁迅笔下的新青年，只顾向上走，有一分光，便散一分热。我们都应向他们学习，为祖国争光。
思政大课心得体会（16）：
不屈不挠、超越自我，是“中国精神”自强不息的的铿锵表达，状态不佳但仍坚持拼尽全力，他们在比赛当中所展现出的这种勇于拼搏的，不服输的精神，正是”中国精神”的具体体现。即便在疫情最严重的时候，运动员们也始终没有放弃过梦想，一向为前途未卜的东京奥运做准备。这种坚定信念支撑着他们疫情初期在异国辗转“流浪”，在简陋条件下恢复日常训练。花样游泳黄雪辰为了回归泳池，毅然减重六十斤。历经磨练和困难，她们的目光依旧向前。
我们相信，在这样的“中国精神”的支撑下，无论是比赛还是逐梦，我们定能创造更大的奇迹。中国精神”的火种永恒，绝不放弃的根还在，顽强拼搏的魂没丢。敢拼就能创造奇迹，中华民族正是靠着顽强拼搏的那股拼劲，靠着不畏艰难的那股血性，不断地冲破各种险阻，挑战所有不可能，于是才有了不断涌现的“中国奇迹”。
我们相信，在这样的伟大“中国精神”鼓舞下，我们定能在攻坚克难中不断夺取一个又一个新胜利。
思政大课心得体会（17）：
“初心不改”方为坚韧。在这个夏天，中国体育代表团在奥运会和残奥会上表现了中国精神，闪耀世界。但奥运健儿的魅力不止于金牌，而在于赛场上他们挥洒的汗水，是日复一日的练习和坚持。对此我们不以金牌多少论英雄，更多是享受所带来的活力和欢乐。
中国健儿正以强硬的实力，讲述着一个发展中国家的日益强大，有“00后”小将杨倩首次参加奥运会就为中国代表团拿下首金，有巩立姣用21年拿下中国奥运史的首枚田赛金牌……在今日思政大课中，他们分享了自我的幕后故事，这同样让人为之动容，激励着像我一样的青年人，去怀着属于中国人的志气、骨气、底气，过好自我的每一天。
经过此次奥运会，中国以礼貌大国身份谦和而体面站立在世界人民面前，与奥运匹克精神完美契合，引领着全民运动，使之能够提升国民素质、增强公民意识，也将奥运精神的交接棒从老将传递到小将手上。
“远方有灯，脚下有路，眼前有光，在山沟沟里也能看到外面精彩的世界，看到完美的未来。”只要拥有梦想，不忘初心与使命，普通人也能拥有属于自我的高光时刻。我们应铭记，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，应走好我们这一代人的长征路，不负韶华。
思政大课心得体会（18）：
9月25日午时，我们观看了同上一堂奥运思政大课，聆听杨倩、周佳敏等奥运健儿的故事，看完之后我感受颇深，备受鼓舞。
一往无前，方为坚韧。00后小将杨倩首次参加奥运会，就为中国代表团拿到了首枚金牌，在比赛的最终角逐中，还处于落后的杨倩展现了超出他年龄的稳定一枪，终结了比赛；在女子55公斤举重决赛，菲律宾老将迪亚兹最终突破自我，刷新了自身最高成绩六公斤，赛场上憋红了脸，咬住牙，举起的不是简单的杠铃，而是三四次奥运会的最终的答谢。奥运的背后是坚韧，日复一日的枯燥训练是一种坚韧，赛场上稳健的心态是一种坚韧，永久有一颗奥运的心也是一种坚韧。
体育经常以失败告终，所以能够承受失败之苦是每个运动员的必备技能，不因波折让信念动摇，拥有自信进取乐观的心态，专注与每一次的训练，做好过程。碰到任何困难，从不放弃，每一天每一点每一滴每一件做的事情，都做到最好。每一位奥运冠军背后都有着十分精彩的拼搏故事。
思政大课心得体会（19）：
今日学校安排我们观看了同上一堂奥运思政大课直播，我深受启发，并写下这则观后感。
2021年，注定是不普通的一年。本该在2020年举行的国际赛事，因为疫情的影响而延期举行。2021年7月23日，日本东京奥运会最终在万众期待下缓缓拉开序幕。
在开幕的第一天就赢来了一个好消息：本届奥运会的第一枚金牌属于我们中国！来自中国队的杨倩小姐姐在十米气步枪的项目中夺得首金！这是多么振奋人心的消息！异常在我还了解到杨倩小姐姐是一位来自清华大学的00后学霸后，我的眼泪更是止不住的流了下来。我感到无比的激动和自豪！为我们有着一个共同的目标：中国加油！中国必胜！在比赛的最终角逐中，杨倩小姐姐以超乎寻常的镇静，在原本处于劣势的局面下反败为胜。在比赛中，局势瞬息万变，拥有稳健的心态就显得至关重要。在日后的学习生活中，我也应当做到踏实稳健，一步一个脚印。同时杨倩小姐姐的胜利也给我以警醒：她在兼顾学业的同时还能为国争光，背后该是付出了怎样常人无法想象的奋力与艰辛，而我，作为新时代青年的我，是否对国家荣誉与尊严不够关心，缺乏贡献？
举重是一项惊险万分的奥运项目。而来自中国队的举重选手石智勇向全世界展现了何为中国勇气，何为中国力气！只见他双手向上托举着杠铃，行至脖子处时，已满脸通红，青筋暴起，仍在咬牙坚持着。我的心不禁跟着他狠狠地揪了起来。“加油！坚持就是胜利！”我在心里面为他呐喊。最终，他双腿半蹲在地上复又站起，将杠铃高高地举过头顶！那一刻，他是所有中国人的英雄！他的坚韧与坚守，奋力与汗水，我们将永久铭记。何为中国力气？这就是中国力气，是中国人的精魂！
从一人参赛，到13亿人共同参与，百年中国奥运史的沧桑巨变见证了中国从封闭到开放，从抗争到融化，从弱小到强大的历史性跨越。正如陈独秀先生在《敬告青年》中所说：“青年如初春，如朝日，青春赋予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新时代的主力军。”期望我们青年都能不忘初心，牢记使命，以国家富强和民族复兴为己任，发扬艰苦卓绝的奋斗精神，让体育强国这条康庄大道越走越宽广！
思政大课心得体会（20）：
今日，我收看了《同上一堂奥运思政大课》令我受益匪浅，刻苦铭心。这个夏天，中国体育代表团在奥运会和残奥会赛场上披荆斩棘，闪耀东京，但体育的魅力从来都不止是这些，赛场上，中国奥运健儿家国热血与青春梦想一次又一次共振的背后，是中国体育的薪火相传，是初心滚烫的敢打敢拼，是全民健身的火热活力，是历久弥新的奥运精神。
奥运会不仅仅展现了竞技体育之美，也向世界散播着和平、友谊、提高、公正、协作、宽容等人类共同价值观，超越了地域、肤色、语言等差异，表达了各国人民的共同期盼，让人们的心灵共振。中国奥运健儿正以硬实力，讲述着一个发展中大国的拼搏故事，以自信和自强标注了国家发展提高的新刻度。中国体育代表团以永久向上、奋斗拼搏的精神风貌，在拼搏历程中砥砺前行，让青春在接续奋斗中绽放光芒。从在赛场上经过争金夺银来“提振士气”，到提升国民素质、增强公民意识，中国体育健儿引领的体育运动，正在为国人带来实实在在的好处。“没什么不可能”！奥运赛场上，一代代中国运动员接续长大，爱国主义、顽强拼搏、永不放弃，这些宝贵品质始终在传承发扬。
思政大课心得体会（21）：
今日中午观看了奥运思政大课感受颇深，从侯志慧一举夺魁、到李发彬金鸡独立、过程不一样，却诠释了中国力气。无论简便夺冠还是跌宕起伏背后都有一段曲折的故事，浸湿着奥运健儿们的汗水。我们或许只能看到他们是否拿到金牌，却不明白他们为了这几个牌子付出了多少奋力，每日每夜的训练！训练！训练！他们的汗水会在奥运会的地面上变成一颗颗晶莹剔透的钻石。拼搏是我们中国少年郎最需要的精神！
我异常喜欢巩立姣的那句“人必须要有梦想，万一哪天实现了呢？”少年的梦不应当仅有心动，更要付诸行动。就像00后杨倩为了梦想不懈奋力最终拿下了奥运首金为国争光。无论应对什么困难都不能低头、相信我们背后有强大的祖国做后盾，我们00后要攥紧手中的接力棒，用出色的成绩为祖国的建设贡献自我的一份力气。
我们生在红旗下，长在春风里，我们生逢盛世，当不负盛世。山河虽无恙，吾辈当自强。
思政大课心得体会（22）：
秉持“不相信有完不成的任务”的豪气，打造忠诚、奉献、担当的基层党员“梦之队”。“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”，这是远征在外的每—位运动健儿的内心写照，他们一身负伤依然昂首挺胸、拼尽全力只想为国争光，无论是披着国旗绕场一周的“东方神鹿”王军霞，还是忍受父亲病危的沉重打击依然奋力完成使命的“最美奥运冠军”孙—文，亦或是让中国国歌第—个响彻东京体育馆的“首金夺主”杨倩，他们站上奥运赛场，用行动展示了深厚的爱国精神，用格局打开了高尚的民族气节。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，基层党员干部当学运动健儿舍身为国，脚踩大地、裤管沾泥，在基层一—线攻坚克难；当学运动健儿为国争光，提升素养、精湛业务，在比学赶超的角逐场。上奋发有为；当学运动健儿勇挑重任，用钢铁意志、初心使命，在为民服务的考场。上交出满意答卷。展现“不相信有克服不了的困难”的胆气，打造勤奋、坚韧、务实的基层党员精神。在中国奥运健儿身上展现的淋漓尽致。
思政大课心得体会（23）：
从一人参赛，到13亿人共同参与，百年中国奥运史的沧桑巨变见证了中国从封闭到开放、从抗争到融合从弱小到强大的历史性跨越。
“初心不改”方为坚韧。东京奥运会举重赛场上，一颗“爆炸头"吸引了大家的目光，来自中国的举重运动员侯志慧上台，抓住杠铃，吸气，抓举，挺举，成功！六次杠铃的举起一气呵成，全部成功，为中国代表团拿到一枚金牌。殊不知，成功的背后包含多少艰辛。5年前的2016年奥运会，因伤病被换下的她悲痛不已，可“小猴子"没有放弃，在5年的备战时间里，凭借顽强且强大的坚韧之心守护着夺冠的初心。
青年党员要学习她的坚韧坚守，树立起坚持、不放弃的本事，这样应对工作中的困难挫折，才能得心应手、游刃有余。
思政大课心得体会（24）：
观看完奥运思政大课后，我倍感震撼。我感叹于奥运会上一个个前辈敢于争做“第一个吃螃蟹的人”，为中国奥运事业开创先河；我感叹于一批批奥运健儿顽强拼搏的运动精神以及继往开来、舍我其谁的英雄气魄；我感叹于退居二线的奥运名将，敢于摒弃自我所打拼下的名气，而化为“落红”滋润后辈，为中国奥运事业贡献出自我最大的力气；我感叹于默默无闻的后勤保障人员，为奥运健儿的职业生涯保驾护航而在他们星光璀璨之时悄然离场。
如今，我国俨然成为奥运大国，老将们稳扎稳打、夯实奥运基础，新生力气们乘风破浪、披荆斩棘、继往开来，为祖国奥运事业不断输送新鲜血液，让我国奥运事业生机勃勃。因为这些奥运健儿，世界能更进一步的认识到中国的强大，中华民族能拥有更强的民族自豪感。奥运健儿们，我为你们感到骄傲！
思政大课心得体会（25）：
东京奥运会已经结束了，中国代表队在赛场上奋力拼搏、为国争光，他们用汗水浇灌梦之起始，用坚韧守护国之荣耀。
“初心不改”方为坚韧。东京奥运会举重赛场上，一颗“爆炸头”吸引了大家的目光，来自中国的举重运动员侯志慧上台，抓住杠铃，吸气，抓举，挺举，成功！六次杠铃的举起一气呵成，全部成功，为中国代表团拿到一枚金牌。殊不知，成功的背后包含多少艰辛。5年前的2016年奥运会，因伤病被换下的她悲痛不已，可“小猴子”没有放弃，在5年的备战时间里，凭借顽强且强大的坚韧之心守护着夺冠的初心，5年来每一天坚持训练终成奥运赛场上最终的王者。青年党员要学习她的坚韧坚守，树立起坚持、不放弃的本事，这样应对工作中的困难挫折，才能得心应手、游刃有余。
“一往无前”方为坚韧。“00后”小将杨倩首次参加奥运会就为中国代表团拿到了首枚金牌，在比赛的最终角逐中，还处于落后的杨倩展现了超出她年龄的稳定，一枪终结了比赛。这何尝不是一种坚韧呢！比赛过程中，结果瞬息万变，稳健的心态至关重要，不少运动员因为心态崩溃而发挥失常甚至放弃比赛，拥有坚持稳健的心态可见一斑。青年党员干部尤其要学习这种坚持稳健的心态，活泛、创新点多是青年党员干部的优秀特质，而急躁不踏实也是青年党员的特质，如何做到踏实稳健，坚持良好的心态是青年党员干部必不可少的课题之一。
“奥运”的背后是坚韧。其实在奥运期间，不止中国代表团，还有许许多多的奥运健儿奋力拼搏，他们的拼搏精神、坚韧精神令人动容。在女子55公斤举重决赛，菲律宾老将迪亚兹最终突破自我，刷新了自身最高成绩60公斤，赛场上憋红了脸咬住牙，举起的不是简单的杠铃，而是参加四次奥运的最终的答谢。奥运健儿们的坚韧是十分值得党员学习和借鉴的，日复一日的枯燥训练是一种坚韧，赛场上稳健的心态是一种坚韧，永久有一颗奥运的心也是一种坚韧。共-产-党员作为一支先锋队，需要从奥运中学习到坚韧的品格，从日常的学习工作中做到坚持坚守，在遇到困难挫折时坚持坚韧坚守。
思政大课心得体会（26）：
这个夏天，中国体育代表团在奥运会赛场上披荆斩棘，闪耀东京。
赛场上，我们看到了沉着冷静的杨倩，凭借至关重要的一枪拿下东京奥运会首金。我们看到了勇敢坚韧的芦玉菲，掉杆后眼含泪水问道：我还能再翻吗？我们也看到了永不服输的田径队，看到了飞奔在跑道上的亚洲飞人苏炳添，看到了不断奋力的谢震业等等。他们很普通却不普通，他们用自我的实际行动生动讲述着奥运精神，进取传递着中华民族的精神。中国奥运健儿家国热血与青春梦想一次又一次共振的背后，是中国体育的薪火相传，是初心滚烫的敢打敢拼，是全民健身的火热活力，是历久弥新的奥运精神。
作为大学生的我们，可能没有机会和他们一样此刻奥运会的赛场，站在最高领奖台上，但我们也有属于自我赛场，我们能经过学习，提高自我的学识，提高自我的修养，做出一番成绩来报效祖国。我们应当时刻牢记永不服输奥运精神，牢记开拓创新的共-产-党精神，发扬以爱国主义为核心的民族精神。勉励自我不断向上，不断奋进。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的职责。我们应有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的胆量与魄力，带着奥林匹克精神开辟天地。我们生于红旗之下，生长于春风之中，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。让我们一齐站在这百年的新起点，看见远方的灯，走稳脚下的路，带着眼里的光，向未来进发！
思政大课心得体会（27）：
“只要祖国需要我，我就会一向练，一向练到我练不动为止。”铅球冠军巩立姣坚定的话还在耳边回荡，在被她充满决心的话语感动的同时，我不禁私自惭愧。
像她这样，用实际行动展现自我的满腔热血，奋力践行国家奥运精神的人，可谓是百里挑一。日复一日的刻苦训练，疲累、迷茫到超越极限，日训练到达1吨的铅球重量，身为普通人的我，不禁汗颜。
或许，仅有见识过盛世带给自我的完美，才会将自我的赤诚奉献给这样的繁荣昌盛的祖国。许海峰有言：每一个世界冠军，背后都有一个精彩的故事。见证了巩立姣超越铅球20米的极限，我认识到，所谓的极限，并不是不可超越，不要让思想的桎梏，限制了自我能到达的位置。
开学第一课变成了思政大课，课程初设的目的.，或许是为了让我们真正了解国家，了解那些为了建设更好的国家而奋力的一个个冠军选手。了解他们冠军背后不一样常人的辛苦劳累，了解他们为国争光所做的一份份奋力。同时，这一节课，从传承发扬，奋斗拼搏，全民健身，精神力气四个主题展开，为我们展示了一个个敢拼敢搏的运动健儿们。
他们对我们的新生话语，无不充斥着对我们的殷殷期盼，对我们的期待和期望。他们的敦敦教诲，或教我们做事情充满信心，或教我们吾辈自强，或教我们对待比赛的心态技巧，或教我们如何对待梦想……
同时，我也认识到，基本上所有的运动健儿们都将自我的梦想和国家联系起来了。导语介绍中的，没有强大的祖国，何谈梦想。是啊，倘若没有强大的祖国，又何来今日的繁荣盛世。感激我生于这样一个完美的国家！
十分荣幸，这盛世如我所愿；十分荣幸，祖国，有你们！
思政大课心得体会（28）：
“职责在肩，使命有我”奥运健儿们在东京奥运会、残奥会上的热血拼搏，让我们看到了一幕幕闪耀的画面，但今日的奥运思政大课上，是这些奥运健儿们分享奥运幕后故事。这些故事同样令我动容，深受鼓舞。
爱国主义精神是一代代奥运健儿所传承发扬的，爱国主义精神贯彻中国体育的全部发展历程，“最难忘的就是站在领奖台，升国旗，奏国歌的那一瞬间，放着咱们中华人民共和国国歌。”奥运健儿在台下不懈的奋力，让世界认识到中国的体育力气，中国向世界展现中国奥运精神，传承发扬作为这堂课的第一节，我认为这是最重要也是最让我们明白这些奥运健儿为何会有如此坚定的意志和让人敬佩的强大心灵！
奥运幕后故事都是一幅幅健儿们在奋力锻炼的画面，他们秉承着“超越自我，追求卓越”的精神，在运动场上撒下汗水，锻炼技术与体力，他们不仅仅要克服身体上的劳累，也要克服心里上的紧张压力，几年的奋力与拼搏才换取奥运会上的那几刻。他们无论什么困难都不低头，在这第二节上，我听到很多便是关于梦想，因为梦想，他们顶住一次次压力，因为梦想，他们抗下一关关考验。他们不忘记梦想，他们一向在奋斗拼搏。
“生命在于运动”，在这第三节上，全民健身这个词再次映入我们的眼帘，孙一文和李发彬向我们介绍了击剑与举重这两个项目，也向我们介绍了适宜我们进行的锻炼。全民健身给国人带来了许多的好处，我们应当学会健身，乐于健身，爱上健身，这也有益于我们的健康长大。
精神力气是鼓舞我们向前的重要源泉，奥运健儿们打破一次又一次记录，挑战一切不可能。奥运精神鼓舞着他们，作为时代新青年，我们也要学习他们，紧握自我的信仰用自我的力气挑战不可能，让中国变得更加蓬勃有力。在这堂课的最终一节中，我们看到了这几个运动员所秉承的奥运精神，我们也收获了“精神的宝藏”。
这堂课上，我受益匪浅，作为中国新青年，我们要学习奥运健儿的不屈精神，坚持梦想的勇气与不断付出的奋力。在抗疫行动中，青年一代的挺身而出，向世界展示了中国青春力气，我们也要奋力学习，为实习中国伟大复兴贡献青春力气，不负时代，不负韶华。
思政大课心得体会（29）：
我心中的思政课，也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用；育人，在于塑造可用之人，让学生有所长，能所用，而这也是我对我们的思政课给予的要求。
国家对精品课程的定义是具有一流教师队伍、一流教学资料、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不必须需要一流的教师队伍和一流的教材，反而应当打破这种界限才能在教学上有所突破，理由有以下几点
一、打造不是一流教师照样教出一流课程的概念。
作为大一新生，思政课学习生涯的起点，我很荣幸能够受教于黄教师，她上课呢有种异常的魅力，能够调动全班同学的情绪，营造一种你问我答、进取发言的热烈气氛，富有明显的节奏感。她在上课前，有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情，并让我们各抒己见，有的时候甚至会引起同学们的激烈辩论，有时会播放一段音乐或者有教育意义的短视频，有时讲个笑话等等。
总之用不一样的形式吸引我们，给我们时时刻刻一种好奇、新颖的感觉，让我们带着好奇心和探求新知识的欲望进入课堂。此外，在黄教师的课中，热烈而又简便的气氛，师生关系融洽、相互尊重、相互信任、畅所欲言，我认为这才是每一个学生所期待的课堂。
让我印象最深的一件事是，在大一上学期我参加了一个演讲比赛，要用到翻页笔，但我没有，想到黄教师有，就给她打了个电话，电话接通后，和教师说明来意，但教师说她那个已经借给其他教师了，就在我失望之际，黄教师说她能够替我借借其他教师的，但那时已经是午睡时间了，黄教师也回家了，就在我说不用麻烦的时候，教师说她立即来学校帮我借，让我等她消息，说完就挂了电话。二十几分钟后，教师打电话跟我说已经帮我借到了，让我去办公室拿。当我来到办公室时，教师正在梳妆，我才明白，教师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了，当时真的异常感动，仅有不住地说感谢。我想，黄教师不仅仅是我学习上的教师，更是我生活里的导师，在那里再次向黄教师说声感谢您，教师，学生让您操心了。
同时，我觉得，这才是一流课程的真正含义，共勉共进，师生情厚。
二、不拘泥于教材，打破课本限制。
我在大一的下学期思政课教师是张新刚张教师，他这个人呢一上课就给我一种焕然一新的感觉，打扮青春干练，上课时那时时刻刻风趣俏皮的格调，无不在调动着学生们的兴趣，还有那略显撇腔的普通话给人一种亲切温和的错觉，没错，就是错觉，因为他在学术上是很严格的哦，对我们要求很严。
还有就是他那别具特色的讲课资料，很容易让作为学生的.我们记忆深刻，很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业，让我们制作PPT并上台讲课，这样每一次上台讲课之前我都会精心筹划，自我规划重难点，有时为仅仅上台的十几分钟会在台下准备一星期，更是深刻体会到了教师备课的辛苦。并且，张教师每星期的固定时间都会让学生去办公室，悉心指导，帮忙学生备课，及时了解学生动态。这样学生全身心投入这门课中，进取参与课堂教学，约束自身，当好导演和听众，并在听课后进取回答教师提问。
让我印象最深的一节课是我上台讲资本主义侵略对中国的影响时，为此我准备了一星期，期间查阅各种论文，甚至在要上台讲课的前一天晚上熬夜到两点，但最让我兴奋的是我备的课和教师所讲的重合相似率相当高，后面教师讲课时被多次引用，有时还会抢教师的要说的话，导致那堂课教师只能退而其次讲详细资料（本应是教师讲大纲，学生就某一事件详讲），虽然很尴尬，但我想这正是对我奋力之后的肯定。这节课给我最大的亮点就是打破了传统的教师教，学生听的教学模式，有利于确立学生的主体地位，培养学生参与竞争、共同合作和刻苦钻研的意识，活跃课堂气氛，培养学生听说读写本事，提高学生学习本事。
可是，一个事物不可能是完美无缺的，有优点，必然有缺点。
而在现阶段，对于思政课不是专业课的一类学生的我们，很多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方应对自身的行为习惯和思想观念进行指导。至于所说的思政课开展的目的在学生学习活动中提升学生成绩，没有效果，只是效果较微，没有到达预期。其主要原因与现阶段高校思政课存在的问题有关。
主要就是学校重视不足，甚至说不给予重视。
思政课主要是培养学生的思想修养，学校重视不足，天然无法调动学生在课上的进取性，可能导致某些学生在学习思政课抱有听听就能够了的不良心态。甚至一些高校为节省经费，采取思政课大课教学模式，更有甚者能够一个教师教几十个班级，导致教师没有时间批改作业，没有时间与学生交流，了解学生学习动态，没有时间完善自我的教学方法和教学模式，只能一复一日地重复着相同高度水平的教育方式，这样教师又怎能提高自我的教学本事呢？
学生在久而久之地学习这一教师上的课之后会不会感到厌倦呢？就像夫妻之间，丈夫应对一个毫无性冲动的妻子时，第一次还会有新鲜感，但第二次，第三次，无数次之后呢，还会有兴趣吗？久而久之，就会有小三的介入了，而我们学生在课上的小三就是开小差了玩手机，说悄悄话，睡觉等等，各种花样百出，总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得教师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态，进而影响教学效果。导致此刻许多高校年轻教师任教不久就跳槽其他行业等等。
高校思政课要成为精品课程，要的不仅仅是学生在学习成绩上的提高，更要的是学生在生活中经过思政课的引导，挖掘自身潜力解决问题，进一步认清问题实质，进而改变自我，完善自我。我想，这才是高校思政课精品课程要到达的目的，也是我心中的我们的思政课所要到达的境界。
思政大课心得体会（30）：
这一节课据说是我们全国每一个大学生都是要学习的，并且是全国大学生同时间一齐上的，所以在还没有开始上课的时候，我就倍加期待，因为这种大型的思政课肯定会讲授许多的知识，给予我们认知上的启迪。
果然，这次的思政课是一种全新的体验，因为我们都是在家经过线上直播的方式听课。这次的思政课，主办方邀请了四名专家教师来给我们上课，这次的思政课都是根据我们当前实际情景来给我们讲课的，分别从整体的工作规划、具体的预防措施、历史讲解和我们所有青少年应当具备的职责和义务等方面来给我们上课的。
这样精彩的讲课，这样精彩的资料，用网络上的方式来说就是“讲的都是干活”，所以四位专家教师给我们线上讲课的时候，我还准备了一个小本子来做笔记。这样大的讲课是我以前从没有经历过的，看网上网友的反馈跟我差不多，弹幕一向都没有听过，据说还因为来听课的同学太多都给服务器给挤崩溃了。
这一次的.思政课真的是十分的精彩，让我有很多的感触。经过四位教师的讲课，让我对于当前的实际情景有了更深的了解认识，还让我掌握了很多的防范措施，这些都是能够给予我很多帮忙的方法。当然，这次的思政课让我体会到的远不止如此，让我感触最深的还是让我明白应对这样严峻的考验，我们也越应当要有必须的担当，这是我们每一个大学生应当具备的，也是我们每一个青年的职责。越是应对这样的困难，我们就越要坚强，要向那些艰苦奋斗、舍己为人的前辈们学习，要有他们那种大无畏的精神，要有必须的使命感。
仅有这样，我们才能够在以后的生活、工作中应对怎样的困难，我们才能够不惊慌失措到不知所措。我们要有必须的担当，这是我们每一个青年大学生的职责，我们要更加的爱护天然，我们要为绿色环境做出贡献，我们还要更加的尊重天然，我们每一个生物都是整个天然界的一份子，所以我们应当要做到的是和谐共处，我们作为一名大学生，应当要从身边的小事做起，爱护动植物、不滥砍滥伐等等，这些都是我们轻易就能够做到的，也是我们应当做到的。在今后，我也将奋力做好这些工作。
虽然此刻这堂全国大学生一齐上的思政课已经结束了，可是带给我们深刻体会确实一向在我脑海中回荡，真的的震耳发聩。这堂课让我明白我们作为一名大学生，要有强的使命感，要有强的国家认同感，要具备定的职责意识，要进取向那些无私奉献的人学习。
思政大课心得体会（31）：
回想起来，思修课我们已经上了一段时间了，这段时间过的很快，可是回想起来真的是有着很多的收获，也有着很深的感悟。
教师的讲课很有深度，同时不失乐趣。教师每次上课的时候不仅仅实在对着ppt念给我们听，而是结合一些经典的案例，让我们根据现实生活中的活生生的事迹去感受去领悟。
我很喜欢教师讲课的一个部分是，在课堂上播放视频，都是一些教育意义很深的新闻或者是视频，教师愿意花这部分时间给我们，让我们更深动的了解到这方面的知识，这个不仅仅增强了我们学习的乐趣和兴趣，同时也增强了我们的'视野。因为我们在下学之后是不太可能去看这些的，所以上课的时候就很好的弥补了这部分的知识。
我们在学习这门课程的时候，自发的构成了一个欢乐学习的小组学习法，一开始的时候，我们小组很少汇聚在一齐开会，对于用什么方式什么资料都没有具体的计划，这样对于我来说就很难提起热情了，也就失去的动力。
可是之后经过投票的方式决定还是以视频的方式来进行，等到真正实施的时候，发现小组内的每个人的主角很难很好的衔接在一齐，之后我就想到，能不能以小场景的方式，每个人的倡导，最终一齐合唱，点题收尾。我当时就把我的想法说了出来，大家当时都一致同意了，最终的结果是我们很好的完成了这个任务。
这段时间的思修课程我学习到了很多，尤其是我们小组的讨论过程中出现的分歧，出现困难的时候我们都在想办法，我觉得这是超越了这个任务本身之外的，在我们很好的完成了这次的任务的时候，大家都想起了热烈的掌声，这是对我们的肯定，我们的奋力没有白费，这是我觉得这次学习中最珍贵的。
最终，当然要感激我们的教师，给了我们这样的机会去展示自我，去学习怎样去投入，怎样去共同完成一件事情，只要奋力了只要付出了就会有收获！
思政大课心得体会（32）：
今日我观看了同上一堂奥运思政大课，聆听了我国奥运健儿讲述每一块奖牌背后的故事。
我国第一位奥运金牌获得者许海峰，在艰苦的岁月里，它以自强不息，顽强拼搏的精神，克服了重重困难，吃常人难吃之苦，承受无数次挫折与失败，它仍然热爱这份运动，以专研精神加强学习，不断提升自我中踏上奥运冠军这座高山的山峰。今有年轻小将杨倩初露锋芒，拿下奥运首金，并在随后的十米气步枪混合团体赛中与其队友再获金牌，她告诉我们成功的秘籍来源于自身自信的心态，能让我们收获意想不到的结果。从我国奥运首金老将许海峰到此刻斩获两金的小将杨倩，他们都用行为告诉我们心态的重要性。他们用实际行为展示了何为爱国并竭尽所能为国争光。我们身为大学生，使命在肩，奋斗有我，我们从他们的身上学到许多好的品质，从此做一个为国家，为人民，做奉献谋快乐的人才。巩立姣，肖若腾，吴静怡，黄雪辰等奥运健儿，用他们的实际行为向我们展示了何为中国精神，他们为梦拼搏，坚持不懈，不畏艰难，苦练本领，坚持自我的梦想并挑战自我，超越自我，终付出得回报！我们身为新时代的大学生，在中国精神的鼓舞和激励下，我们定能在接下来的.奋斗中完成一个又一个的伟大梦想。这些奥运健儿们，也告诉了我们运动的重要性，做到全民健身奋力坚持热爱一项运动，从我做起，从每个人做起，坚持锻炼，为梦拼搏，我们终将实现自我的梦想。
作为新时代的青年，我将在日常生活学习中做到，奋力认真，奋力拼搏，我坚信梅花香自苦寒来，请党放心，强国有我！
思政大课心得体会（33）：
星期五的中午，我们的熊教师给我们看了思政课。钻石公主号，疫情期间停靠日本，船上搭载人数一共有X人，疫情全部检查完所花费时间一共是一个多月，船上所有人离开方式是就地解散。我看了这次视频后，我的心十分感动，一个国家的提高是经过无数人的奋力和提高换来的成果，疫情开始期间，医务人员所有人都说：我们医务人员不上，谁上，仅有我们上！
许多人常说，我们中华民族的伟大复兴，不仅仅要创造奇迹，我们的奇迹就出此刻疫情间，火神山医院总共花费七天时间就已经建造完成，雪神山医院只用12天就建造完成，这两座医院都是奇迹。
人民解放军所有人都说：一方有难，八方支援，人民解放军永不退缩。各行各业都在担当着。奋力着。这就是我们所有人的爱国！可是这种任务他们所有人还是坚持了。这种任务是危险的，他们冒着生命向前冲，他们是在奋力的人，有担当的'人，爱国的人，他们就是白衣天使，向白衣天使致敬！我的内心是感动的，他们可是多少危险仅有向前冲，此刻所有人喜欢的数字吗？有些人说六是幸运数字，他因为代表顺利。但所有人都喜欢零，因为都期望所有病人早日康复，这是许多爱国人的目标。农民爷爷把他们自我种的菜送给医务人员吃，就是为了能让他们吃好一点！并且工人也是担当人，都有使命在身。用最短的时间。见着了雪神山和火神山医院。警察他们为了把所有人看好，把手自我的地方，为走过的人测体温。我们小学生也遵守了。多通风，勤洗手，戴口罩，勿聚集，算是我们贡献的力气……中国成为高铁3万里第一，成为中国工业第一大国，制造业第一大国，稳居世界第二，世界经济增长贡献率居世界首位，所以我们都要认真读书，少年强则国强！
当你在海外遇到危险。不要放弃。在你背后有一个强大的国家，准备着为祖国贡献自我的力气。中国加油！武汉加油！
思政大课心得体会（34）：
2021年8月30日上午我校组织观看了以“感党恩、跟党走，深入贯彻‘七一’重要讲话精神”为主题的2021年秋季开学思政第一课暨大中小学思政课团体备课活动。2021年《开学第一课》不仅仅让我们了解祖国的发展历史，同时也激励了我们，让我们未来教学更具方向与动力。
《开学第一课》中几位教师的执教选材角度不一样，但主题都很清晰、突出。他们用历史和身边的真实案例，讲活党史故事、用活红色资源，把灾难当教材，与祖国共长大，让学生们直观地感受到一股股精神力气，天然而然地激发出学生“请党放心，强国有我”的职责担当。
上好思政课，课前的准备工作必须要充分。要查阅很多的历史材料和身边生动的案例，同时还要精心组织教学语言，要准确表达相关事件的发展经过和意义。要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养。
上好思政课，要多留给学生一些思考及讨论发言的机会。在思考中明悟，将所学内化于心，和自我内心其他的知识、思想、价值观建构在一齐。思而践，将内化于心的知识外化于形，是学的最终目的所在，在表达中将知识外化于形，才能真正体会到学以致用的欢乐，体会到那种经过奋力实现成功的成就感，才能明确职责、决心和行动的方向。
上好思政课，需要深刻了解学生的思想、知识和心理特征。对学生了解得越透彻，教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观均尚未定形，处在“断乳期”，他们的.心理时起时伏，这就需要教师做学生的知心朋友，平常就应以课堂教学作铺垫作用，无论是优等生还是中等生还是后进生我们都要一视同仁，不能有所偏颇，仅有让每一个同学都融入到班级的大团体中，我们才能对学生有详细的了解，教师教学才能才能够得到充分发挥，授课效果才能够梦想。
每个人都应当有自我的目标与梦想，作为一名政治教师，仅有自觉地意识到自我对社会，对学生所承担的职责，才能千方百计地奋力去追求尽可能完美的教学效果。让我们将培养有梦想、有担当的优秀学子定为自我的目标，以祖国发展建设更加完美视为自我奋力的方向，仅有这样我们的工作才更具意义，我们的动力才能更加充足，祖国通往胜利的道路还十分遥远，我们必须要肩负起教导中国未来新一代少年的使命，不断奋进。
思政大课心得体会（35）：
9月18日午时17时，我们河南省2021年思政专题直播课活动如期进行。此次活动采用线上播出的形式。我作为我们学校一名的思政课教师，也很有幸能听到这样震撼心灵的大课。直播期间，我认真聆听，对重点要点，仔细记录，直播结束，我的收获很多。
经过聆听几位教师的《防汛救灾专题思政课》，让我更深刻地理解在党的领导下集中力气办大事的制度优势，更加深刻地认识人民至上、生命至上的价值追求，更加深刻地体会到了上下同心者胜。同舟共济着者赢的精神力气，让我更加坚信，我们必须能够看到灾情之后重建的美丽与精彩。
应对突如其来的洪灾，无数国人逆行而上。许许多多医护人员千里迢迢来到河南，帮忙全省人民一齐度过这难关!每一个时代都有不一样的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的`口罩送到警察局，却转身离开，有人在战斗一线救死扶伤，迎难而上，有人时时刻刻陪在患者身旁，甚至奉献出了生命，有人献出了自我的一点点力气，奉献出了自我的一份爱心。他们亦是英雄。一个字，一盏灯，一份心，一种情。
这些感人肺腑的英雄和事迹为思政课教学供给了鲜活的案例和丰富的素材。课堂中于逸飞、李睿等感人事迹的再现，深深震撼我们内心深处，也让作为思政课教师的我深刻认识到天下兴亡、匹夫有责，在日后的工作、学习和生活中，我要用行动，以执笔之手谱写初心使命之主旋律。
时代在发展，社会在提高，我作为学校的思政课教师，但我必须会以更加昂扬的精神状态，寓情于课，寓德于课，寓教于课，让学生喜欢思政教育，扣好人生的第一粒扣子，教育学生做有骨气、有志气、有底气的新时代中国少年，立志为社会主义建设贡献自我的一份力气。
思政大课心得体会（36）：
今日思政课学习资料是：学党史颂党恩，听小英雄故事，做听党话跟党走的好小孩。
故事讲述了小英雄李爱民与侵略者斗智斗勇，最终献出了幼小生命的故事。他的故事激励了一代又一代的人。敢于担当，勇于献身，用幼小的生命诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的民族精神。“视死忽如归”的英雄气概更捍卫着这一片红色沃土。他就像一束澄明之光，照亮了后人心。
像李爱民这样的抗日小英雄很多，为了新中国为了社会主义共产主义而抛头颅洒热血的革命先烈更是多如天空中的繁星。一颗星星也许光芒微乎其微，但无数颗星星就能照亮前行的路。人类的历史何其漫长，个人的生命又何其短暂，我们的革命先烈用短暂的生命辉映了漫长的历史，他们是播种者，却不参与收获；他们是手持火炬的人，却消失在黎明前的'黑暗中。
我们今日生活在快乐之中的小朋友，不能忘记他们，要奋力学习他们的爱国牺牲精神，立志献身全面建设小康，复兴中华的伟大事业。
思政大课心得体会（37）：
从进入大学的第一天起，我们就开始理解全面而系统的思想政治教育：各种各样的迎新会（会上领导的发言）；同时学校在大一上学期为我们开设了《思想道德修养与法律基础》课程，其主要资料是讲如何应对接下来的大学生活以及将来走入社会后要如何应对各种现实问题的措施和一些与生活紧密相关的一些法律知识。而我们即将学习的《毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论》，为我们横向梳理我党的指导思想起源、应用与未来发展。
在我们刚进入学校是听的几次讲座使我们对思政课有了必须的了解，所谓政治思想政治教育，就是必须阶级或政治集团，为了实现其政治目标和任务而进行的，以政治思想教育为核心与重点的，思想、道德和心理综合教育实践。
同样的我们还能够了解到我们的思想政治教育课程具有一个比较完整的教育教学体系，同时我们还有一批优秀的教师给我们授课，他们认真备课，并且竭尽他们所能地向我们讲授他们平生所知所学，同时还变着法儿地让对这些课程感兴趣，经过播放相关视频、鼓励学生们表演、述说感想等方式来融入课堂。
此刻让我们了解一下什么是思政教育：
（一）思想政治教育工作是高校面临的一个重要课题。社会的深刻变革，经济的快速发展，文化的相互激荡，对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生了多方面影响，这种影响在高校师生的身上同样也得到体现。在这种情景下，如何引导大学生进取进取、明辨是非、健康向上、学有所成，已经是高校管理者面临的一项紧迫而现实的重大任务。高校学生的思想政治教育工作担负着帮忙青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使之成为全面发展的高素质人才的重任。
（二）思想政治教育要和素质教育、成才教育结合起来。当前社会是个价值观和道德观多样性的年代，把思想政治教育和素质教育、成才教育结合起来，把社会对当代大学生在思想政治方面的期待和要求与学生加强自身素质、实现自我价值的愿望有机结合起来，有利于正确进取地引导大学生加强自身修养，自觉理解正确的世界观。思想政治教育作为成才教育的核心，作为全面提高人才素质的首要任务，必不可少。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“和谐全面发展的核心是高尚的道德，世界观的构成是智育的核心”。
（三）思想政治教育工作要“以人为本”，重关怀而改善管理。实施素质教育的关键是确立主体教育观。所谓主体性教育就是以学生为本的教育。主体性教育主要是体现人文精神，亦即尊重人、“以人为本”。在德育过程中，要一切以学生出发，以学生为中心，把学生当作有思想、有情感、有内在需求的生命体，站在学生的立场和视角接纳学生。把规章制度建立在道德精神的基础上，使规章制度与高校学生所遵循的传统、作风、价值观念和行为规范相一致，有助于大学生自愿地遵守。
（四）思政教育工作要贴近学生生活。思政教育工作要采用“渗透”的教育方式，寓教于乐，循序渐进，让学生在不自觉中理解教育。高校思政教育工作者要多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法和讨论的方法，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。
毋庸置疑，思政课是对高校学子进行思想政治教育的主渠道与主阵地。但我们不得不承认思想政治课是枯燥的、乏味的，除了那些想拿奖学金的人很少会有人对它“”情有独钟。而单单从它的有用性上来讲，它的抽象性让我们唯恐躲之不及。同时，在中国，这种枯燥更让我们难以忍受。
对于我们这些90之后说，古板，严格的军事化教育显然是行不通的，我们有自我的想法。“你灌多少就能够“吐”出多少，融教育于无形”，是美国思想政治教育的一个特点，而我认为这是中国思想政治教育最应当做到的，每个人生而平等，生而自由，我们便在自由中进行无形的教育。
这几年来，中国经历了很多的天灾，从8年的雪灾到今年8月的舟曲特大泥石流，我们一步步的走了过来，没有人会想到“痛哭流泪”，可是我们为了我们的国家一齐奋力，我们一齐奋斗，我们是相亲相爱的，我们是“爱祖国爱人民”的。这些让我们深刻的体会到了现代大学生的爱国情怀。
作为学生我们应当如何学好思政课呢？
首先，要认真阅读教材。教材是学习的根本，是知识的“源泉”。教材的正文资料将所学的知识系统地呈现出来，还配有很多的图画和照片对正文资料加以补充和说明，十分形象、生动、直观。我们要充分利用这些文字和图片，掌握所学知识的整体结构和框架，并初步学会运用图片等资料来获取信息，实现第一层次的目标知识目标。
其次，要充分利用学习中的实践活动，课堂上设置这些项目，目的是激发学生的学习兴趣，调动进取主动性。我们在实际的学习过程中可充分利用这些栏目，广开思路，大胆发言，进取地进行模拟与实践，体验与探究，讨论与交流，经过自我的实际活动生动地去获取知识，增强技能，并寻得利用已有知识解决实际问题的途径和方法，这样逐步促进自我创造性思维和实践本事的`构成，到达第二个层次的目标本事目标。
第三、要认真学习一些时事知识及历史事实。这些资料都是正文的辅文，它们的设置是正文相关资料的补充和扩展。经过这些方面的学习，可拓展学生的知识面，寓学于趣，还可帮忙我们对正文资料的理解，有助于情感、态度、价值观的构成。
第四、要进取地进行课外收集和查询。我们要深入社会调查实践，收集资料，查阅数据等，补充说明课本中有关资料的背景知识或自我解决某些疑难。经过这样的学习过程，我们一方面可扩充自我的知识，拓展思维，另一方面可增强我们的社会实践本事。
总之，我认为我们仅有多思考，多发言，多动手，多实践，才能获得知识，拓展知识，增强技能，发展本事，构成正确的、健康的情感、态度和价值观。
在我们的大学生活里思政课是必不可少的，它让我们更通透了解党的思想，让我们对此刻的形式有更清晰的认识，让我们的思想更为理智，更为成熟。
思政大课心得体会（38）：
看完防汛抗洪思政课后的我感同身受，应对我省突如其来的暴雨险情，我省部分地区遭受严重灾害，在这其中有无数的党员干部、路人、志愿者们挺身而出，帮忙那些有困难的人群。某微博上李彬发表的插画中呈现出一幅四个人抬着一个水桶在黄色泥水中艰难行走，水桶中则是一个小男孩，这一画面感动了无数网友。对于七月这场天然灾害，是我们人力所不能阻止的，但仍有许许多多的优秀干部和广大人民群众不懈奋力，坚强的与洪水做抗争，这也能看出我们中国人民不畏困难、英勇顽强的精神。每次出现险情，都会涌出数支救援力气，有的人也所以献出自我宝贵的生命。
在党组织和广大党员干部的带领下，所有人共同奋力的作用下，我们也十分艰辛的取得了这场抗洪抢险斗争的胜利。实践证明，我们的各级党组织是坚强有力的后盾，党组织的党员干部值得我们广大人民信赖。正是这场抗洪救灾的考验，让我们更加意识到：“党的领导好、社会制度主义优越、人民群众可亲可敬”。
洪灾无情党有情，群众危难党关心。从这次抗洪抢险斗争中也能看出坚持中-国-共-产-党领导的重要性，让我们广大人民群众感受到党和国家对人民的关爱。同时，我们也要对那些在抗洪抢险斗争中英勇牺牲的党干部、人民群众和无私奉献的`志愿者发出自我内心的赞扬，这些人的品质都是崇高伟大的值得我们青少年学习。
一切最终快要过去，没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不能来临。在今后的时光里，无论我们遇到什么困难，都无法阻挡我们前进的步伐。只要我们坚持发挥社会主义制度的优越性，团结一心，众志成城，就能够克服一个又一个困难，我们的生活也会越来越完美。
思政大课心得体会（39）：
经过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好，就必须加强党对思政课建设的领导，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
经过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导，首先就要深化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。正如习-近-平同志所强调的：我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中-国-共-产-党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习-近-平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。实践充分证明，仅有牢牢掌握党对教育工作的领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。铸魂育人，任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声，为人师表、率先垂范；坚持立德树人、培根铸魂；让思政课情真意切、发自肺腑、活力澎湃。不管什么时候，为党育人的'初心不能忘，为国育才的立场不能改。用习-近-平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入贯彻新时代党的教育方针，不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人，才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。